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初一作文:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
導(dǎo)語:人生經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),活出精彩的人生。小編整理不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的初一作文,歡迎閱讀。
第一篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
梅花經(jīng)過寒冬的歷練,才能有傲人的怒放和沁人的芬芳;海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,才能無所畏懼地遨游于廣闊的大海之上;人生經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),活出精彩的人生。
中考將近,周圍的空氣緊張得快要讓人窒息了,大考、小考、月考、測驗(yàn)… …做不完的試卷,解不完的習(xí)題。重復(fù)而單調(diào)的生活使我失去了學(xué)習(xí)的樂趣,一次次的失利讓我失去了奮斗的勇氣。
那是一個(gè)夏日的午后,天公不作美,窗外的烏云密布,空氣中彌漫著潮濕的土腥味,一場暴雨即將來臨。我坐在窗前,抱起書本,想要復(fù)習(xí),但是卻一個(gè)字也看不進(jìn)去?粗矍岸嗳缧∩降脑嚲,卻沒有心情打開一份?荚嚰磳⑴R近,而我還在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
在這焦急煩躁之際,我索性拿出了擱置已久的茶具,想給自己放松一下。我洗凈茶具,抓起一小撮茶葉放進(jìn)茶杯,將沸水注入杯中,茶葉頓時(shí)在杯中上下翻轉(zhuǎn)起來,像一個(gè)個(gè)歡快的舞者。每個(gè)卷曲葉片經(jīng)過水的滋潤,慢慢地舒展開來,漸漸沉入杯底。茶水也隨即變成了鵝黃色,那么晶瑩剔透,像一塊溫潤的琥珀。一縷清香從杯中飄出,浸染了我周圍的空氣,沁入了我的每個(gè)毛孔,直至心脾,焦躁的心情頓時(shí)平靜了很多。
“嘩。。。。。。”,窗外的雨也如傾倒般瀉落下來,悶濕的空氣頓時(shí)清新了很多,我的心也隨著裊裊的清香去探索茶的一生。
最初,茶農(nóng)們從茶樹上采摘下嫩葉,經(jīng)過晾曬和翻炒殺去嫩葉中的青澀;再經(jīng)過揉捻塑造茶葉的外形;最后經(jīng)過烘干等工序,完美的茶葉才能誕生。但它的使命才剛剛開始,它們還要經(jīng)過沸水的反復(fù)沖泡,反復(fù)煎熬,人們才能品嘗到一杯杯散發(fā)著幽香且回味無窮的茶汁。
細(xì)想一下,其實(shí)人生如茶,要經(jīng)過精心的制作,才能變成佳品;要經(jīng)過多次的高溫歷練,才能成為精品。完美的人生必定要經(jīng)過一次次的挫折歷練,一次次的苦痛考驗(yàn),才能散發(fā)出自己的生命芳香。我們不就是這樣一步步走來嗎?九年的寒窗苦讀,無數(shù)次的起伏跌宕,我們漸漸由青澀走向成熟,我想我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
一首歌中唱到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”
此時(shí),窗外的雨停了,云被撕開了一條縫隙,一縷金色的陽光從里面透了出來,照亮了我追夢的路。
第二篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
有句話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”是啊無論是個(gè)人、群體還是一個(gè)國家,甚至是一個(gè)世界都經(jīng)歷過風(fēng)雨,而與風(fēng)雨抗?fàn)帲蠖鄶?shù)人也看到了希望的彩虹。
海倫凱勒就是一個(gè)例子。她出生時(shí)本是一個(gè)活潑健康,聰穎過人的小女孩她生下來還好好的,但在她19個(gè)月的一場大病里,她失去了聽覺和視覺,她面對的是無聲、無光明的黑暗世界,可是她并沒有向命運(yùn)低頭,而是進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭,去比任何人更加努力地認(rèn)識這個(gè)世界。她為了能和人正常的溝通,克服聽力的障礙來學(xué)習(xí)多種語言與人交流她不僅用心靈去感受世界,更為無數(shù)人打開了心靈的窗戶,她成功了,她是一個(gè)奇跡,并且這個(gè)奇跡也激勵(lì)著后人。
我們偉大的祖國,偉大的中華人民共和國,在兩千年的歷史上,她經(jīng)歷過很多的改朝換代,到最后有****的清政府統(tǒng)治,由于清政府的****,我們經(jīng)歷過列強(qiáng)的侵略,我們不屈的中華人民面對列強(qiáng)的無止境的侵略嗎,進(jìn)行了奮勇的抵抗。從英國的鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭,109的年的屈辱史,但自從毛主席在******上宣布中華民族從今天起成立了,我們自豪,我們驕傲,2001年7月13日我們北京申奧成功,我們中國強(qiáng)大了,富裕了,F(xiàn)在祖國已經(jīng)成為東方的一顆璀璨的明珠,是不容侵犯的。
正所謂“平靜的湖面,練不出強(qiáng)悍的水手,安逸的生活,造不出時(shí)代的偉人”。
第三篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
“我成功了!我成功了!我終于成功了!”我的歡呼聲從貝爾學(xué)校一旁的游泳池里傳了出來。此刻,人們都用奇怪的目光看著我,用奇怪的目光看著我,而我還是那樣的“我行我素”。要是在往常,我一定會(huì)感到害羞,可是今天我異常激動(dòng)。因?yàn),我成功?
回憶往事那刻苦學(xué)習(xí)的場景,我鼻子一酸,淚流了下來。
在小學(xué)三年級的暑假了,爸爸帶我路過這里。我見那里有許許多多的人在游泳,他們仿佛是一條條魚在水里游來游去,棒極了。
我有點(diǎn)心動(dòng),也想去游泳,可我只能戴著救生圈,看到他們在水里快活,我的心里羨慕極了。
爸爸好象看出了我的心思,對我說:“你想要學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我怕學(xué)不會(huì)!”“誰說的,你不試試,怎么知道你不會(huì)!”爸爸語重心長地對我說。“那我試試吧。”
第二天,我在父母的陪同下,來到了游泳池。此時(shí),我望著那清盈盈的池水發(fā)呆,那水就像一只兇猛的獅子,正在向我吼叫著。恐懼、害怕都占據(jù)在我的心頭。這時(shí),媽媽催我快點(diǎn)下水?墒牵业耐雀揪筒宦犖业脑捔。媽媽忍不住,一下子就把我推進(jìn)水里。當(dāng)時(shí)的我,還是一只“旱鴨子”,撲騰了幾下,咽了幾口水……
有一次,老師讓我們比一次噻,輪到我的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,可看到同伴們都游了過去,我也快速地游了過去。
漸漸地,我學(xué)回了游泳,心里說不出的高興。自豪、興奮,一下子都占據(jù)了我的心頭……
第四篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
今天,我聽老師朗讀了林清玄的《用歲月在蓮上寫詩》,才忽然醒悟,人生看似精彩,其實(shí)飽含著諸多艱辛。
種蓮人用自己的心血去培育那些蓮花,費(fèi)勁千辛萬苦才使蓮花茁壯成長直至開花、結(jié)果。我們只知道蓮花很美,每每看見,都忍不住贊美一番;蛟S我們認(rèn)為種蓮人很輕松,既可以欣賞美麗景色,又能夠品嘗美味,還可以養(yǎng)家糊口。
然而,我們可曾想到他們的艱辛?種蓮時(shí),當(dāng)他們聽到風(fēng)聲時(shí),他們總是大步流星地奔向田野,站在田埂上仰望蒼穹判斷天氣好壞。望著那隨風(fēng)搖擺的蓮花,在種蓮人心里,蓮就是他們的孩子,如同陶瓷娃娃般易碎,他們無時(shí)無刻不掛念著。但他們看見蓮枯萎時(shí),你可知他們的心情?我想你不曾體會(huì),只有父母才能有所共鳴。收蓮時(shí),他們不僅要小心水田中的吸血青蛙,更要小心蓮梗上的荊棘。
我們每個(gè)人都有自己的偶像,都有自己欣賞的人。就說那位創(chuàng)造奇跡的孫宇晨吧,盡管他跌跌撞撞考入高中,卻沒有吸取教訓(xùn),依舊逃課,沉迷于小說。幾乎每次考試都是大紅燈籠高高掛。
然而到了高三,他終于幡然醒悟,認(rèn)真上課,追求分?jǐn)?shù),每逢假期,他總是一個(gè)人坐在圖書館的角落認(rèn)真復(fù)習(xí)。他開始努力,奮斗,不斷的超越他人,就像一匹脫韁的野馬,在知識的草原上奔跑,又如一塊干燥的海綿,不停地吮吸著知識的甘霖。正所謂“皇天不負(fù)有心人”,他成功了,考上了北京大學(xué)。
當(dāng)我們讀到他驚天大逆轉(zhuǎn)時(shí),除了驚嘆與折服,可曾想過他努力背后所蘊(yùn)藏的艱辛?正如華羅庚所說“一份耕耘一份收獲”,沒有付出哪來的回報(bào)?孫宇晨為了圓夢所付出的努力和心血是我們難以想象的,他不也如林清玄筆下的種蓮人?看似精彩,卻充滿無數(shù)艱辛。
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