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我的一次借書(shū)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-12-18 09:40:12 經(jīng)歷 我要投稿

我的一次借書(shū)經(jīng)歷作文(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的一次借書(shū)經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的一次借書(shū)經(jīng)歷作文(6篇)

我的一次借書(shū)經(jīng)歷作文1

  愛(ài),到處都有,無(wú)處不在,哪里都會(huì)發(fā)現(xiàn)他,一件小事情都可以有愛(ài),我講的愛(ài)就是在借書(shū)方面的。

  在一次語(yǔ)文讀書(shū)飯間的時(shí)候,我的書(shū)都看完,準(zhǔn)備打算和別人換書(shū)來(lái)看,可又想到了以前借書(shū)的情況:別人把書(shū)借給了我,我高興無(wú)比,可就在第二天,他就來(lái)要書(shū)了,我連第一章還沒(méi)看完呢!氣死我了。就在我束手無(wú)策的時(shí)候,我想到了我的朋友:薛詔文······我想:沒(méi)有辦法了只有薛詔文和我親近了,試一下,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。我只好向薛詔文的座位那里走去,他正在有說(shuō)有笑的看書(shū)呢!誰(shuí)知,我還沒(méi)到呢,他那兔子似的耳朵已經(jīng)決察到我了,他對(duì)我說(shuō)到:“石家華,干什么呢?有什么事呀?”

  “我想借你的《上學(xué)就看》來(lái)看,行不行呀?薛詔文!蔽覔(dān)心的問(wèn)。

  “好呀!”薛詔文高興地說(shuō),“你有什么事都可以找我!”

  “太謝謝你了!”我充滿(mǎn)感激地對(duì)薛詔文說(shuō)。

  “還借不借書(shū)了?”薛詔文又問(wèn)。正是這句話(huà),讓我感覺(jué)到了愛(ài)。

  我看了好幾天了,終于把這本書(shū)全部看完了,薛詔文來(lái)要了,說(shuō):“看完了吧?可以讓我看了吧?”“看完了,給!”我說(shuō)。“如果還想看《上學(xué)就看》,就找我來(lái)!”薛詔文說(shuō)。我真感動(dòng),愛(ài)就在這里。

我的一次借書(shū)經(jīng)歷作文2

  星期五,孫老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——雙休日去借書(shū)。

  星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里,坐上14路去陜西省圖書(shū)館。車(chē)上人很多,我們好不容易在長(zhǎng)安立交下了車(chē),過(guò)了馬路,就到了圖書(shū)館前面的廣場(chǎng),我抬頭一看,圖書(shū)館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過(guò),有的坐在臺(tái)階上看書(shū)、休息。臺(tái)階上面還有一座思考者的雕像。

  我和爸爸經(jīng)過(guò)旁邊彎彎曲曲的通道來(lái)到辦證處,爸爸填了一張表,辦了讀者證,進(jìn)入了閱覽室。

  閱覽室里靜悄悄的,人們走路、說(shuō)話(huà)都小心翼翼,生怕影響了別人。高高大大的書(shū)架邊有標(biāo)簽提醒人們這是哪一類(lèi)書(shū)籍。我和爸爸來(lái)到了文學(xué)類(lèi)圖書(shū)哪里。我自己找了一本腦筋急轉(zhuǎn)彎旁若無(wú)人的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拿了幾本書(shū)讓我選擇:有“奧秘——學(xué)好數(shù)學(xué)”、“中國(guó)成語(yǔ)故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發(fā)現(xiàn)——神話(huà)里的怪獸”。我選擇了最后一本,它主要描寫(xiě)的是古老的怪獸是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的寵物,都是想象加工的,有時(shí)候也會(huì)成為藝術(shù)的表現(xiàn)和想象的源泉。

  這次借書(shū)我發(fā)現(xiàn)了很多人都喜歡讀書(shū)。并能從中汲取知識(shí)和能量,從而充實(shí)自己,我會(huì)努力的!

我的一次借書(shū)經(jīng)歷作文3

  是書(shū)讓我慢慢的認(rèn)識(shí)世界,是書(shū)使我懂得做人的道理,是書(shū)令我開(kāi)闊視野,是書(shū)教給我很多知識(shí)。每一本書(shū)都是知識(shí)海洋里一朵小小的浪花,每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書(shū),因此我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。

  有一天,我最近新買(mǎi)的書(shū)看完了。我就讓媽媽再給我買(mǎi)一本書(shū),可媽媽卻說(shuō):“寶貝,你老是買(mǎi)書(shū),當(dāng)你看完之后就放在那里不看了,要不然你拿上我給你辦的`借書(shū)卡去借書(shū)看吧!”我想了想就笑著對(duì)媽媽說(shuō):“好!那我就借書(shū)看吧!”然后媽媽告訴我說(shuō)書(shū)卡是“席殊書(shū)屋”的。于是我就開(kāi)始了我的借書(shū)經(jīng)歷。

  我一口氣跑下了樓,一路上我把手中的借書(shū)卡拿的緊緊的,生怕掉了。在過(guò)馬路的時(shí)候,忽然有一輛車(chē)從馬路上開(kāi)過(guò),嚇得我趕快停了下來(lái)。等車(chē)開(kāi)過(guò)去了,我才趕快跑到了馬路的對(duì)面。走進(jìn)超市,來(lái)到了“席殊”書(shū)店。我直奔標(biāo)有“兒童讀物”的那幾個(gè)書(shū)架旁,看著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)我都不知道借那本書(shū)好了?纯催@本書(shū),翻翻那本書(shū),真是愛(ài)不釋手,突然我在書(shū)架上看到了我最近想看的書(shū)《流浪狗和流浪貓》,我趕快把書(shū)拿了起來(lái),心想:呀!這么快就找到了這本書(shū),太幸運(yùn)了!我拿著這本書(shū)來(lái)到了圖書(shū)管理員阿姨那里,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要借這本書(shū)!卑⒁绦χf(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”于是阿姨拿著我給她的卡在機(jī)器上刷了一下,就把書(shū)卡和書(shū)給了我。然后對(duì)我說(shuō):“好了”。我拿著書(shū)開(kāi)心的走出了書(shū)店。

  回到家,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了!我開(kāi)心的笑了!

我的一次借書(shū)經(jīng)歷作文4

  我家養(yǎng)了一種草——名叫魔蛋。這些天,這種草的葉子發(fā)黃了,我非常著急,心里不是滋味,就想去借一本關(guān)于如何養(yǎng)好草的書(shū),就跟媽媽商量,媽媽同意了。

  于是,我們趕忙跑去郵局里的書(shū)店。我一排排的查找,沒(méi)有找到。我就去問(wèn)售書(shū)的阿姨,阿姨說(shuō):“這里沒(méi)有這樣的書(shū)!蔽艺f(shuō)了聲謝謝就走出了郵局!斑@可怎么辦啊?”我焦急的說(shuō)。媽媽說(shuō):“走,我?guī)闳D書(shū)館找一找吧!庇谑俏覀冇峙艿綀D書(shū)館。我一排排地找,總算在一行里找到了,可是有好幾本,到底是哪一本呢?我詢(xún)問(wèn)了一下前臺(tái)的阿姨,阿姨說(shuō):“那就《養(yǎng)花大全》吧,這本書(shū)很好!庇谑,我用媽媽的借書(shū)證道借書(shū)處登記,登記的阿姨告訴我:“一個(gè)月內(nèi)需要把書(shū)歸還!薄芭叮玫,我會(huì)盡快歸還的!

  終于,費(fèi)了九牛二虎之力才把書(shū)借來(lái)了。到了家,趕緊拿書(shū)看了起來(lái),我以口氣讀完了它,原來(lái),這種草不喜歡陽(yáng)光,而且要勤澆水。我立刻就把魔蛋放在陰暗的地方,我還勤澆水……

  一個(gè)星期后,魔蛋草長(zhǎng)得特好,我記住了培育的方法,不再犯同樣的錯(cuò)誤。并將書(shū)及時(shí)的鹮了回去。

  通過(guò)這次借書(shū),我懂得了許多關(guān)于養(yǎng)花的知識(shí),我也知道了書(shū)能幫助我增長(zhǎng)許多知識(shí),而且,我真正明白了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)的含義!

我的一次借書(shū)經(jīng)歷作文5

  今天天氣很熱,太陽(yáng)照得我們都睜不開(kāi)眼睛。我和媽媽頂著炎炎烈日,興高采烈地來(lái)到了“廈門(mén)市圖書(shū)館”。

  第一次走進(jìn)“廈門(mén)市圖書(shū)館”,我開(kāi)心極了。圖書(shū)館很大,又很安靜。我不知所措的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀円趺唇钑?shū)呢?”媽媽說(shuō):“我也是第一次到圖書(shū)館,你忘了啊,媽媽跟你說(shuō)過(guò):不懂的可以問(wèn)工作人員啊!小傻瓜!”我聽(tīng)了,就去問(wèn)旁邊的姐姐,然后,像個(gè)導(dǎo)游似的拉著媽媽的手,到旁邊的沙發(fā)椅那填表格,再到對(duì)面的柜臺(tái)去交押金;于是,我們一起來(lái)到了兒童借閱室。

  借閱室里的人可真多啊,到處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)低頭看書(shū)的小孩。所有的圖書(shū)都非常整齊地分類(lèi)排列著?粗@么多的書(shū),我都不知道怎么開(kāi)始借書(shū),只是饒著一排一排的書(shū)柜走了一圈又一圈。終于,我看到我我最喜歡的一本書(shū)了,又看到了一本……我一下子找了10本書(shū),然后坐在椅子上,一本一本地瀏覽,最終選擇了7本書(shū)。

  懷抱著這7本書(shū),我走到自動(dòng)借書(shū)的機(jī)器前,看別人怎么操作。輪到我了,我先把保障卡插到讀卡器里面,再把要借的書(shū),很整齊地?cái)[好在機(jī)器前,記住你借的書(shū)的總額不能超過(guò)你交的押金。我按照上面的提示一步一步操作,很快就借好了書(shū)。

  手里捧著我喜歡的書(shū),心里實(shí)在是歡喜不已。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)圖書(shū)館真的好大,圖書(shū)館的書(shū)實(shí)在多。以后我一定要常來(lái),在這里多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

我的一次借書(shū)經(jīng)歷作文6

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,一次借書(shū)的經(jīng)歷。不錯(cuò),書(shū)就是知識(shí)的海洋,我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧!

  一天下午,我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的借書(shū)證高高興興地到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。

  我一進(jìn)圖書(shū)館的門(mén),哇,圖書(shū)館的書(shū)真多!看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢?我繞著每個(gè)書(shū)架走來(lái)走去都沒(méi)找到《優(yōu)秀作文》,小學(xué)三年級(jí)作文《一次借書(shū)的經(jīng)歷》。突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架旁貼著歷史類(lèi),文學(xué)類(lèi),科學(xué)類(lèi)……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類(lèi)呢?對(duì),是文學(xué)類(lèi)的。于是,我來(lái)到文學(xué)類(lèi)書(shū)架前,經(jīng)過(guò)仔細(xì)地尋找,我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。

  可是,書(shū)放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時(shí),一位大姐姐看見(jiàn)了,她連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要借哪本書(shū)?”我說(shuō):“我要借《優(yōu)秀作文》!蹦俏淮蠼憬阏f(shuō):“我?guī)湍惆阉孟聛?lái)。”說(shuō)完,那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來(lái),遞給了我。我雙手接過(guò)《優(yōu)秀作文》,翻開(kāi)它帶有條碼的那一頁(yè),把借書(shū)證夾在里面,來(lái)到柜臺(tái)前,盧老師為我辦理了借書(shū)手續(xù)后,我高高興興地回家了。

  通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷,點(diǎn)燃了我求知的好奇心,我越來(lái)越感到書(shū)對(duì)我非常重要。

  啊,借書(shū)的感覺(jué)真好!

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