經(jīng)歷成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的經(jīng)歷成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文1
窗外，一輪彎月穿行在云朵中，偶爾探出頭，便立刻向人間灑下滿滿清輝。窗內(nèi)，我坐在寫字桌前，音響中正在播放鋼琴曲——《上世紀(jì)的童話》，那舒緩、美妙的琴音流淌在房間里，也流淌在我的心上。打開電腦，我一邊敲擊著鍵盤，一邊回憶著這一路走來(lái)經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
我一直都是同齡人中最普通的女孩兒，普通的家境、普通的相貌以及普通的成績(jī)，性格內(nèi)向，甚至有些自卑。記得剛到五班時(shí)，我心情十分地緊張，不敢和優(yōu)秀的同學(xué)們交往，總是一個(gè)人孤獨(dú)地走在回家的路上。
很快，我就迎來(lái)了進(jìn)入五班后的第一次月考。試卷發(fā)下來(lái)后，那一個(gè)個(gè)大大地紅色叉叉刺進(jìn)我的眼底，也刺進(jìn)了我的心底。雖然是在教室里，我還是忍不住哭了，哭得很傷心。我心想，這下完了，更沒有人愿意做我的朋友了。然而我沒想到的是，同學(xué)們并沒有嫌棄我，反而主動(dòng)來(lái)安慰我。老師也沒有責(zé)怪我，反而溫柔地鼓勵(lì)我、幫助我尋找不足，制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。這一切，都讓我深深地感受到了被關(guān)懷的溫暖，讓我的心中充滿力量。
當(dāng)我遇到不會(huì)的作業(yè)時(shí)，同學(xué)們熱心地為我講解，一遍又一遍；當(dāng)我和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，朋友們從來(lái)不會(huì)計(jì)較，總是原諒我、寬容我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中感到迷惘時(shí)，老師們耐心地引導(dǎo)我分析問題、修正學(xué)習(xí)計(jì)劃。在老師、同學(xué)和朋友們的幫助下，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己存在的問題，那就是一味死讀書，生活中運(yùn)用太少，對(duì)知識(shí)的掌握不深刻。有了清醒的認(rèn)識(shí)也就有了努力的方向，我的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越豐富多彩，性格也變得越來(lái)越開朗，學(xué)習(xí)成績(jī)也開始穩(wěn)步提升。
期末考試結(jié)束后，大家一致推選我做了“最佳進(jìn)步生”，這對(duì)我來(lái)講，是一種莫大的榮耀，但這榮耀并不僅僅屬于我一個(gè)人，它更應(yīng)該屬于我們這個(gè)班集體中的每一個(gè)人。因?yàn)�，在最無(wú)助的那段時(shí)光里，是老師、同學(xué)和朋友們無(wú)私地幫助我度過(guò)坎坷，經(jīng)歷成長(zhǎng)，最終擁抱陽(yáng)光。
如果有一天，遇到一個(gè)像曾經(jīng)的我一樣自卑的女孩兒，我一定要親手為她彈奏一曲《上世紀(jì)的童話》，將老師、同學(xué)、朋友們給予我的溫暖和力量傳遞給更多的人，告訴她們要不畏坎坷，只有經(jīng)歷成長(zhǎng)才能擁抱陽(yáng)光！
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文2
今天下午的班會(huì)課上，我們班重新競(jìng)選班委。上課前，我已下定決心要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員�？梢宦犝f(shuō)另一位成績(jī)非常好的同學(xué)也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我心里又打起了退堂鼓，如果輸給那位同學(xué)怎么辦？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定：拼一拼吧！
上課了，弓老師宣布：“今天我們重新競(jìng)選班委。”她先在黑板上寫下了能競(jìng)選的項(xiàng)目，接著就開始競(jìng)選了。老師先讓我們競(jìng)選班長(zhǎng)，但只有張逸凡舉手，老師只好讓副班長(zhǎng)跟著一起競(jìng)選，參加競(jìng)選的同學(xué)一一上臺(tái)演講，最后，馮樂寧當(dāng)上了班長(zhǎng)，余浩楠當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
馬上就要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員了，我的心“咚咚”直跳，生怕背錯(cuò)演講稿。輪到我了，我的一顆心像懸了起來(lái)一樣，怎么也平靜不下來(lái)�！鞍Α邊R源啊高匯源，虧你以前還做過(guò)紀(jì)律委員，怎么連上臺(tái)演講都那么膽��？真沒用！現(xiàn)在正是你展現(xiàn)自己的時(shí)候，怎么還膽小如鼠？”我不斷暗暗地提醒自己，想給自己鼓足勇氣。
這時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)：“還有誰(shuí)要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員？”這使我更加不知所措，心跳得像了十五個(gè)水桶打水——七上八下，眼睛不敢正視弓老師，我左右張望了一會(huì)兒，怯生生地舉起了手，老師點(diǎn)了我。我急急忙忙站起來(lái)，飛快地跨上講臺(tái)。望著這么多同學(xué)，我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著我，我更加緊張了，懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，便開始演講起來(lái)：“大家好！這學(xué)期我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位……”我越來(lái)越緊張，準(zhǔn)備好的演講稿竟然忘了怎么背，我只好草草地做了收尾。
演講完了，臺(tái)下一片鼓掌聲，我輕輕嘆了一口氣，慢慢地走下了講臺(tái)，到了座位上，我的心漸漸地平靜了下來(lái)，心中的那個(gè)小兔子也消失得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我23票占了全班的一大半，這時(shí)，我的臉上露出了會(huì)心的笑容，這是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓舞，我也不會(huì)辜負(fù)他們的期望，努力做一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有平常團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，嚴(yán)于律己、寬以待人，才能成為大家的領(lǐng)跑者！
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文3
“加油！加油！”同學(xué)們的呼喊聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我的耳朵仿佛已經(jīng)聽不見任何東西，雙腳已經(jīng)累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇，咸咸的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說(shuō)：
“你一定可以的！只要堅(jiān)持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來(lái)越沉重了。
在離終點(diǎn)三百米的地方，我的呼吸變得越來(lái)越急促，臉色變青，嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個(gè)踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我迅速爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑。最后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了第一名。拿到獎(jiǎng)杯后，我并沒有像別人那樣激動(dòng)得熱淚盈眶，而是找了一個(gè)地方獨(dú)自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。
同樣是在校運(yùn)會(huì)上，我代表班級(jí)參加1500米的長(zhǎng)跑比賽。在比賽的前半段時(shí)間里，我一枝獨(dú)秀，沖在隊(duì)伍的最前列，將后面的運(yùn)動(dòng)員拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒窃谥型疚覅s摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最后一名，成了一個(gè)笑話。在那次失敗后，我停止了所有的體育訓(xùn)練，并開始懷疑自己。在那一段時(shí)間里，我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來(lái)教
“輸了比賽有什么大不了的，只要你懂得在失敗后吸取教訓(xùn)，帶著一顆追夢(mèng)的心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長(zhǎng)了�！�
老師的話猶如當(dāng)頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中去，不到一年的時(shí)間我的體育和我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長(zhǎng)。
也許成長(zhǎng)就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓(xùn)，在經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)，我們才能真正成長(zhǎng)。
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文4
每一個(gè)人都擁有不同的人生 自然也有不同的人生經(jīng)歷。下面是小編整理的成長(zhǎng)的經(jīng)歷(3篇)，供大家參考! 成長(zhǎng)的經(jīng)歷(3篇) 成長(zhǎng)的經(jīng)歷1
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，就像雛鷹沒有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的.確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)知道苦盡甘來(lái)的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張，否則馬桶就會(huì)堵住，可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過(guò)一會(huì)兒馬桶被堵注了……
當(dāng)時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不知道該做什么好。
當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽到聲音就過(guò)來(lái)，問我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責(zé)罵起我來(lái)：
“你沒事修啥馬桶，看吧，現(xiàn)在馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清啊!
很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過(guò)了，當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說(shuō)：
“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f(shuō)完，便向我打來(lái)，當(dāng)時(shí)我只哭，哪還容我回答?后來(lái)，情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了!”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)!
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文5
還記得小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大，可以自己掙錢，自己支配時(shí)間與金錢，可到了現(xiàn)在卻只想時(shí)光慢點(diǎn)走，讓這種有人疼愛，有人陪伴的時(shí)間更長(zhǎng)，讓爸爸媽媽更年輕，不要變老。
歲月無(wú)情，時(shí)間易逝，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成一個(gè)成熟的大人，歲月帶走了我們的天真、活潑、好奇，留下了沉穩(wěn)、聰明。成長(zhǎng)的味道就像是打翻的五味瓶，五味雜陳，成長(zhǎng)的道路是痛苦的、孤獨(dú)的，它只能一個(gè)人走，出口遙不可及，在這條路上，你會(huì)離家，離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)無(wú)比地向往長(zhǎng)大，不止一次在家里向父母炫耀今天自己學(xué)到了什么，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是卻一直沒有機(jī)會(huì)向父母展現(xiàn)。直到了那天，父母對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們要出去一下，你自己一個(gè)人待在家里要好好的”。我心里在暗暗竊喜，終于到了我可以表現(xiàn)自己的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)大人了。
等父母出門以后，我利用空余時(shí)間來(lái)打掃家務(wù)，清理垃圾。以前這都是父母來(lái)打掃的，我沒有學(xué)過(guò)怎樣做，但見過(guò)父母做過(guò)。先用掃把掃一遍地后，我就拿著一個(gè)拖把，在地上到處拖，可拖把將垃圾拖得到處都是，并且剛拖干凈的地方又被自己的腳踩臟了，只好再用掃把掃一遍。以前看著父母覺得很簡(jiǎn)單的事情，不用費(fèi)什么力，但把整個(gè)客廳打掃一遍后，我的手臂已經(jīng)酸酸脹脹了，抬都不愿意抬起，只想趴在沙發(fā)上休息了，可是我只完成一小部分，離預(yù)期的還差了很多，最終我是費(fèi)盡全力打掃完了，全身像虛脫了一樣沒點(diǎn)力氣了。我心想等爸爸媽媽回來(lái)，我一定要跟他們說(shuō)，讓他們好好表?yè)P(yáng)我。
等爸爸媽媽回來(lái)之后，話剛到嘴邊，鼻子一酸，就把話縮回去了，我做這樣的勞動(dòng)，是爸爸媽媽每天都要做的，我還有什么理由去炫耀呢？
我相信，這次就是一次成長(zhǎng)，讓我離大人更近了一步。
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文6
它像一只花蝴蝶，在陽(yáng)光下飛舞，亦或者，在雨天里傷心；它更像一枝七色花，在陽(yáng)光下綻放，亦或者，在雨天里閉合。它有煩惱，它有快樂，當(dāng)然，它會(huì)為一件事情長(zhǎng)大。
那是一個(gè)秋天，確切的說(shuō)，是一個(gè)秋天的雨天，我和好朋友約著出去玩，可誰(shuí)知現(xiàn)在會(huì)下雨，而且雨并沒有減小，從最開始的細(xì)絲，到后來(lái)的小鋼球，雨反而越下越大，我出去試了試，雨點(diǎn)從半空中落下來(lái)，砸到我身上，砸得生疼。
于是，我決定不去了。媽媽回來(lái)見我還在家里，便詫異的問我：“你沒去嗎？”我答：“哦�！苯又痪�，爸爸便會(huì)來(lái)了。
媽媽把我沒去的事情告訴爸爸，我看到，爸爸的臉色在悄悄的變。我垂下頭，等待著爸爸的訓(xùn)話。果然，不久，爸爸對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)一下。”我已經(jīng)感到事情不大妙，但也只能硬著頭皮過(guò)去。
我聽見，外面的雨聲越來(lái)越大，夾雜著樹葉沙沙的聲音，傳入每戶人家。
我來(lái)到書房，爸爸張口便問：“你給人家發(fā)信息了嗎？”我聲音小的像蚊子一樣回答：“沒有。”爸爸的口氣變兇了：“你這樣做對(duì)嗎？你連做人的基本原則都沒達(dá)到，你配做一個(gè)合格的人嗎？快去道歉！”我一聽爸爸的話，立刻火了，憑什么說(shuō)我不配做人！我不知哪來(lái)的勇氣，頂撞道：“就不！”這次我的聲音很大，爸爸楞了一下，隨之而來(lái)的是一巴掌：這是他第一次打我。外面的雨小了，隨之而來(lái)的是我的大哭聲，爸爸又說(shuō)了我?guī)拙�，然后讓我把《論語(yǔ)》拿來(lái)，他讓我一遍一遍地讀，又讓我去道歉。我抽抽嗒嗒地給好朋友發(fā)了信息，關(guān)上門睡著了。半夜里，我從昏睡中醒了過(guò)來(lái)，隱約感到手心涼涼的，哦，原來(lái)是手劃破了，可是為什么會(huì)涼涼的？啊，抬頭隱約看見一個(gè)人正坐在床邊，那個(gè)人又是誰(shuí)？好好看看，是一個(gè)高大的身影，是爸爸，他正拿著碘伏給我消毒。我心頭一酸，暗暗發(fā)誓以后決不再失信。
真的，從那以后，我從沒再失信。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
也許，再我以后的生活中，會(huì)有無(wú)數(shù)的經(jīng)歷，但是我忘不了，我曾經(jīng)成長(zhǎng)的那段經(jīng)歷。
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文7
在漫漫成長(zhǎng)路上，你像花蜜，我就是蜂蜜；你像路燈，我就是路人；你像大樹，我就是幼苗……媽媽，有你的奉獻(xiàn)和呵護(hù)，真好。
暖暖的手指
要遲到了，我著急地拉著媽媽飛快沖下樓去，開啟電動(dòng)車，媽媽的目光隨之看到我的手，沒戴手套的雙手只能相互搓著取暖，媽媽趕緊取下自己的手套，邊幫我戴邊說(shuō)：“先用著我的手套吧�！蔽覜]有回答，只是默默坐上電動(dòng)車，讓媽媽快點(diǎn)兒騎。到了學(xué)校門口，我把手套脫下來(lái)，還給媽媽時(shí)，看到媽媽的手已經(jīng)凍的發(fā)青了，但卻還是推給我：“沒事兒，你放學(xué)再用。”當(dāng)我伸出手想給媽媽取暖時(shí)，她卻避開了，并趕緊催著我讓我快走。之后電動(dòng)車的影子便消失在了馬路上。
媽媽，你知道嗎？其實(shí)溫暖我的不是手套，而是你給我手套時(shí)你手指的溫度。
甜甜的牛奶
快考試了，每天晚上這科那科的作業(yè)越來(lái)越多，所以每天的我只能熬到很晚才能把作業(yè)做完，而每當(dāng)我因?yàn)槟车李}搞不懂心緒煩亂的時(shí)候，媽媽都會(huì)在我的桌子上端一杯熱牛奶，香甜的牛奶，熱騰騰的，雖然十分簡(jiǎn)單，也十分普通，但卻會(huì)讓我煩亂的心情平靜下來(lái)，也是我喝過(guò)最甜的牛奶。
媽媽，你每次給我端的牛奶，都是我最喜歡，最愛的牛奶，因?yàn)槟鞘亲钐鸬呐Ｄ獭?/p>
大大的雨傘
下雨了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，而我卻沒帶傘，我把書包頂在頭上，準(zhǔn)備沖回家，可剛到學(xué)校門口，熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽，她帶著傘，等著我，看見我出來(lái)，馬上小跑到我面前，讓我站在她的傘下，一路上，我們有說(shuō)有笑，回到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽把傘全打給我，而自己卻被淋濕了。
媽媽，你在雨中的冷，我似乎能感受到。那把傘雖然很小，把你給淋濕了，可在我心中，它是最大的雨傘。
媽媽，我的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心愕暮亲o(hù)才更好。有你在我的成長(zhǎng)路上，真好。
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文8
四歲的我是父親的成就，十四歲的我成就著自己，而二十歲的我用成就醫(yī)學(xué)專用自己的夢(mèng)想！
時(shí)間的帆船很詭異，它好像不會(huì)因?yàn)榻裉鞗]有風(fēng)而停下自己的腳步，今夜冷月明，明日朝陽(yáng)升，成長(zhǎng)的年輪清晰了模糊，模糊了清晰，歲月的痕跡見證了我的成長(zhǎng)歷程。
四歲的我看著別人的眼睛成長(zhǎng)。童年的回憶是那么美好而又親切，無(wú)憂無(wú)慮，幻想，幼稚，天真，無(wú)論怎樣的不切實(shí)際，也不用擔(dān)心招來(lái)什么譏諷和嘲笑。因?yàn)槟切┒际俏覀兺甑馁Y本，我們只有努力去經(jīng)歷，才能創(chuàng)造回憶的美麗。
十四歲的我在別人眼里成長(zhǎng)，告別了童真童趣，自己已是少年，上學(xué)了背上書包，系上紅領(lǐng)巾。我的成長(zhǎng)歷程完成了一次次的定格，已沒有太多的時(shí)間讓自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老師和同學(xué)。那時(shí)候的自己沒有輕狂，但也更沒有枉少年，沒有很真切地想過(guò)自己的未來(lái)，也可能是一次次成功的醫(yī)學(xué)專用了自己的思想。認(rèn)為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的世界一切又都在簡(jiǎn)單不過(guò)。少年，我在別人的眼睛里成長(zhǎng)。
二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己，新世紀(jì)新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因?yàn)樽约阂讯�，一切仿佛只在一夜間，霎那變?yōu)橛篮�，明白了什么是充�?shí)自己變得更加成熟，殘酷的現(xiàn)實(shí)挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影，孤獨(dú)亦非好事，在灑脫的光環(huán)中舉步維艱，選擇自我是一種是落后的超脫，超脫現(xiàn)實(shí)的背影是無(wú)奈的逃避，更不需要太關(guān)心身外之物，邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切如新。用自己的眼睛尋找自己，我怕一天真的要迷茫，厭倦。是的厭倦了，但我沒有理由說(shuō)倦，因?yàn)槲疫x擇了就不會(huì)放棄，哪怕是結(jié)果和自己想的多么的不和諧，我也不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷是一種成長(zhǎng)。
天還很藍(lán)，鳥兒自由自在，春去春來(lái)，花謝花會(huì)再開，因?yàn)榻?jīng)歷所以收獲。不止今天，還有昨天，甚至明天。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)，年輕的自信更燦爛！
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文9
人生是一段有趣的旅行。
在這旅途中，我收獲過(guò)驚喜，收獲過(guò)經(jīng)驗(yàn)，也明白了許多許多的道理。當(dāng)然，在這途中我也經(jīng)歷過(guò)不少的挫折，吸取了不少教訓(xùn)，也正因?yàn)檫@些教訓(xùn)，讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。
盡管時(shí)光飛逝，但那些往事仍然讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們立刻調(diào)整了心態(tài)，挺直了身子，耐心地等待著老師的到來(lái)。隨著一陣陣輕快地腳步聲，新老師來(lái)了。這時(shí)我心里無(wú)比激動(dòng)，腦海里一直想象著新老師的形象。來(lái)了，來(lái)了，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)。我抬頭一看，老師眉清目秀，一副瘦小文靜的模樣。我心想：這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”，剛才那股興奮勁一下子煙消云散了。
老師開始走上講臺(tái)桌，翻開了課本。我正準(zhǔn)備看她的笑話，因?yàn)槲覀儼嘤袔孜煌瑢W(xué)喜歡捉弄新老師。她沒做聲，只用粉筆有力地在黑板上寫了這樣幾個(gè)字“負(fù)責(zé)、誠(chéng)信”。同學(xué)們一看，大眼瞪小眼的，一陣疑惑，連那些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)也靜了下來(lái)，不知老師葫蘆里賣什么藥。接著她向大家解釋了“負(fù)責(zé)”與“誠(chéng)信”兩個(gè)詞的含義，她講了一會(huì)兒，有的同學(xué)就開始開小差了，有的干脆呆呆坐著等著下課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，新老師的第一堂課就這樣過(guò)去了。
這時(shí)，我們班的一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺(tái)桌上，教室里同學(xué)開始起哄，并且拿班級(jí)里的一位長(zhǎng)的較胖的同學(xué)開起了玩笑，我也跟他們鬧成了一團(tuán)。最后那位女生哭起了鼻子。正在這時(shí)，新老師回到教室拿東西，見到這情景，我們以為這下死定了。我心想：今天真倒霉，又要挨罵了。但是她并沒有過(guò)份地責(zé)備我們，只是把我們留了下來(lái)，用心平氣和的語(yǔ)氣給我們講起了她自己讀小學(xué)的故事，講完故事后，她讓我們談?wù)勛约旱捏w會(huì)。而后她又聯(lián)系剛講過(guò)的“負(fù)責(zé)、誠(chéng)信”讓我們?nèi)シ此甲约旱倪^(guò)錯(cuò)。她的一席話讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們逐個(gè)向那位同學(xué)道了歉，從此我們也逐漸喜歡上了她的課，她的“懦弱”形象也在我心中發(fā)生了變化。
后來(lái)我們與這位外表“懦弱”，卻很負(fù)責(zé)任的老師之間發(fā)生了很多有趣的故事，只可惜她現(xiàn)在已離開了這所學(xué)校，但她的那些話，那些事將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文10
很小的時(shí)候，總對(duì)世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我知道了什么是火;當(dāng)一男一女圍著我忙來(lái)忙去，喂我吃好吃的東西，攬著我睡覺時(shí)，我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽;當(dāng)我興奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時(shí)，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長(zhǎng)，構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
孩童時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)人的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自己正在變高;當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人;當(dāng)我和其他小朋友吵架，當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，我明白并非所有人都和父母一樣……孩童時(shí)的成長(zhǎng)，讓我明白了與人交往最基本的道理。
小學(xué)時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我第一次背下一首長(zhǎng)詩(shī)，我喜歡上了語(yǔ)文;當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執(zhí)著的幸福;當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對(duì)手，卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗(yàn)了毅力的滋味;小學(xué)時(shí)的成長(zhǎng)，讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)，塑造了性格。
初中時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)自己的定位。
上了初中，我體驗(yàn)到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂。
上了高中，成長(zhǎng)是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。
十七歲的我已些許明白了自己的人生觀，明白了自己想成為什么樣的人;明白了自己的目標(biāo);明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考試的一得一
失，而是把自己的生活放入一個(gè)更大的格局，為自己的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長(zhǎng)，讓我更有斗志，更有希望。
成長(zhǎng)如同一個(gè)人新生的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們或是刷新自己的面容，或是顛覆舊的自己�；仨砷L(zhǎng)，有喜悅也有悔恨。但我要說(shuō)，對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)，不要怕;對(duì)成長(zhǎng)過(guò)的路，不要悔。
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