記一次成功的經(jīng)歷作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的記一次成功的經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一次成功的經(jīng)歷作文1
《一次成功的`經(jīng)歷》每當(dāng)想起這件事,我就感到非常自豪。
那一次,我成功了! 那是小學(xué)三年級上趣味數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天,老師在黑板上刷刷寫下一道題,并對我們說:“大家好好琢磨琢磨,我下節(jié)課再講解”;說完,便在講臺(tái)上坐下來批改作業(yè)了。這道題,是個(gè)火柴棒的游戲題要求只移動(dòng)一根火柴棒,使算式成立。
剛開始,我心想關(guān)于火柴棒的問題我不知做過多少了,這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計(jì)算起來。不對呀,好像有點(diǎn)問題;還是不對呀……不知算了多少遍,可就是不對勁。唉,還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學(xué),大部分已經(jīng)放棄了努力,只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續(xù)奮斗。
不行,就是上刀山下火海,我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天,一會(huì)兒咬著筆桿,一會(huì)兒奮筆疾書,一會(huì)兒敲敲腦袋……還是毫無進(jìn)展哪。 叮!,下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去,教室里現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng),但這道未解的題就像是一堵城墻,攔住了我的念頭。
我靜下心來,又認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍題目;我決心已定,一定要將它拿下!我開始琢磨以前解同類題目的方法,一個(gè)、一個(gè)去試,但還是行不通。看來,得換個(gè)思路。 想到這兒,我突然靈機(jī)一動(dòng),想:打破常規(guī),把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是,我列出了這樣一個(gè)算式雖然是成立的,但移動(dòng)了兩根火柴棒;我又把加減號換了個(gè)位置呵!正好!我終于做出來了!我趕緊把答案拿給老師看,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜,哈哈,這次我成功了! 上課了,老師問同學(xué)們這道題誰做出來了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。
這次成功的經(jīng)歷,使我明白了,一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈,他終究會(huì)成功的。
記一次成功的經(jīng)歷作文2
我成功的經(jīng)歷有許多,其中一次讓我至今難忘.
有一天,我突然心血來潮想學(xué)煎蛋,于是,就對媽媽說“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問:“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽,我都已經(jīng)這“把”老齡了,如果你不教我,那更待何時(shí)呀!”媽媽說:“好吧!那你先去拿幾個(gè)雞蛋來.”我拿了3個(gè)雞蛋洗干凈,然后把蛋殼打破.剛開始,我沒有用力,蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的,紋絲不動(dòng).媽媽見了說:“力大一點(diǎn).”這回我用力一敲,結(jié)果把蛋殼敲了個(gè)粉碎,碎殼和蛋清一起流入了碗里.這下可把我嚇呆了,我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來,真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀!我費(fèi)了九牛二虎之力,才把彈殼挑了出來.接下來,我又拿了一個(gè)蛋,這回我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),終于把蛋打好了.我拿了筷子,學(xué)著媽媽的樣子把蛋攪均勻.誰知道,用力過猛,蛋清濺得滿桌都是,我也成了個(gè)“花臉貓‘‘,本來我不想學(xué)了,但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞,于是我打開了天然氣,然后我聽從媽媽的又放油,然后又倒蛋,看著那黃澄澄的蛋,真想一口把它吞進(jìn)肚子里去.接著,我照媽媽說的用鏟子上下翻了翻,不一會(huì)兒,一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了.
我吃著自己煎的蛋,覺得格外好吃,也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區(qū)別吧!
這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:做事不要半途而廢,自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀! 那