經(jīng)歷挫折作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷挫折作文1
生活，絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的，肯定還要面對(duì)一些挫折。在北京夏令營(yíng)的途中，我就經(jīng)歷了一次小挫折。
來(lái)到北京賓館的第二個(gè)晚上，我去上衛(wèi)生間時(shí)，順便帶上了手機(jī)，揣在了口袋里。我慢悠悠地蹲下解鞋帶來(lái)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲，我低頭一看，手機(jī)掉進(jìn)了水里！我一下子怔住了，腦海里浮現(xiàn)出爸爸告訴我手機(jī)進(jìn)水后會(huì)沒(méi)用的事。我飛快地把手機(jī)掏了出來(lái)，手機(jī)卻自動(dòng)關(guān)機(jī)了，怎么也打不開(kāi)。我的眼淚一下子像斷了線(xiàn)的珠子似的落了下來(lái)。天��！唯一能和爸爸、媽媽聯(lián)系的手機(jī)沒(méi)用了，想到這里，我不禁又埋頭哭了起來(lái)……
哭夠了，我擦干眼淚，走出衛(wèi)生間。住在一起的黃沭昀迎上來(lái)問(wèn)：“咦，你怎么哭了？”我忍不住又再次落下眼淚，告訴了她手機(jī)落水的事。她拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在外面時(shí)你用我的手機(jī)，到了賓館就用賓館電話(huà)吧�！蔽矣X(jué)得這也是辦法，于是對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�。 彼α诵�，走進(jìn)了浴室。我立刻用她的手機(jī)給父母打了電話(huà)，告訴了他們這件事。聽(tīng)完他們溫和、寬容的話(huà)語(yǔ)，我的心里好受多了。過(guò)了一會(huì)兒，表姐也打來(lái)電話(huà)，用她自己曾經(jīng)的夏令營(yíng)的經(jīng)歷安慰我，剎那間，我的悲傷好似全被帶走了，只剩下一片從心田流出的暖意和對(duì)她們濃濃的謝意。
我聽(tīng)媽媽的話(huà)，當(dāng)晚好好睡了一覺(jué)。后來(lái)的幾天，我用黃沭昀以及其她隊(duì)友的手機(jī)還有賓館的電話(huà)，正常與父母保持聯(lián)系，不為手機(jī)落水的事悶悶不樂(lè)，和其他同學(xué)友好相處，果然快樂(lè)地度過(guò)了北京的幾天。
雖然手機(jī)沒(méi)用了，但是通過(guò)這件事我卻獲得了一個(gè)道理：只有勇敢、積極應(yīng)對(duì)挫折，才能不被挫折擊倒。
經(jīng)歷挫折作文2
秋風(fēng)蕭蕭，吹動(dòng)著我的發(fā)梢，卻吹不走我心頭的千萬(wàn)愁緒。一輪圓月高掛天空，皎潔的月光沖淡了人們一天的忙碌，卻撫不平我心頭那名叫失落的褶皺。
我獨(dú)自漫步在空無(wú)一人的街頭耳畔，同學(xué)們，那一聲聲驚詫聲不住地沖擊著我脆弱的心靈。沒(méi)錯(cuò)，這次黑板報(bào)我們又沒(méi)有拿獎(jiǎng)，這已經(jīng)是第三次了。老師和同學(xué)們一次次失落的表情，被我盡收眼底。下個(gè)月的板報(bào)我不出了，我暗想道。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又過(guò)了，又到了出板報(bào)的時(shí)候了�！斑@次我一定要和老師說(shuō)我不畫(huà)了�！蔽野底詾樽约杭佑痛驓�，誰(shuí)曾想老師竟提前回家了。我這打了一半氣的皮球再次泄了下去。算了，明天再說(shuō)吧。
“啪嗒——”一滴雨珠滴到我的手背上，緊接著便是兩滴、三滴......一滴滴雨珠會(huì)在一起，形成了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨，阻礙了我回家的步伐。我抱著書(shū)包一路狂奔的近處的屋檐下避雨。我抬頭望著陰云密布的子，看來(lái)還得再下一陣子啊，呵，真是雙喜臨門(mén)，好事成雙��！我自嘲般搖了搖頭，擦拭著頭發(fā)沾染著的雨珠，四處張望著。忽然，地上一條移動(dòng)的黑線(xiàn)，闖入了我的視線(xiàn)——原來(lái)是一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻，。只見(jiàn)他們排成一列整齊的隊(duì)伍，有條不絮地搬運(yùn)著一粒粒米飯。雨越下越大，秋風(fēng)獵獵作響，將一滴滴雨珠吹了過(guò)來(lái)，一只螞蟻不幸被撲滅，咱來(lái)的雨滴擊中，霎時(shí)，它躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，嗯，此時(shí)隊(duì)伍并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。良久，就當(dāng)我以為它已經(jīng)歸西的時(shí)候，他竟爬了起來(lái)，再次跟上了隊(duì)伍！那小小的身軀承載的據(jù)巨大力量震撼了！一只螞蟻，竟還有這樣鍥而不舍的精神，我又有什么理由遇到挫折就放棄呢？
那天下午為說(shuō)出口的話(huà)，被我咽回了肚子里，第二天我又重新執(zhí)起粉筆，與同學(xué)再次作戰(zhàn)于黑板前經(jīng)過(guò)一次次不懈的努力，我們終于再次登上了第一名的舞臺(tái)！
萍入水則益美，人遇艱則彌堅(jiān)。再次拿獎(jiǎng)后，我不僅收獲了老師和同學(xué)們認(rèn)可的目光，更多的則是一場(chǎng)成長(zhǎng)經(jīng)歷后的心靈上的蛻變，它使我明白，挫折是成長(zhǎng)路上必不可少的因素，而面對(duì)挫折時(shí)，我們也必須堅(jiān)持不懈，努力將事情做到最好。
經(jīng)歷挫折作文3
人生中常有許多的不如意，也有許多的挫折，挫折過(guò)后往往會(huì)落后，繼而將面臨著失敗的懲罰，然而這卻不是肯定的，有些時(shí)候，挫折會(huì)給你當(dāng)頭一棒，讓你知道正確的選擇；挫折也會(huì)讓你充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的渴望；挫折還能讓你懂得堅(jiān)持的重要性。
挫折，往往會(huì)讓人擇善而從。當(dāng)你解一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，一定會(huì)追根究底，但如果想法錯(cuò)了，便越解越亂，這時(shí)只要回過(guò)頭來(lái)，重新一看，可能就會(huì)說(shuō)：“原來(lái)如此！剛才怎么沒(méi)看到啊�！�
挫折，是通往成功的捷徑，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，注定不能成就一番大業(yè)。好比漢高祖劉邦，和西楚霸王項(xiàng)羽，劉邦起先只是小小亭長(zhǎng)，起義后，也曾遇到許多困難，多次敗給項(xiàng)羽，項(xiàng)羽力可拔山，兵多糧足，百戰(zhàn)百勝，從未體會(huì)過(guò)輸?shù)淖涛�，也沒(méi)有總結(jié)過(guò)經(jīng)驗(yàn)，最終項(xiàng)羽兵敗烏江自刎，劉邦大獲全勝，若是項(xiàng)羽能重回江東，重新修整，便有“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！�
劉禹錫曾寫(xiě)過(guò)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”在人生中，你就像那滔滔江水，縱有高山低谷、或有艱難險(xiǎn)阻，吹盡了黃沙，最終涌入浩瀚無(wú)垠的海洋。
毛主席也是這樣認(rèn)為的，因?yàn)樗麑?xiě)過(guò)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！奔t軍便有這樣的精神品質(zhì)，不畏艱難，勇往直前，最后才有“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏�！�
挫折與失敗其實(shí)沒(méi)有什么根本的聯(lián)系，有關(guān)系的只是信念罷了。當(dāng)你跑步落后時(shí)，有的人會(huì)想：“反正已經(jīng)是最后了，干脆走一會(huì)兒吧�！辈桓视谑〉娜藭�(huì)想：“只要自己努力過(guò)，結(jié)果也就不重要了。”
倘若僅僅因?yàn)榭荚嚥患案穸货瓴徽�，那便太荒謬了，挫折是為了成功做�?zhǔn)備的，只要肯努力，就一定能成功，就如毛主席說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
挫折，是人生中必不可少的。只有那些經(jīng)過(guò)挫折的洗禮、高瞻遠(yuǎn)矚的人，才會(huì)被成功所眷顧。
經(jīng)歷挫折作文4
小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；天空不會(huì)一直晴朗，總會(huì)有烏云密布的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是，也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！
一歲時(shí)，在院子里的一棵綠樹(shù)下，一對(duì)年輕的父母正看著他們的孩子學(xué)走路，可是孩子搖搖晃晃，沒(méi)走幾步就跌倒了，哇哇大哭起來(lái)，一旁的父母沒(méi)有馬上抱起她，而是輕輕扶了她一把，繼續(xù)看著她蹣跚地往前走。是的，從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，最后，小孩兒學(xué)會(huì)了走路。這個(gè)孩子便是我。
五歲時(shí)的一個(gè)早晨，一個(gè)小女孩背著書(shū)包遲遲不敢出門(mén)，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，她怕到幼兒園受欺負(fù)。這時(shí)，爺爺拉著她的小手對(duì)她說(shuō)：”孩子，別怕，幼兒園里可好玩兒了…“最后，小女孩鼓起勇氣朝幼兒園走去，結(jié)果這一天，她過(guò)得很開(kāi)心。這個(gè)女孩兒便是我。
十歲時(shí)，一個(gè)美麗的黃昏，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”手握一張不理想的試卷，低著頭，垂頭喪氣的走回家去，她紅紅撲撲的臉頰上掛著幾顆冰涼的淚珠�；氐郊�，媽媽看了試卷后沒(méi)有打罵她，只是給了她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。從此，她奮發(fā)了。每次考試都名列前茅。這位“紅領(lǐng)巾”就是我。
十三歲時(shí)，一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小學(xué)生和其他十幾個(gè)人一起在操場(chǎng)上參加籃球訓(xùn)練。這天，老師讓大家練習(xí)投籃，前面幾個(gè)同學(xué)都成功了，直到最后一個(gè)學(xué)生，她按照老師的要求用力把籃球往上一投，可籃球連球架都沒(méi)有碰到。便掉了下來(lái)。她傷心極了，難過(guò)地離開(kāi)了隊(duì)伍不再練習(xí)�？粗y過(guò)的樣子，教練走過(guò)來(lái)，拍拍她的肩膀沒(méi)有說(shuō)什么，卻給了她足夠的信心，她又開(kāi)始和同學(xué)們一起投籃，投得越來(lái)越好。這位學(xué)生就是我。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
去年九月，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，可在演講時(shí)卻忘詞了，我沒(méi)有緊張，因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲給了我無(wú)窮的力量，我省略忘掉的那一段，繼續(xù)講下去，最后，我成功當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
經(jīng)歷了挫折，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼�，有挫折才有成功。�?jīng)歷，坎坷，成功，才是人生最絢麗的組合！
經(jīng)歷挫折作文5
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
經(jīng)歷挫折作文6
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了。在這漫長(zhǎng)的旅途上回頭望望走過(guò)的路，拿起手中的地圖，我又看見(jiàn)了那個(gè)顯眼的標(biāo)記。這是一個(gè)帶給我無(wú)限遺憾與力量的印記——經(jīng)歷挫折。9月27日，那是一個(gè)星朗天的下午，學(xué)生會(huì)的換屆競(jìng)選在緊張地進(jìn)行著。雖然心中有些想法使我有點(diǎn)忐忑，但我還是面帶微笑地靜待競(jìng)選結(jié)果的公布。想想過(guò)去的一年里我取得的成績(jī)，雖不能說(shuō)無(wú)人能及也難有人望我項(xiàng)背；作為一名高一的學(xué)生，我不僅參與組織了校內(nèi)各個(gè)活動(dòng)，而且與濟(jì)南各所高中以及新聞報(bào)社都有良好的接觸。盡管大部分時(shí)間是我單槍匹馬，但聽(tīng)到上屆主席的報(bào)告中，一大部分都有我的參與甚至就是由我主持的時(shí)候，我就更加堅(jiān)定了必勝的信心。另外，在星期一的電視演講中，我發(fā)揮得也比較正常。這一切的一切似乎都預(yù)示著新一屆主席的最終歸屬已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
但是，美好的愿望并不代表現(xiàn)實(shí)，相反有時(shí)它們相差得又太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。結(jié)果公布了，可新一屆學(xué)生會(huì)的成員名單中沒(méi)有我。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)五雷轟頂?shù)臅r(shí)候，但當(dāng)時(shí)我的確很難過(guò)。我不知道是怎樣度過(guò)了那個(gè)下午，內(nèi)心的壓抑讓我?guī)状味家l(fā)，痛楚的淚水在眼眶邊轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)輪回。最終我還是挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲抑廊绻婺菢幼隽艘簿筒辉偈俏易约�，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了。是我太不自量力了嗎？是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力嗎？我即使現(xiàn)在也不懷疑我的能力。失敗我是一向易于接受的，但從競(jìng)選期間的流言蜚語(yǔ)中，不斷傳播的那句“他爸爸是校長(zhǎng)”的話(huà)，卻使我感到無(wú)窮悲憤。不錯(cuò)，我姓于，校長(zhǎng)他是姓于，而且我們之間是世界上最緊密的親情——父與子。我從來(lái)沒(méi)有否認(rèn)過(guò)，從小到大是父親教給我怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做一個(gè)好班干部。但他對(duì)我的教育完全來(lái)自對(duì)我正確的引導(dǎo)，更重要的是他從來(lái)都是讓我獨(dú)立地完成一件事。
他培養(yǎng)了我那種堅(jiān)韌的性格，也是他讓我明白了做一個(gè)獨(dú)立自主的人的重要性。父親的那份精神上的勉勵(lì)，使我有不斷沖擊自己潛能的動(dòng)力。這樣一種父與子之間的精神支持，卻被某些人認(rèn)為父子家天下，讓我產(chǎn)生了不盡的悲傷與厭惡，難道我就真的那么像某些人想的這么簡(jiǎn)單嗎？?競(jìng)選的失敗雖說(shuō)是我人生第一次遭到的重大挫折，我曾哀嘆這個(gè)世界的不公，但比起那些肆意詆毀的人，我卻又覺(jué)得十分慶幸。我畢竟經(jīng)歷過(guò)一種新體驗(yàn)，即使它是挫折。又有什么？
經(jīng)歷挫折作文7
鈴......”上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來(lái)上課�！鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后，
老師還沒(méi)有來(lái)，我是班長(zhǎng)，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì)就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書(shū)，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室，問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”我聽(tīng)了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來(lái)，“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)？見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間？”老師厲聲問(wèn)道，“我”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，臉像個(gè)蘋(píng)果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的，可今天......隨后，老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話(huà)，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng)，我做的不對(duì)，耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，應(yīng)該批評(píng)。
可老師當(dāng)著十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了，同學(xué)們都在議論著，“作為一名班長(zhǎng)，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間，就應(yīng)該撤他的職位！”“就是，時(shí)間就是生命，她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)！”我聽(tīng)了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的表?yè)P(yáng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象而現(xiàn)在，我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象，而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此，我消極了，再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的我了，成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。
成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)�！�，我聽(tīng)了，似乎知道自己應(yīng)該怎么做了，于是便又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)了。經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。
經(jīng)歷挫折作文8
時(shí)間像沙漏一樣緩慢流動(dòng)。現(xiàn)在我在初中。當(dāng)我回想起過(guò)去，我的悲傷漸漸顯露出來(lái)。
在幼兒園，我因?yàn)槲业耐獗砗蜕聿亩痪芙^。孩子們離我很遠(yuǎn)，沒(méi)有和我一起玩。在幕后，他給了我一個(gè)綽號(hào)“丑陋然而，有一個(gè)女孩和我有同樣的經(jīng)歷。她嘴上有一顆大痣，因?yàn)楹⒆觽儾缓退�，所以給了她一個(gè)綽號(hào)“大鼴鼠”。我們真的變得一樣了，都被拒絕了。我們主動(dòng)玩耍，談?wù)撘磺�。就是這樣。丑陋和“大鼴鼠”。成為親密的好朋友也是一件好事。(附言:我以前好像換過(guò)幾所幼兒園，但有一所幼兒園給我留下了深刻的印象。午休期間，孩子們睡得很香，我的床也一樣，直到一個(gè)女孩醒來(lái)。女孩醒來(lái)后告訴老師她的夢(mèng)。女孩說(shuō)她夢(mèng)見(jiàn)馮亦琳和某某、某某和某某去某某家偷東西。我還沒(méi)有回復(fù)。我以為我在睡覺(jué)。老師認(rèn)為這是一個(gè)笑話(huà)，但他仍然問(wèn)我們的一些孩子。最后，一個(gè)小男孩無(wú)法忍受。他承認(rèn)偷了東西，并指責(zé)我偷得最多。這句話(huà)使“笑話(huà)”老師注意到了。老師檢查了我們的幾個(gè)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面有書(shū)什么的。在檢查我的書(shū)包時(shí)，他還發(fā)現(xiàn)了賬簿和重要的證明之類(lèi)的東西。老師甚至不給我解釋的機(jī)會(huì)，直接打了我。我不知道那些孩子為什么陷害我，也許他們恨我。這件事過(guò)去了，沒(méi)有打擾父母。現(xiàn)在想想，這真的很有趣。)
從無(wú)知的幼兒園到小學(xué)。我的外表變了，就像一個(gè)正常的孩子，但我仍然很沮喪。
那時(shí)候，我很內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話(huà)，也不主動(dòng)交朋友，這可能是因?yàn)閷W(xué)前教育缺乏朋友。此外，我糟糕的成績(jī)，太愚蠢和不完整的體形讓別人對(duì)我的印象更差。
初中。現(xiàn)在，通過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)還是中等水平。我不是很胖，也不敢說(shuō)話(huà)。讓那些挫折過(guò)去吧，畢竟每個(gè)人都有改變的時(shí)候，奔向未來(lái)，加油！
經(jīng)歷挫折作文9
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才感覺(jué)到陽(yáng)光是多么美好；經(jīng)歷了分離，才感覺(jué)相聚是多么快樂(lè)；經(jīng)歷了病魔，才感覺(jué)健康是多么寶貴；經(jīng)歷了挫折，才感覺(jué)挫折是如何痛苦，成功是多嗎高興。
人的成長(zhǎng)歷程經(jīng)歷充滿(mǎn)許多的挫折，是不可避免的。所以我們要做好全方位的準(zhǔn)備去迎接那些突如其來(lái)的挫折。
面對(duì)挫折，我們需要一份坦然的心態(tài)，不是說(shuō)，冷靜可以隨機(jī)應(yīng)變，以多變攻擊一變，事情可以處理的很漂亮！坦然面對(duì)生活，生活就多了許多的快樂(lè)，少了許多的煩惱；坦然面對(duì)生活，人生可以經(jīng)歷那種高山流水的美妙；坦然面對(duì)生活，我們的身心可以變得很健康，沒(méi)有外來(lái)的多余的情趣干擾我們健康的心靈。
面對(duì)挫折，我們需要一份理智。理智面對(duì)生活也是我們自信的表現(xiàn)。面對(duì)挫折，我們不要退縮，因?yàn)橹钦哂肋h(yuǎn)知道前方有光明，而退縮的永遠(yuǎn)是弱者的變現(xiàn)，難道，我們不遠(yuǎn)做強(qiáng)者嗎？
面對(duì)挫折，我們也需要自信。生活中處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)。激烈的競(jìng)爭(zhēng)很容易產(chǎn)生挫折感。如何消除這種癥狀，答案是學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中生活，時(shí)刻給自己確立目標(biāo)，超越自己。有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)行動(dòng)起來(lái)非常難，的確，但只需我們下定決心去戰(zhàn)勝，決心成功，我想事與愿違是難辦到的。
面對(duì)挫折，我們還需要樂(lè)觀。正是有了樂(lè)觀的，才為戰(zhàn)勝挫折創(chuàng)造了前提。生活是多變的，有了樂(lè)觀，心情才不至于也隨之變化。古往今來(lái)，成功者大部分都具有樂(lè)觀的心態(tài)。正是有了樂(lè)觀，我們的生活才變得如此精彩。
當(dāng)我們經(jīng)歷了挫折時(shí)，回想起來(lái)最有意義的還是那個(gè)戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，你想讓生活的品味進(jìn)一步嗎？那么請(qǐng)嘗試經(jīng)歷挫折，敢于與挫折面對(duì)面交談。
經(jīng)歷挫折作文10
每次來(lái)公園希希都會(huì)纏著我們要玩這個(gè)小火車(chē)，我總覺(jué)得這是小小孩玩的，可這公主每次都玩的特別開(kāi)心，算了咱們也別掃興了，交了五塊錢(qián)隨便玩吧。上車(chē)時(shí)沒(méi)太注意先選了量最漂亮的孔雀車(chē)，車(chē)剛開(kāi)動(dòng)還沒(méi)有兩圈呢，希希就有大發(fā)現(xiàn)了，馬上提出要換乘另外一輛坦克車(chē)，不是小男孩才喜歡坦克嗎？公主今天有問(wèn)題呀！有個(gè)小朋友已經(jīng)坐在坦克車(chē)上了，我們只能等一會(huì)了，希希的眼睛就再?zèng)]離開(kāi)那輛坦克車(chē)，一直緊緊的盯著，就怕有別人搶了去！
等了半天終于輪到我們了，希希開(kāi)心的手舞足蹈的，急忙向我展示，原來(lái)只有這輛小車(chē)上有個(gè)機(jī)關(guān)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)大炮，還能開(kāi)炮呢，怪不得一直要玩這輛車(chē)呢！上了車(chē)我們的小公主可就閑著，一直在不停的瞄準(zhǔn)、開(kāi)炮，真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小小坦克手呀！
就是這樣一個(gè)活潑好動(dòng)的希希公主，有時(shí)還會(huì)有自己的小心思呢！昨天去幼兒園接希希時(shí)，和家長(zhǎng)們一起聊天，聽(tīng)說(shuō)前兩天上陽(yáng)光英語(yǔ)課時(shí)，老師組織全班同學(xué)評(píng)選最帥男生和最漂亮的女生的游戲，孩子們都特別興奮，也特別有意思，聽(tīng)著希希同學(xué)家長(zhǎng)們興高采烈的說(shuō)著，可我確插不上嘴，因?yàn)橄ＯＲ恢睕](méi)跟我說(shuō)過(guò)這事！當(dāng)時(shí)我就想肯定是希希沒(méi)選上，心理不開(kāi)心所以沒(méi)跟我說(shuō)，否則早就到我面前來(lái)臭美了！呵呵！這孩子真有意思！
晚上和希希聊天時(shí)說(shuō)到這事時(shí)，希希果然就不開(kāi)心了，原來(lái)和我想的一樣，希希真的沒(méi)選上，這么愛(ài)漂亮的小公主沒(méi)選上最漂亮女生，哎！“打擊”太大了！孩子的小小心靈受不了了！正好借此機(jī)會(huì)給寶貝上一課吧，這就叫所謂的挫折教育吧！我就說(shuō)了“希希，我覺(jué)得咱們不應(yīng)該不開(kāi)心呀！這只是個(gè)游戲，再說(shuō)你的好朋友選上了你應(yīng)該替她開(kāi)心呀，還要祝賀她不是嗎？心里美才是最重要的，我們要做個(gè)心里美的好孩子……”我嘰里咕嚕的說(shuō)了一大堆，其實(shí)當(dāng)時(shí)我就想，要是換了我也會(huì)不開(kāi)心的，呵呵！公主經(jīng)歷的第一次小挫折！真是不好意思！
說(shuō)了半天，希希還是委屈的說(shuō)“媽媽我知道，可是小朋友不選我，就是不喜歡我了，我特別不開(kāi)心呢！”哦！看來(lái)主要原因在這里“傻孩子，小朋友們一樣很喜歡你的，好了我們不說(shuō)這個(gè)了…”我想再多說(shuō)作用也不大，孩子也是似懂非懂的，還是等合適的機(jī)會(huì)再說(shuō)吧！晚上我就一直在想這事，現(xiàn)在的孩子們真是不能忽視，就這么一件小事都能引起孩子們的困擾，我想將來(lái)孩子們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我們真是要多多的注意孩子們的思想變化，其實(shí)要想和孩子們做朋友也不是一件容易的事。
經(jīng)歷挫折作文11
“人們總愛(ài)用鮮花，掌聲迎接成功者，但須知成功的路上坎坷，荊棘，崎嶇，有人愛(ài)用責(zé)怪，嘲笑對(duì)待失敗者，但須知失敗中包藏著希望，孕育著勝利。”朗誦著這句耐人尋味的名句時(shí)，我的思緒又回到了那個(gè)炎炎夏日。
太陽(yáng)炙烤著大地，蟬兒齊聲哀叫：“熱啊，熱啊，熱啊……”好像永遠(yuǎn)不知疲憊似的，天地驟然變成了一個(gè)巨大的“蒸籠”。
此刻，我與鄰家的妹妹玉涵正在悶熱的屋里與邪惡的“音標(biāo)大軍”奮戰(zhàn)不止！
我努力地背誦著，記憶著；而玉涵呢，卻因?yàn)榇笕瞬辉冢陀崎e地坐在椅子上，翹著二郎腿，將身子晃來(lái)晃去，很悠哉的樣子。我瞥著她晃來(lái)晃去的身子，讓我感覺(jué)是幽靈到了，我終于忍不住了，大喝一聲：“夠啦，玉涵！你別晃悠了，好不好？”
沒(méi)想到玉涵卻“慈愛(ài)”地摸摸我的頭，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩兒啊！咱天生聰明，用不著背。你再背下去，腦細(xì)胞消耗太快，修復(fù)太慢，你會(huì)變笨滴！到時(shí)候你不認(rèn)我這個(gè)姐妹可咋辦喲！”
我有點(diǎn)惱羞成怒，推開(kāi)玉涵的手：“誰(shuí)跟你’稱(chēng)兄道弟’了？我才不會(huì)跟你同流合污呢！”說(shuō)完，我又開(kāi)始奮戰(zhàn)了。
玉涵真不識(shí)趣��！一會(huì)兒拽我的頭發(fā)，一會(huì)兒搶我的書(shū)，更可惡的是她還猛拉我的衣領(lǐng)，差點(diǎn)兒叫我“命喪黃泉”。“天��！這個(gè)丫頭是神派來(lái)的嗎？她想考驗(yàn)我的忍耐限度嗎？氣死吾也！”
但是我仍然默不作聲地背書(shū)。最后，我終于憑著非凡的忍耐力打敗了“音標(biāo)大軍”與玉涵的“魔鬼折磨。我的'沉默也使玉涵感到無(wú)趣，使她重新做回了”幽靈”，我無(wú)語(yǔ)。
媽媽和阿姨回來(lái)了！我忙背給她們聽(tīng)，而玉涵則急得抓耳撓腮，抓下了好幾縷頭發(fā)。我背的滾瓜爛熟，而玉涵挨了一頓臭罵，哈哈，我憑著忍耐終于戰(zhàn)勝了酷暑、難背的音標(biāo)和玉涵妹子的搗亂了！真值了！終于可以揚(yáng)眉吐氣啦！
忽然想起一句話(huà)：“人生需要而且有必要經(jīng)歷一些坎坷和失敗。因?yàn)槟阍诮?jīng)歷這些挫折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生不是常人眼里的那樣順利和風(fēng)光，也只有經(jīng)歷這些，你潛在的能力才會(huì)在困難中被激發(fā)出來(lái)�！边@句話(huà)，呵呵，姐贊同！
經(jīng)歷挫折作文12
沒(méi)有人喜歡挫折，但是沒(méi)有人能拒絕它們。上帝是一個(gè)精明的商人。他肯定會(huì)以一些成功來(lái)應(yīng)對(duì)一些挫折。
在這個(gè)廣闊的世界里，有陽(yáng)光明媚的春天，有冰凍多雪的冬天，有陽(yáng)光、雨露、寒風(fēng)和刺骨的雨水。人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，有平坦的道路和崎嶇的道路。生活不僅僅是沐浴在陣雨中的綠葉，也不僅僅是在晨露中吮吸花朵。現(xiàn)實(shí)給我們的不僅僅是鮮花和掌聲，還有淚水和痛苦，挫折和艱辛，夾雜著酸、咸、苦和熱。我們不能選擇也不能回避它。
這是班主任布置的任務(wù)，說(shuō)是為了測(cè)試學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)。我們被分配到同一個(gè)小組，并選擇她作為我們的組長(zhǎng)。然而，班主任只告訴組長(zhǎng)這項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)計(jì)劃。無(wú)奈之下，我不得不先問(wèn)她活動(dòng)的過(guò)程。因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)變，我們?cè)诓恢挥X(jué)中又變得更好了。
這是一件看似普通的朋友賭氣的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是挫折。如果我們的關(guān)系繼續(xù)凍結(jié)，我想我將只能在遺憾中度過(guò)余生。因?yàn)槲沂サ牟粌H是一個(gè)好朋友，也是生命中無(wú)價(jià)的財(cái)富。
或者，如果我這一次剛進(jìn)高中，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)而無(wú)法適應(yīng)，就會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)頹廢。這個(gè)突然的變化讓我有了輟學(xué)的想法，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵谖腋改傅母叨绕谕拢覠o(wú)法忍受讓他們失望。我不得不強(qiáng)迫自己不斷學(xué)習(xí)！
隨著時(shí)間的推移，我逐漸將壓力轉(zhuǎn)化為力量，并逐漸融入這個(gè)新的群體。
想到這種平凡不能平凡的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。事實(shí)上，所謂的挫折并不算你的經(jīng)歷。在生活中，也許例行公事越少，挫折就越明顯。
因此，我們必須學(xué)會(huì)珍惜這些挫折！挫折是珍貴的財(cái)富，它豐富了我們的心靈。挫折是推動(dòng)我們前進(jìn)的生命力量。哲學(xué)家說(shuō)，我們不僅應(yīng)該在快樂(lè)的時(shí)候微笑，還應(yīng)該在沮喪的時(shí)候?qū)W會(huì)微笑。
經(jīng)歷挫折作文13
歲月像沙漏般慢慢流去，現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，回想起以前經(jīng)歷過(guò)的往事，悲傷漸漸流露心頭。
學(xué)前班時(shí)，由于相貌和體型的問(wèn)題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠(yuǎn)離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號(hào)——“丑八怪”，不過(guò)有一個(gè)和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長(zhǎng)了一個(gè)很大的黑痣子，因?yàn)檫@樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個(gè)外號(hào)——“大痣子”。我們還真是變成了同類(lèi)，都遭人排斥，我們主動(dòng)玩耍起來(lái)，無(wú)話(huà)不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無(wú)間的好朋友，原來(lái)有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個(gè)幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說(shuō)床上，我也是一樣，直到一個(gè)女孩醒了之后。這個(gè)女孩醒后對(duì)老師說(shuō)了她做過(guò)的夢(mèng)，女孩說(shuō)她夢(mèng)見(jiàn)馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，心想我明明在睡覺(jué)啊。老師以為是開(kāi)玩笑，不過(guò)還是質(zhì)問(wèn)了一下我們幾個(gè)小朋友，終于一個(gè)小男孩受不住了，他承認(rèn)他偷了東西，而且還指責(zé)我偷得東西最多。這句話(huà)讓“玩笑”受到了老師的重視，老師檢查了我們幾個(gè)的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)真的有書(shū)本什么的，檢查我的書(shū)包時(shí)還發(fā)現(xiàn)了戶(hù)口本和重要的證件什么的。老師連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我，直接打了我。我不知道那幾個(gè)孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒(méi)有驚動(dòng)家長(zhǎng)就過(guò)去了�！F(xiàn)在想想，真的好笑。）
從懵懂無(wú)知的學(xué)前班升到了小學(xué)。我的相貌也變了，和正常小孩一樣了，不過(guò)卻還是受到挫折。
那時(shí)的我內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不主動(dòng)交朋友，可能是學(xué)前班時(shí)造成的吧，導(dǎo)致我的朋友很少，再加上我的成績(jī)不好，太過(guò)于愚笨，體型還是偏旁，更加的使別人印象對(duì)我的印象不好。
初中了�，F(xiàn)在好了，通過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)還算是中等，體型也不是很胖了，也敢于說(shuō)話(huà)了。那些挫折就過(guò)去吧，畢竟人人都有改變的時(shí)候，奔向未來(lái)，加油！
經(jīng)歷挫折作文14
挫折就像漫長(zhǎng)的黑夜，熬過(guò)了會(huì)使陽(yáng)光明媚；挫折就像刺骨的寒風(fēng)，挺過(guò)了會(huì)重新獲得溫暖。我們每個(gè)人生活中都難免會(huì)遇到挫折，但只要我們勇敢面對(duì)、正確對(duì)待，挫折也會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力。
在一次期末考試中，一向都考90分以上的我，，這次的數(shù)學(xué)竟然只考了79分，在班級(jí)上處于中下。剛聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)我嚇了一跳，隨后便難過(guò)起來(lái)；心情變得沉重起來(lái)、心灰意冷，幾乎要絕望了，淚水止不住的嘩嘩往外流。這時(shí)候爸爸看到了，他走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，別哭了，一次的分?jǐn)?shù)并不能代表什么？你可以把這個(gè)分?jǐn)?shù)作為你前進(jìn)的動(dòng)力，認(rèn)真總結(jié)、努力學(xué)習(xí)。”我在心里重復(fù)著爸爸的話(huà)語(yǔ)，心情突然舒暢了許多。我擦去了淚水，暗下決心要努力學(xué)習(xí)，并在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)講、細(xì)心思考、認(rèn)真做每一道題，不斷總結(jié)做題方法和思路。終于，下一學(xué)期在期末考試中，我的數(shù)學(xué)考了99分，總分排在全班第二名。我高興極了！
回想這段經(jīng)歷，我悟出了一個(gè)道理，一個(gè)人不能被挫折打倒，要勇敢面對(duì)，要學(xué)會(huì)化悲痛為力量，在挫折中不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)。在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
挫折，是一種無(wú)形的東西，穿梭在人們的身邊，它會(huì)在你不經(jīng)意間抓住你，如果你屈服于它，就會(huì)變成它的俘擄，若你勇敢面對(duì)它，它會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
經(jīng)歷挫折作文15
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們.名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石.人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花.而當(dāng)挫折不期而遇時(shí),只有敢于直面挫折,駕奴于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸.
1914年12月的一個(gè)深夜,愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞,他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄.第二天早晨,他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步.這位發(fā)明家說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始.”
愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣.人生旅途,難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊.面對(duì)這些,你可以傷心,你可以悔恨,但重要的是不能喪失面對(duì)它的勇氣,要有勇氣戰(zhàn)勝自己.
坎坷也好,挫折也好,對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己.困難算什么?痛苦算什么?不幸又算什么?一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后,仍不忘告誡自己：要扼住命運(yùn)的喉嚨.海涅生前最后8年,手足癱瘓,視力微弱,躺在被褥的“墳?zāi)埂崩?但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇.意大利旅行家馬可.波羅曾蒙受牢獄之災(zāi),但他沒(méi)有一蹶不振,他就是在熱那亞的監(jiān)獄里口述出那蜚聲世界的《馬可.波羅游記》.他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生于同困難的頑強(qiáng)抗?fàn)幹?
我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī)我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱.而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒.“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富.多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊.成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí).
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