關(guān)于經(jīng)歷的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P(guān)于經(jīng)歷的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于經(jīng)歷的作文1
“快點(diǎn)寫(xiě)！”我聽(tīng)見(jiàn)這句話，就想起媽媽。每天晚上讓我寫(xiě)作業(yè)情形，而且還要求不僅漂亮質(zhì)量還要高。要不然一個(gè)字——撕。
有一次，星期五放學(xué)后，我不想寫(xiě)作文，看見(jiàn)別的小朋友在玩，心里癢癢得，我拉住媽媽的手來(lái)回晃哀求著，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿粚?xiě)作文？玩一會(huì)兒，就玩到晚上睡覺(jué)。”媽媽聽(tīng)了我這句話怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你的作文本來(lái)就不好，快寫(xiě)去！”我無(wú)論怎樣哀求都無(wú)計(jì)于是，媽媽火冒三丈地對(duì)我大吼：“快去給我寫(xiě)，不然打你！”我急速跑回屋去，匆匆忙忙的寫(xiě)了一會(huì)兒，趕緊湊著寫(xiě)完了。偷偷地溜出來(lái)去玩，可是等我回來(lái)就沒(méi)這么幸運(yùn)了，門(mén)開(kāi)著，燈也開(kāi)著，我硬著頭皮走進(jìn)去一看，原來(lái)是媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上等我。她的臉色很難看，糟了，以要挨罵了。
果然，進(jìn)去后媽媽揪著我的耳朵，踢了我一下，把我揪到座位上。媽媽氣的好像火山要即將暴發(fā)說(shuō)：“看看你的字，十幾個(gè)錯(cuò)字，寫(xiě)的字好像狗爬一樣�！闭f(shuō)著說(shuō)著“咝、咝”的一聲，兩面沒(méi)了，媽媽把作業(yè)本撕掉了，還狠狠地把本子往后一扔。媽媽火冒三丈的用指著我的額頭，趕緊重寫(xiě)去。我悻悻地從媽媽身邊走過(guò)地，看著媽媽招生氣的樣子，我小心翼翼地?fù)炱鸨咀�，眼淚落了下來(lái)，我只想出去玩會(huì)而已，沒(méi)想到換來(lái)的是一場(chǎng)皮肉之苦，早知道這樣就不出玩了，想到這里，我不得不把作業(yè)重新再寫(xiě)一遍，以后再也不做這種事了。
每想起來(lái)這件事，我有點(diǎn)恨媽媽?zhuān)逻^(guò)去了，我想想還是我的錯(cuò)。
關(guān)于經(jīng)歷的作文2
肖楚女說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。但是這世界上還有多少人可以告訴我感恩在哪啊？
父母，朋友，老師，生活，難道這都不用感恩嗎？花兒會(huì)感謝一滴水；烏鴉會(huì)反哺父母親；在濱州，有一個(gè)90后少年背起癱瘓的母親上大學(xué)不忘感恩；還有一位老人他把自己親手做的鞋墊，千里迢迢去醫(yī)院交給一個(gè)曾經(jīng)悉心照顧他的護(hù)士，事情都過(guò)了二年多了！老人還記得！老人當(dāng)時(shí)說(shuō)“我也沒(méi)啥好東西，就會(huì)做這個(gè)，表達(dá)一下我的心意。”有一個(gè)貧困的少年，他家連一只蠟燭都買(mǎi)不起。有一天晩上，他一個(gè)人在家，屋里黑漆漆的什么也看不見(jiàn)，鄰居的小女孩就從家里挖了一些蠟油，在那蠟油里遪了一小根蕊做成了一個(gè)小蠟燭迭給了躲在一角的小少年，少年接過(guò)蠟燭還在抖著說(shuō)“謝謝”。這些故事，讓我的心曖了起來(lái)。是的。我知道感恩在哪兒了，在90后少年的心里，在老人用雙手做出來(lái)的鞋墊里，在貧困孩子的“謝謝”里！
我真的希望讓全世界的人們得兩種病，一種是給于，一種是感恩。這樣的話世界就真的暖了。
關(guān)于經(jīng)歷的作文3
每一個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)一些事情能使我們成長(zhǎng)。我也有過(guò)一次經(jīng)歷，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
一天，小汶與我去玩。小汶說(shuō)：“去哪里玩呢？”“不知道哦。”“去哪兒玩呢？”小汶又問(wèn)。我突然想到了，說(shuō)：“去泮溪玩。”到了泮溪，我們發(fā)現(xiàn)了桑葚與枇杷，就打算去偷，先偷桑葚，然后偷枇杷。我們爬到桑樹(shù)上面，尋找著黑色的桑葚。一會(huì)兒，我已經(jīng)摘了很多。小汶說(shuō)：“我才摘了一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“我們換一下位置吧！”于是，我們換了過(guò)來(lái)。紫黑色的桑葚藏在樹(shù)葉里，我邊摘邊說(shuō)：“一顆，又一顆，又一顆……”這時(shí)，已經(jīng)拿不下了，我問(wèn)小汶把桑葚放哪，她說(shuō)：“放口袋吧。”摘了很久，桑葚已裝滿(mǎn)了兩個(gè)口袋。我們展示著自己的成果，小汶看著我的說(shuō)：“你的好多呀！”我說(shuō)：“你的全是黑的�！�
枇杷樹(shù)長(zhǎng)得不高，黃的綠的大的小的枇杷掛在上面。我和小汶一跳起來(lái)就可摘到。摘了幾個(gè)后，小汶突然說(shuō)：“公路上有人！”我連忙趴在地上，壓低身子，怕被人看到。幾秒后，那人走了，我們才站起來(lái)。我們摘完后，就假裝若無(wú)其事的樣子走在公路上。
在我家洗干凈桑葚后，我找了袋子把我們的桑葚、枇杷裝了進(jìn)去。小汶建議去爬樹(shù)。樹(shù)很大，也很容易爬。我們坐在樹(shù)上邊吃邊聊，一直玩到天黑，才依依不舍地各自各家了。
西邊，一抹殘陽(yáng)如血。它收起了最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來(lái)�？粗﹃�(yáng)，感覺(jué)心情十分愉快。是的，與朋友一起玩，真快樂(lè)！
關(guān)于經(jīng)歷的作文4
每一個(gè)人都有一身中最難忘的一刻，在我的生活中，也有許多難忘的經(jīng)歷。在這一天，我坐在公交車(chē)上，突然發(fā)現(xiàn)我自己忘了帶錢(qián)了，那是我急得心急如焚。但是，突然一位叔叔出現(xiàn)在了我的身后，他發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢(qián)，便幫我付了錢(qián)，我像從死亡邊緣被拉回來(lái)似的，欣喜若狂。我剛剛坐下，看見(jiàn)有一位老爺爺正一步一步地走著，他像一只蝸牛，慢慢地爬，在他的后面一些人都等的不耐煩了，臉上露出了憤怒的“笑容”，恨不得把他推進(jìn)去。老爺爺終于走了上去，但位置早已被人們坐光了，無(wú)奈的老爺爺只好站著。
車(chē)子動(dòng)了起來(lái)，路上都是小石子，它們把車(chē)子弄的搖搖擺擺地，老爺爺經(jīng)不住這搖擺，開(kāi)始咳嗽起來(lái)。那位幫我付了錢(qián)的叔叔見(jiàn)了，立刻站了起來(lái)，走到老爺爺身邊，問(wèn)：“老爺爺，你做我的位置吧，讓我來(lái)站著。”老爺爺聽(tīng)了，露出了欣慰的笑容，說(shuō)著，他就扶著老爺爺走到了他的位置，慢慢地把老爺爺扶了上去，我心想：“�。√斓紫戮尤挥兄鴤兒玫娜��！�
啊！這件事讓我到現(xiàn)在都記憶猶新的。
關(guān)于經(jīng)歷的作文5
傍晚，天邊還微微露著霞光，我們趁著微涼秋風(fēng)，帶著悠閑的心情漫步走到了學(xué)士公園邊。
迎面而來(lái)的是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。園里的建筑被掩映在了一些高矮不同的植物中，一條由青石板鋪成的小徑蜿蜒曲折的通向了公園的深處。我們沿著小徑，向湖邊走去。耳邊傳來(lái)一陣陣?yán)ハx(chóng)的叫聲，有的發(fā)出“吱吱吱”的叫聲，那是紡織娘在樹(shù)林里歌唱；有的發(fā)出了“蛐蛐蛐”的叫聲，那是蛐蛐在為紡織娘伴奏呢！有時(shí)，還從樹(shù)梢傳來(lái)一聲聲“熱死啦！熱死啦！”的叫聲，那是知了在為夏天的離開(kāi)做最后的告別。這些歌聲在樹(shù)林中回響，形成了一首空靈的蟲(chóng)兒大合唱，真真是悅耳動(dòng)聽(tīng)�。�
走過(guò)一片低矮樹(shù)叢，不經(jīng)意的一拐，眼前豁然開(kāi)朗，一座八角重檐的夕影亭就矗立在西湖岸邊的雙投橋上。走近看時(shí)，八根木質(zhì)亭柱，形成了一個(gè)免邊形，穩(wěn)穩(wěn)的支撐這整個(gè)亭身。夕影亭牌匾兩側(cè)的亭柱上還刻有一副對(duì)聯(lián)，可惜此時(shí)天色已晚，對(duì)聯(lián)上的詩(shī)句已模糊難辨了。橋下的湖水被遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火照映得波光粼粼。一些小魚(yú)在橋柱下穿梭，大的，小的，白的，黑的，還有許多形態(tài)各異的魚(yú)自由自在的擺動(dòng)著身軀不停的游動(dòng)。突然，一條魚(yú)兒仿佛被吸引了一般把頭探出了水面，向我們的方向游來(lái)，卻見(jiàn)橋上人聲鼎沸，又立即受驚了一般一下就鉆進(jìn)了湖底，消失不見(jiàn)了，只在湖面上留下了一圈又一圈的漣漪，真是有趣呢！
我們戀戀不舍的離開(kāi)了還是游人如織的夕影亭，想想剛剛難忘的經(jīng)歷，真是回味無(wú)窮�。�
關(guān)于經(jīng)歷的作文6
記得在小時(shí)候，我和媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)《龜兔賽跑》。從此，我的讀書(shū)經(jīng)歷開(kāi)始了。
三四歲時(shí)，我經(jīng)�？垂适聲�(shū)。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫(huà)，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。
漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。五六歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類(lèi)圖書(shū)。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后，都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí)，我是多么高興啊!
又過(guò)了兩年，我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書(shū)一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)。五年級(jí)時(shí)，我家已經(jīng)有17本作文書(shū)了。
現(xiàn)在，我的讀書(shū)范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都會(huì)到中百倉(cāng)儲(chǔ)去看書(shū)，一看就是兩個(gè)多小時(shí);每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
關(guān)于經(jīng)歷的作文7
也許只有經(jīng)歷過(guò)打擊才能懂得堅(jiān)持，也許只有經(jīng)歷過(guò)痛楚才能悟出人生的真諦……
慘白的銀輝灑在大地上，為萬(wàn)物增添了一份寂寥，我走在公園中看著這樣的景，心中又刺痛起來(lái)，考試的失利，爸媽的責(zé)罵，老師的失望一幕幕又在我的腦海中回放起來(lái)。
誒——我漫無(wú)目的的走著，看著眼前凄涼的景色：銀輝灑在湖中，使原本就毫無(wú)生機(jī)的湖變得更加蒼涼了。柳樹(shù)孤獨(dú)地立在湖邊，光禿禿的枝條無(wú)精打采的晃動(dòng)著。四周死一般的沉寂，昔日的生機(jī)早已不復(fù)存在。這蕭瑟的夜更讓我傷感了，我盯著這慘白的湖，體會(huì)到了黯然傷神的滋味。
突然，一片樹(shù)葉落在我的眼前，抬起頭，只見(jiàn)樹(shù)上的葉子往下掉著，看著這向下飄動(dòng)的樹(shù)葉，我的心中又是一陣疼痛，我拾起一片樹(shù)葉，放在手中仔細(xì)端詳著，葉子已經(jīng)枯黃，原本的綠色早已不復(fù)存在，原本柔韌的葉脈早已變得脆弱不堪，但那尚還清晰的葉脈依舊能看出昔日的艷麗，它們歷經(jīng)時(shí)間的蒼桑，但最終還是逃不過(guò)衰敗，該有一種失落吧……
就在我準(zhǔn)備回家之時(shí)，一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝地看著，那是一種蓬勃的綠，那是一種希望的綠，它并沒(méi)有被時(shí)間摧殘，而是堅(jiān)強(qiáng)的立在那兒里，原來(lái)只要堅(jiān)強(qiáng)就一定會(huì)成功的，它將這種苦化作毅力，我的心中又燃起了希望。
我抬起頭，銀輝又灑向大地，湖面一改蒼涼露出了笑靨，我緊握那片樹(shù)葉，我要將它珍藏，讓它激勵(lì)我，鼓勵(lì)我。
原來(lái)，只有經(jīng)歷才能懂得。
關(guān)于經(jīng)歷的作文8
昨天傍晚，媽媽看天氣不錯(cuò)，決定帶我和姐姐還有妹妹一起去公園的湖里劃船。這可是我們?nèi)松械牡谝淮蝿澊。“盐覀兌几吲d壞了。
到了公園湖邊租船的'地方，媽媽為我們選了一條黃色的六人船，我非常喜歡，因?yàn)辄S色是我最喜歡的顏色之一，我們激動(dòng)的爬上船，并迅速的做了下來(lái)，媽媽坐在船的最后面，我們坐在船的前面。為什么要這樣做呢？因?yàn)檫@樣的話，媽媽既可以操縱整個(gè)船，又可以保護(hù)我們的安全，真是兩全其美��！
由于我們選得船是腳蹬船，所以我們幾個(gè)決定輪流蹬船，這真是一項(xiàng)體力活��！我們?cè)诤幸还淖鳉膺B續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，腳開(kāi)始累了，于是我們決定停下來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景，湖中央有一片“荷花林”，綠油油的荷葉已冒出幾朵含苞待放的荷花，有粉色的有白色的，在夕陽(yáng)的照耀下，格外美麗。媽媽還拿出了相機(jī)，留下了這美麗的畫(huà)面。過(guò)了一會(huì)，我們也休息的差不多了，媽媽說(shuō)：“寶貝們，我們?cè)賱澮蝗Π�。”一個(gè)小時(shí)時(shí)間也快到了，我們直接劃到岸邊，船緩緩的靠岸了，我們小心翼翼的下了船，其實(shí)我心里還很舍不得呢，媽媽好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“寶貝，我們以后有機(jī)會(huì)又來(lái)劃船。”我聽(tīng)后心情好了很多，并期待著下一次的劃船。
雖然這次劃船腳蹬的很累，但是欣賞到了美麗的荷花林，還是很值得的。
通過(guò)這次劃船，我突然明白了，什么叫齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的真正含義了。
關(guān)于經(jīng)歷的作文9
《真心英雄》里的一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹世上沒(méi)有人能隨隨便便成功。觸動(dòng)了我的心弦，生活不是這樣的嗎？
昨天，我們班練習(xí)冊(cè)錯(cuò)誤率高，老師一生氣，讓每人帶一張白紙，要把練習(xí)冊(cè)抄一遍。老師又說(shuō)，誰(shuí)這次作業(yè)寫(xiě)的好，就不用帶紙了。我一聽(tīng)，立刻認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，字要清楚，句子要通順，字要規(guī)范，大小一樣，認(rèn)真仔細(xì)……這些話我都念了一百多次了！
寫(xiě)呀寫(xiě)呀，一會(huì)同桌“不小心”碰了我一下，一會(huì)同桌和別人說(shuō)話搗亂我 ，一會(huì)一個(gè)“路過(guò)”的同學(xué)弄掉了我的文具合，忽然同桌故意撞了我一下，我的筆在練習(xí)冊(cè)上拉了一條大道，我頓時(shí)大怒，拍著桌子吼到：“你給我弄干凈！”可同桌卻一臉不在乎：“就不！偏不！”我沒(méi)有理他，我用膠帶仔仔細(xì)細(xì)的粘了一遍，呵！不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！我心中暗暗得意，呼——終于寫(xiě)完了！我正準(zhǔn)備把作業(yè)交給老師，忽然想起：“哦呦！忘了檢查！”我連忙跑回去，一道一道細(xì)細(xì)地檢查，哈！我檢查出來(lái)了３道錯(cuò)誤呢！我轉(zhuǎn)過(guò)身去，又回來(lái)……
終于，我檢查完了！我把作業(yè)交到老師那，老師批著作業(yè)，我卻在一旁祈禱；上帝呀！讓我全對(duì)吧！“武曉婷，你作業(yè)寫(xiě)的不錯(cuò)嘛，只錯(cuò)了一個(gè)偏旁，訣決不分了，改完給我。你不用帶紙了。”
付出一份努力的汗水，收獲一份豐厚的報(bào)酬。
關(guān)于經(jīng)歷的作文10
我的成長(zhǎng)故事，像許多的調(diào)味料，甜的是蜂蜜；酸的是醋；咸的是醬油；苦的是黃連；辣的是辣椒醬。在這十年的時(shí)間里，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。
還記得五歲那年，我正在家里玩踢足球，我用盡吃奶的力氣，來(lái)了個(gè)凌空飛球，踢到了媽媽那花了幾百元錢(qián)買(mǎi)的香水。只聽(tīng)“嘣啦”一聲，香水瓶掉在了地上，瞬間破碎，那香水也從瓶子里涓涓流出。我心想：這可如何是好呀！媽媽一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。碎碎念，碎碎念，這些話就像小魚(yú)吐泡泡一樣從我的嘴巴里嘟囔了出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，立刻拿起掃把和垃圾鏟，把碎片掃進(jìn)了垃圾桶里，正準(zhǔn)備“毀尸滅跡”的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我頓時(shí)嚇得滿(mǎn)頭冒冷汗，害怕極了。媽媽剛坐在沙發(fā)上，就說(shuō)：“好香的氣味�。 蔽倚南耄涸懔�，我都忘記香水的瓶子雖然扔掉了，但是味道卻還是在的。應(yīng)該是躲不過(guò)去了，還是乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤吧！于是，我鼓起勇氣主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒(méi)想到，媽媽非但沒(méi)有責(zé)罰我反而夸我是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！
這次以后，我明白了個(gè)道理，做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是是否有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和態(tài)度。
關(guān)于經(jīng)歷的作文11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币�?yàn)槲乙M(jìn)步，所以我要多看書(shū)。
星期六的早晨，我和媽媽去龍門(mén)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走在去書(shū)店的路上，我想：聶雄飛啊聶雄飛，上次的語(yǔ)文考試同桌可比你高出十分，這次你可要買(mǎi)一些好書(shū)，回去好好看看啊!這樣，我加快了腳步。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了龍門(mén)書(shū)店，剛走進(jìn)去，里面靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。書(shū)店里將書(shū)都分門(mén)別類(lèi)，分別有：歷史文化類(lèi)、作文類(lèi)、童話故事類(lèi)......看得我眼睛都花了。
我來(lái)到書(shū)的旁邊，拿了一本書(shū)一邊翻看一邊想：聶雄飛，上次你就是扣分太多，才被同桌笑話，這次一定要找一本好的書(shū)帶回去好好研究。
等我選好了書(shū)，和媽媽到收銀臺(tái)準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了——媽媽的錢(qián)包不見(jiàn)了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么回事呢?是不是丟在家里沒(méi)拿?不對(duì)，我記得媽媽把錢(qián)包放在口袋里了。是不是被小偷偷了?不對(duì)，一路上我和媽媽沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)話，接觸過(guò)啊!是不是媽媽的口袋破了?從破的地方掉落了呢?我仔細(xì)的檢查了媽媽的口袋，沒(méi)有破。錢(qián)包到底掉哪去了?
媽媽皺著眉頭，仔細(xì)回想，然后像想起什么似的摸了摸拿在手上的那件紫色外套。剛才天熱，媽媽把它脫下來(lái)放在手上拿著。藍(lán)色的錢(qián)包在這個(gè)衣服口袋里，唉!虛驚一場(chǎng)。付了錢(qián)，我和媽媽高高興興的回家了。
這就是我買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。
關(guān)于經(jīng)歷的作文12
今天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《公眾應(yīng)急知識(shí)宣傳片》。
看完這部片子，我的感受很深，安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。
影片開(kāi)始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災(zāi)、車(chē)禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué)，拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人，在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……
許多自己以前沒(méi)有想到的意外是多么的可怕，看來(lái)這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了！在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會(huì)不傷害別人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。如果我們無(wú)法保障自身安全、如果我們沒(méi)有一個(gè)健全的身體，還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國(guó)？可見(jiàn)，生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命，怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)自己的生命和怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)別人的生命是最根本的。
同學(xué)們，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命吧！我們還有很多美好的理想和幸福的未來(lái)要靠自己來(lái)實(shí)現(xiàn)，還有很多我們應(yīng)該做而沒(méi)有做的事情，還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_(kāi)謎底……
如果你也是這么想的，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)生命、珍惜生命！
關(guān)于經(jīng)歷的作文13
“唉！又要考試了！”上課的鈴聲迎來(lái)了監(jiān)考老師，也送來(lái)了一張張考卷。
我看見(jiàn)老師正在發(fā)考卷，連黑板似乎也變成了兩張寫(xiě)滿(mǎn)字的試卷。我緊握鉛筆，感覺(jué)我頭腦中的知識(shí)點(diǎn)慢慢地消失了。我心想：怎么辦呢？卷子到底難不難呀？考低分了老師會(huì)說(shuō)的呀！唉！突然，“從天而降”的一張卷子“擺”在了我的桌上，我往后送了一張，又有幾張幾張的卷子向我飛來(lái)，我頭暈眼花，怎么這么多呀！我讓自己慢慢平靜下來(lái)，開(kāi)始瀏覽卷子�！霸趺催@么難呀，這讓我怎么做呀！”我小聲嘀咕道�！昂�，大家寫(xiě)完班級(jí)、姓名，就可以開(kāi)始做了�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我飛速地把填空題都做完了，不錯(cuò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般。接著寫(xiě)，突然有一道題把我給難住了，心想：這道題好難啊！我不想浪費(fèi)時(shí)間，趕緊先把后面的題做了�？煜抡n了，那道難題想來(lái)想去還是沒(méi)想出來(lái)。無(wú)情的鐘聲想起來(lái)了，我一著急，亂寫(xiě)了一個(gè)答案，把卷子交上去了。
我松了一口氣，我希望我能考好，希望成績(jī)不會(huì)讓我失望。
關(guān)于經(jīng)歷的作文14
在上個(gè)暑假，我們家突發(fā)奇想——去外婆的老家。我們?cè)?0xx年7月23日出發(fā)了。
一路上，兩旁都是嫩綠的水稻映入了我的眼簾。在路的兩旁，還有一些不知名的野花和野果。
終于到了外婆的老家。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了許多花和蔬菜。有絲瓜、南瓜、月季花……，琳瑯滿(mǎn)目、目不暇接。結(jié)出的小絲瓜像是在對(duì)咱們鞠躬似的，紅色的月季花樂(lè)彎了腰，像是對(duì)我們招手……，這 么多的花和蔬菜相聚在一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)花和蔬菜的王國(guó)�。�
看完了前屋，我們又到了后院。在后院有許多竹子。竹子可真高��！它們好像已直插入了云霄：竹子而且非常“瘦”，比小孩子的胳膊還要細(xì)；竹子可真多呀！一眼望去，簡(jiǎn)直就是綠色的天下！
外婆家里有一個(gè)小男孩，叫東東。他那小小的鼻子上面，“架”著一雙明亮的炯炯有神的大眼睛。我們倆交往一會(huì)兒，便成了好朋友。我們吃過(guò)了午飯，他叫我去粘知了，他拿著網(wǎng)，我提著桶。我們到 了一顆桃樹(shù)下，我先爬了上去，費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)有粘住知了，我有些喪氣把網(wǎng)遞給了他。只見(jiàn)他用了5分鐘，就粘住了許多知了。我急忙向他討教粘知了的“秘訣”，知道了“秘訣”的我，干 勁十足，不一會(huì)兒我也粘了許多知了。當(dāng)我還想再“戰(zhàn)”時(shí)，可惜我要回家去了，我只能揮手道別。
看！這就是我的鄉(xiāng)村生活，多令人向往�。�
關(guān)于經(jīng)歷的作文15
今天，下了一場(chǎng)大雪，雪花如同撕裂的云朵，毫無(wú)保留的瀉下來(lái)，掩蓋了這個(gè)城市。
從早上開(kāi)始，雪從未間斷�，F(xiàn)在是傍晚，雪整整積了十多厘米，一切都冰涼刺骨，全然都沒(méi)有了上幾次下雪的柔和與優(yōu)美。
校園內(nèi)也是一片茫茫，學(xué)校派了一些年級(jí)較高的男同學(xué)，去園內(nèi)掃雪。
現(xiàn)在才剛上下午第二節(jié)課，立方學(xué)還有一個(gè)多半小時(shí)，全班男生下了樓，抱著一些鏟雪工具，下了樓，留下我和一些女生。
外面大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，寒冷的空氣直透人心，樓下的人們，用著廢棄的小黑板，將雪片點(diǎn)點(diǎn)鏟進(jìn)了一堆。
過(guò)了好一會(huì)，我和班里的一些女生也不得不被叫下了樓，加入了清雪的隊(duì)伍。
外面一片白雪皚皚，我凍得瑟瑟發(fā)抖，我和孫小然的手緊緊拉在一起，沒(méi)有什么工具，沒(méi)有什么活干，我們?cè)谶吷险局瑫r(shí)不時(shí)還踢踢僵硬的雪塊。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一些男生的手，由于長(zhǎng)期在雪中而凍得發(fā)紅，發(fā)紫，但依然三個(gè)一群，五個(gè)一伙的賣(mài)力抬雪，從不間歇。他們，因一節(jié)課的掃雪，也不再寒冷，僅穿著單薄的毛衣，雪片整齊的鋪在他們的身上，白白的，真像是詞語(yǔ)‘銀裝素裹’啊。
大雪幾乎將一切都弄模糊了，但是，這掃雪的同學(xué)們，已經(jīng)成了雪中的一道美景。
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