[合集]機(jī)會(huì)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
機(jī)會(huì)作文 篇1
在生活中,機(jī)會(huì)的腳步是那樣輕柔,悄悄地來也悄悄地去,無聲無息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!
有句話說“機(jī)不可失,時(shí)不再來”,在經(jīng)歷過那一次令我后悔莫及的事情后,才讓我感悟到這句話蘊(yùn)含的真理。
在五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了一次五年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽。在這以前,我參加過兩次競(jìng)賽,一次是數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一次是英語(yǔ)競(jìng)賽?墒浅煽(jī)都不好。這一次,老師經(jīng)過了認(rèn)真挑選,選了五位同學(xué),對(duì)競(jìng)賽有“恐懼癥”的我也是其中的一位。聽說這次語(yǔ)文競(jìng)賽很難,有課外古詩(shī)呀,一些著名作家的作品呀……唉,這些都是我的`弱項(xiàng),特別是古詩(shī)。離競(jìng)賽還有一個(gè)星期,四位被選中的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)中。整天書不離手,背古詩(shī)?晌夷?還在猶豫要不要參加。因?yàn)榘嗌系拿课煌瑢W(xué)都要在競(jìng)賽時(shí)考試,也算一次班級(jí)競(jìng)賽吧。就這樣,到了第三天,老師再一次宣布競(jìng)賽名單時(shí),我不假思索地說:“老師,我不想?yún)⒓痈?jìng)賽,好嗎?”老師頓了頓:“既然你不要,那就別勉強(qiáng)了!辈⒅剡x了一位同學(xué)。
到了競(jìng)賽那一天,看著五位參加競(jìng)賽的同學(xué)臉上洋溢著光榮的微笑,我感覺怪怪的。一些同學(xué)也來問我:“你為什么不參加競(jìng)賽呢?”我一時(shí)語(yǔ)塞,只能用微笑來回復(fù)。
時(shí)間過得很快,從初賽到復(fù)賽,五位同學(xué)都順利通過了。到了決賽,五位同學(xué)都信心十足。是的,成績(jī)公布時(shí):有兩位同學(xué)是一等獎(jiǎng),三位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)。那位后來老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。可,可她平時(shí)的成績(jī)?cè)谖抑笱剑“,我想如果我去參加,?huì)怎么樣?我問了問參加競(jìng)賽的同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說,我后悔極了,那些題我都會(huì)呀,真的,可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了,嚇得退壁三舍。我錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì)。
我好恨自己,這樣大好的機(jī)會(huì)在被我抓住后又放走。膽小,怕失敗使機(jī)會(huì)一去不返。缺乏自信,使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機(jī)會(huì),這樣悄然而去……
如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)牢牢抓住它不放,如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)帶著勇氣于自信去面對(duì),如果再給我一次會(huì),我會(huì)毫不猶豫地去參加,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握它!
朋友們,請(qǐng)讓我們把機(jī)會(huì)緊緊抓牢,不要讓它與我們擦肩而過!
機(jī)會(huì)作文 篇2
或許在很久以前的時(shí)候,我特別喜歡下雨的天氣,尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛,也非常有感覺。我知道我身邊有很多同學(xué),她們就只喜歡晴朗的天氣,因?yàn)橐坏疥幪斓臅r(shí)候就感覺空氣特別低沉,隨之而來的是他們的情緒也特別的郁悶,他們不知道為什么會(huì)這樣,但是卻一直都是這樣子的
可是我到了陰雨的天氣時(shí)候,心情通常是很好的,那種能夠感受到自由的快樂,就好像一只鳥兒可以自由自在的在天空中飛翔,即便是還未曾到達(dá)他想要去的遠(yuǎn)方,他已經(jīng)感覺到了心滿意足。尤其是陰雨天氣可以下著小雨,我們不用撐傘就在雨中漫步,那樣浪漫的氣氛,還有整個(gè)全身心的自由,都能夠讓我很多天難以忘記。
我始終都相信,在這樣的途徑之中,所有人都在指導(dǎo)著這樣路程的遙遠(yuǎn)和漫長(zhǎng)。其實(shí)他們從一開始沒有說出來自己的心里話,所以別人就在心里莫名其妙的去猜測(cè)這許多結(jié)果;蛟S從一開始的時(shí)候,他們就想著從新再來,即便是面對(duì)失敗也沒有什么關(guān)系,因?yàn)槿松旧砭褪沁@樣,心胸廣闊,沒有什么是輸不起的'
后來我們漸漸的行走,遇到了更多的人,看到了更多的風(fēng)景,就好像我有一個(gè)同學(xué),他這幾天就去了澳大利亞生活,他去做交流,生他去體驗(yàn)不同的生活方式;蛟S我們并不知道他在路上遇到了什么樣的人,但是我相信這一路上的風(fēng)景和旅途一定是非常充實(shí)的,一定不辜負(fù)他的期待。
有時(shí)候我總是覺得機(jī)會(huì)是特別寶貴的一件事情,假如機(jī)會(huì)來到了你的面前,你就要努力的想辦法去抓住他,不然的話等到機(jī)會(huì)錯(cuò)過啦,你再懊悔也沒有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的,那么優(yōu)柔寡斷的去對(duì)待每一件事情,我想機(jī)會(huì)很容易就會(huì)突然溜走,在你看不到的那一刻,在你疏忽的那一瞬間。
機(jī)會(huì)作文 篇3
都怪我個(gè)子太高,每次小組唱演出我都輪不上。于是,我朝思暮想,盼望有一天我能上臺(tái)。
上個(gè)星期,大陳老師對(duì)我說《童年的叮叮當(dāng)》這個(gè)節(jié)目上日本演出時(shí)我也能上,我聽了欣喜若狂。畢竟,這是我第一次出國(guó)演出的機(jī)會(huì)。老師對(duì)我說先讓我回家問家長(zhǎng)同不同意去,老師再下決定。
回到家,我大聲的對(duì)媽媽說:“媽,老師說讓我去日本哎!崩蠇屨f:“去日本有什么了不起的,用得著那么大驚小怪嗎?真是的!蔽疑鷼饬耍斑@對(duì)我來說可不是小事情,可是個(gè)天大的好消息。機(jī)會(huì)難得!”我接著又求她,“媽!老師說要我問你讓不讓我去。”老媽猶豫了一會(huì)說:“這樣吧!我們做個(gè)交易,這次你考試考得好,我就讓你去,考不好嘛,免談!蔽覠o奈地說了一句:“好吧!
其實(shí),我心里并不爽快,如果考試萬一考砸了該咋辦,去日本演出對(duì)我來說可是一件大事情。】荚嚳煲獊淼搅,我可是越來越緊張,只要考試一考砸,出去演出的夢(mèng)想就要破滅。離考試前的這幾天我吃不香睡不好就怕考砸。復(fù)習(xí)的時(shí)候我時(shí)常對(duì)自己說:“這可不是一件小事情,都六年級(jí)了,錯(cuò)過這次機(jī)會(huì),以后參加這個(gè)節(jié)目的'希望可就越來越小了。”
成績(jī)出來了,考得不錯(cuò),有希望了,這幾天的努力總算沒有白費(fèi)。回到了家我對(duì)老媽說:“老媽,看!我可以去日本了吧。”老媽看過我的考卷說:“嗯。”我急忙說:“那趕緊打電話給老師說你同意了,快點(diǎn)!”
機(jī)會(huì)作文 篇4
機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的. 只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機(jī)會(huì)溜走.曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:
在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當(dāng)然,上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者,說上帝會(huì)救他的;又過來了一會(huì)兒,上帝派直升機(jī)來營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅(jiān)持原先的說法,等上帝救他,依照那時(shí)的.水勢(shì),結(jié)果可想而知.不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見到了上帝.
讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機(jī)會(huì),而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過他沒有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的,你付出了多大的祈求,就會(huì)有多大的回報(bào).
上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機(jī)會(huì),但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì).當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過時(shí),就請(qǐng)耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì),那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧!
機(jī)會(huì)作文 篇5
四年級(jí)的一天,童老師找到我,急切的問:“唐正宇,你想去鼓樂隊(duì)打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬一打錯(cuò),在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧,要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對(duì)童老師說:“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的.說:那好吧,我尊重你的選擇!甭犂蠋熣f完,我低著頭沖出教室做操了。
做操時(shí),我一直忐忑不安,一會(huì)想我拒絕了童老師,她不會(huì)生氣吧!一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對(duì)童老師說:“童老師,我又仔細(xì)的想了想,我還是去的好!笨赏蠋熯z憾地回答:“恐怕不行,我第一個(gè)去找你,你說不去,所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)。”
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無奈地走出了教室早知如此,何必當(dāng)初呢?
可惜世界上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì),不能在失去了!機(jī)不可失,時(shí)不再來。
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