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難忘的采訪經(jīng)歷作文

時間:2021-10-24 10:39:18 經(jīng)歷 我要投稿

難忘的采訪經(jīng)歷作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的采訪經(jīng)歷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的采訪經(jīng)歷作文

難忘的采訪經(jīng)歷作文1

  上周二上午,陰雨綿綿,我們部分小記者去焦作監(jiān)獄進(jìn)行采訪。我們坐著焦作日報(bào)社的車去完成這項(xiàng)光榮的“任務(wù)”。

  來到焦作監(jiān)獄,我們看到周圍的電網(wǎng)密密麻麻,這是為了防 止 服刑人員逃跑。

  我們參觀了廚房,通過采訪獄警,我們知道為了改造服刑人員,讓他們自食其力,獄警挑選出一些服刑人員做飯給大家吃。通過這種勞動改造,也讓服刑人員將來走出監(jiān)獄后更快地適應(yīng)社會,通過自己的勞動生存。

  接著,我們又參觀了服刑人員的宿舍,好干凈呀!被子比我疊得還整齊,像豆腐塊似的。

  最后,我們來到了教室,也就是讓服刑人員洗心革面的地方。幾位同行的老年記者團(tuán)的叔叔、阿姨分別唱了幾首歌。其中讓我印象最深刻的是一位阿姨唱的《兒行千里母擔(dān)憂》,這首歌體現(xiàn)了子女離開家后母親的擔(dān)憂,也體現(xiàn)了母親希望兒子早日回家的思念之情。服刑人員聽了這首歌都深有感觸,認(rèn)識到了自己的錯誤,也意識到自己的錯誤行為不但讓自己受到了法律的懲罰、失去了自由,也給家人帶來了巨大的傷害,所以都羞愧地低下了頭。

  通過這次采訪,我們更加認(rèn)識到遵紀(jì)守法的重要性,認(rèn)識到自由的可貴,也讓更多的人懂得這個道理。今后我要好好做人,為社會多作貢獻(xiàn)。

難忘的采訪經(jīng)歷作文2

  今天我們要采訪何校長,了解“漫畫教學(xué)”。我懷著激動的心情走進(jìn)了會客廳。

  采訪馬上就要開始了,我心里像揣了只兔子一樣忐忑不安。一位記者老師走了進(jìn)來,跟我們強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)后,發(fā)給我們一人一張問題卡,我們將問題寫在上面,準(zhǔn)備采訪校長。

  校長來了!可是我的心里卻打起鼓來,到底要不要舉手,要不要提問?我猶豫不決,腦海中像有兩個小人兒在吵架。最后,我決定了:問吧!

  我舉起了手,汗毛都豎起來了。忽然,我聽到校長點(diǎn)到我的名字,心一下子提到了嗓子眼兒。我站起來,臉上火辣辣的,狠狠地吸了一口涼氣,開始提問:“校長您好,我們學(xué)校把漫畫作為校本課程已經(jīng)20年了,請問有什么成就嗎?”

  提問完畢,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,焦急地等待著校長的回答。校長笑瞇瞇地說:“提到這件事,我十分自豪。我們學(xué)校有100多人參加各類比賽,400多幅作品獲獎呢!”

  有了我的帶動,許多人都站起來提問,校長都耐心地一一回答。我在一旁聽得津津有味。

  采訪結(jié)束,我們收拾好東西,與校長合照,一張張燦爛的笑臉被定格在相機(jī)里。

  我想,這次采訪校長,不只是讓我們了解學(xué)校的`歷史和漫畫教學(xué)的特色,還鍛煉了我們的表達(dá)能力!

難忘的采訪經(jīng)歷作文3

  4月15日上午,陰雨綿綿,我們小記者走進(jìn)焦作監(jiān)獄,參加了小記者警示教育基地揭牌儀式。

  在獄警的帶領(lǐng)下,我們參觀了焦作監(jiān)獄,高大的圍墻、森嚴(yán)的戒備、醒目的警示語,讓小記者的心不由得緊張起來。走進(jìn)食堂,最先映入眼簾的是一張巨大的菜譜,獄警介紹,服刑人員都是自己做飯,這是為了更好地發(fā)揮服刑人員的自主管理能力,鼓勵他們自力更生,由他們自己來當(dāng)廚師。在這里他們不受歧視,團(tuán)結(jié)合作、和睦相處。獄警告訴我們這叫人性化管理,雖然他們曾經(jīng)犯下了錯誤,但我想在今天這么溫暖的環(huán)境里,他們一定會走出黑暗、走向光明!

  接下來,我們還參觀了服刑人員寬敞的教室、干凈的宿舍、安靜的會見室等,這些都給我們留下來深刻的印象,這里給人的感覺倒不像監(jiān)獄,更像一個家、一個溫暖的大家庭!

  最后,舉行了簡單而隆重的揭牌儀式,金燦燦的牌子在警示我們每一個人,要用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。此次參觀雖然只有短短的兩個小時,卻讓我們真實(shí)地感受到了一個充滿人性化、充滿關(guān)懷、干凈整潔的監(jiān)獄。獄警用生動的例子告誡我們要知法守法,遠(yuǎn)離犯罪、珍惜自由,給我們上了一堂生動的普法教育課。

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