【精華】生活經(jīng)歷作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生活經(jīng)歷作文3篇，希望對大家有所幫助。

生活經(jīng)歷作文 篇1

　　今天是年初一。媽媽和奶奶商量后決定中午包餛飩吃。說干就干，我們一家人圍在一起有說有笑地包餛飩。說話聲音最響的當(dāng)然要數(shù)媽媽了。她一邊熟練地包著餛飩，一邊興奮地說：“今天是年初一，吃餛飩應(yīng)該與平日要有所不同。要不，在其中一個(gè)餛飩中包一段螃蟹腳，誰吃到這只餛飩，就表示在新的一年里鴻運(yùn)當(dāng)頭，萬事如意。”奶奶聽了，連連點(diǎn)頭，說：“這個(gè)想法不錯(cuò)，我贊成�！薄拔遗e雙手贊成�！蔽疫呎f邊舉起了雙手，一家人都樂了。

　　又過了一個(gè)多小時(shí)，令人垂涎三尺的餛飩出鍋了。趁爸爸和媽媽不在，我拿著一根又細(xì)又長的針在每只餛飩上戳了一個(gè)肉眼看不見的小洞。正當(dāng)我戳了十幾個(gè)餛飩時(shí)，媽媽出現(xiàn)了。她用犀利的眼神看著我，讓我感到渾身不自在。我知道大事不妙，便以迅雷不及掩耳之勢溜之大吉了。

　　我回到書房后，心想：媽媽到底把螃蟹包在了哪只餛飩里呢？當(dāng)我正在思考之際，媽媽喊我下樓去吃餛飩了。我趕緊跑下樓。

　　我到了飯桌前，快速吞下了一只餛飩，沒有螃蟹腳。我心想：我剛才不是把十幾個(gè)餛飩都戳了一下嗎？我就專挑沒洞的吃。我一下子挑了十九只沒洞的餛飩，細(xì)嚼慢咽地吃了起來。一、二、三……十八只都吃完了，還剩最后一只了，我把希望全都放在第十九只餛飩上。我張大嘴巴正準(zhǔn)備吃，冷不丁聽到爸爸的一句話：“我吃到包有螃蟹腳的餛飩了！”我頓時(shí)心灰意冷，像泄了氣的'皮球一樣一屁股坐在椅子上。媽媽見我這副沒精打采的樣子，就又想了一個(gè)提議：“我們每人向你爸爸說一個(gè)關(guān)于吉祥的四字詞語吧！”“好呀！”奶奶附和道。媽媽快人快語地說：“事事順心！”奶奶想了想，接著說：“前程似錦！”爺爺樂呵呵地說：“身體健康！”我拍著手說：“好事連連！”爸爸大聲說：“好，我來總結(jié)，合家團(tuán)圓！”

　　過春節(jié)，總是那么喜氣洋洋。雖然我沒有吃到“幸運(yùn)餛飩”，但是我的心里也是暖洋洋的。我由衷地祝愿我的家人在新的一年里身體好，事業(yè)好，心情好。

生活經(jīng)歷作文 篇2

　　身處于城市的喧囂，漫步于楊柳依依、微風(fēng)拂面的岸邊，望著對面翠綠連綿的群山，這景自然而樸實(shí)，雖不奇險(xiǎn)悅目，卻已讓人知足。

　　告別過去，也告別了曾經(jīng)那個(gè)天真無知的自己，躋身于平淡的現(xiàn)實(shí)生活中，方感人們?yōu)樯�活拼搏的艱難與勇氣。

　　我慢慢地、靜靜地用一串串深淺不一的筆跡，書寫著自己成長的故事。在繁紛美妙而又坎坷崎嶇的生活里，我再也不能拉著父母的手蹣跚學(xué)步了，我已經(jīng)長大，所以，所有的一切，都需要靠自己去思考，去選擇，去決定。

　　高中生活辛苦而忙碌，偶爾也讓人同那文人墨客一起感嘆時(shí)光的飛逝，留戀過往曾經(jīng)。在繁忙的時(shí)候，總是覺得空前的壓抑與緊張，有時(shí)候就會(huì)覺得世界變得凌亂而模糊，可是在在空閑的時(shí)候，卻又無所事事，總覺得世界一片空白，平淡無味，也不知道從何補(bǔ)起。時(shí)常在對以往的緬懷與追憶中尋找寄托，但那也只是霧里看花、水中望月，虛無縹緲。人活著只能向前看，往前走，太貪戀過去的時(shí)光，只會(huì)束縛自己前進(jìn)的'腳步，縮減自己對未來的探求，所以又何必?zé)o謂的浪費(fèi)自己的青春年華呢？

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，感激在青春路上陪伴我們的每一個(gè)人，他們中有人教會(huì)了我們成長，有的人教會(huì)了我們堅(jiān)毅，有的人教會(huì)了我們自愛，有的人教會(huì)了我們?nèi)�愛別人。

　　一切的一切，我們都要勇敢的經(jīng)歷，多一份經(jīng)歷就少一份無知。每當(dāng)我們遭遇不幸時(shí)，我們就把它看作一份難得的經(jīng)歷吧，每一次受傷都會(huì)有一份成熟，每一次失敗都會(huì)有一份收獲，每一次經(jīng)歷都會(huì)有一份感悟，每當(dāng)我們感嘆自己平凡時(shí)，就讓我們勇敢的去面對吧，去經(jīng)歷，縱然遍地荊棘，也要不畏艱險(xiǎn)，總有一天生活會(huì)給我們嘉獎(jiǎng)。

生活經(jīng)歷作文 篇3

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，苦與甜是相對的,同時(shí)苦與甜也是可以互相排序的。

　　苦—就好比一個(gè)經(jīng)歷磨難的人，刻苦后就變成甜的了，正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？沒有人能一輩子隨便成功�！币粋�(gè)人在風(fēng)雨磨難中成長，經(jīng)歷過各種各樣的痛快，所以即使遇到再大的局面，對他也是熟視無睹，沒有什么也想不開的了。

　　甜—在社會(huì)上好比一個(gè)人在父母的溺愛中成長，他不知道珍惜，只知道享有現(xiàn)在的一切，去不知道未來應(yīng)該何去何從。因?yàn)樗�已�?jīng)在溺寵中長大，認(rèn)為這一切不會(huì)消失，它們是永恒的存在，所以他們一遇到困難就會(huì)退縮，讓父母幫助自己；當(dāng)他們遇到困難時(shí)，就會(huì)讓父母幫助自己……這就是從小泡在父母溺愛的蜜罐里長大的'人，且不說他們不知道什么是甜，沒有真本事。一生也難逃心靈上的苦難。

　　一個(gè)人如果從小就懂得了苦，經(jīng)歷了苦，那么苦后總有甜，到了甜的時(shí)候自然會(huì)甜。相反，一個(gè)人如果從小沉浸在甜里，那么他的人生就會(huì)變?yōu)樘鸷罂唷?/p>

　　苦與甜是相對的，它們是我們?nèi)松�中必須�?jīng)歷的兩種生活經(jīng)歷……