假如給我一次機(jī)會(huì)作文[優(yōu)選5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的假如給我一次機(jī)會(huì)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1
“叮叮!卑,一看鬧鐘,都快6點(diǎn)了,快點(diǎn)起床穿衣服不然就遲到了,10分鐘后,,穿衣洗漱全部搞定。我趕緊拿起書包,剛把門打開,哇,好大的霧!
我一路上罵著這鬼天氣。迷迷糊糊走到了學(xué)校,剛踏進(jìn)教室,上課鈴就響了,哇,真險(xiǎn),今天差點(diǎn)就遲到了,對(duì)了,今天是英語早自習(xí),快點(diǎn)拿出課本背單詞。
“Exhausted, Exhausted, E-x-h-a-u-s-t-e-d!”
正想著,看見班主任一臉凝重地走了進(jìn)來。“同學(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們?cè)缟隙伎匆娏颂K涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對(duì)老師不滿而離校,剛走出校門的他被一輛車撞了,現(xiàn)在被送進(jìn)醫(yī)院急救……”
什么?蘇涵心出了車禍,不會(huì)吧?都怪我,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話,就一定不會(huì)發(fā)生這樣的事情的。
老天,假如你再給我一次機(jī)會(huì)讓時(shí)間回到早上,讓我來承擔(dān)我的過錯(cuò),我一定會(huì)好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò),老天你幫幫我吧,再給我一次機(jī)會(huì),一次就好了,就一次……
“empty, empty, e-m-p-t-y!”
“……”
“!痹缱粤(xí)下了,抬早餐的值日生已經(jīng)去食堂那邊了,唉!肚子真餓,早餐一來,我連忙拿了饅頭就啃!芭!”一個(gè)饅頭不偏不倚正打在我的身上,是誰?敢這么大膽,竟敢浪費(fèi)糧食,還敢欺負(fù)本小姐,我撿起饅頭,頭也不回朝身后丟去。
咦?我丟了饅頭怎么沒人吱?我轉(zhuǎn)過頭一看,英語老師臉色發(fā)青地朝我這邊看著,糟了,怎么正好打到了英語老師了呢?萬一被英語老師看見了,我看這次死定了!
“蘇涵心,是不是你干的?”英語老師發(fā)話了。
咦?英語老師叫的好像是我前面的這位同學(xué)。他——蘇涵心,是我們班有名的第一號(hào)搗蛋鬼。
蘇涵心聽到老師叫他,站起來轉(zhuǎn)身滿臉疑惑地望老師:“老師,你說的話我不太明白……”
“你還給我裝蒜,敢把饅頭扔在老師身上的除了你,還會(huì)有誰?”
“您說我把饅頭扔在了您身上,怎么可能?我剛才一直都……”
“蘇涵心哪蘇涵心,你真叫老師寒心哪,你還給我狡辯,做錯(cuò)事還不承認(rèn),你給我到辦公室去,好好反省反!”
老師把話說完,便拉著蘇涵心氣呼呼地去了辦公室。
看了這一幕,我的心快跳到了嗓子眼,怎么辦?我到底該怎么辦?我是不是該去跟老師坦白呢,或許老師會(huì)原諒我呢?可是,看著老師那么生氣的面孔,老師也許會(huì)把我罵個(gè)半死吧?唉,我到底該怎么辦?
轉(zhuǎn)眼間,便到了下午,蘇涵心被老師拉走后,還沒有回教室,他該不會(huì)出了什么事吧?
正想著,看見班主任一臉凝重地走了進(jìn)來!巴瑢W(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的'事情,我想同學(xué)們?cè)缟隙伎匆娏颂K涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對(duì)老師不滿而離校,剛走出校門的他被一輛車撞了,現(xiàn)在被送進(jìn)醫(yī)院急救……”
什么?蘇涵心出了車禍,不會(huì)吧?都怪我,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話,就一定不會(huì)發(fā)生這樣的事情的。
老天,假如你再給我一次機(jī)會(huì)讓時(shí)間回到早上,讓我來承擔(dān)我的過錯(cuò),我一定會(huì)好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò),老天你幫幫我吧,再給我一次機(jī)會(huì),一次就好了,就一次……
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)牢牢的抓住機(jī)會(huì),不再讓它悄悄的從我身邊溜走。
今天進(jìn)行了數(shù)競(jìng)考試。很遺憾,我沒有參加。雖然我知道就算參加我也絕對(duì)沒希望,但我還是略帶感傷。
在想去的“勇敢者”和被逼去的“無奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續(xù)動(dòng)員著。當(dāng)然,南老師也動(dòng)員到我頭上,但像我這種“立場(chǎng)堅(jiān)定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對(duì)抗著。我不希望發(fā)表成績(jī)時(shí)那么難堪,一會(huì)兒臉紅,一會(huì)兒噼里啪啦掉眼淚。
現(xiàn)在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因?yàn)樽陨砘A(chǔ)不夠厚,無資本去考。如果去參加考試,說不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的真實(shí)水平,好有針對(duì)性地制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果連嘗試的勇氣也沒有,只能白白失去一次機(jī)會(huì)。
記得看過一個(gè)小故事。兩個(gè)人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。
“看,有船來啦,我們有救啦!”
“那船怎么那么像海盜船?”
“不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝,你走?”
“不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”
“那你自己待在這里吧,我走啦!”
果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個(gè)年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來往的可能性太小了。正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴]離開小島,而離開的'那個(gè)年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我要牢牢抓住他們,因?yàn)槿松臋C(jī)會(huì)很少,能抓住機(jī)會(huì)的人卻更少。主要勇于抓住機(jī)會(huì)的人才能成功。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3
假如再給我一次機(jī)會(huì) 假如再給我一次機(jī)會(huì)
歲月的步履從容的走過。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂靜中駛向遠(yuǎn)方的彼岸,但是那彼岸似乎忽遠(yuǎn)忽近,總是沒有確定的方向。
有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前,追尋著那記憶中的底片,總是希望能再體會(huì)一次剛進(jìn)校園的滋味,哪怕只是一種幻想。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)重新開始,重新對(duì)待生活的每一刻,也許它可能很現(xiàn)在完全不同,因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀太不滿足。
對(duì)于學(xué)習(xí)來說,一次機(jī)會(huì)只可能是一個(gè)緩沖的過程,對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)階段沒多大影響,但它可能會(huì)使你改變目標(biāo)的方向,影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人,不要忽略這一次機(jī)會(huì),也許它會(huì)改變你一生的機(jī)遇。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)放棄一些該放棄的。隨時(shí)調(diào)整自己,做到進(jìn)退有據(jù)。但不要總是對(duì)每一次機(jī)會(huì)都抱太大的希望,也許那只是考驗(yàn)?zāi)愕囊淮,就希望你能吸取?jīng)驗(yàn),從頭再來。
升上初一的時(shí)候,我真想對(duì)著那寬闊無邊的天空喚:“我想自由”,無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再要那“自由”。
飛馳而過的車輛從我的身邊越過,伴著我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類水在我的眼眶中打著圈子,但還有誰會(huì)明白,會(huì)知道呢?望著那布滿紅筆的試卷,想到父母的`日夜操勞而發(fā)白的兩鬢,淚水劃的更快了,“今晚我會(huì)打電話到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對(duì)我說的,我從在寬闊的路邊,低泣著,淚水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看見了母親焦急地跑來,近了,近了,是母親。】粗窍莸纳碛昂蜐M額的汗水,我在也忍不住了,撲到她的胸前,哭著說著:“對(duì)不起,對(duì)不住,我只是一時(shí)的貪玩!蹦赣H搖搖頭,拍著我的頭,說:“不要緊,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。
路上,我想著:“如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)令媽媽失望的!蔽視(huì)努力地為自己的前途著想,難道這成績(jī)有的是為了母親嗎?不是的,我終于都想通了,這是母親一生辛苦得到的結(jié)論,她一生都是要奔波勞碌,因?yàn)樗]有學(xué)到知識(shí),這也是生活所迫啊!我暗下決心,如果這是一場(chǎng)夢(mèng),醒來的時(shí)候,我一定會(huì)放棄那自由的時(shí)間,因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了母親那清澈的眼睛變暗了,這是媽媽失望時(shí)的表情。‘(dāng)時(shí),我還覺得心中在痛,下次,我一定要那一份好成績(jī)的卷子,使母親那因勞碌而縮成一團(tuán)的眉毛開心地展開,展得好開,好開!
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)不要自由,以母親為榜樣,但,這次的選擇也不會(huì)后悔,雖然它令我有遺憾,但,如果不是這次,也不會(huì)促使現(xiàn)在的我這么努力。
機(jī)會(huì)總是需要自己去創(chuàng)造,想要達(dá)到心靈的彼岸,就需要自己努力去爭(zhēng)取。多一次機(jī)會(huì),就會(huì)多一分成功的機(jī)遇。
假如……
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)選擇好好地愛你---我的母校。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著滿腔的熱情,青春的喜悅,毫無掩蓋地留在陽光里,走過曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長(zhǎng)的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存,心中涌動(dòng)著的是對(duì)母校的無限的眷戀。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)再因?qū)δ感5牟粷M而嚷著要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來越近,可我卻絲毫沒有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的游泳池,那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語。上體育課時(shí),我們?cè)谀抢锱d致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來,大課間時(shí),我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地出操,任由陽光的'溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)毫不吝嗇自己的余力,一級(jí)一級(jí)地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺(tái)階上,心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室,坐在鋼琴旁,彈奏著那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,譜寫青春的旋律,那年在音樂課上聊天,唱歌,講笑話,傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)踏進(jìn)老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學(xué)生作業(yè)本,還有那培育祖國(guó)花朵的備課資料,再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨,使得整個(gè)辦公室充滿著余香,余香中更是充滿了對(duì)老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個(gè)躬,敬個(gè)禮,是她們和我們一起度過了六年的歲月。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在人生之路上開始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對(duì)母校的愛,不變到永遠(yuǎn)。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇5
機(jī)會(huì),每個(gè)人都可以抓住。只不過有時(shí)候是你不經(jīng)意間與你擦肩而過;只不過有時(shí)候你沒有發(fā)現(xiàn)它。但是,它總是會(huì)環(huán)繞在你的身邊。我也有一次這樣的經(jīng)歷,事情,發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候……
二年級(jí)上的時(shí)候,我獲得了語文期中競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。但是,我的.心也變得自高自大起來。這是一個(gè)不好的開始……
得了一等獎(jiǎng)的我,整天游手好閑,上課不認(rèn)真聽,整天都在吹牛。成績(jī)一落千丈。事實(shí)給了我一次刻骨銘心的教訓(xùn)。到了二年級(jí)下的期中競(jìng)賽,完全沒有準(zhǔn)備的我一下子就慌了神。但我依然抱著僥幸心里,去迎接考試?己弥,明明很多題目沒做出,我卻還仍然自信滿滿。但是我的成績(jī),“盧正陽,60分。”什么!我大吃一驚,還以為自己聽錯(cuò)了,確實(shí)出乎我的意料,也出乎老師的意料,大家都沒想到,語文,當(dāng)時(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是想不到……我居然會(huì)淪落到倒數(shù)第一的位置,F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。數(shù)學(xué)就更不用說,考的比語文更糟糕,僅僅52分。
回家的路上,我猶如一個(gè)失去靈魂的軀殼,獨(dú)自一人走在街道上……只有北風(fēng)和寂寞陪伴著我。
回到家里,當(dāng)家長(zhǎng)得知我的成績(jī)后,那時(shí)我清清楚楚的看見,現(xiàn)在也清清楚楚的記得,媽媽是那樣的失望。
這是一個(gè)不堪回首的過去,F(xiàn)在回想起來,那天猶如噩夢(mèng)一般。但是這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)。如果當(dāng)時(shí)我努力了,就不會(huì)是這個(gè)結(jié)果。起碼會(huì)比這個(gè)成績(jī)好,說不定還能拿一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在我回想起來,我十分后悔。但是,天下沒有后悔藥賣。
這次經(jīng)歷,讓我悟出了一個(gè)道理,也是一個(gè)無法逆轉(zhuǎn)的不公平的定律——“雖然每一次努力不一定會(huì)有收獲,但每一次收獲卻必須要努力!”
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