有關(guān)秋天的濟(jì)南作文集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的秋天的濟(jì)南作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的濟(jì)南作文 篇1
今天早晨，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑、弟弟一起去濟(jì)南的植物園玩耍。
在路上，天空藍(lán)藍(lán)的，好像剛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，美麗極了！街上的人們穿上厚厚的衣服，準(zhǔn)備迎接寒冷的冬天。來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果、梨、桃子等等都成熟了，好像各種各樣的水果，頓時(shí)張開(kāi)了笑臉，好看極了�？匆�(jiàn)活潑可愛(ài)的小燕子在空中玩游戲，高大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)落有的落到房頂上，有的落進(jìn)池塘里，當(dāng)了小螞蟻的小船，還有的被小朋友檢回了家。小草漸漸的不那么綠了，好像快要死掉了。
濟(jì)南的秋天真美呀！我愛(ài)美麗的秋天！
秋天的濟(jì)南作文 篇2
我在濟(jì)南。這是我的開(kāi)篇話。很無(wú)奈的廢話……
我在夏末的時(shí)候來(lái)到這里，汗水濕透的衣衫，我還記得。現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，斑駁的落葉告訴我，他有著怎樣的輝煌一生，我卻用我的腳掌告訴他我不要聽(tīng)那么多的嘮叨。還沒(méi)有進(jìn)入洋洋灑灑的日子，所以還沒(méi)有我要找的感覺(jué)，葉子像花瓣一樣在短時(shí)間內(nèi)凋零，落了一層又一層，很舒服。
懶懶的陽(yáng)光，混合著清涼的晨風(fēng)，很自然，很干凈。是的。很干凈。
漫步在這樣的風(fēng)中我會(huì)有迷失的錯(cuò)覺(jué)，很茫然，又很親切……一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒是最初的感覺(jué)，即使是清冽的雨水滲透了我每一寸肌膚，卻也是淡淡的寒，一場(chǎng)接著一場(chǎng)的來(lái)，有時(shí)候很難看見(jiàn)陽(yáng)光。他在躲著我。
我？呵呵，我還是我了，只是少了很多很多，可以說(shuō)是不完整的吧。其實(shí)來(lái)的時(shí)候就是少了東西的。我很誠(chéng)實(shí)。我想找回來(lái)，找到我的陽(yáng)光，找到我的自信和韌性。看不見(jiàn)五指的夜里我只看到一點(diǎn)火光，或許是哪位帥哥又在吞云吐霧了，但這光裝飾了我的夜色。微涼……
濟(jì)南。我老老實(shí)實(shí)的說(shuō)我還沒(méi)去過(guò)呢，自從來(lái)到這里還沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)呢。我對(duì)于這座城市還是有著一絲期待的。泉城有我的一份期待不是很好嗎？我不會(huì)急于去打破這種朦朧的美感……
秋天的濟(jì)南作文 篇3
濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的。設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城，有睡著了的大城樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個(gè)境界，那便是個(gè)濟(jì)南。設(shè)若你幻想不出一許多人是不會(huì)幻想的──請(qǐng)到濟(jì)南來(lái)看看吧。
請(qǐng)你在秋天來(lái)。那城，那河，那古路，那山影，是終年給你預(yù)備著的。可是加上濟(jì)南的秋色，濟(jì)南由古樸的畫(huà)境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境中了。這個(gè)詩(shī)意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開(kāi)的，秋睡熟了一點(diǎn)便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以作個(gè)整人情，連秋帶冬全給了濟(jì)南。
詩(shī)的境界中必須有山有水。那末，請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同了。以顏色說(shuō)吧，山腰中的松樹(shù)是青黑的，加上秋陽(yáng)的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌�不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩(shī)。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變動(dòng)，特別是在秋天，那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒，忽然又溫暖一會(huì)兒，這個(gè)變動(dòng)并不激烈，可是山上的顏色覺(jué)得出這個(gè)變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見(jiàn)的薄霧在那兒流動(dòng)，忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)合著彩色，輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍(lán)的天，晴暖的陽(yáng)光；藍(lán)得像要出藍(lán)變綠了，可又沒(méi)完全綠了；晴暖得要發(fā)燥了，可是有點(diǎn)涼風(fēng)，正像詩(shī)一樣的溫柔；這便是濟(jì)南的秋。況且因?yàn)轭伾牟煌巧降母叩鸵哺@然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了�？瓷巾斏夏莻�(gè)塔！
再看水。以量說(shuō)，以質(zhì)說(shuō)，以形式說(shuō)，哪兒的水能比濟(jì)南？有泉──到處是泉──有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟(jì)南是“自然”的 Sweet heart 吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了�？墒强此且辞锼摹�(jì)南的秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不用說(shuō)別的，只說(shuō)水中的綠藻吧。那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的。這種鮮綠色借著水的清澄顯露出來(lái)，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰(shuí)看的。它們知道它們那點(diǎn)綠的心事，它們終年在那兒吻著水皮，做著綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè)，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩(shī)人呀！
在秋天，水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻的吻著。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)。
秋天的濟(jì)南作文 篇4
在秋天，充滿校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。
整個(gè)校園由奏的綠色，由夏過(guò)渡，染成了秋天的金色與紅色，在后花園里，綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長(zhǎng)墻，火紅的楓葉讓人們充滿了激情，籃球場(chǎng)上，帥氣的小伙子們赤裸著上身在打球，女生們羞澀的看著，又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。
秋高氣爽，在這一個(gè)美麗的季節(jié)里，同學(xué)們慢悠悠的走著，不像夏天那么急促、緊張，不像冬天那么畏縮，而是一邊觀賞，一邊細(xì)細(xì)品味這秋天的美麗。秋天的月，讓人感嘆，就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧！
瑟瑟秋風(fēng)吹走了夏的炎熱，也帶來(lái)了落葉的悲涼，一葉知秋，也許落葉是秋的先行官，告訴同學(xué)們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋天而至，每一片落葉都是殘缺的，或者有著蟲(chóng)洞，或者有著銹斑，或者有著葉尖葉柄，凋零是無(wú)可替代的'規(guī)律，是人生的必然，人生也像這一樣，所以我們要把握人生，走好人生的每一步！ 我傾心于秋天，醉心于這美麗的季節(jié)，我愛(ài)你，秋天！
秋天的濟(jì)南作文 篇5
沒(méi)有春天那樣富有生機(jī)，沒(méi)有夏天那樣炎熱，更沒(méi)有冬天那樣寒冷，只有一份淡泊與清涼，一份堅(jiān)韌的美麗，讓人想到濟(jì)南的秋天是最美麗的。
門(mén)前的樹(shù)早已經(jīng)換了秋天的裝束，可是，要知道，在濟(jì)南這么適宜的天氣里，秋天的樹(shù)怎肯脫下外衣呢？或許再冷些許，小樹(shù)兒就承受不住了，一行筆直的梧桐樹(shù)，葉子早已被濃秋從樹(shù)上揪了下去，一陣微風(fēng)吹來(lái)，地上的一層金黃色就越來(lái)越多，“哈哈！”它們嬉笑著，互相玩鬧著落在了地上，為古老的大地增添了一份玄奧的智慧，一層層落葉喊叫大笑著：“哈哈！”，一聲長(zhǎng)久不滅的堅(jiān)強(qiáng)，淡黃的色彩，留在了我的心上。
小草們也不肯輸給落葉，它們已經(jīng)不再像春天那樣稚嫩、繁茂，顯出一絲淡雅，根上泛著些淡黃，微微垂著頭，欣賞著自己的成熟，它們把一縷縷樹(shù)葉藏在身旁，把玩著那伸展不一，參差不齊的紋絡(luò)，靜靜的品味，人們來(lái)了，也不忘記低頭打個(gè)招呼。小花們倒來(lái)勁，更加開(kāi)得盛了些，爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)甩頭的小姑娘擺弄著自己的嫵媚，這一片繁花嫩葉是心胸博大的，更別疏忽了它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一份淡泊，發(fā)現(xiàn)它們?cè)跉g笑：“來(lái)吧，可愛(ài)的小姑娘，摘我去做個(gè)帽子吧！”
秋天的山，也是別具風(fēng)姿，不再是一個(gè)個(gè)峰巒起伏，色彩單調(diào)的小山峰，而是一個(gè)個(gè)身披紅黃蓑笠、挺立萬(wàn)物中巍峨雄渾的高傲的大山了，經(jīng)過(guò)滿山落葉的雕琢后顯得更加有力。在火焰中燃燒著，楓葉那樣動(dòng)人，著實(shí)為山們穿上一件鮮艷色彩的花衣裳。雖說(shuō)是紅，可也紅得獨(dú)特，低處的淺紅，高處的深紅，各種不同的紅色，變化不一，而黃色的山頭上，就如同度上了一層金色，映著陽(yáng)光，像小孩子一樣炫耀自己的色彩，眾山好像在秋天把自己的雄渾與美麗全部釋放出來(lái)，展示一份火焰金黃中的深遠(yuǎn)。
潺潺的流水，不曾停歇，清澈的水面上，水波蕩漾，水藻飄動(dòng)不止，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，在陽(yáng)光下映照著自己的魚(yú)鱗，仿佛要比較一下誰(shuí)才是聚光者，“我最亮，都上我這來(lái)，朋友們，”或是成群結(jié)隊(duì)比賽游泳，水也欣慰地看著這些孩子，加上幾波水痕在蕩漾，人們圍上來(lái)，剛剛被那小山醉了，再一看這水，直視水底，湛藍(lán)湛藍(lán)，心中便又更寬敞了許多，微風(fēng)一陣，害羞的水兒趕緊拿下片樹(shù)葉，遮住那靦腆的面容，載著希望流向遠(yuǎn)方。
小孩子們比春天更歡騰了，他們臉上露出不可言狀的美，他們與自然嬉戲著，熱情地歡迎著輕風(fēng)，一片景色更美了。是啊，他們不怕！山也不怕，水也不羞，他們?yōu)槭裁匆履�？看看田野間一片金黃的海洋，稻田激蕩而起的浪花仿佛在說(shuō)，“今年豐收了，我們多高�。 �，一望無(wú)際的海洋線，映著人們的汗水，我們?cè)撔�，我們努力了，我們的碩果來(lái)了，多么美麗，萬(wàn)物是多么堅(jiān)強(qiáng)！無(wú)論在世俗中徘徊不息，還是為了事業(yè)而奔波不停，都來(lái)看一看這最后的堅(jiān)強(qiáng)。
于是，我愛(ài)上了濟(jì)南的秋天，那是一份淡泊，一份堅(jiān)強(qiáng)，一份迷人，一份寧?kù)o的忙碌，心靈的洗禮，美麗的風(fēng)景。
秋天的濟(jì)南作文 篇6
濟(jì)南的秋天，像一輪明晃晃的太陽(yáng)，借著夏天的余暉，升起來(lái)了，從地平線那邊升起來(lái)了。
有人說(shuō)，濟(jì)南是沒(méi)有春和秋的。春天刮刮風(fēng)沙就過(guò)去了，一瞬間就消失了，再也找不到了，而秋天呢，不是像北極那樣冷，就是像赤道那樣熱。其實(shí)此話不可全信，一年之中，秋天還是有幾天涼爽的。
瞧，秋天的天是那樣藍(lán)，太陽(yáng)是那樣明亮，是在大明湖里淘洗過(guò)嗎？閃耀耀的太陽(yáng)照亮了千佛山，照亮了大明湖，也照亮了趵突泉噴涌的三股泉水
這個(gè)季節(jié)，就是濟(jì)南最美的時(shí)候
太陽(yáng)像一把利劍似的穿過(guò)牌坊，照耀著大明湖。瞧，大明湖波光粼粼，湖里的荷花已經(jīng)半枯。��！天空像藍(lán)段子一樣，波瀾不驚的曬著。太陽(yáng)里有暖甜的氣息，千佛山倒映在大明湖里，寧?kù)o而祥和。鴿哨悠悠，輕輕的響著。道邊的梧桐樹(shù)葉子變黃了，就像一個(gè)個(gè)小扇子。
校園里也有秋天的跡象了。路邊各式各樣的樹(shù)，葉子的顏色有紅的、橙的、黃的、紫的、綠的和棕的，五彩繽紛，五光十色，就像一塊美麗的地毯。陽(yáng)光給這塊五顏六色的地毯繡上了一層金邊，孩子們爬上爬下，采集樹(shù)葉做標(biāo)本，我把樹(shù)葉晃的嘩啦啦響。秋天是熱鬧的。
濟(jì)南的秋天不像別處的秋天是漫長(zhǎng)的，也不是大量水果蔬菜熱鬧成熟的時(shí)候。但濟(jì)南有大明湖的殘荷，千佛山的大佛，泉水匯成的小溪和小河這就是我印象中濟(jì)南的秋天。
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