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機會作文

時間:2024-02-28 16:09:58 機會 我要投稿

機會作文6篇[必備]

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的機會作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

機會作文6篇[必備]

機會作文 篇1

  外面,陽光明媚,天氣晴朗。而我在教室里溫習《最大的麥穗》這一課。

  這篇課文主要講了這樣一個小故事:古希臘哲學家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個最大的麥穗,還提出了一個古怪的要求:只許進不許退?傻茏觽冏叩搅吮M頭也沒摘到,依然兩手空空,聽了老師的一番話后,弟子們明白了這樣一個道理:追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

  初步讀完這篇課文后,我想:不就是講了弟子們沒有摘到最大的麥穗,明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實實在在的嘛!真沒勁!

  后來,我又反復地讀了幾遍課文,才明白了。其實,這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失,時不再來”、“花有重開日,人無再少年”等一些名言,從“只許進不許退”這6個字中可以看出人生沒有回頭路可走。

  讀完了這篇課文,明白了它的`含義,我悟出了這樣一個道理:人應(yīng)該有遠大的理想和抱負,但只有把握好眼前的機會,腳踏實地的做好每一件事,這才有收獲。只有把握今天,我們才能擁有燦爛的明天。

  巴爾查克曾經(jīng)說過:“機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的利用!辈槔韖艮科爾也曾經(jīng)說過:“機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人!薄

  達爾文說得好:“機會是每個人都有的,但許多人不知他們已碰到它。”是啊!我就是這么一個沒有抓住機會的人!

  記得有一次鋼琴考級,我已經(jīng)練得很熟了,模擬考級的時候,好幾位評委老師都對我說:“你這考級肯定可以過了,因為你彈的很流暢了!甭犃诉@話,我信心十足,相信這次可以一次性就考過了,可是,回家后,媽媽的一番話,使我底氣不足了。

  媽媽說:“考級的那天,您一定要穿戴整齊,言行舉止要禮貌,說話要響亮,面對下面的那么多的觀眾,要面帶微笑……”

  媽媽的這番話,讓我心神不寧,最終決定放棄考級的參賽權(quán),F(xiàn)在想想,覺得自己真的不應(yīng)該放棄這個權(quán)利,否則就過了。

  窗外依然陽光明媚,天氣晴朗,而我卻明白了一個可以受益終生的道理。

機會作文 篇2

  伴著鈴聲的響起,緊張而激烈的古詩背誦也拉開了帷幕。

  懷揣著緊張的`心情,開始了這場激烈的比賽。比賽中,同學們更是緊張不已,結(jié)果有好也有壞,心情有酸也有甜。最終,比賽在勝利者的呼叫與失敗者的嘆息落下了帷幕。

  獨椅坐上,我輕輕嘆了一口氣。比賽,給了我們成功與失敗,但給的更多的是收獲。

  在這次比賽中,我們展示了自我,收獲了成長;挑戰(zhàn)了他人,收獲了樂趣。雖然有成有敗,但我相信只要努力定會有收獲。

  我們生來都不比別人差,上天賦予了我們同樣的智慧。但為和結(jié)果卻不如人愿呢?問心自問,我們努力了嗎?我們付出了嗎?機會在每個人面前都是均等的,上天也決不會偏向于任何一個人。成功靠的不是運氣而是真本事;失敗只是因為為努力。所以我們不要怨天怨地,要怨只能怨自己當初的不努力。

  我們每個人都不愿做生活中的弱者,那么就讓我們把握機會,用智慧與汗水去描繪未來的宏偉藍圖吧!

機會作文 篇3

  我的寫作歷程可以說是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)徘徊了好久。開始的時候不知道自己的定位,總是在瞎折騰,實際上浪費了那么多力氣,浪費掉那么多時間,寫出來的東西毫無價值。也許當你輸出的內(nèi)容必須要有價值的時候,你這才是有用的,否則的話真的是一文不值。好像現(xiàn)在自媒體好像已經(jīng)過去了紅利期,當時一大批大神抓住了這個機會,迅速的實現(xiàn)了財務(wù)自由?墒乾F(xiàn)在這一段時間是視頻的紅利期。

  可是不管怎樣我也沒有放棄。即便是現(xiàn)在自媒體已經(jīng)不流行了,但它仍然變成了我的一個心結(jié),可以安放自己的情緒,可以撫慰自己的靈魂。而且最近這一段時間我一直在學習資理財?shù)南嚓P(guān)知識,也許里面條條道道很多,但是不管怎樣,只要耐心學習,相信一定可以一步一個腳印地了解清楚的。

  也許在這個世界上很多東西都有他們的精彩所在,也許在很多時候你都要浪費時間去做一件不得不做的事情,但是如何更好的去安排這些時間,如何讓你所浪費的時間最小化,只要看你的智慧和本領(lǐng)。

  好像我們現(xiàn)在上網(wǎng)課很多老師都變成了主播,他的.講課的過程當中有的人嘮嘮叨叨,其實說十句話沒有一句話是重點的,那么這樣的課你就可以少聽,你可以用這樣的時間應(yīng)用應(yīng)用分屏來看書,學習其他的東西。其實在這個世界上很多事情都是充滿了技巧的,只是從前的時候我并沒有去發(fā)現(xiàn),也沒有刻意的去抓住這些機會。

  不過還好,現(xiàn)在覺悟也不算太晚。

機會作文 篇4

  花兒,珍惜春天的時光,競相開放,展現(xiàn)出它最獨特的美麗;彩虹,珍惜雨后的時光,懸掛天空,放射出它色彩繽紛的光輝;瑪瑙,珍惜主任的恩賜,展現(xiàn)出它最閃耀的光芒!八^機不可失,失不再來!倍禾煊旰蟮亩髻n對于他們來說無疑是一個機會爭議為他們珍惜這個機會,創(chuàng)造了它們特殊的一生。對于一個難得的機會,我們應(yīng)珍惜它,利用它創(chuàng)造自己的人生。

  “力拔山其氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”西楚霸王的訣別,這是多么的.悲壯,但又是什么原因使得他發(fā)出這么凄慘的訣別呢?當年在“鴻門宴”上,項羽若不聽信那項伯之言,又如何能讓劉邦奪得江山呢?“鴻門宴”對于項羽來說,是一個機會,但他錯失了,若他懂得珍惜機會,又何以落得自刎烏江的下場,而讓世人為他那悲慘之結(jié)局感到惋惜呢?由此看來,機會是難得的,我們應(yīng)珍惜生活中的每一個機會。

  明國的黑暗,對于中國人民來說,無疑是一次大災(zāi)難,但我認為對于我們的大文豪——魯迅來說,它不只是一次災(zāi)難,跟是一次機遇。他珍惜了這次機會,其一從文,一部《吶喊》猶如晴空霹靂,震動世界,拯救了千萬個麻木的中國人。他也成為了一代文學巨匠。生活中充滿機會,只要我們珍惜機會,把握機會可以為自己創(chuàng)造非凡的人生。

  齊桓公不計前嫌,命人把以前刺殺過他的管仲從魯國請回來,并且拜他為相?鬃釉唬骸肮苤傧嗷腹,霸諸侯,匡扶天下,民至今受其賜!惫苤偈驱R桓公的一次機會,我想正是齊桓公珍惜了這次機會,所以成就了他的霸業(yè),令圣人發(fā)出如此感嘆把。

  上帝對于每個人都是公平的,它為每個人都創(chuàng)造了機會。世界上之所以有成功者和失敗者之分,我想也是因為他們能否珍惜機會吧!現(xiàn)在是我們的一次機會,我們應(yīng)珍惜機會,奮勇拼搏,為自己創(chuàng)造最美的人生。

機會作文 篇5

  人的一生,機會很多,也很重要。然而,懂得抓住機會的人,卻沒有很多。――題記

  【one】

  監(jiān)牢里住著兩個犯人,他們是因為搶劫而進去的。一個勤勞,一個懶惰,他們生活在一起。一天,監(jiān)獄長告訴他們,如果他們?nèi)ジ苫,只要表現(xiàn)出色就能提前出獄。

  “嘿,伙伴,我們的監(jiān)獄日子就要結(jié)束啦,我們?nèi)ジ苫罹涂梢猿鋈チ!鼻趧诘哪贻p人說。

  “哦,你去吧,我不喜歡干活!睉卸璧哪贻p人甩甩頭,表示不愿意。

  “為什么?”

  “我的親人們會來贖我出去的',那只是時間問題,我不希望用苦力換來自由。”

  結(jié)果,勤勞那個年輕人由于干活十分賣力,而且又聽指揮,認識到自己所犯下的錯誤,懂得悔悟并保證無下次被提前釋放。臨走前,他跟自己同在一牢里的那個年輕人說:“伙伴,我走啦,再見!祝你早點換來自由,走出這里!钡牵瑧卸璧哪莻年輕人直到死去,他的親人也沒有來贖他,他的下半生就是在監(jiān)獄中度過的。

  【two】

  在一座小島上,兩個合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天,一艘大船向他們的小島靠近。

  “看,有船來啦,我們有救啦!”

  “那船怎么那么像海盜船?”

  “不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝,你走嗎??/p>

  “不可輕舉妄動,要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

  “那你自己待在這里吧,我走啦!”

  果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另個年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來往的可能性太小了。每一次有船來,正是因為他的多疑至今沒離開小島,而離開的那個年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功,可謂是可喜可賀!

  【尾聲】

  獲得自由的年輕人捉住了機會,因為他賣力干活,知錯能改,獲得了監(jiān)獄長的表揚,順利出獄;家庭美滿,事業(yè)成功的年輕人捉住了機會,因為他經(jīng)過深思熟慮,做出了明智的選擇,獲得了今天的一切。

  正是因為他們捉住了機會,才有這樣的一切。其實,人的一生機會有很多,你稍不留意它們就會從你身邊溜走。我們要捉住每一次機會,才會有一次次的成功。

機會作文 篇6

  美國加州有位剛畢業(yè)的大學生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險的海軍陸戰(zhàn)隊去服役。

  這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊選中的消息后,便顯得憂心忡忡。在加州大學任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的'模樣,便開導他說:“孩子啊,這沒什么好擔心的。到了海軍陸戰(zhàn)隊,你將會有兩個機會,一個是留在內(nèi)勤部門,一個是分配到外勤部門。如果你分配到了內(nèi)勤部門,就完全用不著去擔驚受怕了!

  年輕人問爺爺:“那要是我被分配到了外勤部門呢?”

  爺爺說:“那同樣會有兩個機會,一個是留在美國本土,另一個是分配到國外的軍事基地。如果你被分配在美國本土,那又有什么好擔心的!

  年輕人問:“那么,若是被分配到了國外的基地呢?”

  爺爺說:“那也還有兩個機會,一個是被分配到和平而友善的國家,另一個是被分配到維和地區(qū)。如果把你分配到和平友善的國家,那也是件值得慶幸的好事。”

  年輕人問:“爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區(qū)呢?”

  爺爺說:“那同樣還有兩個機會,一個是安全歸來,另一個是不幸負傷。如果你能夠安全歸來,那擔心豈不多余!

  年輕人問:“那要是不幸負傷了呢!

  爺爺說:“你同樣擁有兩個機會,一個是依然能夠保全性命,另一個是完全救治無效。如果尚能保全性命,還擔心它干什么呢!

  年輕人再問:“那要是完全救治無效怎么辦?”

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