實(shí)用的濟(jì)南大明湖作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的濟(jì)南大明湖作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
濟(jì)南大明湖作文 篇1
“四面荷花三面柳，一半山色半城湖”。游覽完大明湖，我唯有在心底里感嘆大明湖的明凈和美麗，卻無論如何不能如唐詩人杜甫和清代書法家那般繪聲繪色道大明湖的絕色來。
大明湖位于濟(jì)南偏北方向，我們一行人是欣賞完趵突泉后就直奔大明湖的。尚未下車，大門上醒目的“大明湖”便將我們吸引了。步入大門，首先映入眼簾的是一塊龍飛鳳舞、大氣磅礴的影壁，導(dǎo)游告訴我們：這是古代造園的一種手法，叫做“障景法”，為的是使園內(nèi)景物不至于讓人一覽無余，增加園林的幽靜和曲折，另一種說法是比較迷信，說是為了阻擋妖魔用的，妖魔走直路，遇到影壁就挑動(dòng)在了墻外，就無法傷人了。
越過影壁一路走來，只見湖水清幽，楊柳依依，其間點(diǎn)綴著各色亭、臺、樓、閣，遠(yuǎn)山近水，晴空一色，許是季節(jié)未到，湖中的荷花尚未盛開，園中建造的石形園拱橋，不少少男少女穿著古裝，在橋上拍景留念，點(diǎn)綴在湖水山色中，猶如一幅巨大的彩色畫卷，頗具江南神韻。
湖邊有一石碑，上書“大明湖，可明字多了一點(diǎn)，據(jù)說是當(dāng)年趵突泉的水勢太大，把趵突泉的突字沖走了一點(diǎn)，跑到大明湖里來了，所以“明”字就多了一點(diǎn)。另一說法是清代乾隆到大明湖來游玩，因?yàn)楸苤M“明”字，所以就在“明”字上多加了一點(diǎn)。 沿著大明湖清幽的小道，讓路邊的楊柳拂著自已的面頰，細(xì)細(xì)感受著“四面荷花三面柳，一半山色半城湖”的景致，內(nèi)心少了一份浮燥，同時(shí)感嘆著造物主的神奇，體味著濟(jì)南的地杰人靈。 “到大明湖不到歷下亭，就等于沒游大明湖”。大明湖立于湖的中央，四面環(huán)水。聽導(dǎo)游一說，我們一行便登上湖面早已等候的船只，前往乾隆皇帝當(dāng)年與民女夏雨荷談戀愛的地方，島上柳綠紅花，亭閣掩映，歷下亭完全掩映在綠柳的懷抱之中，確是人間仙境處所。
離開大明湖已有兩月，但每每還是想起大明湖，那一種人間仙境，是深圳這個(gè)暄嘩的城市中是尋覓不到的。
濟(jì)南大明湖作文 篇2
暑假里，我陪同家鄉(xiāng)來的小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱，但是我們依然興致勃勃。
我們走進(jìn)南門，來到了大明湖擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的就是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜�。§o的沒有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真綠��！綠的就像一塊無瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清��！清的與天空融為一體，湖底的魚兒清晰可見。
湖里的魚兒真多呀！看得我們的眼睛應(yīng)接不暇�？辞宄诉@條，又錯(cuò)過了那條，看見了那條，另一條又游過來了。
湖面上大片的荷花開放了，有粉紅的、有淡黃的`、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚躍，幾只大白鵝歡快地游著，“呱呱”地叫著。這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫卷，真叫人流連往返。
大明湖的擴(kuò)建新區(qū)里共有八大景觀，包括：超然致遠(yuǎn)、鳥啼綠蔭、七橋風(fēng)月、秋柳含煙等，處處有亭臺樓閣、水榭長廊，真是引人入勝。另外還有28座造型獨(dú)特、各有不同的橋，更讓人贊不絕口。
沿著湖岸，我們不知疲倦地走著，仿佛自己也融進(jìn)了這如詩如畫的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
濟(jì)南大明湖作文 篇3
人們常說：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。這里說的湖就是我們?nèi)菨?jì)南的濟(jì)南大明湖。今天，我和媽媽漫步在濟(jì)南大明湖畔，來觀賞濟(jì)南大明湖的美景。
我見到過兇猛巨大的鯨魚，捕到過鱗光閃閃的金魚，卻從沒見過濟(jì)南大明湖這里的魚。濟(jì)南大明湖里的魚真小��！小得讓你必須認(rèn)真仔細(xì)地觀察才能看到它；濟(jì)南大明湖里的魚真黑啊！黑得讓你分辨不出哪是泥土，哪是小魚；濟(jì)南大明湖里的魚真機(jī)靈��！在我剛剛注意到它時(shí)，它就游走了。害的我好多次想抓住它們，卻都撲了空。
濟(jì)南大明湖湖面上游著一大群小野鴨，有時(shí)它們把頭潛到水里去捉魚；有時(shí)它們在水面上戲水；有時(shí)它們還在水面上快速游動(dòng)，然后拍起翅膀，飛離水面，它們玩得好不快活！看到它們無憂無慮的樣子，我非常羨慕，多么希望我自己也能變成一只小水鴨，快樂得在水里嬉戲。
有時(shí)，微風(fēng)吹向湖面，湖面泛起波紋，好像老奶奶微笑時(shí)臉上親切的皺紋。湖底的水草正在翩翩起舞，就像舞姿優(yōu)美的舞蹈演員。這時(shí)，我感覺濟(jì)南大明湖真是人間仙境��！
濟(jì)南大明湖的景色說也說不盡，如果有機(jī)會的話，希望你可以去細(xì)細(xì)游賞。
濟(jì)南大明湖作文 篇4
國慶節(jié)放假，爸爸和媽媽帶我去濟(jì)南大明湖游玩。
我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽的照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客，就像一條條出水的鯉魚在游來游去。我們也租了一條小船。剛開始我不會劃，后來爸爸把我教會了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，它們在荷葉上滾來滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美��！
媽媽讓我作一首詩，我坐在船中想了一會兒，突然想起一首李白的詩，叫《贈汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺，不及小船送我情。
濟(jì)南大明湖作文 篇5
春天來了，一切都是生機(jī)勃勃的景象，一切都是那么的新穎。如同大明湖那里的風(fēng)景一樣！
大明湖坐落于山東濟(jì)南。一進(jìn)公園大門，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來的游客。
再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加?jì)擅膭?dòng)人。柳樹彎著腰，在梳理著自己長長的秀發(fā)。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的英姿少年。
大明湖，顧名思義最著名確當(dāng)然是湖了。春天湖水叮咚，東風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底，連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著人們開朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來幾只鳥兒發(fā)出“唧唧”的啼聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機(jī)。
大明湖還有些游樂實(shí)施。假如你們游覽完后，還能往那里活動(dòng)一下筋骨。
春天把大明湖裝扮的那么美麗，那么誘人！
濟(jì)南大明湖作文 篇6
伴著涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽來到大明湖公園。大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫照。
走在湖堤上，水面波光粼粼，倒影出遠(yuǎn)處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女，在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫舫在水面上輕輕劃過，留下層層的波紋。
湖心有一個(gè)小島，被層層垂柳包圍著，那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著小船過去就如同進(jìn)了仙境。滿地的荷花都開了，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一眼望去，一片綠色的海洋。那些怒放的荷花，就像一只只開屏的孔雀，爭相開放，散發(fā)出一陣陣清香，有些還是花骨朵，飽脹的像要裂開似的。
大明湖真美啊！她一年四季都有美麗的景色，讓泉城濟(jì)南名揚(yáng)四海。我愛大明湖！
濟(jì)南大明湖作文 篇7
今年夏天，我來到大明湖游玩。
到達(dá)大明湖的那天恰好是荷花節(jié)。隨游人一路來到湖邊，首先映入眼簾是蕩漾的湖水，在湖邊、在湖畔水池中滿是翠綠的荷葉和綻放的荷花。遠(yuǎn)看，一片綠綠的景致中透出一縷可愛的粉紅，近瞧，只見一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，猶如翩翩的少女。
湖邊荷葉的綠最為迷人，大葉如翡翠般，而剛出水的小葉則是嬌嫩的黃綠色，葉邊卷曲著，尖尖的，可愛極了！滿池的荷葉姿態(tài)萬千，有的挺直了身子，像一位智者，有的彎著頭像一位正思考的老人，有的欲展還彎，就如含羞的少女……清晨的荷葉上，尚未化去的水珠像珍珠一樣晶瑩剔透，在微風(fēng)中隨荷葉的搖動(dòng)滾來滾去。
荷花從層層的荷葉中挺立出來，粉紅的花瓣在翠綠的荷葉映襯下格外醒目�；ǖ淖藨B(tài)各異，有的含苞欲放，花骨朵的尖兒顯露出嫩紅，像小巧玲瓏的火把，整個(gè)花苞鼓脹脹的，就像要馬上破裂似的；看那幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躲進(jìn)了大片的荷葉后面，只露出半片粉紅嫵媚的小臉；還有的花兒歪著頭，似乎也正在同我們一道在靜觀這如詩如畫的風(fēng)景。
微波蕩漾的明湖水，層層疊翠的荷葉以及美輪美奐的荷花，讓我流連忘返，不忍離去。荷花出污泥而不染，濯清漣而不妖，荷花的美美在高潔的品格，美在無私無欲的內(nèi)心。
濟(jì)南大明湖作文 篇8
走進(jìn)大明湖，一陣清香就迎面撲來，啊！好一片荷花呀，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些“大圓盤”之間冒出來。有的荷花才展開連三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小巧玲瓏的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。一陣微風(fēng)拂過，一湖的荷花就翩翩起舞，岸邊的蘆葦也沙沙作響，那聲音令人陶醉。
走過那一片栩栩如生的荷花，就來到了植物房，那里有各種各樣的植物，有茉莉花，它的香味兒芬芳迷人；有百合花，花瓣潔凈如雪；還有玫瑰花，它代表尊貴。
參觀完植物房，就來到了奇石館。那里的奇石可真不少：有天然的雪蓮花，它潔凈，代表著人的心靈；有齊天大圣孫悟空，天然的石塊竟變得如此惟妙惟肖，大自然可真美妙；還有一塊石頭，里面竟有閃閃發(fā)光的紫鉆石，真是讓我大開眼界。除了奇石，還有鉆石、珍珠、粉粹、黃金項(xiàng)鏈、恐龍蛋化石、恐龍化石……
參觀完奇石館，就來到了古建筑面前，這些都是清朝的建筑，它們不僅高大，而且堅(jiān)固，盡力了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，保存到了現(xiàn)在。古人的創(chuàng)舉是多么偉大呀！
在古建筑的旁邊，就是游樂場。那是小朋友最喜歡去的地方，那里有海盜船、碰碰車、摩天輪、過山車、海底世界……歡快的笑聲在游樂園上空回蕩。
過了游樂場，就來到了書畫展放區(qū)。有的畫紫葡萄、有的畫百合花、還有的畫梔子花……畫得栩栩如生，讓人贊不絕口。
書畫展區(qū)的旁邊是廣場，草坪上種著許多花，有紅的、黃的、紫的、白的，它們在草坪上組成了一朵漂亮的花。廣場中央有一個(gè)四四方方的坑，里面有兩個(gè)石頭娃娃，每個(gè)娃娃手里都有一個(gè)很大的銅錢，兩個(gè)銅錢被一根紅繩拴在了一起，中間有一口很大的鈴鐺，聽說是求子的。
大明湖游完了，回頭望著那清澈的湖水，戀戀不舍的離去了。
一個(gè)國家強(qiáng)大起來，要那么多人付出寶貴的生命，那為什么不能以和平的方式解決呢！春天的色彩是多么的豐富呀。濟(jì)南大明湖750字作文”“琳達(dá)姑姑好壞呀。在地震中，志愿者，武警官員們會挺身向前沖，會默默的為災(zāi)區(qū)的人民服務(wù)，使災(zāi)區(qū)的人民感受到愛的偉大，感受到愛的無私；當(dāng)我修改完作業(yè)后，已經(jīng)12點(diǎn)多了。
濟(jì)南大明湖作文 篇9
作為一個(gè)地道的濟(jì)南人，一定要去大明湖，趵突泉這一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是，我就跟著爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下，來到了大明湖。
終于離開了爸爸的車子，大明湖出現(xiàn)在我的眼前。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的確是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹的影子，偶爾一個(gè)石子掉落下去，漾起的波紋扭曲了水面上的倒影，使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了，水上的蘆葦，湖旁的柳樹、迎春花，倚著柳樹的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著，這一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來一絲清涼，彩虹把空氣染成了七彩色，也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失，變成了童年的回憶，湖邊的花，難道也快凋謝了嗎？確實(shí)，花雖然美麗，但仍然有凋謝的那一天，我感到了時(shí)間的緊迫，所以我們一定要珍惜時(shí)間。想著想著，我走到了泉水邊，爸爸讓我擺著奇怪的動(dòng)作，可是，我的心卻飄到了更遠(yuǎn)的地方，飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了爸爸的車子，又是風(fēng)來給我們送行……
湖邊的花，還是要凋落了嗎？
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