有關(guān)經(jīng)歷的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的有關(guān)經(jīng)歷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)經(jīng)歷的作文1
“把握人生的每一分鐘，全力以赴去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵看纬@首歌，我都會(huì)想起一件往事。那一年，因?yàn)樨澩妫瑳](méi)有背課文。考試的時(shí)候我絞盡腦汁也想不通。于是，我環(huán)視同學(xué)們，他們都照做了。只有我一個(gè)人沒(méi)做。我想:這是什么試卷？太難了！唉！誰(shuí)叫我好玩，誰(shuí)叫我不背課文！怎么辦？老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那是一種懲罰！怎么辦？涼拌沙拉！
當(dāng)初是誰(shuí)告訴我不要珍惜時(shí)間的？如果當(dāng)初我珍惜時(shí)間，就不會(huì)發(fā)生這種事！試卷發(fā)完，突然看到自己的分?jǐn)?shù)，66。耶穌基督！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！66分！怎么辦？
突然看到課文內(nèi)容中空問(wèn)題旁邊有幾個(gè)字“不背課文內(nèi)容，抄課文20遍”。嗷！20次！這么多！而且是全文。算了吧！它應(yīng)該受到懲罰！“把握人生的每一分鐘，全力以赴去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我唱著這首歌，想著試卷，想著過(guò)去。朋友，珍惜時(shí)間！時(shí)間一旦過(guò)去，就不可能再重復(fù)了！時(shí)間，做好它，珍惜它！
有關(guān)經(jīng)歷的作文2
在我記憶的沙灘中，許多瑣事向深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹(shù)，深深地扎根在我的心中，令我終身難忘。
那天，七歲的我在自家的后院里，無(wú)聊地拿著木棍在地上比劃著，突然，我想到我可以去不遠(yuǎn)處的魚(yú)池釣魚(yú)。
我經(jīng)過(guò)一條隱蔽的小路，手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒(méi)多久，就到達(dá)了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有魚(yú)餌。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：蚯蚓不就是最好的魚(yú)餌嗎？我在腳下的泥土里翻找，找了半天卻連一條蚯蚓都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我只能放棄釣魚(yú)的想法，決定徒手抓魚(yú)。
那個(gè)魚(yú)池水比較淺，水剛沒(méi)過(guò)我的腰部，水中清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)幾條自在游動(dòng)的小魚(yú)。
我左顧右盼，看見(jiàn)了一條30厘米左右的小魚(yú)，我急忙撲了過(guò)去。但是那條魚(yú)很靈活，我撲過(guò)去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口，然后我把它周?chē)牡胤接靡粔K塊石頭悄悄填住，最后只剩下那條魚(yú)的地方。我哈哈大笑地說(shuō)：“哈哈，你也逃不掉了吧！”正當(dāng)我笑它無(wú)力逃脫的時(shí)候，它奮力一跳，居然躍了出去，向著遠(yuǎn)處逃之夭夭，我只能怏怏地走回家。
直到今天我還忘不了這件事，那天逃走的魚(yú)令我至今仍耿耿于懷。
有關(guān)經(jīng)歷的作文3
回憶往事，它就像一只紙飛機(jī)，飛遠(yuǎn)了，就回不來(lái)了，你是留不住它的。它又像一只滿載著記憶的航船，向著那無(wú)邊的大海駛?cè)�。記得我第一次坐船的情景是多么有趣�。?/p>
記得那是我六歲的時(shí)候，一天，姑姑要帶我和兩歲的小弟弟去新華公園坐船，我一聽(tīng)，本以為又有什么好玩的我一下就沒(méi)有了興趣，喃喃地說(shuō)道：“切，無(wú)聊，還不如坐板凳呢！”“笨丫頭，船是一種水上的交通工具不是坐板凳！”聽(tīng)了姑姑的一番話，我便又興高采烈地上路了！
來(lái)到公園，經(jīng)過(guò)我們的精心挑選，最終選擇了一艘通體藍(lán)色，船頭有著一個(gè)可愛(ài)的“藍(lán)貓”頭像的電動(dòng)小船。上船后，我們懷著激動(dòng)和興奮的心情開(kāi)船了！小船在水面上緩緩行駛，我只覺(jué)得船身一搖一擺地在碧波粼粼的湖面上一蕩一蕩，感覺(jué)舒服極了。只可惜一個(gè)小時(shí)的時(shí)間飛逝而過(guò)，很快就該上岸了，我戀戀不舍地離開(kāi)了那里，但這次坐船的經(jīng)歷卻深深搜索地扎根在了我的腦海里……
有關(guān)經(jīng)歷的作文4
五一小長(zhǎng)假的第二天，我們一家三口去了牛頭山水庫(kù)游玩。一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，路邊還有一群群的小白羊從我們身邊經(jīng)過(guò)。經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，快到了旅游的地點(diǎn)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了又高又大的水庫(kù)大壩，大壩上刻著“牛頭山水庫(kù)”五個(gè)大字。我們沿著水庫(kù)岸邊的公路到了游船碼頭，決定一起去坐船。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)轟隆隆的聲音，船兒不停地向前開(kāi)去。
我從船艙往外看，船開(kāi)過(guò)后，水庫(kù)的湖面碧波蕩漾，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。水庫(kù)岸邊的青山不斷地往后退去，大約開(kāi)了半個(gè)小時(shí)，船到了水庫(kù)的一個(gè)盡頭，在這里有個(gè)水潭，上面掛著一小串瀑布，她雖然沒(méi)有像我以前去過(guò)的雁蕩山的瀑布那么壯觀宏大，但是也十分的玲瓏美麗。
我們出了船艙，一起拍了幾張照片，戀戀不舍的回到了岸上。
有關(guān)經(jīng)歷的作文5
人生就像一場(chǎng)有始無(wú)終的戲，每個(gè)人都是這場(chǎng)戲中的演員，有的人可能演得好，有的人可能演得差，但唯一一點(diǎn)相同的就是每個(gè)人都有自己最難忘的幾場(chǎng)，我也不例外，下面我就給大家講講我最難忘的幾場(chǎng)戲：
在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)練習(xí)班，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲胰サ帽容^晚，又沒(méi)有國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)，所以畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我總是放不開(kāi)，不敢大膽的畫(huà)，國(guó)畫(huà)水平就一直沒(méi)有提高。媽媽知道了后，給了我莫大的安慰，她教導(dǎo)我：不論做什么事都應(yīng)該大膽、敢做敢想，這樣才有可能做好。雖然媽媽的話只是寥寥的幾句，但我從此以后就記住了這個(gè)道理，現(xiàn)在我的國(guó)畫(huà)水平已經(jīng)提高，有了許多好的作品，這里的功勞全都?xì)w功于我的媽媽?zhuān)诖�，我想�?duì)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您！”
還有一次是我在上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)舞蹈老師把我選到舞蹈隊(duì)，當(dāng)時(shí)的我不會(huì)太多的基本功，所以別人在做基本功的時(shí)候 ，我只能干著急，后來(lái)，老師和同學(xué)熱心地幫助了我。在他們的熱心幫助和我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了所有的基本功，而且還成了舞蹈隊(duì)的主要演員。
通過(guò)這些生活小例子，我們可以從中體會(huì)出很多道理，做事要大膽、認(rèn)真、持之以恒，不管做什么事都要努力地去做，這樣才會(huì)把事情做好！
有關(guān)經(jīng)歷的作文6
因?yàn)槲业膵寢屧阢y行上班，所以我想讓媽媽幫我辦一張銀行卡，媽媽為了鍛煉我讓我自己辦，我先來(lái)到銀行大廳，大廳正前是一臺(tái)機(jī)器，我知道那是叫號(hào)機(jī)，左邊是一個(gè)大約兩米長(zhǎng)的的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有許多魚(yú)在水里游來(lái)游去，它們好像在歡迎到來(lái)的客人，我拿了一張叫號(hào)單，然后坐在凳子上等。
銀行里的人很多，有老人、年青人、和銀行的叔叔，大約等了十幾分，我聽(tīng)見(jiàn)喇叭叫262號(hào)，我趕緊到前面柜臺(tái)前，阿姨見(jiàn)了我說(shuō)：“小朋友你辦什么手續(xù)？”我告訴阿姨我想辦卡，阿姨給了我一張表，可是我不知道該如何填，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，大廳里叔叔走了過(guò)來(lái)，告訴我把名字寫(xiě)到那里，我填完表之后連身份證一起遞給阿姨，阿姨在里面電腦上操作完后讓我輸密碼，我把自己生日輸?shù)綑C(jī)器上，一會(huì)阿姨給了我一張卡。
我拿著卡高興的上樓找媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了我問(wèn)我有何感受，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)⒁毯苄量�，我以后自己的事情自己辦。”通過(guò)辦卡我了解了銀行里許多知識(shí)，我知道了如果在外遇到困難可以到銀行自動(dòng)取款機(jī)上取錢(qián)，可以節(jié)省時(shí)間又方便，如果設(shè)置密碼最好不要設(shè)置自己生日及很簡(jiǎn)單數(shù)字，例如像123456這樣的。
有關(guān)經(jīng)歷的作文7
我背著書(shū)包，走在學(xué)校的路上，雖然當(dāng)天有數(shù)學(xué)周考，但我并不害怕，反而自信滿滿，因?yàn)槲艺J(rèn)為，這一次的考試我絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，一百分非我莫屬。
來(lái)到教室時(shí)，看到很多同學(xué)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我還不屑一顧。很快地就開(kāi)始考試了，拿到試卷剛開(kāi)始還信心百倍，可考著，考著，發(fā)現(xiàn)許多題目沒(méi)有把握。心中便后悔的罵自己：為什么在考試前不溫習(xí)一下。而且我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
快收卷了，我挽回了一道計(jì)算題，但我心里明白，還有很多題目的失誤是無(wú)法挽回的。此刻，好像有一塊石頭壓在我心上。我多么希望時(shí)光能到流，一下子回到昨天，那時(shí)候我一定要把握機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。同學(xué)們考完試后，都在互相交談考試的情況，我沒(méi)有加入他們的行列，只是默默地獨(dú)自坐在位置上。
第二天老師發(fā)下試卷時(shí)，我并沒(méi)哭，是過(guò)分的自信害得我考不好，我明白哭是沒(méi)有用的，只能接下去努力了。
這次失敗了，我應(yīng)該好好吸取教訓(xùn)，就從此刻開(kāi)始努力。這點(diǎn)我要永遠(yuǎn)記在心里。
有關(guān)經(jīng)歷的作文8
從小到大我都沒(méi)有做過(guò)輪船。但在今年暑假，我非常高興在去大連的路上第一次乘坐了輪船，這簡(jiǎn)直令我興奮不已。
我們坐上輪船，聽(tīng)工作人員給我們講解各種航海知識(shí)，我們聽(tīng)得津津有味。原來(lái)輪船是靠雷達(dá)和衛(wèi)星定位的幫助下在航道里準(zhǔn)確無(wú)誤的航行。我們聽(tīng)完講解，來(lái)到船尾的甲板上欣賞風(fēng)景。這時(shí)，明媚的陽(yáng)光照射著我們，清爽的海風(fēng)吹佛著我們，我們遙望大海，從岸邊到深海，淺藍(lán)、湖藍(lán)、深藍(lán)、墨蘭、、、、、、無(wú)邊無(wú)際的大海在陽(yáng)光的照射下顯得格外神奇美麗。抬頭看看藍(lán)天白云，再看看大海中大大小小的船只，我覺(jué)得也是另有一番風(fēng)味。
不知不覺(jué)太陽(yáng)就要下山了，我們?cè)俅蝸?lái)到甲板上欣賞海上落日的美景。這時(shí)。許許多多的的海鷗跟隨在船尾，有的還飛到甲板上和人們嘻戲。夕陽(yáng)映照著海面，海面泛起晶瑩炫目的粼粼波光。美極了。
到達(dá)大連港時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，我們到了賓館就睡覺(jué)了，在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)大連更美的風(fēng)景在向我們招手呢！
有關(guān)經(jīng)歷的作文9
今天，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們幾個(gè)學(xué)生代表到北山鎮(zhèn)小開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)。
一大早，涼爽的秋風(fēng)就伴著我們一路顛簸，把我們送到了灘坑庫(kù)區(qū)北山鎮(zhèn)中心小學(xué)。一來(lái)到那兒，我們就被朗朗的讀書(shū)聲吸引住了。
不一會(huì)兒，學(xué)校舉行了升旗儀式。只見(jiàn)他們的隊(duì)伍是那樣整齊，精神是那么飽滿。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我深深地感覺(jué)到：雖然他們生活在農(nóng)村，生活條件和學(xué)習(xí)條件都不怎么好，但他們同樣是祖國(guó)媽媽億億萬(wàn)萬(wàn)子女中的一個(gè)，同樣是那么熱愛(ài)祖國(guó)，從小認(rèn)真讀書(shū)……
正當(dāng)我的思緒飄揚(yáng)時(shí)，國(guó)旗已升至桿頂。接下來(lái)，就由我們城東小學(xué)的學(xué)生代表上臺(tái)給北山鎮(zhèn)小的同學(xué)贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品。剛開(kāi)始時(shí)，很少上臺(tái)的我也不免有些緊張，手心直冒汗，但當(dāng)我看到他們那一雙雙清澈的眼睛，以及接到學(xué)習(xí)用品時(shí)那甜甜的笑容時(shí)，我的心不再上竄下跳了，我知道，他們都有著一顆渴望知識(shí)的心，這不也是與我們相通的嗎?
贈(zèng)送儀式結(jié)束以后，我們又到另一所庫(kù)區(qū)小學(xué)為他們帶去了辦公用品。很快地，一天的時(shí)間即將過(guò)去了，但今天的經(jīng)歷，卻深深地印在了我的腦海里。
有關(guān)經(jīng)歷的作文10
我叫周馗，今年8歲半，來(lái)自砂子塘寄宿制學(xué)校三（二）班，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的男孩，我愛(ài)好奧數(shù)、電腦和繪畫(huà)，曾經(jīng)在全國(guó)、省、市、區(qū)、校內(nèi)獲得過(guò)大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)。我酷愛(ài)讀書(shū)，《三國(guó)演義》我已看了五遍，書(shū)里內(nèi)容我能從頭到尾講出來(lái)。我在班上擔(dān)任了學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的職務(wù)，已經(jīng)連任了五個(gè)學(xué)期呢！曾被評(píng)為優(yōu)秀干部，期期被評(píng)為三好學(xué)生！是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。在家里，能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，如洗碗、掃地、鋪床、買(mǎi)早點(diǎn)等，在公共場(chǎng)所拾垃圾,在公共汽車(chē)上讓座給老人。在家里家外，大人都夸我是個(gè)董事的孩子，特別有一次，我媽媽的一個(gè)同事騎摩托車(chē)經(jīng)過(guò)我家前面的馬路時(shí)，有東西擋了她的道，我主動(dòng)幫她搬開(kāi)，然后又放回原處，那位伯伯直夸我董事。今后，我會(huì)更加努力，不斷完善自己，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
有關(guān)經(jīng)歷的作文11
每個(gè)人，都有自己學(xué)某種東西的經(jīng)歷，我也有很多。但讓我最難忘的，還是學(xué)電子琴的'經(jīng)歷。
我從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。開(kāi)始時(shí)，我非常喜歡學(xué)習(xí)彈電子琴，覺(jué)得彈電子琴很有趣，彈起來(lái)很好聽(tīng)。但是，隨著時(shí)間的推移，我變得越來(lái)越不喜歡彈電子琴了。因?yàn)殡娮忧倮蠋煂?duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)越難，練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。我開(kāi)始后悔了，后悔當(dāng)初我選擇要學(xué)習(xí)這個(gè)既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力的樂(lè)器。后悔當(dāng)初我胸有成竹地說(shuō)：“我一定會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)的，媽媽你放心吧！”
媽媽知道了我的想法后，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“既然你當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)電子琴，就一定要學(xué)下去，不能半途而廢�！眿寢尩脑捪褚粔K大石頭，重重地壓在我的心頭�！拔也荒茏寢寢寣�(duì)我失望，也要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)��！”我咬咬牙堅(jiān)持了。
在那以后，我不斷地學(xué)習(xí)別人彈琴的技巧，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，有錯(cuò)誤就立即改正。我還參加了各種各樣的比賽，懂得了“人外有人，天外有天”這個(gè)道理。在不斷“刷新”自己的過(guò)程中，我的琴技越來(lái)越好。
當(dāng)我收到我辛辛苦苦考得的電子琴考級(jí)證書(shū)時(shí)，心想，我付出的心血與汗水終于有回報(bào)了！我學(xué)琴多年終于有一個(gè)最完美的結(jié)！
看來(lái)，堅(jiān)持就會(huì)有收獲！
有關(guān)經(jīng)歷的作文12
暑假的一天，媽媽讓我去烤鴨店賣(mài)烤鴨。我興高采烈地直奔烤鴨店。
早就聽(tīng)說(shuō)那家烤鴨店的生意特別好，走近店一看，果真名不虛傳。賣(mài)烤鴨的隊(duì)伍排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。我便照例跟在后面排隊(duì)，正當(dāng)我默默等待的時(shí)候，突然一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)，她不管三七二十一，走到隊(duì)伍的前面說(shuō)：“老板，來(lái)半只烤鴨�！蔽乙�(jiàn)此情景，走到她前面，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您買(mǎi)東西要排隊(duì)。”阿姨瞟了我一眼，不削一顧地說(shuō)：“小家伙，你管得著嗎？”我氣憤極了“阿姨您連買(mǎi)東西要排隊(duì)，這點(diǎn)道理都不懂嗎？”旁邊賣(mài)烤鴨的人看到阿姨這種氣勢(shì)洶洶的行為，都紛紛議論起來(lái)，指責(zé)阿姨的不對(duì)。我看到阿姨臉漲得通紅，烤鴨也沒(méi)買(mǎi)，轉(zhuǎn)身就走了。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間了，但阿姨那種盛氣凌人的樣子，時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。我覺(jué)得我們每個(gè)人從小就要養(yǎng)成無(wú)論何時(shí)何地，做什么事都要自覺(jué)遵守規(guī)定。不要輕易讓別人去說(shuō)。
這是我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得的道理。
有關(guān)經(jīng)歷的作文13
記得一天下午7：00的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)饃了。于是，他讓我去買(mǎi)。但是希望英語(yǔ)就要開(kāi)始了，即使我用最快的速度跑過(guò)去再跑回來(lái)，也不會(huì)看完整的。
最后，我還是很不情愿的去了，我撅著嘴跑過(guò)去，買(mǎi)了饃，又很快跑回來(lái)了。一路上，我非常生氣，因?yàn)槲蚁耄河⒄Z(yǔ)都不讓我看完整的！真是的！
回到家，我氣沖沖的把摸把了爸爸，還說(shuō)了一句：“看，英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)始了吧！哼！”
當(dāng)時(shí)呀，我可是“滿面淚水”的去看我心愛(ài)的希望英語(yǔ)的呀。
后來(lái)，我很后悔。因?yàn)楦改感列量嗫嗟臉游�，我卻連個(gè)買(mǎi)饃都不肯買(mǎi)，真不是個(gè)好孩子呀！
這件事一直“回響”在我心里，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我：要多幫父母干一些事情，因?yàn)楦改冈谛列量嗫嗟酿B(yǎng)育我！
同學(xué)們，你們也一定要多幫父母干一些事哦！
有關(guān)經(jīng)歷的作文14
光陰似箭，我已經(jīng)走過(guò)了九個(gè)春秋，驀然回首，那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印里，還真有一個(gè)光彩奪目，與眾不同的腳印讓我記憶猶新。
記得那年，我才三歲，當(dāng)時(shí)正當(dāng)九月，幼兒園招生了……第一天，我不想和爸媽分開(kāi)，在車(chē)上“哇――哇――”地哭個(gè)不停，爸爸沒(méi)有辦法，只得把我一把抱起。扛著痛苦的我進(jìn)到學(xué)校，進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入教室。那一段路，我都是被扛著的。
那教室中央十分開(kāi)闊，兩側(cè)整齊地?cái)[放著桌椅，老師在中間安撫著哭鬧的同學(xué)，我也走了過(guò)去，嘴里嘟囔著：“我要爸爸……我要爸爸……”
一連四天，我都被老爸抗著進(jìn)校抱著出校的。直到第六天……
我被“丟”在幼兒園的第五天，老師溫柔的對(duì)我說(shuō)：“明天不要再哭了，好嗎？”也許，是老師的話有奇效；也許是我自我適應(yīng)的結(jié)果；也許是因?yàn)槲业臏I水，再也不會(huì)涌出了。反正，我第六天真的沒(méi)有再哭了。我開(kāi)始好好的上課，發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒(méi)有那么可怕；我開(kāi)始交朋友，發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂(lè)起來(lái)。
現(xiàn)在，時(shí)光老人又帶我走過(guò)了六年。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)離擁有就只差一步，但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。
我仍不能忘記那六天，也強(qiáng)迫過(guò)自己盡快忘記，那腳印卻仍然金光閃閃，可能，這就是他與眾不同的地方吧！
有關(guān)經(jīng)歷的作文15
我的一生中有很多的第一次，比如：第一次撒謊，第一次不寫(xiě)作業(yè)，第一次挨打，第一次受到教訓(xùn)，第一次做飯……但是，今天的事讓我久久不能忘記。
我馬上就是6年級(jí)的學(xué)生了，我的媽媽為我訂了本，我就早早的上學(xué)去了。到了學(xué)校，同學(xué)們正在朗讀課文，我拿下書(shū)包，準(zhǔn)備找語(yǔ)文書(shū)。我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就差沒(méi)把書(shū)包里的書(shū)倒出來(lái)了。可是我怎么也找不到語(yǔ)文書(shū)，我想：“這可是我從小到大第一次忘帶書(shū)啊，是不是我的媽媽看我的書(shū)忘還了我��？嗨，自己沒(méi)帶書(shū)關(guān)媽媽什么事啊，還可能是我忘帶書(shū)了！”我只好可同桌看一本。嘿，這個(gè)我平時(shí)都稱(chēng)為“可惡的同桌”的人，今天也有善良的一面啊，借給了我書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候，我的頭都不敢抬起來(lái)了。老師來(lái)了，我只能看我同桌的書(shū)，頭也沒(méi)抬起來(lái)，朗讀的時(shí)候，我的聲音越來(lái)越小了。老師終于發(fā)現(xiàn)了我，點(diǎn)名讓我站起來(lái)，說(shuō)為什么不帶？我低著頭，沒(méi)說(shuō)什么，老師讓我罰了我，讓我站一節(jié)課。后來(lái)的老師讓我們背寫(xiě)的課文，因?yàn)檫@件事我也沒(méi)寫(xiě)好，好幾個(gè)錯(cuò)別字都錯(cuò)了，還有落下的語(yǔ)段也有幾個(gè)錯(cuò)了。我心想，我以后再也不忘帶書(shū)了。
這個(gè)教訓(xùn)令我終身難忘。
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