機(jī)會(huì)作文集錦[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

機(jī)會(huì)作文 篇1

　　我今天看了一個(gè)小故事，讓我十分感慨，雖然只有短短的一頁(yè)，但是也令我思緒萬(wàn)千。故事的內(nèi)容是：

　　鮑格丹諾夫是一個(gè)苦命的孩子，出生后不久，他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來(lái)的意思是：上帝賜予的。

　　一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經(jīng)常久久注視著同一個(gè)方向，教練便認(rèn)為他是有射擊天賦的，于是想培養(yǎng)他。但是，他錯(cuò)了，當(dāng)鮑格丹諾夫說(shuō)出自己的身世之后，教練明白了，他不是久久注視著同一個(gè)東西，而是在失魂落魄的發(fā)呆。

　　盡管如此，教練沒(méi)有放棄教他的希望，每天給他300發(fā)子彈�？甚U格丹諾夫還是魂不守舍，300發(fā)子彈有很多都脫靶了。

　　一天，教練只給了他一發(fā)子彈，并對(duì)他說(shuō)：“如果你不射中靶心，就不允許你走出訓(xùn)練場(chǎng)!”鮑格丹諾夫把子彈推進(jìn)槍膛，他端起槍，又放下，端起槍，又放下。就這樣持續(xù)了整整十分鐘，他才扣動(dòng)扳機(jī)。

　　“嘭”的一聲，子彈正中靶心。

　　此后，教練每天只給他一發(fā)子彈，每天都練一次。

　　1952年，在第15屆奧運(yùn)會(huì)上，鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍，從此，榮譽(yù)便接踵而至襲來(lái)。

　　看完了這個(gè)故事，我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的，但他也是幸運(yùn)的`。他被父母拋棄之后，遇到了這樣一個(gè)好心的教練，直至他走向成功的階梯。當(dāng)然，那每天的一發(fā)子彈都不容我們忽視，正是每天那一發(fā)子彈的訓(xùn)練，他才能獲得冠軍。

　　同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們：要把握好每一次機(jī)會(huì)!每一次機(jī)會(huì)都能給與我們什么：成功，失敗，快樂(lè)，沮喪。每一次機(jī)會(huì)都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機(jī)會(huì)中，我們才能體驗(yàn)人生中的酸甜苦咸，直到可以獲得成功。

　　看完這段故事，我又想起老師選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。

　　老師讓我們?nèi)�體女生都出去，一個(gè)個(gè)挨著唱一首歌。但老師同時(shí)也說(shuō)了：“誰(shuí)要不愿意參加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室，我也尋思著要不要回去啊!便和好友商量起來(lái)。最后，我和好友下了決心――留下!

　　看著班里的女生一個(gè)個(gè)走了，我心想：反正我也不是那么五音不全吧，就閉著眼睛唱吧，誰(shuí)怕誰(shuí)啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳，竟然這么大膽啊!首先是我的好友唱了起來(lái)，聲音一下子就放開了，很有天賦啊!果然，她入選了。第二個(gè)該我了，我沒(méi)那么放開，有一處還跑了調(diào)，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。我最終也入選了。

　　我沒(méi)想到結(jié)果竟然是這樣!爸爸說(shuō)我唱歌五音不全，就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機(jī)會(huì)，讓我有了一份小驚喜。如果當(dāng)初我也灰溜溜的離開，連唱歌的資格都沒(méi)有，更別提入選了。正是這次機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)大的suprise!

　　把握每一次機(jī)會(huì)，鮑格丹諾夫成為了世界冠軍，我也入選了。看來(lái)這機(jī)會(huì)是多么的重要啊!朋友，如果你的身邊有那么一次機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要放棄，這機(jī)會(huì)有可能會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)啊!

　　把握每一次機(jī)會(huì)，讓我們的人生更精彩!

機(jī)會(huì)作文 篇2

　　媽媽，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)。

　　還記得那次嗎，媽媽？

　　那天，我肚子餓得慌。你說(shuō)，要煎個(gè)雞蛋給我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。你倒油，打蛋，入鍋，翻轉(zhuǎn)，一眨眼的工夫，蛋就煎好了。因?yàn)槎亲羽I，我狼吞虎咽，這一個(gè)蛋馬上被我消滅了。

　　心里還萌生了一個(gè)念頭：原來(lái)煎蛋這么簡(jiǎn)單，我也想試試！這樣我下次也不用餓肚子了啦！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想煎個(gè)蛋，讓我也試一試吧！”“不行，油太燙！”媽媽一口回絕。但我想試一試，就拉著媽媽的'衣服，軟磨硬泡：“媽媽，你就讓我試一試，試一試吧！”“不行，太危險(xiǎn)了！”

　　我費(fèi)盡口舌，就是想說(shuō)服媽媽。最終，媽媽也經(jīng)不住我的軟磨硬泡，還是同意了。

　　我開始煎蛋了。

　　我先打好蛋，再把油小心翼翼倒入鍋中，燒燙，然后倒入雞蛋。這時(shí)，鍋里的油噼里啪啦地炸開來(lái)�！靶⌒狞c(diǎn)，別被燙到！”媽媽在我身旁叫道�！拔視�(huì)小心的！”我應(yīng)道。

　　“該翻了！”媽媽又叫道�！爸�道了！”我拿起鍋鏟，把雞蛋推到旁邊，一提，雞蛋被我卷了起來(lái)。媽媽見了，一把搶過(guò)鍋鏟，說(shuō)：“你不會(huì)，我來(lái)！”“不行，媽媽再給我一次機(jī)會(huì)，好嗎？說(shuō)完，我又一把搶回鍋鏟。我艱難地把雞蛋翻了過(guò)來(lái)。媽媽竟沒(méi)有再嘮叨。

　　終于出鍋了，媽媽煎的蛋像一張大餅，我煎的蛋像一個(gè)饅頭。

　　雖然這次結(jié)果不盡如人意，但是我還是想對(duì)媽媽說(shuō)，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)，一定要讓我試一試，讓我自己來(lái)！相信我能行。

　　我也想對(duì)天下所有的父母說(shuō)，請(qǐng)給孩子們一次機(jī)會(huì)，給他們一片天空，他們才能展翅翱翔！

機(jī)會(huì)作文 篇3

　　推薦對(duì)自己的思想就像對(duì)汽車的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時(shí)換新的。向著月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星；迎著晨光實(shí)干，而不要面對(duì)晚霞遐想；不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。

　　期中考試快來(lái)了，我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)，而我的腦子里卻沒(méi)有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試，只是翻翻課本沒(méi)太在意，心里想：“這次考試會(huì)考幾分，會(huì)不會(huì)像上次那樣又進(jìn)步了�！蹦X海翻來(lái)翻去，無(wú)心復(fù)習(xí)。雖然表面上看起來(lái)很好，但是實(shí)質(zhì)上很差。

　　一轉(zhuǎn)眼，期中考試就過(guò)了，成績(jī)不是我理想的，但還是進(jìn)步了一名。我在想，我在考英語(yǔ)的時(shí)候再仔細(xì)一點(diǎn)不就行了嗎？我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候在認(rèn)真一點(diǎn)不就行了嗎？為什么機(jī)會(huì)總是就這樣的錯(cuò)過(guò)了？

　　所以，給我一次機(jī)會(huì)吧！我愿意撫平過(guò)去留下的創(chuàng)傷。我可以跟仔細(xì)地做英語(yǔ)試卷，認(rèn)真的.做數(shù)學(xué)試卷，得到一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)，就不會(huì)像今天這樣的難過(guò)了。我可以讓我的童年更加的溫馨，讓我的生活更加的快樂(lè)。

　　請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)！我會(huì)好好的珍惜，努力的把握。我會(huì)更加的認(rèn)真，更加的仔細(xì)。我會(huì)用它來(lái)把握今天開創(chuàng)未來(lái)！

機(jī)會(huì)作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。今年的兒童節(jié)與往年又有不同，我們?nèi)�校的學(xué)生都將參加在省青少年活動(dòng)中心舉行的“為夢(mèng)奮進(jìn)，快樂(lè)成長(zhǎng)”——湖南省第五屆體驗(yàn)式兒童節(jié)。

　　早晨，六月的清風(fēng)悄然拂過(guò)活動(dòng)中心的前坪，也輕柔地?fù)崦�著一個(gè)個(gè)興致勃勃的小孩子們的臉龐，但忙碌的我們實(shí)在無(wú)暇回應(yīng)，布置展板，擺放“商品”，吆喝顧客，今天的重頭戲——跳蚤市場(chǎng)在緊鑼密鼓中正式開張了。因?yàn)闇?zhǔn)備充分，我們小組出師就頻頻告捷，先后賣出了好幾件商品，收獲頗豐。為進(jìn)一步擴(kuò)大戰(zhàn)果，我和張蔚松決定各帶幾件滯銷商品，主動(dòng)出擊，上門推銷。

　　我拿了兩朵玩具花，張蔚松拿了只玩具熊，兩個(gè)人雄心勃勃地出發(fā)了。一開始我們把目標(biāo)定在了那些帶孩子來(lái)參加親子活動(dòng)的爸爸媽媽身上，主打“親情牌”。我們逢人就問(wèn)，見人就吹，把幾件玩具都捧得“車見車爆胎”了，可這些家長(zhǎng)們根本不為所動(dòng)，硬是一口回絕“家里不需要！”“孩子有了！”“太貴了！”我們一次次出擊，又一次次被拒絕，大半天連根玩具毛都沒(méi)有賣出去。

　　“看來(lái)，我們得改變策略，問(wèn)問(wèn)那些小孩子們?nèi)�！”兩人說(shuō)干就干，追著那些滿坪亂跑的小朋友推銷起來(lái)。這招果真有效，立馬就有一大批小朋友被我們吹得天花亂墜的玩具迷得死死的`，可是好景不長(zhǎng)，他們挑剔的大人及時(shí)出現(xiàn)了，“太舊了！”“太臟了！”“走，家里有，買什么買！”我和張蔚松只能眼巴巴地看著自己的顧客被他們的家長(zhǎng)生拉硬拽走了。

　　望著流動(dòng)的人群，攢動(dòng)的人頭，我兩一籌莫展，但誰(shuí)也不想放棄�！白�，我們找老師去。我們說(shuō)得可憐點(diǎn)，老師一同情，肯定會(huì)買。”這次我們決定主打“同情牌”。對(duì)了，先去找徐老師，聽說(shuō)她已經(jīng)買了特別多的東西，出手也特別大方，或許她會(huì)買我們的。我們連忙跟上正準(zhǔn)備走的徐老師，一看到她滿抱物品“大腹便便”的樣子，頓時(shí)信心倍增，“徐老師，您再買朵花吧，我們跑了半天了，實(shí)在沒(méi)人買，徐老師，很便宜的！”可當(dāng)徐老師無(wú)奈地告訴我們她已經(jīng)沒(méi)錢了時(shí)，我們的斗志立刻茫然無(wú)存了�！暗认�，體育劉老師不是剛有了一個(gè)小寶寶嗎？我們?nèi)��?wèn)問(wèn)他，說(shuō)不定會(huì)有所收獲。”可劉老師平時(shí)實(shí)在太嚴(yán)了，我們兩都有點(diǎn)怕他，兩個(gè)人麻著膽子，互相推推搡搡來(lái)到了劉老師面前�！笆裁词�？”劉老師一反平時(shí)上課時(shí)的不茍言笑，主動(dòng)問(wèn)起了我們。我兩一看機(jī)遇來(lái)了，也一掃先前的緊張，流利地推銷起來(lái)�！皠⒗蠋�，聽說(shuō)您有了小孩，這個(gè)小熊仔買回去吧，5元錢�！薄翱丛谀銈冞@么積極地推銷，我買了”劉老師很爽快地答應(yīng)了。我兩高興得直蹦，主動(dòng)出擊的第一桶金終于到手了。

　　這次推銷，我嘗到了苦盡甘來(lái)的甜蜜，體會(huì)到了成功的快樂(lè)和喜悅。它不僅使我學(xué)到了知識(shí)，更重要的是使我懂得了：機(jī)會(huì)，總是給堅(jiān)持不懈的人。

機(jī)會(huì)作文 篇5

　　這森林似乎沒(méi)有盡頭，隱有蟬聲起，風(fēng)卷片葉落，月色迷人醉，灑落幽幽靜。我朝著森林的盡頭跑去，路途中有一位老人倒在草叢旁，但我已是無(wú)暇顧及，心中只想著：我要離開這座森林，我要離開這座森林……

　　途經(jīng)一處湖畔，正當(dāng)月色清幽撒入湖心為湖面鍍上一層銀色的神秘光暈，但很快這份平靜被打破，有一個(gè)看上去很是雍胖的中年人不慎跌入湖中，急呼著，大喊救命。這時(shí)似乎是與他同行的年輕人跳下水準(zhǔn)備將中年人拉上岸，卻不巧腳正好抽筋，心中大急，竟是與那中年人一同喊道：救命！

　　我沒(méi)有回頭只是一味地向前跑，沒(méi)有一絲營(yíng)救的意思，耳邊叫喊聲漸漸弱去，心中頓時(shí)又起了一絲悔意。

　　前方的草叢似乎有一絲微弱的亮光，我停住腳步，緩步朝前走去，就在快要接近那草叢之時(shí)我忽然想有這時(shí)間還不如拿來(lái)跑路，于是就這么微轉(zhuǎn)身朝前方繼續(xù)跑去。

　　天邊明月逐漸被云朵遮擋，我依靠在一棵樹旁，大喘著氣恢復(fù)體力，目光停留在身后樹林上，幾簇草叢動(dòng)了動(dòng)像是被人用腳撥開，黑暗的森林中閃出一道黑影，我被那黑影嚇了一跳，下意識(shí)向后躲了躲。直到看見那黑影其實(shí)是個(gè)同齡的男孩才舒了口氣。

　　嘿，你也要從這里出去么？男孩問(wèn)。

　　是啊。

　　那我們一起吧，怎樣？男孩問(wèn)。

　　好啊……

　　男孩的加入讓氣氛頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，我們總是一邊跑路一邊聊天。

　　前方樹的影子被月光拉的很長(zhǎng)，老人突然出現(xiàn)在我們的前方，咳嗽著突然摔倒在地，男孩一見立刻跑了過(guò)去準(zhǔn)備將老人拉起，我想著他應(yīng)該很快會(huì)趕上來(lái)便繼續(xù)朝前跑，卻不料不論我怎么跑永遠(yuǎn)都是在這片樹林間跑動(dòng)，跑了幾遍后摸著樹清晰的標(biāo)記，通過(guò)觸感很清晰的感知到。

　　又回來(lái)了……

　　說(shuō)句實(shí)話，我曾給過(guò)你很多次機(jī)會(huì)讓你離開這片森林。聲音在四周蕩起，仿佛在空氣中打起了漣漪，消散在空氣中。

　　你是誰(shuí)啊？放我出去！我叫道。

　　只可惜是你自己沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)啊。那聲音幽幽的傳來(lái)輕輕嘆了口氣。

　　你給過(guò)我什么機(jī)會(huì)？我問(wèn)道。

　　比如那個(gè)摔倒的老頭如果你去將他扶起老頭便會(huì)告訴你離開森林的放向、比如那不慎跌入湖中的中年人與年輕人，你若是將他二人救起他們便會(huì)帶你出去、再比如那個(gè)男孩或者說(shuō)是那個(gè)摔倒的老人，若你當(dāng)時(shí)與那男孩一同留下或是和男孩一般去扶那老人，那老人便會(huì)將你二人帶出去，只可惜這么多機(jī)會(huì)給你送去你卻不知抓住，可嘆啊，唉……

　　那你能放我出去么？

　　這本就是你的.夢(mèng)境，出于不出取決于你自己，畢竟你才是這個(gè)夢(mèng)的夢(mèng)主啊——

　　那我想醒過(guò)來(lái)

　　我說(shuō)過(guò)了這取決于你自己，并非取決于我，我也不過(guò)是你夢(mèng)境中的一部分。

　　聲音漸漸模糊，隱約聽見聲音最后說(shuō)：記住，生活中的機(jī)會(huì)把握在你的手上，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)利用機(jī)會(huì)……

　　我緩緩睜開眼引入眼簾的是白花花的天花板，這一切都是夢(mèng)么？

機(jī)會(huì)作文 篇6

　　雨淅淅瀝瀝地下著，那雨簾裹住我的思緒，裹住我的懊惱�！�—題記

　　許諾

　　爸爸曾向我許諾，只要我從三年級(jí)起期中或期末考試語(yǔ)文考了99分，數(shù)學(xué)考了100分，就獎(jiǎng)我一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)，雖然對(duì)于我沒(méi)多大用處，但沒(méi)事時(shí)照幾張相解悶也不錯(cuò)。所以我平時(shí)都很努力復(fù)習(xí)，希望可以考出個(gè)好成績(jī)，但前三個(gè)學(xué)期成績(jī)都不理想，眼看四年級(jí)下冊(cè)期中考試就要到了，于是我暗地里下勁兒，希望這次能考出個(gè)好成績(jī)。

　　考試

　　考試就要來(lái)臨了，胸有成竹的我等待著考試的鈴聲�！扳忊忊彙�…”試卷發(fā)下來(lái)了，我一看哇！超容易！“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來(lái)，“刷刷刷”幾下，一張“完美”的.試卷就出來(lái)了，我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的數(shù)學(xué)考試也是如此，馬馬虎虎，寫完還有一小時(shí)�？纪旰�，我想，看來(lái)這次有希望了。

　　各差一分

　　考試成績(jī)終于出來(lái)了，我老早就豎起大耳朵聽分?jǐn)?shù)啦！一會(huì)兒，老師就端著一疊厚厚的試卷進(jìn)來(lái)啦�！扒窨〗�，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)99。”什么什么，這改卷的老師改錯(cuò)了吧，每科才差一分！我再看試卷作文才扣一分，兩道一分的題都是因粗心而寫錯(cuò)的，殘啊，要是我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，再檢查多幾便，也許就能考好了，可惜啊。

　　假如上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，決不留下半點(diǎn)遺憾！

機(jī)會(huì)作文 篇7

　　我們身邊有好多的東西，你只要一旦錯(cuò)過(guò)就會(huì)后悔一輩子。

　　上學(xué)期，張老師面對(duì)笑容地走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息。學(xué)校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內(nèi)外各一首歌曲在班級(jí)進(jìn)行初賽，然后由班級(jí)評(píng)選兩名選手進(jìn)入學(xué)�？倹Q賽。老師一說(shuō)完，教室里就像炸開鍋似的，頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們立即議論紛紛。

　　我的同桌蘇雯怡一直是我的班長(zhǎng)又是我的好朋友，她極力推薦我，說(shuō)我不但中文歌唱得很好，而且還會(huì)唱日語(yǔ)、英語(yǔ)歌，應(yīng)該讓我去試試才對(duì)。大家齊聲附和。張老師聽大家這么一說(shuō)，就興致勃勃地動(dòng)員我報(bào)名。我立即回答：“老師，你別聽她們瞎說(shuō)。”老師滿懷期望地鼓勵(lì)我：“別怕，離比賽還有一段時(shí)間呢，再練練，你一定能行。”無(wú)論張老師怎么說(shuō)，我就是一句話“不行！不行！我的聲音像丑八怪，真不想報(bào)�！彼�有些失望，我卻很開心。

　　決賽的一天到了，學(xué)校禮堂布置的像演播大廳�，F(xiàn)場(chǎng)的人很多，有外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、電視臺(tái)的記者、選手的家長(zhǎng)，還有各班的家長(zhǎng)代表。舞臺(tái)上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽簽進(jìn)入角色，同學(xué)們也陸續(xù)入場(chǎng)，有的手持鮮花和彩旗，有的擎著歌手的大型彩照，有的舉著班級(jí)大大小小的互動(dòng)標(biāo)牌，壯觀的場(chǎng)面十分誘人。比賽時(shí)，那悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞姿，揮動(dòng)的彩旗，雷鳴的.掌聲，熱烈的歡呼聲，無(wú)不震撼著我，我真后悔當(dāng)初沒(méi)有報(bào)名參加。更令我哭笑不得的事還在后頭。比賽結(jié)束時(shí)，主持人當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)比結(jié)果，特等獎(jiǎng)得主竟是我鄰居家的包一諾，她將代表學(xué)校參加市教育局舉行的小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。她手捧著印有“老南好聲音——特等獎(jiǎng)”字樣的水晶獎(jiǎng)品接受記者現(xiàn)場(chǎng)采訪，那時(shí)，我心里真的好羨慕。其實(shí)你們真有所不知，我倆從小就在同一個(gè)藝術(shù)班學(xué)唱歌，水平一直很相當(dāng)，可由于我一時(shí)糊涂就徹底告別了“老南好聲音”。

　　俗話說(shuō)，一時(shí)的錯(cuò)，一世的痛。好好珍惜眼前的機(jī)會(huì)吧。

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