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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-07-05 14:56:59 機(jī)會(huì) 我要投稿

機(jī)會(huì)的作文優(yōu)秀(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

機(jī)會(huì)的作文優(yōu)秀(15篇)

機(jī)會(huì)的作文1

  給我一個(gè)機(jī)會(huì),我想要改變自己的人生。

  我是個(gè)普通的女孩,愛(ài)好也很普通,沒(méi)有特別突出的'優(yōu)點(diǎn),在人群中,我常常是一個(gè)人,毫不引人注目的,看到同學(xué)們都在一起玩耍,我有時(shí)候真的很羨慕,如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我是否能改變?

  給我一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我可以變得很開(kāi)朗。但是機(jī)會(huì)是有限的,我很少去爭(zhēng)取,我一直在等待那個(gè)所謂的機(jī)會(huì)。如果有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我想,我應(yīng)該得不到他,因?yàn)槲覂?nèi)心的畏懼。我渴望他,但我同時(shí)也畏懼他,這是為什么?

  我一直在等待那個(gè)機(jī)會(huì),有時(shí)候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我害怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我終于接受了它。那是剛上初一的時(shí)候,我因?yàn)楫厴I(yè)成績(jī)優(yōu)異,得到老師看重,那時(shí)候,我想拒絕,因?yàn)槲也幌胱尷蠋焸儗?duì)我期望而失望,但是,班主任卻找我說(shuō)了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定會(huì)變得自信,不要拒絕你自己,一定要堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法。”那天之后,我感覺(jué)我自己變了。我開(kāi)始變得外向,開(kāi)始和同學(xué)們交流,不再孤單的一個(gè)人,開(kāi)始對(duì)老師的希望,我充滿信心,我開(kāi)始相信了自己。

  這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。

機(jī)會(huì)的作文2

  一天,老師讓我們準(zhǔn)備故事,明天,要開(kāi)講故事大會(huì)。我的心里的心里別提有多高興啦!

  我一回到家,寫完作業(yè),就打開(kāi)故事書(shū),開(kāi)始準(zhǔn)備明天的故事。還讓媽媽當(dāng)觀眾,我給媽媽講了一遍又一遍,直到自己滿意為止。這時(shí)我想準(zhǔn)備了一晚上,我覺(jué)得明天故事大賽的冠軍一定是我了。

  第二天,老師站在講臺(tái)上,一拍手宣布道:“故事大賽開(kāi)始了!敝灰(jiàn)一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),把手舉得高高的,我就是不敢把手舉起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)講述著,有的故事讓人笑掉大牙;有的故事讓人感動(dòng)的流淚;還有的故事讓人哭笑不得。不久,故事大賽結(jié)束了,下面宣布這次故事大王是——王凱。

  我的.心里滿是失望,我在家準(zhǔn)備得很充足,為什么不敢上臺(tái)說(shuō)呢?開(kāi)始對(duì)著自己抱怨!你真是個(gè)膽小鬼呀!下課時(shí)間,同學(xué)們都圍了上來(lái),說(shuō):“你為什么不去分享呢?你學(xué)習(xí)可是比我們好的!蹦阋谎晕乙徽Z(yǔ),吵得我很煩。叮鈴鈴,叮鈴鈴,終于上課了,我可以安靜一會(huì)兒了。

  在等老師來(lái)教室的時(shí)間,我明白了:把機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了可真不好呀,我以后再也不把機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了!

機(jī)會(huì)的作文3

  每一個(gè)人都有父親,都有享受父愛(ài)的機(jī)會(huì)。

  我也有一位和藹可親,說(shuō)話大聲的爸爸。

  我一直都有一句話想對(duì)爸爸您說(shuō):可總是張不開(kāi)口,不知如何對(duì)您傾訴。

  在四年的小學(xué)生涯中,您總是不辭辛苦地照顧我,鼓勵(lì)我。這時(shí),我真想對(duì)滿臉疲勞的您說(shuō):“爸爸,您辛苦了!”

  有一次,我被一輛摩托車撞倒了,雖然傷不算很嚴(yán)重,但是忙碌了一整天下班回來(lái)的您,看到后趕緊給我包扎好。突然,幾滴晶瑩的`淚珠滴在了我的臉上,原來(lái)您在心疼我的傷口。我想說(shuō):“爸爸,這點(diǎn)兒傷不算什么,您不要擔(dān)心!

  還有一回,我考試得到了一個(gè)很差的成績(jī),我在家里哭了起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“失敗是成功之母嘛,不要難過(guò)了,下次考好點(diǎn)就可以了!

  爸爸,您為我不停地操勞。我想對(duì)您說(shuō):我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

機(jī)會(huì)的作文4

  俗話說(shuō),“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!边@句話的意思是,機(jī)會(huì)來(lái)了,一定要把握好。一旦失去,就沒(méi)有了。所以,機(jī)會(huì)來(lái)了,要好好把握,不然會(huì)留下遺憾。

  今天,我媽媽帶我去體育館的游泳池學(xué)游泳。由于時(shí)間還沒(méi)到,我們坐在休息區(qū)等長(zhǎng)途汽車到達(dá)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)外國(guó)人坐在我旁邊,她正在梳頭。我悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“旁邊坐著一個(gè)外國(guó)人!眿寢屨f(shuō):“你可以和她交流,反正你會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)!蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的也有道理。畢竟機(jī)會(huì)難得!然而我一直沒(méi)有勇氣開(kāi)口。每次我想開(kāi)口。我又往后拉了拉。就在我想再開(kāi)口的'時(shí)候。那個(gè)外國(guó)人起身離開(kāi)了。

  就這樣,我白白失去了一次練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),就錯(cuò)過(guò)了。這件事也讓我深深的明白,機(jī)會(huì)來(lái)了,一定要抓住,絕不猶豫。

機(jī)會(huì)的作文5

  “美景良機(jī)等不來(lái),終生奮斗人勝天!卑盐諜C(jī)會(huì),創(chuàng)造奇跡,人生才更加璀璨。

  機(jī)會(huì)往往偏愛(ài)于有心人,這個(gè)就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學(xué)家斯邁而斯說(shuō)過(guò):“碰不到機(jī)會(huì),就自己來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)!薄皺C(jī)會(huì)”的大門是每天都向著世人敞開(kāi)的,所以,只要你不斷努力,你就會(huì)離成功越來(lái)越近。

  善于把握機(jī)會(huì)的人,到處是機(jī)會(huì);不善于把握機(jī)會(huì)的人,即使再好的機(jī)會(huì)來(lái)了也會(huì)錯(cuò)過(guò)。機(jī)會(huì)是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來(lái)的開(kāi)拓中留下延伸的'腳印;你沒(méi)把握住它,那只能對(duì)著遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)獨(dú)自品嘗錯(cuò)過(guò)的苦澀。這就是為什么對(duì)有些人來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是引火的火種,可以借助它點(diǎn)燃人生道路上的熊熊大火;而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō),它不過(guò)是一堆灰燼,只能隨著飄散。

  “弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。”因循等待是人們失敗的最大原因,徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待,把握機(jī)會(huì),擁抱成功。

機(jī)會(huì)的作文6

  在童話世界里的人才能擁有翅膀,小鳥(niǎo)擁有翅膀,它用翅膀來(lái)飛翔,飛往耐人尋味的空中,尋找它自己的生活。

  我幻想著,有一個(gè)人能給我擁有翅膀的機(jī)會(huì),我將用翅膀幫助地球上的人類,我想隨著小鳥(niǎo)去看看那神秘的藍(lán)天,我想走遍世界的每一個(gè)角落,給我一個(gè)擁有翅膀的機(jī)會(huì)。

  天使的翅膀是白色的,蝴蝶的翅膀有極美麗的顏色,而我想擁有的那一對(duì)翅膀,我只希望它有我想要的功能。

  給我一個(gè)擁有翅膀你機(jī)會(huì),5 · 12地震發(fā)生后希望我能長(zhǎng)那雙翅膀,用最快的速度飛到同胞們的'身邊,給他們力所能及的關(guān)懷,在這危急的時(shí)刻,我知道他們心里中,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小小的溫暖也好啊!一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)也能溫暖他們冰涼的心靈。不僅是四川,只要是我們地球上的一份子,我們都要互相幫助,互相關(guān)愛(ài),共同創(chuàng)建美好的家園。

  給我一個(gè)擁有翅膀你機(jī)會(huì),我將遨游全國(guó),把各國(guó)的美景都寫下來(lái)。然后制作成一本《游景作文本》,讓別人都能欣賞到我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。不僅是中國(guó),還有其他國(guó)家,我都要去旅游,把好吃的好玩的都記下來(lái),分享給全世界。

  給我一個(gè)擁有翅膀的機(jī)會(huì),我將用它做更多的事情,還要把這份快樂(lè)分享給我的家人,分享給全世界。我也想做一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)!

機(jī)會(huì)的作文7

  告別了母校,繼續(xù)來(lái)到陳毅中學(xué)學(xué)習(xí)。上了初一,課程多起來(lái)了,我一定掌控好手心里的時(shí)間,不讓它們白白溜走。

  機(jī)會(huì),隨時(shí)隨地都有,只要你緊緊地握住它,好好利用它,你的前途一片光明,會(huì)從一只蟲(chóng)變成一條金光閃閃的龍。老師今天跟我們講了一個(gè)故事,重點(diǎn)有個(gè)詞我牢牢記住了,屢戰(zhàn)屢敗和屢敗屢戰(zhàn)。屢敗屢戰(zhàn)說(shuō)明一個(gè)人就應(yīng)該一直不斷進(jìn)步,雖然敗了,但我并沒(méi)有放棄,這樣的.人就應(yīng)該嘉獎(jiǎng);而你屢戰(zhàn)屢敗,說(shuō)明你并沒(méi)有把這件事放在心上,或者沒(méi)有信心。我是語(yǔ)文課代表,而這個(gè)課代表是我屢敗屢戰(zhàn)獲得的嘉獎(jiǎng),所以我一定珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),成為同學(xué)的好幫手,老師的好助手,讓我們初一·十三班成為十五個(gè)班中的第一。把我以前的壞習(xí)慣都改掉,讓老師帶著十三班全體同學(xué)共同努力!

  而我,一定要把握好機(jī)會(huì)做一名陳毅中學(xué)的合格的中學(xué)生,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù),為國(guó)家增彩!

機(jī)會(huì)的作文8

  也許從一開(kāi)始我們就能夠知道這條路到底有多么漫長(zhǎng)。

  只是這些稚氣從一開(kāi)始就不是他們決定的,所以到底要怎樣做,我們還要下功夫。這好像從一開(kāi)始的時(shí)候我們就立下了宏圖大志,可是到最后都沒(méi)做到。

  也不是說(shuō)這些志愿就憑空的被放棄了,而是在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我們所有的問(wèn)題都應(yīng)該看得清楚。那些附加的因素,其實(shí)也不是多么重要,但是也不是一點(diǎn)都不重要。

  如果從一開(kāi)始我們就能夠理解這樣的道理是什么樣的因素,我們還是可以看得清楚這樣的過(guò)程又有多么漫長(zhǎng),只是我們從來(lái)都不會(huì)理解這些到底是什么樣的想法吧。

  其他人也可以取大的因素。

  可是你卻因?yàn)檫@樣的`一個(gè)活動(dòng)就把所有的問(wèn)題都給解決了,也是因?yàn)樵谶@樣的情形之下,所有人都比不上你的能力,所以你總是對(duì)自己心懷那么多的期待,卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)真正的結(jié)果。

  假如有一天我們真的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的嚴(yán)重性,那么在這樣的時(shí)刻,所有的問(wèn)題似乎都已經(jīng)從高分助手把所有的問(wèn)題都解決得如此情深意切。故事你其他方面的發(fā)展呢?

  畢竟不是什么事都一樣的。

  畢竟在這樣的過(guò)程當(dāng)中,你一直都能夠爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文9

  每個(gè)人都想抓住機(jī)會(huì),去干一番大事業(yè)。其實(shí),生活中的機(jī)會(huì)像天上的星星,數(shù)不清。或許,只是你沒(méi)有留意,使一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)從身邊溜走。

  機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的!懂(dāng)幸福來(lái)敲門》這部影片中,主人公克里斯在找工作時(shí),碰見(jiàn)了主管——托爾斯泰,這期間,他放棄了介紹自己,而是拼魔方。他放棄了一個(gè)小機(jī)會(huì),但抓住了一個(gè)大機(jī)會(huì),最終獲得了成功。

  其實(shí),機(jī)會(huì)無(wú)處不在,只要你做好充分的'準(zhǔn)備,有一定的本事,那么你就能抓住機(jī)會(huì),并贏得機(jī)會(huì),成為“強(qiáng)者”。

  我國(guó)首富李嘉誠(chéng),在改革開(kāi)放時(shí)期,社會(huì)相當(dāng)落后的情況下,把握住了商機(jī),在家庭并不富裕的情況下買了大量的地皮,并投資,發(fā)家起業(yè),最終成了亞洲地產(chǎn)大亨。

  我也抓住了機(jī)會(huì)。有一次,學(xué)校舉行知識(shí)競(jìng)賽,每班派三名學(xué)生參加。一位同學(xué)毛遂自薦,另一名知識(shí)淵博。我當(dāng)時(shí)很想?yún)⒓樱兔半U(xiǎn)推薦自己。后來(lái)我獲得了成功,是三、四年級(jí)組的第二名。我萬(wàn)分高興,因?yàn)槲易プ×藱C(jī)會(huì)。

  話說(shuō)回來(lái),我也丟掉過(guò)許多機(jī)會(huì),所以今后我一定多把握機(jī)會(huì),爭(zhēng)取每一次!

  朋友們,機(jī)會(huì)靠自己把握哦!

機(jī)會(huì)的作文10

  有很多的事情,只有在做過(guò)之后才知道是錯(cuò)了?赡怯帜茉鯓幽?事情是不能重來(lái)的。

  記得那是去年發(fā)生的事情。那天早晨天下起了大雨,我又起晚了,所以手忙腳亂地來(lái)到了學(xué)校。可到了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)中午在這兒吃飯的錢沒(méi)有帶,于是我就和同學(xué)借了錢打算買飯。到了最后一節(jié)課的時(shí)候,爸爸突然來(lái)給我送飯來(lái)了!他全身已經(jīng)被雨給澆得濕淋淋的了。我跑過(guò)去接過(guò)飯后,看到里面都是我不愛(ài)吃的,就推說(shuō)我這兒有錢,讓爸爸把飯帶回去。爸爸說(shuō):“這是你媽媽剛做好的,有營(yíng)養(yǎng),比你買的那些東西強(qiáng)。”爸爸說(shuō)完就走了。我拿著飯回到了教室,隨手就放在了桌子上。一會(huì)兒下課了,同學(xué)們都去買飯了。我看著桌子上的這些討厭的飯說(shuō):“不吃了!蔽业.話剛說(shuō)完,有的同學(xué)就跑過(guò)來(lái)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我想,既然我不想吃,就讓他們都吃了吧。隨后我便跟著同學(xué)們?nèi)ベI飯了。走在路上我越想越難過(guò):爸爸為了給我送飯,衣服都濕透了,而我卻把那些飯送人了,還嫌那飯不好吃。我真是生在福中不知福!

  如果能再給我一次機(jī)會(huì)的話,我想我一定會(huì)珍惜的。我一定會(huì)珍惜這帶著父母的愛(ài)的午飯,絕對(duì)不會(huì)再嫌棄。

機(jī)會(huì)的作文11

  這個(gè)世界上,不知道有多少需要幫助的身心殘障者,或許他們是先天的殘障,或許他們是后天造成的。由于多數(shù)人的無(wú)知與社會(huì)的冷漠,使得他們只能選擇在邊緣上求生,在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手,讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn),許多不幸與痛苦,就不會(huì)重復(fù)發(fā)生。

  有些人會(huì)排斥殘障者,不愿意與他們共事,歧視他們,這種種的行為,不但對(duì)他們?cè)斐啥葌,也剝奪他們平等快樂(lè)生活的權(quán)利。我很敬佩那些為殘障朋友無(wú)怨無(wú)悔 付出的.善心人士,因?yàn)樗麄兊膼?ài)心與耐心,鼓勵(lì)與教導(dǎo),重新燃起他們對(duì)生命的熱愛(ài)。我認(rèn)為每個(gè)人都有他生存的價(jià)值,只要我們給他們一個(gè)有尊嚴(yán)的生存空間,他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。

  沒(méi)有人愿意成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),沒(méi)有人愿意在黑暗中求生存;我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心,“給他們機(jī) 會(huì),讓他們有用!辈辉偈强谔(hào),而能化為實(shí)際的行動(dòng),提供他們良好的工作環(huán)境,讓他們跟你我一樣自食其力,如此一來(lái),他們不僅不會(huì)成為社會(huì)上的負(fù)擔(dān),相信 也會(huì)為他們開(kāi)創(chuàng)出美好的一片天。

機(jī)會(huì)的作文12

  我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事,其實(shí)不然,如果沒(méi)有出過(guò)錯(cuò),我們就不會(huì)前進(jìn),社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有跌到過(guò)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑,我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。

  蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不陌生,幾年前,她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國(guó)青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼,可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣,蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長(zhǎng)的事情,當(dāng)然,在寫作中她也經(jīng)歷了許多的'失敗,才會(huì)有如今的成就。

  懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人,就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤,最終一事無(wú)成。要記住,我們是我們生活的主人,究竟未來(lái)的生活如何,一切都在我們的掌控之中。

機(jī)會(huì)的作文13

  推薦對(duì)自己的思想就像對(duì)汽車的零件——你得經(jīng)常檢查,還要按時(shí)換新的。向著月亮走,即使走不到月亮,你也得到一顆星星;迎著晨光實(shí)干,而不要面對(duì)晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止,要希望擁有一顆征服他人的心。

  期中考試快來(lái)了,我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn),而我的腦子里卻沒(méi)有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試,只是翻翻課本沒(méi)太在意,心里想:“這次考試會(huì)考幾分,會(huì)不會(huì)像上次那樣又進(jìn)步了!蹦X海翻來(lái)翻去,無(wú)心復(fù)習(xí)。雖然表面上看起來(lái)很好,但是實(shí)質(zhì)上很差。

  一轉(zhuǎn)眼,期中考試就過(guò)了,成績(jī)不是我理想的`,但還是進(jìn)步了一名。我在想,我在考英語(yǔ)的時(shí)候再仔細(xì)一點(diǎn)不就行了嗎?我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候在認(rèn)真一點(diǎn)不就行了嗎?為什么機(jī)會(huì)總是就這樣的錯(cuò)過(guò)了?

  所以,給我一次機(jī)會(huì)吧!我愿意撫平過(guò)去留下的創(chuàng)傷。我可以跟仔細(xì)地做英語(yǔ)試卷,認(rèn)真的做數(shù)學(xué)試卷,得到一個(gè)讓自己滿意的成績(jī),就不會(huì)像今天這樣的難過(guò)了。我可以讓我的童年更加的溫馨,讓我的生活更加的快樂(lè)。

  請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)!我會(huì)好好的珍惜,努力的把握。我會(huì)更加的認(rèn)真,更加的仔細(xì)。我會(huì)用它來(lái)把握今天開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!

機(jī)會(huì)的作文14

  中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時(shí)候,都能給我很多啟示!顿Z逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個(gè)。

  賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他小時(shí)候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補(bǔ)和洗衣服掙錢,沒(méi)有時(shí)間照顧他,更談不上送他進(jìn)學(xué)堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

  有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽(tīng)到對(duì)面學(xué)堂里傳出教書(shū)先生講課的聲音,姐姐靈機(jī)一動(dòng),就帶著賈逵悄悄來(lái)到學(xué)堂旁邊,聽(tīng)先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻,賈逵個(gè)子小,姐姐就抱著他,現(xiàn)在外面聽(tīng)。從此以后,賈逵愛(ài)上了學(xué)習(xí),可是沒(méi)有錢進(jìn)學(xué)堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽(tīng),不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。憑著刻苦的學(xué)習(xí),賈逵長(zhǎng)大后成為了一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家。

  我們今天的學(xué)習(xí)條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的.精神,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大成名一名對(duì)社會(huì)有用的人!

機(jī)會(huì)的作文15

  機(jī)會(huì),其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。有的人,把握住機(jī)會(huì)了,而有的人卻錯(cuò)失了。

  就像上次上語(yǔ)文課的時(shí)候,當(dāng)老師提出了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,班級(jí)里舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾。于是,老師就說(shuō):“怎么只有這么幾只小手呀!其實(shí),舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),可以提升自己的口語(yǔ)能力,因此,大家不要怕,即使答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。今天,老師就破例,要是誰(shuí)答出這個(gè)問(wèn)題的話,就獎(jiǎng)勵(lì)三張獎(jiǎng)券!薄鞍。∮腥龔埅(jiǎng)券呀?”我心里默默的想著。要是平時(shí)基本都沒(méi)有的,這三張獎(jiǎng)券對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了。可不知道是怎么一回事?我的左手和右手在斗爭(zhēng)著。一個(gè)說(shuō):“快點(diǎn)舉手吧!不要錯(cuò)失了這次機(jī)會(huì)。”另一只手卻說(shuō):“還是別舉手了,等一下要是答錯(cuò)的話,會(huì)被笑話的,多難為情呀!”我就這樣一直糾結(jié)著,等到我真的想要舉手回答的時(shí)候。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起來(lái)了。原來(lái),是下課了。就這樣,我在遺憾中結(jié)束了語(yǔ)文課。

  語(yǔ)文課雖然結(jié)束了,可留下的卻是無(wú)盡的'反思。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,如果沒(méi)有好好把握住的話,留下的只有遺憾和悔恨。因此,當(dāng)下一次機(jī)會(huì)再來(lái)臨的時(shí)候,我一定要好好的抓住,不能再錯(cuò)過(guò)了。

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