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機(jī)會(huì)作文 集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文 ，希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)作文 1
漫漫人生路，許許多多的喜怒哀樂讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時(shí)會(huì)讓你產(chǎn)生被放棄的念頭，大風(fēng)大浪都已經(jīng)受，又何必在乎最后的煎熬，偶爾它會(huì)給你帶來一絲傷痛，但如果你很好的把握住機(jī)會(huì)，隨后便有源源不斷的快樂。
我的家庭并不富裕，媽媽的文化很低，可媽媽做勞動(dòng)活的本領(lǐng)卻超越常人。因此，媽媽的工作比別人的更辛苦，盡管這樣，每晚媽媽疲憊地到家時(shí)，總不忘在我的書桌上放上一杯茶，還時(shí)不時(shí)地拿我的課本細(xì)細(xì)端詳，我不喜歡有人打撓我的學(xué)習(xí)，因此媽媽的存在讓我大為煩惱。
一天晚上，我正在四處尋找我的語文書，一抬頭，卻見媽媽拿著它。我一把奪過來，然后冷冷地加上一句：“你能看懂嗎？”媽媽的神情突然改變，慢慢地踱步出了房門，我卻不以為然，繼續(xù)地看著我的書。
之后的幾天，我的冷暖無人問詢，我似乎感到內(nèi)心的空虛，我才意識(shí)到我的話傷害了媽媽，是我對不起媽媽，我多次地想和媽媽說話，可她把我當(dāng)作不存在。我一直以為媽媽的心很軟，可沒想到這一次她做的這么堅(jiān)決。
攤開的小說靜靜地躺在書桌上，我已無心去領(lǐng)會(huì)主人公的思潮，而是想著怎樣才能把握機(jī)會(huì)向媽媽道歉。
噢，對了，媽媽每天冒風(fēng)回家，路上一定很冷，于是我用自己的零花錢買了一條圍巾，雖說不是很昂貴，但它代表著我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久，她回來了，雖說沒有太過驚喜的表情，但那晚微弱的燈光下卻映著兩個(gè)身影。
一次小小的教訓(xùn)，使我邁上了成熟，讓我懂得了親情的珍貴。從此，我和媽媽的感情更深了。打開一扇窗，風(fēng)兒輕輕地告訴我：“機(jī)會(huì)才是最值得珍惜的寶貝�！�
機(jī)會(huì)作文 2
踏上倒流的人生之路，我曾經(jīng)錯(cuò)過了一次道歉的機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)デ埔磺瓢?那次在手工課上，同桌制作了一條精美的小船模型。下課后，他就把那條小船放在了課桌上，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它。
我走進(jìn)了仔細(xì)看我覺得它真的太經(jīng)致了，簡直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心里，我小心翼翼，唯恐被我弄壞了，可是天不合人意，恰巧在這個(gè)時(shí)候，我的手忽然抖了一下，那只精致的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的把它們一個(gè)個(gè)拾起來，然后放在桌子上。再然后，我悄悄的溜出了教室。同桌發(fā)現(xiàn)自己精心制作的小船被摔碎后，非常氣憤。我見事情發(fā)展成這樣，更不敢承認(rèn)了。在放學(xué)后，我悄悄地跟在同桌的后面，但我一直沒有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我總是想：時(shí)間還很長呢，明天在告訴他吧!就這樣，今天推到明天，明天再推到后天，我一直沒向他道歉，直到本學(xué)期結(jié)束了，我才下定決心在開學(xué)時(shí)向他道歉。經(jīng)過漫長的假期，新的一學(xué)期終于開始了開學(xué)的第一天，我早早的就起床了，迫不及待的向?qū)W校趕去。到了教室，一切都和往常一樣。
同學(xué)們陸續(xù)趕來了，在教室里有說有笑的，唯獨(dú)不見我的同桌，我失望極了。最后，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們都安靜了下來。老師說他要宣布一個(gè)消息。我有一種不祥的預(yù)感，覺得會(huì)是一個(gè)壞消息。果然，緊接著老師宣布了一個(gè)對我而言壞到了極點(diǎn)的消息，那就是我的同桌轉(zhuǎn)校了。雖然早知道這是一個(gè)壞消息，但我還是忍不住流下了悔恨的眼淚，老師安慰我說：不要太難過了，你的心情我能理解。這時(shí)我多么想對老師說一下事情的來龍去脈啊!但是我沒有告訴老師，我只是悔恨，悔恨當(dāng)初自己為什么不對同桌道歉，我現(xiàn)在多么希望能對同桌說對不起啊!但是我沒有機(jī)會(huì)，我錯(cuò)失了那么多的機(jī)會(huì)。
通過這件事情，我感悟到了不要以為機(jī)會(huì)還很多而出現(xiàn)在你面前的機(jī)會(huì)，也許在這個(gè)機(jī)會(huì)的背后，就是永遠(yuǎn)的悔恨。要把握住眼前的機(jī)會(huì)，去做好你應(yīng)該做的事。
機(jī)會(huì)作文 3
還記得在去年暑假里，我們?nèi)以缇蜕塘亢昧艘黄鹑ズ＿呁妫Y(jié)果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個(gè)道理：抓住機(jī)會(huì)靠自己。
出發(fā)前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個(gè)電話，說從明天開始，到學(xué)習(xí)班報(bào)道。還特殊強(qiáng)調(diào)一句，“如果沒有事情的情況下，請您按時(shí)來上課�！甭牭竭@些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來：“啊!完了完了”媽媽走過來說：“怎么了?”我說：“明天去海邊玩的計(jì)劃泡湯了，唉!可惜呀…”媽媽想了一會(huì)說：“沒關(guān)系，你們?nèi)グ?以后有時(shí)間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯(cuò)過�！�
啊?媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下，第二天，我們還是按原計(jì)劃出門了，我們都玩的很開心，但開心的隊(duì)伍里沒有媽媽�；氐郊遥铱匆妺寢屢呀�(jīng)上完課回來了，但她沒有休息，還在學(xué)習(xí)，直到深夜，我看見她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過去，給媽媽遞過一杯水，不解的問：“好不容易有機(jī)會(huì)出去玩，您說不去就不去，非要去上課，還學(xué)習(xí)到這么晚，何必辛苦呢?”
媽媽笑了笑，抬起頭，對我說：“玩的機(jī)會(huì)失去了不可惜，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)失去了卻很難彌補(bǔ)啊!人活一世，一定要知道什么是重要的，不可彌補(bǔ)的，能抓住機(jī)會(huì)，才是生活的智者�！�
媽媽真是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)她總把重要的放在第一位的好習(xí)慣，希望自己努力。在我們?nèi)ズ＿叺倪@段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習(xí)班的考試打拼著!爸爸常說：“一分耕耘，一分收獲”，我說。爸爸說：“看來你還沒有忘，我對你說的話，希望你把這就話帶到現(xiàn)實(shí)中去”。
一周過得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想，我也要努力學(xué)習(xí)，不放棄爸爸，媽媽對我的期望，頓了一會(huì)我大聲說道：“媽媽你真棒”!
機(jī)會(huì)作文 4
我相信每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)抓住機(jī)會(huì)，我也不例外。有一次，我抓住了機(jī)會(huì)。
四年級時(shí)，老師發(fā)給我們一張紙，紙上面寫著第一志愿、第二志愿，還有小提琴、鋼琴、二胡、象棋……老師要求我們把自己感興趣的填在第一志愿和第二志愿下面。我第一次填的是鋼琴，第二志愿填的是小提琴。因?yàn)槿昙壥罴傥覉?bào)了小提琴，可是我媽怕我到了襟江小學(xué)后學(xué)習(xí)跟不上，所以又改為英語班，小提琴?zèng)]學(xué)成，這次剛好有小提琴，我毫不猶豫地在小提琴旁邊打了個(gè)大勾。當(dāng)老師把紙發(fā)下來時(shí)我看見老師在第二志愿上面批了個(gè)大勾，意思是以后我的特長班就是小提琴了，我心里甭提多得意了。
第一次去上特長班有些不習(xí)慣，老師讓我們每人準(zhǔn)備一架小提琴，放學(xué)后我迫不及待地和爸爸一起去買了一架小提琴。第二個(gè)星期我們開始正式上課，首先開始從基本功學(xué)起，練拿小提琴的姿勢，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗，每次想偷懶時(shí)，腦海里總出現(xiàn)：好不容易有了個(gè)好機(jī)會(huì)學(xué)小提琴應(yīng)該好好把握才行。于是我更加勤奮練習(xí)，每天對著鏡子練習(xí)，一邊練一邊糾正自己的錯(cuò)誤，一練就練一個(gè)小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我的成績超過了班上的老生，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，并把我升為班長，讓我專門幫助老師糾正一些低年級小朋友的錯(cuò)誤。
幾個(gè)星期過后，老師開始教我們拉譜子了，第一首曲子是《我和你》，練了一個(gè)星期，一些低年級的學(xué)生跟不上，老師只好換了一首簡單的曲子《閃爍的星星》，我花了幾天的時(shí)間就把這首曲子拉完了，還在老師面前拉了一遍，老師把我夸獎(jiǎng)得不得了，然后又小聲而惋惜地說，要是早學(xué)兩年的話就好了。還說以后她不在的時(shí)候，要我?guī)椭切┯欣щy的學(xué)生，我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)員，五年級的時(shí)候特長班就取消了，我留了潘老師的電話號碼，可以每個(gè)星期去老師家練習(xí)了。
我抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，完成了我的.心愿。
機(jī)會(huì)作文 5
世上沒有完美的東西，一個(gè)哲人說：“人生是伴隨著種種遺憾而一步步走完的�！笔堑�，也許遺憾是人生的一種必需，沒有遺憾也許就沒有完美的人生。
在人生的道路上，只有走過后才能看清路的曲直；在得失的猶豫中只有失去了的才懂得珍惜。于是人們回首往事，欣慰滿足總少于惆悵傷感，但這就是真實(shí)的人生，誰也無法改變。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)彌補(bǔ)曾經(jīng)的許多遺憾。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定要對媽媽誠實(shí)，決不會(huì)為買一件心愛的物品，把媽媽錢包里的十塊錢偷偷拿來，而把媽媽欺騙。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我決不會(huì)那么輕易地在九歲那年放棄學(xué)畫，也不會(huì)那么發(fā)狂地戀著動(dòng)畫片，以至小小的年齡就成了近視眼。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定不再那么調(diào)皮，害得爸爸常常為了我提心吊膽，我要變得很懂事，在爸爸媽媽下班回來，給他們端一杯熱茶，讓他們疲勞的身心也得到一份舒坦。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)珍愛生命，同情弱小，決不淘氣地在十二歲那年，爬上門前的古柳樹上，把棲息在上面的一窩小鳥的巢搗亂，眼睜睜看著三只雛鳥掉在地上，成了我家那只老花貓的美餐。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)放棄冷漠和自私，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，憐憫孤殘。如能夠重回到多年前的那一個(gè)傍晚，我一定不會(huì)熟視無睹地對待那一個(gè)年老體弱的乞丐，我會(huì)毫不猶豫地捐贈(zèng)給他幾塊錢，讓他那顆孤獨(dú)的心也感受到人世間的一絲溫暖。
假如……
假如再有一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)把我所遇到的問題一個(gè)個(gè)的給出圓滿的答案，不會(huì)放棄所有的快樂，及時(shí)地改正那每一點(diǎn)一滴的錯(cuò)誤。
機(jī)會(huì)作文 6
在人生的道路上，每個(gè)人都希望成功渴望成功，但是怎樣才可以成功?
人們都說想成功必定要具備：智慧、勤奮、機(jī)遇。其中機(jī)遇是不可缺少的。有的人非常聰明，有的人很勤奮，可他們總是無法成功就是因?yàn)閰s少了機(jī)遇。而成功的人，都是因?yàn)榘盐兆×藱C(jī)遇。
這中間就有一個(gè)典型的例子：1665 年,牛頓在蘋果樹下乘涼時(shí),忽然,一個(gè)蘋果從樹上落下來.他撿起蘋果,看著蘋果樹,心想:"沒有風(fēng)吹,蘋果為什么會(huì)掉下來呢?蘋果為什么不往天上飛,而往地上落呢?這不正說明地球?qū)μO果有吸引力嗎?"他又聯(lián)想到,運(yùn)轉(zhuǎn)的行星總離不開太陽,運(yùn)轉(zhuǎn)的月亮總離不開地球,不也是吸引力在起作用嗎?于是牛頓得出了這樣的結(jié)論:地球?qū)μO果有吸引力,星球之間有吸引力,宇宙間的一切物體都有吸引力.他又進(jìn)一步地想:"為什么地球沒被太陽吸引上去,月亮也沒被地球吸引過來呢?"……就這樣,由于受蘋果落地的啟發(fā),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,并用數(shù)學(xué)證明了萬有引力定律.
牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力，就是因?yàn)樗プ×颂O果從樹上掉下來這個(gè)機(jī)遇，從而開啟了物理的新篇章。
我們還要善于抓住機(jī)遇，機(jī)遇對每個(gè)人都是平等的，機(jī)遇就在每個(gè)人的身邊。但是想要利用機(jī)遇，你就必須發(fā)現(xiàn)它，甚至抓住它。一個(gè)人想成功必須要要善用機(jī)遇。人們常說“天才是1%的靈感加上99%的汗水”其實(shí)1%的靈感更重要一些，你抓住了就成功了，你沒抓住就失敗了。
很多機(jī)遇不是不是自然走來的，而是人們尋找、發(fā)現(xiàn) 。所以人們常說：“愚蠢的人等待機(jī)遇，聰明的人創(chuàng)造機(jī)遇”!只要你懂得如何創(chuàng)造機(jī)遇，你就隨時(shí)可以抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇喜歡善于創(chuàng)造的人。
機(jī)遇對每個(gè)人都是平等的，只要你善于發(fā)現(xiàn)、抓住機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇等等總之機(jī)遇喜歡降臨在有準(zhǔn)備的人身上。
機(jī)會(huì)作文 7
機(jī)會(huì)，稍縱即逝。猶豫，會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。
進(jìn)初三以來，我在英語課上大顯神威，越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語課，我暗自竊喜，“又是我表演的時(shí)間了。”英語老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，“請同學(xué)們翻到第80頁�！币环�80頁，映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語書仿佛捧著天書，呻吟著：“我不行了�！庇⒄Z老師拋出一個(gè)問題，教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長的文章給擊倒了。英語老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室，不知哪個(gè)倒霉蛋會(huì)成為她今天第一個(gè)獵物�！澳衬�，你來回答這個(gè)問題�！笨蓱z的同桌因身處教室中央，失了天時(shí)地利人和，才被老師抓住。同桌滿頭大汗，不知所語。英語老師又叫了第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)，都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭，點(diǎn)燃了英語老師的怒火。“這個(gè)問題真的有那么難嗎？”英語老師怒吼著。
同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸，我智慧的靈光卻在此時(shí)找到了答案。英語老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會(huì)因錯(cuò)誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒，手也放到了桌下。此時(shí)的我好似是西城下的司馬懿，不知是進(jìn)還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，大無畏的班長高高的舉起了手，他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語老師激情的贊揚(yáng)。“班長不愧是班長，果然非同凡響，同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)！”英語老師豎起了大拇指。班長的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔�！鞍�，上帝，我想的和班長的一模一樣。如果我沒有錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，那現(xiàn)在被表揚(yáng)的就是我了。”我在位子上跺著腳，為自己的膽小而咬牙切齒。
可惡的是，臨下課的時(shí)候，英語老師還獎(jiǎng)給班長一本厚厚的筆記本，說是獎(jiǎng)勵(lì)給英語課堂之星的。哦，老天爺呀，那正是我想要的筆記本啊，錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)，我的腸子都青了。
機(jī)會(huì)作文 8
上午第三節(jié)課上課，剛走進(jìn)教室，就有學(xué)生大呼：“老師，小月哭了！”“她從第一節(jié)課下課就開始哭了！”……我的天哪，哭了這么長時(shí)間，那不早就淚流成河啦？
我走到她身邊問她為什么哭，她依然淚流滿面，哭得說不出話來。周圍同學(xué)七嘴八舌，紛紛告訴我：“她是因?yàn)榭荚嚊]考到90分才哭的！”問明白后，我立馬覺得這孩子太要強(qiáng)，就因?yàn)闆]考到90分哭了這么長時(shí)間，是不是“小題大做”了呢？于是，便安慰她：“沒關(guān)系的，不要難過，下次再努力！”沒想到我的話剛說完，她倒“哇”的一聲放開喉嚨哭起來了。我更覺得莫名其妙。小月邊哭邊說：“沒有下次了！這……已經(jīng)……是下次了，我……上次……也……沒考到90分。爸爸上次說過……如果……我再考不到90分……就……和我……斷絕……父女關(guān)系！”接著，哭得近乎悲慘！
哦，我終于明白孩子哭的真正原因：是怕爸爸把她逐出家門，從此與她斷絕父女關(guān)系。
唉，看來這一條著實(shí)把她嚇得不輕。怎么辦呢？看來光安慰是無濟(jì)于事的。于是，我想到了一招，“這樣吧，馬上我評講試卷，你認(rèn)真聽，再仔細(xì)訂正，如果訂正對了，我就把分?jǐn)?shù)給你加上去，你看怎么樣？”沒想到這一招還真管用，小月一個(gè)急剎，立馬不哭了！
這節(jié)課又回到了正常狀態(tài)。我也如約如實(shí)地給她加了她應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，孩子喜滋滋地把試卷收進(jìn)了書包里。
作為家長或是老師，我們平時(shí)對孩子說過的話太多，也許你根本就沒有在意哪些話會(huì)對孩子造成一定的影響。從小月身上，我感到今后說話，特別是對孩子說話一定要“三思而后說”。否則，我們的一句“玩笑話”或“嚇唬人的話”會(huì)給孩子帶來不必要的心理壓力。我想，這些都不是我們的初衷，對嗎？
機(jī)會(huì)作文 9
機(jī)會(huì)并不是總有的。它似一位壞脾氣的客人，當(dāng)它敲門時(shí)，因?yàn)槟銢]有及時(shí)給它開門，這么以后它就不會(huì)光臨了，錯(cuò)過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時(shí)把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，不要讓人生因此而留下遺憾。
記得有一天清晨，我因?yàn)橐⒓右粋�(gè)補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽課，需要坐公共汽車才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來之后，眼看就走到小區(qū)大門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)停在這里的一輛公共汽車正緩緩啟動(dòng)著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機(jī)會(huì)看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會(huì)還有下一輛車開來，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中這輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外，第一個(gè)5分鐘過去了，不見公交車開來，第二個(gè)5分鐘又過去了仍不見車的蹤影；就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時(shí)天漸漸陰下來并下起了小雨，我實(shí)在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，于是我只好跑步前往，轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時(shí)，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了，這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當(dāng)初我揮揮手，用力跑上前趕上了這班公共汽車。就不會(huì)有后來的不愉快事情發(fā)生，聽課也就自然會(huì)很入神。想來這一切就因?yàn)橐荒钪睿舱^一步趕不上，步步趕不上。
其實(shí)我們在生活中不能存在僥幸的心理，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人，而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。我們只要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
機(jī)會(huì)作文 10
曾多少次，把眼前的機(jī)會(huì)推給他人？曾多少次，徘徊在機(jī)會(huì)面前？當(dāng)機(jī)會(huì)來臨，為何不緊緊抓住，卻放手飛之。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，可機(jī)會(huì)卻習(xí)慣了我給予她的拒絕，不再來到我的面前。我后悔了，后悔自己的舉箸不定，后悔自己的軟弱，更后悔自己一次又一次的放棄。
我記得機(jī)會(huì)的“耀眼”，她猶如雨后出現(xiàn)的彩虹—紅橙黃綠青藍(lán)紫。多少人曾試圖去碰觸，卻被熱烈的陽光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅(jiān)毅？！而我，卻只能眼睜睜的，眼睜睜……
我記得機(jī)會(huì)的“斑駁”，她猶如在數(shù)之間跳動(dòng)的光點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)星光匯成了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，多少人曾有眼無珠的去仰望，卻被星光穿透了雙眼�，F(xiàn)在，我就是他們中的一員，不注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，卻狂妄的想要得到機(jī)會(huì)。
我記得機(jī)會(huì)的“溫馨”，她猶如一位慈母，不厭其煩的來到我的身邊，而我就像一個(gè)叛逆的小孩，傷透了她的心，不去理睬她。那時(shí)的我忘了，忘了尊重了，忘了珍惜了，忘了她的重要性了，忘了……
現(xiàn)在，我懂得了機(jī)會(huì)的來之不易，期待著機(jī)會(huì)的降臨，期盼著機(jī)會(huì)帶我走出現(xiàn)在困境。
可是，我苦苦守候，機(jī)會(huì)去不露面了，她的消失讓我的心石沉大海。
終于，我想的透徹了，請?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)緊緊地把握她，不在以自己軟弱無能當(dāng)做借口。
請給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己的心再燃燒起來；請給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己不再迷茫無助，去尋找新的目標(biāo)；請給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己能重新?lián)碛兴惺芩拿篮�，擁抱她的溫暖�?/p>
一個(gè)機(jī)會(huì)，會(huì)讓一個(gè)人的遭遇、人生變得截然不同，所以請珍惜這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)！只有得到機(jī)會(huì)，擁有就會(huì)，你才會(huì)感受到機(jī)會(huì)帶給你的優(yōu)勢，這會(huì)使你在成功的路上多一份自信，少一點(diǎn)阻礙。
請給我一個(gè)機(jī)會(huì)，請給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，考入理想的高中大學(xué)，擁有更為廣闊的天空！
機(jī)會(huì)作文 11
我瀏覽著，鼠標(biāo)飛快地滑動(dòng)。
我不是在找什么資料，像我這種閑著沒事干的人，才沒心思做那些事。
一個(gè)鏈接沖進(jìn)了我的眼簾，哦，別說我用詞不當(dāng)。
“如果你現(xiàn)在有一個(gè)好朋友，你們又是競爭對手……”我念了出來，眉毛挑了下。
又是個(gè)有趣的測試題，本姑娘就喜歡玩這種，我敲了兩下左鍵，鏈接打開了。
我不打算自己做，我要給她們做。
因?yàn)槲移诖�，那兩個(gè)性格各異的女孩給出的，會(huì)是怎樣的答案。
秦安安，一個(gè)愛笑的，樂天派的女孩。
她的母親在生她時(shí)難產(chǎn)死了，她爸又娶了個(gè)女人回家，她的后媽。
她很堅(jiān)強(qiáng)。她一直在努力接納她后媽。
她說；“為什么要是競爭對手？”
我不說話，她又喋喋不休了：“如果是我啊，我就會(huì)把機(jī)會(huì)讓給那個(gè)朋友。計(jì)較一次機(jī)會(huì)干嘛……對吧？”
她的回答不在我的意料之外，我只是笑笑，
她太過善良了。
“為什么要選擇把機(jī)會(huì)拱手讓人？”我明知故問。
她揚(yáng)起微笑，在冬陽中顯得格外耀眼：“為什么要為了抓蟋蟀而錯(cuò)過捕獲大象的時(shí)間呢？”
秦安安口中的蟋蟀，是事業(yè)和機(jī)會(huì)；大象，則是友情。
夏佳怡，她是學(xué)生會(huì)會(huì)長，是同學(xué)眼中遙不可及的學(xué)霸。
她家室好，她媽是個(gè)女強(qiáng)人，爸爸是某知名公司CEO，夫婦兩整日忙于工作，侃侃而談。
在父母的熏陶下，她總是抓住機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己.
我問了夏佳怡同樣的問題。
她不屑一顧，說；”跟那人決裂，這樣就不會(huì)心存仁慈�！�
她好像根本不用考慮，那樣決絕。
“為什么不讓一下她？畢竟朋友一場�！蔽矣们匕舶驳乃季S繼續(xù)問道
她看看我，哭笑不得。
“難道我要為了一個(gè)隨時(shí)會(huì)破碎的東西，而放棄機(jī)會(huì)么？”
說完，她走了。
秦安安的答案，在夏佳怡的心里變成了理所當(dāng)然的傻瓜理論。
機(jī)會(huì)作文 12
20xx年11月27日上午，我走進(jìn)了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場。這是我第三次參加了，今年我參加的是高年級組，前兩次都只是三等獎(jiǎng)，今年我下決心要獲個(gè)大獎(jiǎng)。
大賽正式開始了，高年級組共有五題，分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長”、“改寫《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來看去，覺得“零的聯(lián)想”，題目紙上提示的材料不夠；改寫我挺拿手，雖然這首詩老師要求我們背過，但當(dāng)時(shí)我還沒有完全理解就背下來交差，現(xiàn)在有幾個(gè)詞不懂，真是“書到用時(shí)方恨少”啊！前三個(gè)題目我都有把握，可這三題實(shí)在太簡單了，也會(huì)有很多人寫，想要寫出彩獲獎(jiǎng)很難。十幾分鐘眨眼就過去了，最后，我挑了“假如我是校長”來寫。我開始構(gòu)思，我情不自禁地想起現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)、考試太多，假如我是校長，一定給他們減負(fù)。強(qiáng)調(diào)不能老讓學(xué)生呆在教室里，要讓學(xué)生親近大自然，開闊視野，到博物館、烈士陵園等處參觀，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我想，一定有許多人選擇這個(gè)題目，中心思想不過是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎(jiǎng)的想法，一個(gè)小時(shí)后，一篇作文躍到紙上。
回到家，我與媽媽一起分析，媽媽說，就算寫“假如我是校長”，也不能大眾化，可以模擬校長的一天，不一定一開頭就假設(shè)。再說，“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們現(xiàn)在是上學(xué)的年齡，作業(yè)是要有，但不能過多，不掌握知識(shí)怎么行？聽了媽媽的話，我豁然開朗。
“增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫作，讓我的寫作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎(jiǎng)，我得到了一次鍛煉寫作的機(jī)會(huì)，這是我最大的收獲。
機(jī)會(huì)作文 13
凌晨4點(diǎn)45分，警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起。睜開眼睛，起床，洗漱，程序流程，早就習(xí)慣了這一點(diǎn)。然后是無限倍數(shù)的時(shí)間。晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，在此之前，背書寫作業(yè)。從來沒有享受過睡懶覺的機(jī)會(huì)，眼睛每天都充血，跟兔子一樣。當(dāng)我的朋友見面時(shí)，他們拍了拍我的肩膀。“天天背書，不累�！蔽铱嘈χ鴵u搖頭，無奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦，才能當(dāng)大師�！边@句話，就安慰一下自己吧，不然我早就崩潰了。
下課后，我以12分的精神努力聽課。下課后，我很困，從來沒有享受過睡懶覺的機(jī)會(huì)。即使在午休時(shí)間，我也很少睡覺。我要么忙于學(xué)習(xí)，要么忙于工作。業(yè)余時(shí)間可以小睡一會(huì)兒，但大多數(shù)情況下只是閉上眼睛然后按門鈴。
我不記得這些日子持續(xù)了多久。反正時(shí)間長了，可能幾年吧。從四年級開始就是這樣，空閑時(shí)間很少，就是假期。略有不同的是，比平時(shí)多了幾個(gè)沒完沒了的課程。總之還是沒有機(jī)會(huì)睡懶覺。
一天早上，我習(xí)慣性地睜開眼睛，起床，正要出門。突然想起來鬧鐘沒響，不禁喜出望外。我想，“我終于有機(jī)會(huì)睡懶覺了，所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報(bào)沒響，蒙混過關(guān)是有原因的。
一會(huì)兒，只聽到推門聲，然后，天就亮了。探頭看了看四周，我媽站在門前，只說了兩句話，我就乖乖的按照程序走了。這兩個(gè)字是“起來”。
抬頭看看掛鐘，4:45，每分鐘。
無奈的搖搖頭，總覺得這一天很不舒服，卻又無法改變。也許有一天，“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來�！辈恢滥囊惶旌苓b遠(yuǎn)，希望有機(jī)會(huì)睡懶覺，好好休息，不要去想遙遠(yuǎn)的明天…
機(jī)會(huì)作文 14
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄２缓帽г故�，總有一天，咱們會(huì)乘著風(fēng)到達(dá)遠(yuǎn)方。但這需要恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，更需要把握時(shí)機(jī)去發(fā)揮咱們的最優(yōu)潛力。
能夠看出，老鷹開始并沒有放下海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時(shí)機(jī)，使成群的海龜成為它的俘虜。
兵車沙場上，刀光劍影，勾踐被夫差打敗，成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊，一國之君竟落得如此下場。他要復(fù)仇，他沒有忘記自我的身份。為了取得夫差的信任，他忍辱負(fù)重，“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒，聽從于夫差的任何命令。于是，勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任，為自我的復(fù)國計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。取得了夫差的信任，勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓(xùn)練兵力，等待時(shí)機(jī)的成熟，一舉殲滅吳國。他自強(qiáng)自律，害怕自我忘記曾受過的恥辱，便在自我的房間內(nèi)掛了一個(gè)苦膽。每一天，他都不忘去嘗苦膽的味道，并問自我：“你忘了在會(huì)稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺也只睡在薪草上，時(shí)刻想著復(fù)國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強(qiáng)政治，愛護(hù)百姓，獲得民心，越國越來越強(qiáng)大了。國力不斷在增強(qiáng)，滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)滅亡了吳國，報(bào)了國恥。
當(dāng)然，也有糊涂的君王僅正因沒有把握住時(shí)機(jī)而斷送了自我的光明前途�！傍欓T宴”的故事路人皆知，項(xiàng)羽沒有主見，在宴會(huì)上誤信劉邦，還愚蠢的出賣了曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項(xiàng)羽示意殺掉劉邦，但項(xiàng)羽卻置之不理，一個(gè)勁兒地與劉邦敘舊，劉邦也一個(gè)勁兒地抬舉項(xiàng)羽，項(xiàng)羽樂得是心花怒放啊，以至于錯(cuò)過一次又一次的機(jī)會(huì)，為自我的建功立業(yè)埋下了隱患。就是正因項(xiàng)羽沒有把握住這次機(jī)會(huì)，才使得劉邦日后愈戰(zhàn)愈勇，成為漢高帝。
這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個(gè)人都在經(jīng)歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不好灰心，不好做愚鈍的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機(jī)會(huì)來臨時(shí)，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達(dá)遠(yuǎn)方!
機(jī)會(huì)作文 15
“我們班有十幾名同學(xué)入團(tuán)了，我們要在這些人中選出一名團(tuán)支部書記，誰想?yún)⑴c競選，請舉手�！卑嘀魅蔚脑捯廊辉谖叶吇仨憽�
下午的事太突然了，我沒有料到是這種結(jié)果。
老師的話說出來后，班里一片沉默，沒有一個(gè)人舉手。我對團(tuán)支書這個(gè)職位很是心癢，自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物，但入團(tuán)較早，也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周，無人舉手，覺得不要那么鋒芒畢露做第一個(gè)。
也許大家都這么想，于是教室里安靜得詭異。
可能只是幾秒鐘的時(shí)間，但卻讓我覺得等待了漫長的幾年，因?yàn)檫@沒有人說話的氣氛太壓抑了。終于老師的聲音打破了這壓抑：“有同學(xué)舉手了，還有別的同學(xué)要競爭嗎?”
終于有第一個(gè)，有了第一個(gè)后面就會(huì)有很多人的，我想舉起手�？蓲咭曀闹�，怎么其他人還不舉手?那我也再等等吧。
又是詭異的安靜，又是幾秒鐘過去，老師的聲音又打破了這壓抑：“既然沒人舉手，那這位同學(xué)就是團(tuán)支書了�！�
我猛地抬頭望向老師。這轉(zhuǎn)折來的太突然了。
我一遍遍回想這件事，想到我想要舉手時(shí)，心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時(shí)，心中就涌起一絲絲懊悔。但是，也怨不得別人，是我自己沒能好好把握機(jī)會(huì)。
第二天，老師說：“很多同學(xué)對昨天的選舉大概都不太甘心，今天，我們重新選一次�！�
這次同學(xué)們紛紛舉手。
看著黑板上一個(gè)個(gè)人名后的“正”字在增加，我的心跳也在加快。但漸漸地，我平靜下來：這次選舉我沒有資格參加，昨天下午，我已經(jīng)失去了機(jī)會(huì)，盡管老師說重選，盡管昨日當(dāng)選的同學(xué)沒有意見，但那就說明我又有機(jī)會(huì)了嗎?也許這一次，我可以厚顏接受這再一次給我的機(jī)會(huì)，但下次呢?還會(huì)有第二個(gè)機(jī)會(huì)嗎?
最終，昨天當(dāng)選的同學(xué)，再次當(dāng)選。不知是誰帶的頭，班里響起了掌聲，比以往都熱烈。
珍惜每一次機(jī)會(huì)，不要讓別人再給你一次。
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