【精華】小學(xué)的經(jīng)歷作文400字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇1
堅(jiān)持應(yīng)該就是開(kāi)啟成功大門(mén)的最后一把金鑰匙。
——題記
小時(shí)候的我并不懂得堅(jiān)持的重要性，常對(duì)此不以為然。只有經(jīng)歷了，我才懂得。
之前，在我心中天是那么的藍(lán)，云是那么的白�？蛇@一切，都因那次失敗而化作烏有……
我拿著黑管來(lái)到考場(chǎng)，雖然一路信心滿(mǎn)滿(mǎn)但當(dāng)看見(jiàn)倆位考官時(shí)，我的雙手已不知道該放在哪里，手心冒著冷汗，雙腿不由自主地顫抖了起來(lái)，一滴滴汗珠從我的額頭上滑落下來(lái)。
在這種環(huán)境下，吹奏的效果自然不會(huì)太好，錯(cuò)音如同蜘蛛網(wǎng)般從黑管中傳出，兩位考官微微皺了皺眉頭。這次肯定是完了……
我黯淡的神情在我的臉上擴(kuò)散而出，不經(jīng)意間的嘆息，時(shí)時(shí)撕碎著蒼涼的心，如此心傷怎能輕易放下？
當(dāng)媽媽的聲音在我耳邊回蕩：“你，要堅(jiān)持嗎？”堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。那么，我為什么不堅(jiān)持呢？
我每天堅(jiān)持吹奏一個(gè)小時(shí)，我把所有的考級(jí)曲目吹得滾瓜爛熟，只為了那背水一戰(zhàn)。
如約，我再次來(lái)到考場(chǎng)，又看見(jiàn)了那兩位考官，但唯有不同的是那被該屬于我的緊張之感已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。當(dāng)那一連串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在那大廳之中時(shí)。那位考官對(duì)視一眼，皆是露出滿(mǎn)意的笑容。手中的筆在面前的紙上寫(xiě)了一個(gè)鮮紅而又飄逸的“優(yōu)”。
抬頭看，天，依舊是那么藍(lán)，云，依舊是那么白。
只有經(jīng)歷了，我才懂得堅(jiān)持對(duì)成功的重要性。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇2
又是一個(gè)暑假到來(lái)了，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，媽媽讓我到叔叔的餐廳去打一天的工。
在叔叔的餐廳里，我主要的任務(wù)先是折菜。叔叔先問(wèn)我會(huì)不會(huì)折，我本來(lái)不會(huì)折的，可為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)，我便隨口說(shuō)到：不就是折菜嗎！小菜一疊！叔叔以為我真的會(huì)折，便把我?guī)У綇N房，讓我和幾位阿姨一起折菜。
我先拿起一棵白菜，用小刀把根截去，然后把葉子折下來(lái)，摞好。本來(lái)以為折的很好，可一看：呀！長(zhǎng)短不一，大小不一。在看看旁邊的幾位阿姨，折起菜來(lái)不僅快，而且折的形狀都一樣。阿姨們見(jiàn)我折的太慢，又見(jiàn)我折的方法不正確，于是便細(xì)心的教起我來(lái)。原來(lái)是我沒(méi)有從根那里折起，所以便折的形狀不一。
把菜折完后，我以腰酸腿痛。可這時(shí)叔叔又叫我去給客人端菜。于是我又把廚師早以做好的菜端到每位客人的桌上，每端一到菜到客人桌上，還要說(shuō)一句先生（或女士），慢慢品嘗。
端到下午5點(diǎn)整，我又和幾位阿姨一起把所有的碗洗干凈了才收工，叔叔也如約給了我15塊錢(qián)。
手里拿著這15塊錢(qián)，仿佛有千斤般重。腿也好像被灌了釬似的，走不動(dòng)。想著以前拿著錢(qián)就亂花，又想到今天的打工事情，我的心里非常后悔。
經(jīng)過(guò)這次打工，我明白大人掙錢(qián)一點(diǎn)也不容易，我們大家以后一定要懂的節(jié)約。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇3
冬陽(yáng)融融一如老師燦爛的臉龐，看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講解著，我、張任凱、勞智豪、葉展鵬這四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴來(lái)，哎，接下來(lái)的事情可想而知了！
“你們四個(gè)‘長(zhǎng)舌頭’正好圍成一個(gè)大大的梯形，我站在你們中間非被你們的唾沫星子淹沒(méi)了不可！說(shuō)不定整個(gè)教室都會(huì)被你們的`口水席卷的，寫(xiě)份檢討書(shū)，沒(méi)商量！”老師怒氣沖沖地吼道。這幾句話(huà)如同一道道晴天霹靂閃在我們的心頭，我們連忙撒嬌地喊道：“不行，我們下次不會(huì)了！”無(wú)奈“滅絕師太”不吃我們這一套，更可惡的是平常視我們?yōu)槭肿愕耐瑢W(xué)們也成了墻頭草，“寫(xiě)吧，他們厲害著呢！”“是應(yīng)該給他們教訓(xùn)。”于是乎，我們四個(gè)“諸葛亮”被四十六個(gè)“臭皮匠”戰(zhàn)敗了！
這份檢討書(shū)一下子讓我們從“多嘴怪”變身為“大偵探”，主要任務(wù)是要找出愛(ài)插嘴的原因。勞智豪和我唧唧歪歪地討論著我們?yōu)槭裁瓷囝^長(zhǎng)？真相又是什么？可討論了半天還是竹籃打水一場(chǎng)空，豪無(wú)蛛絲馬跡。忽然，我的腦子像電腦一樣卡機(jī)了，多嘴往事一幕幕重現(xiàn)，過(guò)了好一會(huì)兒才漸漸“開(kāi)機(jī)”，我恍然大悟，終于知道“真相”了！
我是個(gè)人來(lái)瘋，特別喜歡被人注意，我是因?yàn)楹猛娌艕?ài)和老師插嘴的。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇4
人生的道路總是那么的坎坷，不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)得遭際甚至?xí)刮覀兇胧植患�，令我們感到百般無(wú)奈。
人生就猶如遠(yuǎn)行的船在海中央行駛，時(shí)而快，時(shí)而慢——微不足道的細(xì)節(jié)都會(huì)影響你的一生，它可能會(huì)指引你走向光明的“天堂”，也可能會(huì)引領(lǐng)你走向黑暗的“地獄”。就像我們的成績(jī)，時(shí)好時(shí)壞，雖然我的成績(jī)并不優(yōu)異，但是，我有一顆上進(jìn)心，激勵(lì)著我進(jìn)步，鞭策著我成功，鼓舞著我邁向成功的階梯。
依稀記得，剛剛踏入初中時(shí)，面對(duì)著吉兇未卜的初中露出一個(gè)青澀的笑容，然而隨著時(shí)間如沙漏般漸漸流逝，留下的卻只是一個(gè)個(gè)略帶疲憊而又木然的臉孔。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有任何奢求，只希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，我要出去透氣，我要結(jié)束壓得我喘不過(guò)氣的初中生活，我要長(zhǎng)大我要逃…。。我要廣闊天空，要藍(lán)天要白云……
然而隨著成長(zhǎng)和磨練我明白了很多。
人生就是這樣，嘗盡了酸甜苦辣，才能領(lǐng)悟人生的哲理。我想挫折對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是墊腳石，對(duì)于意志薄弱的人來(lái)說(shuō)是絆腳石，那么，你是否應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的人呢？在漫長(zhǎng)的人生中，道路依然坎坷，我們要有堅(jiān)強(qiáng)走下去的理由和毅力！相信自己，人生坎坷是難免的，所以，我們更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，為了光明的前途，不要被這所謂的“坎坷”而絆倒！
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇5
往事就像一顆顆五光十色的石頭，每一顆小石頭中，都蘊(yùn)含了一個(gè)值得回味的故事。我便拾起這其中最平凡的一顆。
那天，我從學(xué)校領(lǐng)完小學(xué)畢業(yè)證書(shū)后，到了校門(mén)口見(jiàn)媽媽沒(méi)來(lái)，我就打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)好在一家藥店中等候。
大概過(guò)了五分鐘后，忽然有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我應(yīng)聲望去，原來(lái)是奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)東西回來(lái)了。我一見(jiàn)是奶奶，便像一只小鳥(niǎo)一蹦一跳地向奶奶跑去。
奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“文仔，怎么跑到這里來(lái)了，媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀！要不先上我那去，給你吃點(diǎn)東西！”由于我還沒(méi)來(lái)得及吃早餐，所以早已餓得饑腸轆轆，便爽快地答應(yīng)了。
不久，奶奶家的電話(huà)響了。我一想，肯定是媽媽?zhuān)业男呐榕橹碧�，因�(yàn)槲襾?lái)奶奶這沒(méi)告訴媽媽。
一到樓下媽媽就破口大罵：“你干嘛跑來(lái)跑去的，走開(kāi)了也不打電話(huà)說(shuō)一聲，你怎么這么大的人了還不懂事啊！你知道我有多著急嗎？把地方都找片了就是不見(jiàn)你！”我一下子知道了事情的嚴(yán)重性，媽媽從來(lái)沒(méi)有這么罵過(guò)我，我一急，眼淚便像斷了線(xiàn)的珠子不住地往下掉，用連自己也幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我不對(duì)，我一下子忘記給你打電話(huà)了，我下次一定不會(huì)這樣的！”
我慚愧地低下了頭，這件事后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
那一次，我可真后悔呀！在以后的日子里，我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一歲。
往事如煙，一個(gè)月過(guò)去了，可是我至今也忘不了，忘不了媽媽的那一次刻骨銘心教誨，也忘不了我那時(shí)后悔的神情。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇6
今年快12歲了，已經(jīng)在平東小學(xué)這個(gè)大家庭過(guò)了五個(gè)快樂(lè)的春秋。但美中不足的是，我有一個(gè)“缺點(diǎn)”——“年幼無(wú)知”，好奇心特別重。為什么這么說(shuō)呢？別急，聽(tīng)我慢慢給你講述這一“悲慘”的故事——
星期二的下午，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，黃老師正在講臺(tái)上聲情并茂地評(píng)講數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，而我卻在下面搞“地下黨工作”。這下摸摸頭，那下又摳摳牙；一會(huì)兒用尺子打打張三，一會(huì)兒用橡皮碰碰李四，完全不在狀態(tài)。
這時(shí)，我的眼睛瞄到了語(yǔ)文老師獎(jiǎng)勵(lì)的紅筆，又產(chǎn)生了興趣——這里面紅紅的墨水為什么那么紅，為什么那么香呢？能不能喝？（香是我聞著字跡下定論的）千百個(gè)這樣的疑問(wèn)在我的腦海里逗留了許久，使我的好奇心更強(qiáng)了。于是，我作出了個(gè)“高明”的決定——嘗一嘗！這一瘋狂的念頭使我異常興奮。我將筆頭伸進(jìn)嘴里，猛地一吸——呸呸！這是什么味道？坐在我旁邊的小唐和小方目睹了我“吸毒”的全過(guò)程，驚訝地就要尖叫，我把手一揮，示意他們不要叫。我拿出一包紙巾，抽出一張猛地一吐——“血流成河”！我一連吐了五大口，用了五張紙巾，就連我的牙也染紅了。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折騰，終于把該吐的“血”吐完了。
突然，老師的目光鎖住了我，快步向我走來(lái)，大吼：“朱澤琿！你立刻從教室里滾出去！”......
站在教室門(mén)口，我總算想出了一條自我安慰的理由——反正我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了墨水不能喝，而且全班僅我一人，被轟出教室也就不足為奇了。
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