[精選]機(jī)會(huì)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)會(huì)的作文 篇1

　　是湛藍(lán)寬宏的天，給了鳥自由飛翔的機(jī)會(huì)。

　　是寬廣無垠的草原，給了草茁壯生長的機(jī)會(huì)。

　　是深邃澄澈的海，給了魚暢游生活的機(jī)會(huì)。

　　而我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，沒有他人的給予，就要靠自己把握。

　　愛因斯坦的老師，沒有給他上學(xué)的機(jī)會(huì)，而他自己把握住機(jī)會(huì)，靠自學(xué)，最終走上探索科學(xué)的'道路，成為舉世矚目的科學(xué)家；貝多芬失聰?shù)亩�朵沒有給他創(chuàng)作音樂的機(jī)會(huì)，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著木棒，創(chuàng)作出多少優(yōu)美動(dòng)聽的音樂樂曲，被人們永世傳唱；司馬遷的時(shí)代沒有給他著作的機(jī)會(huì)，可是他靠自己把握住的機(jī)會(huì)，花費(fèi)了半生的時(shí)間，寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)會(huì)，從而獲得成功。

　　這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，毛遂在平原君的門下三年，一直沒有被人重視，當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候，毛遂把握住這次機(jī)會(huì)，勇于自薦。在與平原君交談時(shí)，他表現(xiàn)出杰出的才能，受到了平原君的賞識(shí)，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)會(huì)的重要。作文

　　現(xiàn)在的社會(huì)，競爭十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機(jī)會(huì)的來臨，往往一無所獲。我們只有靠自己去努力，在激烈競爭中把握住機(jī)會(huì)，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機(jī)會(huì)”這一種子，讓它發(fā)芽、抽枝、長大。

　　機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微小，并且很快就會(huì)融化、消失。當(dāng)雪花落在別人身上時(shí)，不要羨慕，不要妒忌，你的機(jī)會(huì)要靠自己來把握，并且牢牢抓緊，抓緊……

機(jī)會(huì)的作文 篇2

　　機(jī)不可失,時(shí)不再來。

　　--題記

　　有一回，學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽，星期五那天，老師對(duì)我們說：“如果你們有興趣的話，星期六，星期天回去寫一寫星期一交給我。”我們班有許多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。

　　看見同學(xué)都參加，我既想?yún)⒓�，又不想�(yún)⒓印�參加吧，如果寫得不好，可能�?huì)被同學(xué)嘲笑；不參加吧，為此我猶豫不決。

　　回到家后，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，那起筆，寫了一篇作文，我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。

　　到了星期一，老師對(duì)我們說：“誰的作文寫好了，交上來讓我看一看�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來，把作文放上講臺(tái)。見這情景，我想：這么多同學(xué)寫了作文，我的作文肯定獲不了獎(jiǎng)，還是算了吧。這樣想看，我把手上的作文收了起來，看見老師要走了，我有一種想把作文交上去的'沖動(dòng)，但最后，我又把作文收了回去。

　　老師在許許多多的作文中選了3篇，將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后，將那作文交了上去。

　　一天過去了，兩天過去了，直到第三天，宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎(jiǎng)名單：三篇作文都獲獎(jiǎng)了。

　　事后，我十分后悔，后悔自己沒有勇氣將作文交上去，后悔自己那么膽小�？商煜聸]有賣后悔藥啊！

　　假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫將作文交上去。我會(huì)在周末的時(shí)候把作文寫好，星期一交給老師：如果選中了，就太好了；如果沒選中，那也沒關(guān)系，起碼我已經(jīng)盡力了，那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。

　　比賽最重要的是參與，而不是結(jié)果。

　　這次比賽讓我明白了：機(jī)不可失，時(shí)不在來。

機(jī)會(huì)的作文 篇3

　　風(fēng)吹落葉，放眼望去，草木凋零，樹愁眉苦臉的搖著頭，草身不由己的變黃，變枯，雖說：“春風(fēng)吹又生，”但這周而復(fù)始的可被命運(yùn)，又怎樣改變呢，秋日，無花之艷，唯有秋分瑟瑟。

　　“滴滴滴……”“啪”鬧鐘被我關(guān)上了，留戀著溫暖的被窩，抗拒著起床，抗拒著無孔不入的寒冷，才五點(diǎn)啊，唉，真想再睡一會(huì)兒。雙手支這腦袋，看著枕頭，枕巾上的小人似乎在誘惑我，“再睡會(huì)兒吧，再睡會(huì)兒吧！”我無力的爬下，看著床頭的.書包，看著一旁的衣服，似乎，都變得不好了，糾結(jié)半刻，看著分針無情的轉(zhuǎn)動(dòng)，唉！起床！起�。∥颐�令自己。伸手拉過衣服，飛快的穿上，下來床，卻忍不住想要在縮進(jìn)溫暖被窩，可卻不停的告訴自己不行不行，一邊把被子掀開，斷絕退路！飛快的洗涮完，從書包里抽出被我狂虐過的English Book瞪著它，書上那幾個(gè)人看也不看我，哼哼，我摁 開錄音機(jī)的播放鍵“hotel,restaurant……"一個(gè)個(gè)單詞從它的嘴里吐出來，”hotel,restaurant...."我揉著眼睛，看著單詞，一個(gè)，兩個(gè)，我越來越清醒，看著一個(gè)個(gè)單詞，似乎都靈活了起來，那26個(gè)字母，或多或少，或長或短，我一個(gè)個(gè)的跟它們打招呼，像交一個(gè)朋友，我努力地想記住它們的樣子，可它們卻變幻莫測，明明是雙胞胎，可偏偏要弄得有個(gè)字母不一樣，看得我頭昏眼花，想起它們的外套——音標(biāo)。于是我按著音標(biāo)，寫，讀。終于我的誠心感動(dòng)了它們，終于接受了我，讓我認(rèn)識(shí)了它們，當(dāng)一個(gè)個(gè)單詞靈活的在我筆下流出時(shí)，站在本子上開心的看著我，我和它們相視而笑。

　　我想學(xué)好英語，可單詞總是跟我作對(duì)，我用真心感化了它們。我的英語之夢(mèng)在秋風(fēng)中頑強(qiáng)的抽枝，發(fā)芽，開出美麗的花，樹葉落下，是為了新葉，草兒枯死，是為了新生，我要我的夢(mèng)之花在四季常開。

機(jī)會(huì)的作文 篇4

　　當(dāng)代世界，信息爆炸，知識(shí)激增，科學(xué)技術(shù)日新月異，競爭異常激烈。要想好好地生存，在人潮中站住腳跟，滿足時(shí)代的需求，過上自己夢(mèng)想的生活，就必須接受教育，勤于學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，不斷地更新知識(shí)，提升能力，珍惜一切有利于學(xué)習(xí)、成長的機(jī)會(huì)，積極接受教育，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)中的趣味。

　　在舊中國，只有百分之二十的學(xué)齡兒童有機(jī)會(huì)接受教育，很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學(xué)、讀書，羨慕至極。而現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)環(huán)境與生活水平大大提高，國家重視教育，重視人才，普及了九年制義務(wù)教育；父母辛辛苦苦掙錢，精心撫育我們，給我們提供優(yōu)越的物質(zhì)生活。在這樣的環(huán)境下，我們更應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，勤勉向上，珍惜接受知識(shí)的分分秒秒，管理好自己的學(xué)習(xí)生活，唯有這樣，我們的未來才會(huì)充滿希望，命運(yùn)與前途也將一片光明。

　　許多革命前輩在馬背上，戰(zhàn)壕里看書，我們還聽說過囊螢映雪的故事，都是為了彌補(bǔ)失去的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。前輩們這種追求學(xué)習(xí)、珍惜不放過任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的精神是值得我們反省的`。書社里的書籍那么多，各種各樣的都有，網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)、語言更是數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)的渠道很多，所以，我們要學(xué)會(huì)有效地運(yùn)用。

　　有位學(xué)生家長，自xxx年以來，輾轉(zhuǎn)近十個(gè)城市，擦了幾年皮鞋，供兒子和女兒讀完大學(xué)。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的負(fù)擔(dān)重重壓在他們身上，家長很不容易，為了我們的學(xué)習(xí)，拼命掙錢，這一切我們都看在眼里，如果我們是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，那就珍惜這一切吧！

　　聯(lián)合國教科文組織在1972年提出“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的口號(hào)嗎，那么，我們?cè)谡湎�學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上，如何“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”呢？我通過觀察與結(jié)合自身實(shí)際，總結(jié)出如下三點(diǎn)：

　　首先，珍惜聽課時(shí)間是基礎(chǔ)。我觀察到，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，普遍上課很認(rèn)真，隨時(shí)跟著老師來，只有把握好了課上的45分鐘，你才有提升拓展和更進(jìn)一步的基礎(chǔ)；其次，想要突出一點(diǎn)，就必須還得在課后花比別人多幾倍的時(shí)間精力來復(fù)習(xí)，始終不停止給自己壓力，學(xué)會(huì)掌控自己，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)自己，頻繁的給自己定定小目標(biāo)，完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力做到“今日事，今日畢”，一切趕在前面做，計(jì)劃趕不上變化，我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料接下來會(huì)發(fā)生什么；

　　第三，要多閱讀、多做題。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書的確是個(gè)好東西，她不僅只是輔助學(xué)習(xí)，還能在多方面提高自己的綜合能力，不斷完善自己。要學(xué)會(huì)借助習(xí)題集等資料自主學(xué)習(xí)，多為自己爭取些機(jī)會(huì)，要知道，人外有人，天外有天，不滿足，向前進(jìn)，這是時(shí)代的要求。面對(duì)這么激烈的競爭，我們只有不停地鉆和擠，才有可能不被人拋棄。最后，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)視為樂趣，讓學(xué)習(xí)成為生活的必須，才能于學(xué)習(xí)中有所得、有所長。

　　好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久，只爭朝夕”，只有把握現(xiàn)在，才能展望明天!

機(jī)會(huì)的作文 篇5

　　有個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場主漂亮的女兒為妻，他便來到農(nóng)場主家里求婚。農(nóng)場主說：“我們到牧場去吧！我會(huì)連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了�！�

　　他們來到牧場。年輕人在那里等待農(nóng)場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。

　　牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲�！芭�，這頭牛太可怕了！無論下一頭公牛是什么樣兒的`，總會(huì)比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。

　　不大一會(huì)兒，牛欄的門第三次打開了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時(shí)候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當(dāng)這頭牛向他跑過來的時(shí)候，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！

　　每個(gè)人都擁有機(jī)會(huì)，但是，機(jī)會(huì)稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬不要讓機(jī)會(huì)從身邊溜走！

機(jī)會(huì)的作文 篇6

　　這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　我們要在紫金城銷售中心，現(xiàn)場展示自己的作品，現(xiàn)場評(píng)選，不有豐富的獎(jiǎng)品可以拿。

　　同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)喜上眉梢。

　　我們來到紫金城，哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起，屹立在蔚藍(lán)的天空之中。

　　小區(qū)里亭臺(tái)樓閣，噴泉飛花，美麗的噴泉噴著優(yōu)美的音樂，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)快，美不勝收。

　　來到大廳，當(dāng)?shù)弥�第一名的�?jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的自行車時(shí)。

　　我更加欣喜若狂。

　　時(shí)刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平。

　　我忙碌地做著比賽前的準(zhǔn)備工作。

　　當(dāng)主持人一聲令下，比賽開始，同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯，頓時(shí)會(huì)場上涌起了淡淡的`墨香，我從包里拿一張白色的宣紙，蘸飽墨，心中默默地想著每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，每個(gè)字比劃之間的關(guān)系，我看中位置，寫下一個(gè)“應(yīng)”字。

　　不行，這個(gè)字太大，為了能得到名次，我必須精益求精。

　　沒關(guān)系，重新寫，我慎重地想好每個(gè)字的大小，才下筆寫。

　　就在這時(shí)，旁邊的女生碰了我一下，害得我把點(diǎn)寫成了撇。

　　看著那大大的撇，這似乎是在嘲笑我，我怒發(fā)沖冠，算了，我還是繼續(xù)寫我的字吧!我深深吸了一口氣，平抑了我憤怒的心。

　　幸虧我早有準(zhǔn)備，我從包里拿出另一張宣紙。

　　繼續(xù)寫著，頭上冒出了顆顆汗珠，手出了許多汗，我急得火燒火燎，頓時(shí)腦海里想起媽媽的話，比賽輸贏不重要，中要盡力就好。

　　我抓起筆，重頭寫起，我小心翼翼地寫著，生怕再寫錯(cuò)或有什么意外，隨著時(shí)間一分一秒地逼進(jìn)。

　　當(dāng)我最后一筆瀟灑的回峰時(shí)，一幅精美的作品便大功告成。

　　有了比較才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，只見一幅幅作品掛在黑板上時(shí)，有莊嚴(yán)厚重的楷書，有四條八穩(wěn)的隸書，有行如流水的行書……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底，我才發(fā)現(xiàn)我與他們有了差距。

　　還得繼續(xù)練習(xí)才行。

　　臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，只要我每天練習(xí)，勝利總有一天會(huì)屬于我。

機(jī)會(huì)的作文 篇7

　　夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對(duì)參天大樹的向往。夢(mèng)想是夏的含苞欲動(dòng)的花蕾對(duì)競研的期待。夢(mèng)想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)。對(duì)圓潤甜美的盼望。悶響是冬雪下蟄伏博動(dòng)的生靈對(duì)艷陽的憧憬……

　　每個(gè)人都應(yīng)有有屬于自己的夢(mèng)想，而為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，給自己的夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。

　　有夢(mèng)的人生是生機(jī)勃勃的、豐富多彩的，為夢(mèng)想而努力奮斗是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂的。相對(duì)于頻繁瑣碎的現(xiàn)實(shí)土壤，悶響的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的。夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水呵精心的呵護(hù)。給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，就讓我們氧氣帆一起搏擊狂浪。

　　植根現(xiàn)實(shí)的土壤，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之所以美妙是因?yàn)樗�遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想之所以誘人是因?yàn)樗�吸引著我們�?jiān)持不懈的努力追求。通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)理想。我們稱之為理想。夢(mèng)想如是不太切合實(shí)際就會(huì)流于空想。因此，夢(mèng)想之花要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里，并悉心培養(yǎng)、培育，才可能結(jié)出成功的碩果。年輕時(shí)的夢(mèng)想往往因?yàn)樘摶蔑h渺而缺，悉心培育。少現(xiàn)實(shí)的根基，最終因?yàn)闊o本之木而枯萎。攀援機(jī)遇的春風(fēng)，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤。有時(shí)也需要機(jī)遇春風(fēng)的吹拂。

　　古往今來，因機(jī)遇成就夢(mèng)想的例子很多。諸葛亮的躬耕于南陽，王藏鉀中。若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代，只恐怕終老于南陽了吧！默默無聞。IT領(lǐng)域最年輕的創(chuàng)業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代，也就只有英雄無用武之地。只能成為網(wǎng)絡(luò)游戲高手罷了。當(dāng)然機(jī)遇也只會(huì)撞予有準(zhǔn)備的頭腦，那些善于抓住機(jī)遇的人，往往都是那些默默耕耘、厚積薄發(fā)的勞動(dòng)者。

　　澆灌恒心的雨露，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之花的開放需要精心的呵護(hù)。持之以恒的澆灌。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也需要我們的努力。成功之花，人們常常只羨慕于它現(xiàn)實(shí)的妖艷。然而，當(dāng)初開始奮斗時(shí)，她的矛卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，一分耕耘，一分收獲。寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒來，夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)不能全靠機(jī)遇，成功不可能一蹴而就。那些為夢(mèng)想鍥而不舍，孜孜以求，表達(dá)目的，決不罷休的人。只有那些長年累月不惜勤勞汗水默默澆灌的勞動(dòng)者，才能收獲豐收的喜悅。誰不向往成功的喜悅。誰不憧憬果實(shí)的甘甜，起揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧！

　　夢(mèng)想，人生來總有自己夢(mèng)想，讓夢(mèng)卡華。我們成了被動(dòng)者。其實(shí)，不然，我們不必低頭，我們主宰我們自己的理想。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，對(duì)未來，對(duì)人生充滿許多期待。但面對(duì)競爭、面對(duì)壓力、面對(duì)危機(jī)、面對(duì)災(zāi)難，我們可能會(huì)喪失信心，渙散斗志，失去理智。從而畏縮，一蹶不振，消極萎靡，愿望就此“夭折”，夢(mèng)想從此“凋零”。

　　古往今來也有許許多多的古圣先賢，仁人志士為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，或忍辱負(fù)重，或至死不渝，或肝膽相照，或以死明志……一個(gè)人都能這樣，一個(gè)國家，民族有何嘗不是這樣？在今天中華民族的“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想之路上，米哦俺對(duì)自然災(zāi)難，金融風(fēng)暴，生存競爭，政治危機(jī)……不少人卻又信心缺失，深感前途迷惘，為了讓我們“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想之花艷麗綻放，我們應(yīng)當(dāng)信心播種夢(mèng)想：用汗水澆灌夢(mèng)想，用智謀耕耘夢(mèng)想，用創(chuàng)造收獲夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人生是生機(jī)勃勃，豐富多彩的，為夢(mèng)想奮斗的人是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂的。所以我們應(yīng)當(dāng)為自己的夢(mèng)想而至死不渝。奮斗你的人生吧！讓你的生命更優(yōu)價(jià)值。

機(jī)會(huì)的作文 篇8

　　開學(xué)第一天，我們?nèi)�校的學(xué)生都各自的班級(jí)收看開學(xué)第一課。

　　這一刻讓我們印象深刻的是朗朗。朗朗三歲的時(shí)候喜歡貓和老鼠中的湯姆，湯姆穿著燕尾服，朗朗看著覺得它很帥氣。于是，朗朗讓人家給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他做替補(bǔ)。因?yàn)�，如果朗朗想上去彈鋼琴的話，除非第一個(gè)生病，第二個(gè)發(fā)燒，第三個(gè)感染風(fēng)寒，第四個(gè)請(qǐng)假，這樣才會(huì)輪到他，所以機(jī)會(huì)很是渺茫。但是盡管這樣，朗朗還是不愿意放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，所以他請(qǐng)求對(duì)方讓他做替補(bǔ)。

　　還有一次，朗朗出國是考鋼琴，考試前，老師問他：你會(huì)弾什么？朗朗很自信的回答道：你說什么曲子，我就彈什么曲子。于是，朗朗就彈了考官說的曲子，整整2個(gè)小時(shí)，到最后，觀眾們還是沉浸在曲子的.旋律之中，等人滿驚醒之后，掌聲整整響了8分鐘。

　　從那以后，朗朗開始正式的開始了他的鋼琴生涯。到現(xiàn)在，都是音樂壇的風(fēng)云人物。朗朗為什么會(huì)取得成功，那是因?yàn)樗�的勤奮，他的好學(xué)，他的刻苦，這才成就了他，他時(shí)刻準(zhǔn)備著把握任何一次機(jī)會(huì)。

　　我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。所以，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗，我也會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，抓住機(jī)遇。

　　機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，大家要時(shí)刻準(zhǔn)備好。