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機會作文范例(9篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的機會作文9篇,希望能夠幫助到大家。
機會作文 篇1
時間過的好快,一開始,我以為還有很長的一段時間,結(jié)果,今天你們考試了,明天,你們就走了。
好不習(xí)慣。我都習(xí)慣在九年級的前面或者是后面,開始,現(xiàn)在沒有機會了。很快我就上九年級了,可是,你們都不在這個學(xué)校了。真的好不習(xí)慣,如果我們都能回到一年前,我一定要和你們交朋友,到你們走到時候,我還可以送你們。
我還希望你繼續(xù)留在學(xué)校里,那樣我每天晚上都可以看見你,也可以跟你一起下樓梯?墒牵銈?nèi)绻吡,那這里就變成了回憶。
前幾個星期,我每天的晚上都會下去,你們也會回宿舍。接著,我每天拉著一個女生,她每天都陪我下去。你們有時候在我們后面,有時候在我們前面。
這個星期,我們還一起跑操,我們八年級的在你們后面。可是,現(xiàn)在你們要走了,我們也跑不了操了。
我喜歡跟你們一起走樓梯,喜歡看你們打籃球,喜歡看你們被老師罰,還喜歡看你們掃地……
很快,這就會變成回憶了,不要怪我自私,你們還不知道吧!如果你們知道,那又能怎樣,你們應(yīng)該不愿意和我交朋友。
我記得,以前我上七年級的`時候,你們還上八年級呢!我們學(xué)校那時候還搞活動,曾經(jīng)的我們走在一起。還一起看表演呢!可是現(xiàn)在再也沒有了,你們要走了,他要走了,他也要走了。
如果在有機會,我一定要和你們交朋友,那樣我就不回憶了。而且,我還可以跟你們一起玩。
如果你們不走就好了,這幾天,因為你們要畢業(yè)了,我都沒有睡個好覺。
明天,我要早點去學(xué)校,我不想錯過最后一眼。
機會作文 篇2
在批注《課外美文》一書時,我讀到了一篇令我感觸至深的文章——《一枚硬幣》,使我受益匪淺。
此文講述了一個英國青年,一個猶太青年尋找工作的故事。地上有一枚硬幣,猶太青年激動地把它撿起,英國青年卻不屑一顧。一家工資低、工作累的公司招人,猶太青年毫不猶豫地留在公司工作,英國青年卻看不上而走了。兩年后,猶太青年當(dāng)上了老板,英國青年卻還在找工作。
讀了此文,我猛然醒悟,現(xiàn)在的.我不就像那位英國青年嗎?常常因為猶豫或看不上某些東西而放棄了許多原來可以抓住的機會,最終只能讓它們白白溜走。每一次抉擇時,我總是猶豫不決,想要這又想要那,可是“魚與熊掌二者不能兼得”,往往使原來可以得到的東西化為烏有。這時,再后悔也沒有用了,只能嘆息著想:下次一定要抓住機會。可到了下次,我又會故伎重演,又一次讓機會與我擦肩而過。
“機不可失,時不再來”這話我是知道的,可用起來就不那么容易了,每每有機會時,我總是決斷不下。其實決斷只在一念之間,不要再猶豫,不要再遲疑,不要再像那位英國青年一樣讓機會白白失去!
現(xiàn)在,當(dāng)機會出現(xiàn)時,我也將像猶太青年一樣牢牢地抓住它,相信自己,不要放棄任何一個機會!
機會作文 篇3
19世紀(jì)中期,一股淘金熱潮在美國西部悄然興起。成千上萬的人涌向那里尋找金礦,幻想能一夜暴富。一個十來歲的窮孩子瓦 浮基,也準(zhǔn)備去碰碰運氣。因為窮,買不起船票,就跟著大蓬車,忍饑挨餓地奔向西部。不久,他到了一個叫奧絲丁的地方。這兒金礦確實多,但是氣候干燥,水源 奇缺。找金子的人最痛苦的是拼死苦干了一天,連能滋潤嘴唇的一滴水甚至也沒有。抱怨缺水的聲音到處彌漫,許多人愿意用一塊金幣換一壺涼水!
這些找礦人的滿腹牢騷,使瓦浮基得到了一個十分有用的信息。他尋思著如果賣水給這些找金礦的人喝,或許比找金子更容易賺錢。他看看自己,身單力薄,干活兒比不過人家,來了這么些天,疲憊不堪,仍然一無所獲,但自己挖渠找水,他還是能辦得到的。
說干就干,瓦浮基買來鐵鍬,挖井打水。他將涼水經(jīng)過過濾,變成了清涼可口的飲用水,再賣給那些找金礦的人。在短短的時間里,就賺了一筆數(shù)目可觀的錢。后來,他繼續(xù)努力,成為了美國小有名氣的企業(yè)家。
世界酒店大王希爾頓,早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金,他沒有別人幸運,沒有掘出一塊金子,可他卻得到了上天的另一種眷顧。當(dāng)他失望地準(zhǔn)備回家時,他發(fā)現(xiàn)了一個 比黃金還要珍貴的商機,也迅速地把握住了它。當(dāng)別人都忙于掘金之時他卻忙于建旅店,他頓時成為了有錢人,也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機的'把握。改革開放初期,社會還相對落后,土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下, 李嘉誠把握住了商機,在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè), 成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
機會作文 篇4
我給我四次機會。
第一次,我失敗了,很慘,甚至連彌補的機會都沒有……
心在滴血。淚水都沒有涌出,不知是嘲笑我的懦弱,還是在鼓勵我學(xué)會堅強。但那聲聲的譏笑,鄙視的目光還是刺扎著我的心,還是接受了這一直在逃避的現(xiàn)實。
徘徊在繁華的街頭,卻獨享著只屬于自己的.世界,孤獨,被冷酷偽裝。
不敢踏入家門,怕看到父母殷切的目光,但必須接受現(xiàn)實。解釋,已無能為力,默默無語,是最好的方式。
已經(jīng)失敗,脆弱的心不知該如何面對未來,但倔強的性格卻堅持要拼到最后……
也許軟弱應(yīng)適可而止,對,抬起頭,堅強得面對吧!失敗可怕嗎?不!
告訴自己,不是還有三次機會嗎
機會作文 篇5
緊緊地抓住,別放手,你才能決定,你將成為怎樣的自己。
——題記
給我一個享受生活的機會
厭倦了,看著面前閃過的人影;厭倦了,看著街道上的車水馬龍;厭倦了,看著時間與人賽跑。內(nèi)心是多么渴望,讓這一切都如嬰兒般可愛,讓一切都慢下來。美好不再轉(zhuǎn)瞬即逝,溫暖不再冷漠無情。人世間至高追求莫過于此吧。抿一口帶著清香的茗茶,讓思緒放松,好好看這個美麗可愛的世界。人,命運,就如杯中茶葉,沉沉浮浮,卻有著迷人的芳香。
面對做不完的功課、忙不完的工作、曾無數(shù)次想過要逃離現(xiàn)實,卻發(fā)現(xiàn),貌似闖進(jìn)了漫無邊際的森林,任你借助什么高科技產(chǎn)品,也始終找不到出口,想要大聲呼喊,卻感覺怎么也喊不出來。難道這真是我想要的生活?無數(shù)次捫心自問,發(fā)自內(nèi)心的呼喊誰能懂?并非如此,才發(fā)現(xiàn),自己的逃離是多么愚蠢、可笑,做生活的`強者,而不是被生活打敗。生活中,有家人、有朋友、有老師、有同學(xué),還有許許多多素不相識的陌生人,他們的溫暖時刻相伴。這時才發(fā)現(xiàn),有許多事還沒有去做,有許多地方還沒有去。對,放下這些,帶上背包,來一次說走就走的旅行吧。享受生活,做自己的主宰,做生活的強者。要享受生活,自己所能做的,只有努力,越努力,越幸運;越努力,才能擁有這樣的機會!才能做自己的主人!
給我一個讓時光倒流的機會
當(dāng)自己已老態(tài)龍鐘,風(fēng)燭殘年,身邊早已沒有家人的陪伴,內(nèi)心特別渴望,家人的溫暖。只想回到幼時,自己被眾星捧月似的接受家人的溺寵,自己年少無知的可愛樣子,常常讓這個家笑得前仰后合。長大了,背著小書包,蹦蹦跳跳去上學(xué)。經(jīng)過多年的摸爬滾打,面對成堆的教材,體會過孤燈夜戰(zhàn)的艱辛,感受過人世間的真善美與丑惡。有自己喜歡的工作,有溫暖的家庭,父母健在,孩子懂事,這是多么溫馨愜意的時光。歲月不居,時節(jié)如流,隨著父母的老去,發(fā)現(xiàn)自己也已不再年輕,這時,不禁發(fā)出一聲嘆息時光能夠倒流該有多好,在倒流的時光里,我一定會重新定位自己的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo),更加努力的去學(xué)習(xí)和爭取、一定會少犯錯誤,一定不會再對著父母大呼小叫,這,不僅是一個愿望,更是一生的回顧與總結(jié),感覺只有這樣,才能問心無愧地離去……
一切都是一個輪回,張開緊緊握著的手,才發(fā)現(xiàn),空空如也。頓覺,自己的努力帶來了更多的機會,更多的選擇。所以,機會掌握在自己手中,自己的努力才能決定自己能夠過上怎樣的生活!
機會作文 篇6
有這樣一句諺語:“機不可失,失不再來!笔茄剑C會是那樣來無影,去無蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機會從手中溜走了。機會像一只飛翔的小鳥,它絕不因為你的遲疑而作停留,機會像一顆高速飛行的'彗星,它絕不會因為你的無奈而改變方向,機會像一顆出膛的子彈,它絕不因為你沒穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會哦!
最近我看了漫畫《機會》,讓我有感而發(fā)。
有一天,一對獵人兄弟出來打獵,可是繞了一個大圈也看不到一只動物,兩個人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來說,比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準(zhǔn)備把天鵝射下來,嘴里還嘰里咕嚕地說著:“遇到我你死定了,我要把你燉著吃,哈哈!”弟弟聽到了哥哥說的話,立刻反抗:“不行,我要烤著吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏犞,有點心不在焉了:“不行不行,要燉著吃,考的不好,即不衛(wèi)生又容易上火!薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已,還沒等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機會已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿肚子了,嗚嗚嗚……
看了這漫畫,我知道了機會不等人,面對現(xiàn)在手中的機會,我們要努力爭取,好好珍惜現(xiàn)在,如果抓到了機會,也許你還有成功的時候,但是,如果你把握不到了機會,你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒有后悔藥,過去的日子一去不復(fù)返,不會再重來的,所以要珍惜哦。切記切記……
機會作文 篇7
“砰!”隨著一聲巨響,我與老媽的關(guān)系再一次惡化了。至于沖突的原因,無非是一些雞毛蒜皮的小事,但顯然老媽不這么認(rèn)為,還宣稱對我實行“壟斷政策”。果然,第二天便沒有人送我去學(xué)校。
由于再過一天就是雙休,我便有大把的空閑時間。正巧碰上一位同學(xué)想騎車,我就不假思索地答應(yīng)朝離家相反的方向“冒險”。大橋、河流,還有園林式的騎行專用車道。若不是因為與老媽吵架,我說不定再過十年也無法來到這種地方。聞著路旁淡淡的花與雜草糅合的芳香,我感到一種無法用言語表達(dá)的輕松。是壓抑太久了嗎?我甚至有些希望自己與老媽的關(guān)系進(jìn)一步惡化,因為這樣我就可以領(lǐng)略更多的風(fēng)景。
然而,正當(dāng)我準(zhǔn)備哼起羽泉的《奔跑》時,一滴雨似崗哨一般為我敲響了警報,可“警報”來得太晚,下一秒便是傾盆大雨,想躲也躲不了。這時,我的旁邊傳出了一陣手機鈴聲——是同學(xué)的家長打來的電話,說是在離這兒不遠(yuǎn)的地方等他。原來,他每周都來這兒騎車,雖然不曾告訴家長,但他的'家人竟通過跟蹤定位了解了他的行蹤,說完,他還朝我笑了笑,好似感到挺尷尬。頓時,我好像感到有一股強大的電流貫穿我的全身。
還記得我小的時候,老媽天天接送我,無論刮風(fēng)下雨,我總能在走出校門的那一瞬間看到老媽的身影,就如同她不曾離開過一樣;上了初中,我自己回家了,可老媽每天還會叮囑我天氣,讓我有所準(zhǔn)備,不會像今天一樣如此狼狽,連一把傘都沒帶。
可是,這種日子應(yīng)該一去不復(fù)返了,因為不再有機會與她協(xié)調(diào)了。
回程的路上,就只有我一人了,雨水洗刷著我,令我時不時地打一個寒戰(zhàn)。路邊的風(fēng)景不再美麗,甚至還在嘲笑我為什么沒帶把傘,為什么孤身一人。回到家時,已將近七點半,可家里空無一人,比破廟還冷清。唉,果然沒有機會了。我后悔自己當(dāng)初的沖動,也后悔沒有在事后道歉,可惜,一切都晚了。
當(dāng)我沖完澡,獨自地吃著冷冰冰的飯菜時,門忽然被打開——是媽媽,只見她渾身都濕透,還大口大口地喘著氣,可一見到我,便激動地不由自主地抱住我,如同抱住一個無價之寶,久久不肯分開。我今天沒有準(zhǔn)時回家,她幾乎跑遍了所有我可能去的地方,緊張得還忘帶傘了……這還是那個用力關(guān)門的暴躁的老媽嗎?
我的眼眶濕潤了,只不過不同于雨水,暖暖的。常說“男兒有淚不輕彈”,可是,今天我做不到。
親情永遠(yuǎn)是血濃于水的,只要肯回頭,就還有機會。
機會作文 篇8
在上小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我讀了不少課外書,佳作。但是,留給我印象最深的是《機會的底線》這篇文章了。
《機會的底線》是一篇記敘文,介紹“我”和朋友去買皮包的經(jīng)過,“我”在買皮包時發(fā)現(xiàn)了一個精美的皮包,這家的店員說“一個500塊”,朋友聽了直搖頭,拉著“我”就要走。后來,“我”和朋友又去買,店員說“400塊好了。”朋友聽了又拉著“我”走開了。這一次,“我們”又來到了這里,還沒等“我們”開口,她就主動的價格降到250塊!拔摇庇X得差不多,便拿出錢包。朋友一把奪過錢包,“我”只得放棄。后來,得知那款皮包的出產(chǎn)價是350元,“我”立刻獨自趕去買,可是,店員卻說“那款皮包被人買走了!
記得有一次,我到表姐家借書,一手拿了兩本,剛要拿第三本時,表姐就說“我的`同學(xué)也要來我借,最多只能拿兩本! “不然,我明天再來你借好了”我高興的向表姐揮手,回家去了。
第二天,我 去表姐家去拿書,不料,書全部都被表姐的同學(xué)借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不抓住機會吧作文,我們就會兩手空空,我何嘗不是呢?
社會中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯過了這個機會,可能就會...反正,這樣一來就會很糟糕的啦。不把握住這個千載難逢的機會,你要知道,機會是不可能等你的。
讀了這篇文章,我百感交集“如果不把握住機會,我們就會兩手空空!
機會作文 篇9
在生活中,機會的腳步是那樣輕柔,悄悄地來也悄悄地去,無聲無息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!
有句話說“機不可失,時不再來”,在經(jīng)歷過那一次令我后悔莫及的事情后,才讓我感悟到這句話蘊含的真理。
在五年級時,學(xué)校舉辦了一次五年級語文競賽。在這以前,我參加過兩次競賽,一次是數(shù)學(xué)競賽,一次是英語競賽?墒浅煽兌疾缓。這一次,老師經(jīng)過了認(rèn)真挑選,選了五位同學(xué),對競賽有“恐懼癥”的我也是其中的一位。聽說這次語文競賽很難,有課外古詩呀,一些著名作家的作品呀……唉,這些都是我的弱項,特別是古詩。離競賽還有一個星期,四位被選中的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)中。整天書不離手,背古詩?晌夷?還在猶豫要不要參加。因為班上的每位同學(xué)都要在競賽時考試,也算一次班級競賽吧。就這樣,到了第三天,老師再一次宣布競賽名單時,我不假思索地說:“老師,我不想?yún)⒓痈傎悾脝?”老師頓了頓:“既然你不要,那就別勉強了!辈⒅剡x了一位同學(xué)。
到了競賽那一天,看著五位參加競賽的同學(xué)臉上洋溢著光榮的微笑,我感覺怪怪的。一些同學(xué)也來問我:“你為什么不參加競賽呢?”我一時語塞,只能用微笑來回復(fù)。
時間過得很快,從初賽到復(fù)賽,五位同學(xué)都順利通過了。到了決賽,五位同學(xué)都信心十足。是的,成績公布時:有兩位同學(xué)是一等獎,三位同學(xué)獲得了二等獎。那位后來老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎臺。可,可她平時的成績在我之后呀!唉,我想如果我去參加,會怎么樣?我問了問參加競賽的`同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說,我后悔極了,那些題我都會呀,真的,可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了,嚇得退壁三舍。我錯失了一次機會。
我好恨自己,這樣大好的機會在被我抓住后又放走。膽小,怕失敗使機會一去不返。缺乏自信,使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機會,這樣悄然而去……
如果再給我一次機會,我會牢牢抓住它不放,如果再給我一次機會,我會帶著勇氣于自信去面對,如果再給我一次會,我會毫不猶豫地去參加,如果再給我一次機會,我一定會好好把握它!
朋友們,請讓我們把機會緊緊抓牢,不要讓它與我們擦肩而過!
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