【薦】成功的經(jīng)歷作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成功的經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的經(jīng)歷作文1
記得有一次，我在一棵樹下，望著樹上，我看見有許多只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，我便想起了一個(gè)辦法，沒事做，不如給小鳥做一個(gè)鳥屋，讓它們擁有自己的家。 于是，我便弄來一些木頭，把每根木頭都看成一條條長(zhǎng)方形，接著用鐵釘和鐵錘開始為小鳥們建了起來，我一次又一次的重新做，還是做不好，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，突然我在一個(gè)墻角看見有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，第一次的時(shí)候，它失敗了。第二次、第三次，都失敗了。經(jīng)過一次又一次的結(jié)，它還是不成功，我就說：不會(huì)就別結(jié)嘛，干嘛還那么認(rèn)真啊！ 但是，蜘蛛?yún)s仍不氣餒，一次又一次的接著嘗試，當(dāng)它在結(jié)第八次的時(shí)候，我卻在一邊為它加油打氣，說：加油，你一定會(huì)成功的！果然，蜘蛛真的成功了，我很開心。 正在這時(shí)，我便想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。 于是，我便學(xué)蜘蛛那種堅(jiān)持不懈的精神為小鳥們做起鳥屋，經(jīng)過一次次的努力，我終于做好了這個(gè)鳥屋，接著，我弄來了一些干草，鋪在鳥屋的里面，因?yàn)檫@樣能讓它們更舒服。接著，我又拿了一條梯，爬了上去，把鳥屋穩(wěn)定在一個(gè)樹上。 當(dāng)我下來望著樹上的時(shí)候，好多只小鳥都進(jìn)入了我為它們蓋的屋子里，看著小鳥們飛進(jìn)了鳥屋，我心里別提有多高興，就像喝了媽媽做的甜湯一樣，心里甜滋滋的。 經(jīng)過了這件事，讓我懂得了，不要輕易放棄任何一件事情，只要你有信心，就一定能做好。俗話說，世上無難事，只怕有心人。
成功的經(jīng)歷作文2
今天，是放假的最后一天，我打算學(xué)點(diǎn)東西。學(xué)什么好呢？想到表妹自行車騎得棒，我決定讓她來教我騎自行車。
說干就干，我馬上把哥哥的小自行車搬出來，讓“示范人”(表妹)先騎一圈，看著表妹洋洋得意的樣子，我心里癢癢的，下決心一定要超過她。表妹先教我自行車怎樣啟動(dòng)。首先要把右腳在地上劃，車子動(dòng)了起來以后，再把左腳放在踏腳板上，就可以騎了。說起來倒容易，做起來可并不那么簡(jiǎn)單呢！剛開始學(xué)，我就遇到了第一大難題，那就是膽子小。我左腳在地上劃，右腳在踏腳板上，但是，我的左腳遲遲不敢踏上踏腳板，那是因?yàn)槲遗买T上去以后，不會(huì)騎自行車的我，就會(huì)從自行車上摔下去，那可真是不堪設(shè)想�？粗砻靡贿叧靶ξ遥贿呏肛�(zé)我的樣子，我心想：我是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，連這點(diǎn)困難都克服不了，還能當(dāng)好同學(xué)的榜樣嗎？我一定要戰(zhàn)勝膽子小的“攔路虎”！經(jīng)過我的種種努力，我終于克服了第一關(guān)。接著還有第二關(guān)呢，那就是學(xué)騎。一開始，我騎得還可以，可到轉(zhuǎn)彎處只聽“哐啷”一聲，車子撞在了樹上，我一下子摔了個(gè)“構(gòu)啃泥”。但是，我沒有哭，因?yàn)閷W(xué)騎自行車必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣才能成功。摔了好幾次，腿上也摔出了烏青塊。爸爸終于找到了我摔跤的原因，那就是因?yàn)槲铱吹阶筮呌悬c(diǎn)彎，就拼命往右邊拐，拐的幅度太大了，我又拼命往左邊拐，就這樣一左一右，最終造成了現(xiàn)在的后果。
這件事情讓我知道了“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”這句諺語的真正含義。
成功的經(jīng)歷作文3
我是個(gè)內(nèi)向的女孩，不大愛說話，也善于與別人交流。公共場(chǎng)合更不敢講話，班的活動(dòng)都不敢參加，怕自己搞砸了。可是，一次課堂上的經(jīng)歷讓我從此洗頭換面。 我的英語一向興趣很好，課前都會(huì)去預(yù)習(xí)，上課也能跟上老師的節(jié)奏。除此之外，我把英語單詞也背的滾瓜爛熟，每當(dāng)老師抽查都可以順便里過關(guān)。那天走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里仿佛炸開了鍋，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，不知道在議論什么，整個(gè)教室都熱火朝天，我過去一打聽才知道事情的原委：原來這節(jié)課老師要每個(gè)組都要派個(gè)代表來背誦上節(jié)課學(xué)習(xí)的英語課文，沒有背出來的同學(xué)將受到懲罰，但是大多數(shù)人都沒有背過，現(xiàn)在時(shí)間也來不及了，怎么辦？同學(xué)們簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然我背了，但并沒有說出來。 上課鈴聲一響，老師踏進(jìn)了教室，她用犀利的眼神掃視了一下教室，開門見山的說：現(xiàn)在每組派個(gè)代表背一下昨天學(xué)的那篇課文，話音剛落，全班鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽見，此時(shí)我的心加速跳動(dòng)，因?yàn)闆]有主動(dòng)背的話，老師必定會(huì)抽查，后果可想而知。 我的心似乎跳到嗓子眼，與其這樣，還不如救同學(xué)水深火熱之中，我?guī)?/p>
乎背的熟透了，但心里還是不停的打鼓，不知奧該不該主動(dòng)站起來，臉上也因此更紅。 最后，我勇敢的舉起了手，在教室里流利的背著這篇課文，背完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓掌，老師也因此露出了笑容，我心里也仿佛樂開了花。 通過這次經(jīng)歷，我開朗了很多。其實(shí)每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好展現(xiàn)自己的又是，就一定能光彩照人。同時(shí)也要懂得把握時(shí)機(jī)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候展現(xiàn)自己才能成功。
成功的經(jīng)歷作文4
每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一番人生經(jīng)歷。在我成長(zhǎng)的過程中，有一次經(jīng)歷始終使我記憶猶新。
在燈光的照耀下，站在偌大的舞臺(tái)上，面對(duì)著幾十名觀眾，盡情地演講。這是多令人感到自豪的事兒啊!在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我代表我的學(xué)校到縣里參加了《我的中國(guó)夢(mèng)》的演講比賽。
比賽的那天清晨，我還沉浸在美夢(mèng)之中。突然，刺耳的鬧鐘聲響起,硬是把我從美夢(mèng)中拉了出來。比賽的到場(chǎng)時(shí)間是8點(diǎn)，鬧鐘聲響時(shí)，已是7點(diǎn)20分了。終于，我遲到了。不過，遲到并不足以成為我前進(jìn)路上的絆腳石。我還是如愿以償?shù)氐竭_(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)人滿為患，人聲嘈雜，看到這樣的場(chǎng)面，我不禁緊張起來，心里小鹿亂撞。比賽開始了，一個(gè)接著一個(gè)，輪番上臺(tái)演講他們的“中國(guó)夢(mèng)”。輪到我了，我從容地走到臺(tái)中央，大方地接過話筒，聲情并茂地演講起來�！八�，我們作為一個(gè)中國(guó)人，必當(dāng)…必當(dāng)…”糟糕，我忘詞了，不過，我腦筋一轉(zhuǎn)，臨時(shí)改了一下詞，繼續(xù)了下去，時(shí)不時(shí)還做一些忘情的動(dòng)作。當(dāng)然，比賽的結(jié)果因?yàn)槲业耐~而大打折扣。不過還好，我為我的學(xué)校獲得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。雖然沒有為學(xué)校爭(zhēng)取到更大的榮譽(yù)，不過重在參與嘛!
這次比賽的結(jié)果，我個(gè)人很滿意。我認(rèn)為值得被稱作“一次成功的經(jīng)歷”。通過這次比賽，我明白了“自信的人生最美麗”。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，精彩無比!
成功的經(jīng)歷作文5
成功的經(jīng)歷，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼呀！誰沒有成功的.經(jīng)歷？誰沒成功過？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競(jìng)賽。
學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又到了，學(xué)校要求每班上交，五份優(yōu)秀的讀書征文，教師把這個(gè)題目當(dāng)作業(yè)給同學(xué)們回家完成，并要我們幾個(gè)作文寫得優(yōu)秀的人把這篇文章寫完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來，杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽一叵肫鹨郧白x書發(fā)生的奇聞?shì)W事，以及名人們說的關(guān)于讀書的名言，不一會(huì)兒，一篇佳作在我手中產(chǎn)生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時(shí)，就被她否認(rèn)了三次，第一錯(cuò)字病句；第二次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第三次卷面的整潔度。寫完之后，已是十點(diǎn)多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個(gè)好覺嗎！哼！
到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時(shí)，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯(cuò)誤，到了辦公室，聽老師一說，我知道了，原來我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進(jìn)來了，特地表揚(yáng)了我，我又洋洋得意了，當(dāng)老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí)，四面八方的同學(xué)向我投來了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過了你！”
成功，是多么愉快的一件事呀！正因?yàn)槟恪皠趧?dòng)”了，付出了辛勤的汗水。所以你會(huì)此生不忘，成功很簡(jiǎn)單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對(duì)不會(huì)付之東流的。
成功的經(jīng)歷作文6
成功，這是代表努力和堅(jiān)持的一個(gè)詞。那你知道成功的背后是什么嗎？我說說我探索的答案吧！
“芬芳，營(yíng)養(yǎng)……”媽媽正拿著語文書考我詞語呢！月底要期末考試這幾天晚上我和媽媽都要考詞語。以前到了星期五就可以休息了！我以為今天也不例外所以剛一回家，我丟掉了那裝滿題單的書包，拿起遙控器把電視打開了。誰知，才看一會(huì)老媽就下班了。一進(jìn)家門老媽又開始使用嘮叨大法了：“你看看你，又開電視，這次考不好該怎么辦呀？考了那么多天的詞語、成語、古詩、課文可不能白費(fèi)呀！”唉，接著寫吧！
“快，快，要努力奮斗呀！”我在房間里大聲喊道。因?yàn)殡x考試只有一天的時(shí)間了。今天，可把我給忙得焦頭爛額！我在心里想。每次期末考試第一項(xiàng)都是寫詞語，然后是成語，多音字。這些我都背下來了！課內(nèi)的古詩我也默寫完畢，媽媽為我檢查，還夸我“寫得不錯(cuò)！”有了媽媽的表揚(yáng)我也充滿自信，要知道我媽媽可是語文老師呀！
考語文時(shí)我心里高興極了，“我全會(huì)，100分沒問題！”公布成績(jī)的時(shí)候我既興奮又期待“田秦鶴笛99。5分，班級(jí)最高分”。我成功了，我和媽媽的努力堅(jiān)持讓我的語文成績(jī)得了高分，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了自信。
成功的背后是堅(jiān)持努力，學(xué)習(xí)生活中只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持努力就一定會(huì)成功！
成功的經(jīng)歷作文7
在平凡而又多姿的生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，當(dāng)然，其中既有痛苦也有開心，既有難過也有難忘。在這一道道不同色彩的風(fēng)景線中，我想給大家分享一次一直縈繞在我的腦海中最獨(dú)特的一道風(fēng)光！
“快期中考試了！”爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，并下定決心一定要盡自己最大的努力去準(zhǔn)備下周的期中考試。每天晚上，我都會(huì)按時(shí)做完作業(yè)然后開始復(fù)習(xí)，該背的背，該寫的寫。每天都會(huì)堅(jiān)持復(fù)習(xí)到十點(diǎn)鐘，風(fēng)雨無阻，無一例外，因?yàn)樵谖业男闹幸恢庇幸粋�(gè)堅(jiān)定的聲音不時(shí)地傳來：“加油！加油！堅(jiān)持！堅(jiān)持！你一定可以通過自己的努力證明自己！”每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)揉一揉惺忪的睡眼，堅(jiān)定而又快樂地繼續(xù)復(fù)習(xí)下去。就這么持續(xù)了五天，期中考試終于來臨了，我已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備。我暗暗地鼓勵(lì)自己：沉著、冷靜，有了前幾天賣力的復(fù)習(xí)，這次一定要發(fā)揮出最好的水平！六十分鐘很快過去了，考試結(jié)束！我長(zhǎng)舒了一口氣，慢慢地放松下來，心里不禁充滿了愉悅感，一想到這次做的這么順利，心里就像吃了蜜一樣甜。
過了幾天，準(zhǔn)備發(fā)成績(jī)了，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張而又充滿了期待。“劉殿坤！”老師念到我的名字，我的心臟像是突然停止了跳動(dòng)，“劉殿坤，99。5分�！蔽业男奶挥傻眉涌欤B蹦帶跳地到講臺(tái)上去領(lǐng)試卷，大家都向我投來了羨慕的目光，老師激動(dòng)地對(duì)我說：“恭喜你，全班第一名，下次繼續(xù)加油！”兩朵紅云已悄悄地爬上了我的臉頰，而我的心里卻早已樂開了花。
這次的成功，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：沒有做不到的事情！只要認(rèn)真做，用心做，一定會(huì)取得意想不到的收獲！學(xué)習(xí)亦如此，如果不努力也不會(huì)有今天的好成績(jī)！所以，無所畏懼，加油吧！
成功的經(jīng)歷作文8
成功是人人夢(mèng)寐以求的，亦要得到的：然而，在成功的途中要受無數(shù)次痛苦地打擊，災(zāi)難的降臨。而成功者往往飽受常人無法與之相比的，這就是成功者之所以成功的原因。
我也有成功過，也曾為自己的勞動(dòng)成果感到欣欣zi慰，但是在別人的眼里不知怎么看待。說來話長(zhǎng)，這次與我的專業(yè)課有關(guān)了。再來品嘗品嘗嘗這秋收的果實(shí)，總覺得有點(diǎn)苦澀。為何呢？連我也說不清楚，也許是所謂：“身在福中不知福�！痹谖业谝淮谓佑|鉗工課的時(shí)候，腦海就浮現(xiàn)一種想法，只靠臺(tái)虎鉗就能做出產(chǎn)品嗎？真正接觸到鉗工實(shí)習(xí)課時(shí)我突然來個(gè)性格三百六十度大轉(zhuǎn)變。單靠鋸鐵，銼平夠你叫天呼地了，手里長(zhǎng)繭了。本來打著放棄的念頭，可我的一慣作風(fēng)被老師發(fā)覺，他只引用陳羅庚一句話：“只有不畏攀登采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底膩到驪體�！逼鸪跷疫�像個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，總是猜不透老師的用兵意，后來經(jīng)過自己的慢慢體會(huì)才知道：“吃得苦中苦，方為人上人�！弊鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U，要持之以恒的心態(tài)去接受客觀的挑戰(zhàn)。以后的鉗工生活，我活得很精彩，活得很豐富，活得很瀟灑。雖然風(fēng)雨無常，不小心就有產(chǎn)品報(bào)廢，這是作為機(jī)電專業(yè)最可怕的問題，但是不管怎樣，我都要有逆來順受的準(zhǔn)備，一切從頭開始。
狂風(fēng)暴雨的日子，總有老師陪伴著我長(zhǎng)大，在不停地激勵(lì)我，我也朝著成功的大門一步一步的邁進(jìn)。終于皇天不負(fù)有心人，我栽下的種子，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵雄壯的大樹，并在秋收的季節(jié)收獲了碩碩的果實(shí)。也沒讓老師失望，我如期完成六角螺母任務(wù)。而這扇大門永遠(yuǎn)向我敞開著，繼續(xù)做我該做的事。
總而言之：“人只要有一點(diǎn)上進(jìn)心，山雞也能變鳳凰�！�
成功的經(jīng)歷作文9
有一件事深深地印在我的腦海中，讓我至今還歷歷在目。
一天，媽媽買回一個(gè)滑板，我看著滑板就有點(diǎn)愛不釋手，就對(duì)媽媽說：“我下去學(xué)滑了。”媽媽對(duì)我說：“學(xué)的時(shí)候要有耐心哦!千萬不要半途而廢。”我滿口答應(yīng)了。
到了樓下，我放下滑板，就想迫不及待地上了滑板，結(jié)果讓在滑板上一點(diǎn)也不穩(wěn)，忽然咕咚一聲，我摔個(gè)仰面朝天。
我開始打鼓了，但媽媽的話又在耳邊響起，我又鼓起勇氣，又嘗試了幾次，但仍是上不去。
我就讓妹妹扶著我慢慢站到了滑板上，我的心怦怦直跳，既害怕又擔(dān)心，萬一又摔下去怎么辦，沒想到，妹妹扶著我非常穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗艘欢温�，我感到非常舒服�?/p>
就這樣，我慢慢地能夠自己站在滑板上，我開始自己一個(gè)人滑，滑著滑著，我有點(diǎn)心不在焉。突然，我從滑板跌了下去，就像在背后推了一把，我摔在了地上，當(dāng)我站起來時(shí)，我感到一陣巨痛，我一看，兩個(gè)膝蓋被磕到了，猛地站起來，就會(huì)很痛。
但我還是堅(jiān)持滑下去，這樣我又摔倒了幾次，到最后，我可以順利地滑了，慢慢地，我滑地越來越快，我非常地快樂，當(dāng)時(shí)我真想大喊一聲：“我會(huì)滑了!我成功了!”
這件事使我懂得了：只有付出了，才能有收獲。做什么事，都要有恒心，有耐心才能成功，而不是半途而廢。還要專心致志認(rèn)真、努力。
成功的經(jīng)歷作文10
成功可以給人帶來喜悅，歡樂。要想成功就要付出努力，只要刻苦努力才會(huì)成功，在成功的途中不能避免失敗，失敗是成功之母，要不氣餒，要相信自己，那樣成功才會(huì)在眼前。在我成長(zhǎng)的道路上成功的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)。要說最難忘的，就要數(shù)那次學(xué)滑冰了。
那天陽光明媚、風(fēng)和日麗、處處春意盎然、生機(jī)勃勃。我去姐姐家玩，一進(jìn)小區(qū)大門，我就看到一的身影，像一只蝴蝶一般在花叢中翩翩起舞，我看得入了神，心中羨慕不已，在不知不覺中“蝴蝶”已經(jīng)落在我的身旁，��！原來是姐姐。“姐，教我滑冰吧”我苦苦哀求道�！靶惺切校褪俏遗履愠圆涣丝�。”“我能吃苦，沒事，我能行！”我胸有成竹地說�！昂�，咱們?nèi)ズ＿吘毎桑 薄癘K！”我興高采烈的說。
蔚藍(lán)色的大海無邊無際，這兒碧水藍(lán)天，水天相連，海天一色，清新的海風(fēng)吹拂著我們的臉龐，使我們的心情十分明朗。姐姐滑開了，看著她熟練的動(dòng)作，優(yōu)美的姿勢(shì)，我不禁發(fā)出羨慕的眼光，想著自己過不了也能這樣，心里樂開了花，別提多開心了。“撲通”一聲，“哎呦！”我重重的摔在地上了，哎，痛死我了，我不干了！不行，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就畏縮不前了，我再來。這一次我小心翼翼的滑了起來，這次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)――要保持平衡，哎呦，一不留神，又摔了一個(gè)大跟頭，我慢悠悠的站了起來，哼，失敗是成功之母，對(duì)！從哪里摔倒就從哪里爬起來！再來一次，就這樣我反復(fù)練習(xí)著，也不知摔倒了多少次，我一是青一塊紫一塊了，滿頭大汗了，不過我沒有放棄，功夫不負(fù)有心人，雖然我已汗流浹背了，但我心中樂得早已是不可開支了。
我終于學(xué)會(huì)滑冰了。通過這次經(jīng)歷我知道了一個(gè)道理，那就是――成功的機(jī)會(huì)只留給敢于挑戰(zhàn)的人。
成功的經(jīng)歷作文11
太好了！太好了，通過我的努力，我的鋼琴考過了七級(jí)。
事情是這樣的：兩個(gè)月之前，我決定把鋼琴七級(jí)考下來。
于是，媽媽給我報(bào)了一個(gè)陪練班，每天練5個(gè)小時(shí)的琴。
練琴非�？菰铮�(dāng)我看著自己酸痛無比的手指對(duì)媽媽說我不想再練琴時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地說：“你練了那么長(zhǎng)時(shí)間琴了，不能這樣放棄！”
每當(dāng)我聽到自己彈的曲子：練習(xí)曲的歡快，復(fù)調(diào)樂曲的雄偉，圓舞曲的優(yōu)雅，我終于感受到努力沒有白費(fèi)。
終于盼到了考級(jí)的那天，我早早地起床，帶著考級(jí)書，來到了考場(chǎng)。
一路上，我的腦海里只有樂譜，車子經(jīng)過一段石子路，晃得厲害，心情越來越緊張。
我到了考場(chǎng)，坐到椅子上目不轉(zhuǎn)睛地盯著樂譜，不知已經(jīng)過了十分鐘，看著那像跳躍的符號(hào)，十分緊張。
叫號(hào)員叔叔叫到了我的名字，我放下考級(jí)書，見到老師，和老師問個(gè)好，沉穩(wěn)地走到鋼琴旁，推開椅子，坐上去，調(diào)整了下距離，我長(zhǎng)吸了一口氣，把腳放平整，把手放在琴上，開始了考級(jí)。
我的手指有規(guī)律地在“跳舞”，我把身子往前傾了傾，清醒了一下頭腦，繼續(xù)彈。
彈著彈著，我二指向上抬，然后放下去，看著手指在飛快地“升降”，我感到很自豪。
到復(fù)調(diào)樂曲了，這個(gè)曲子的八度特別多，我把手指張開，只聽“哆，哆，哆”幾聲，這聲音映入耳簾，輕松地完成了考級(jí)。
半個(gè)月后，考級(jí)結(jié)果出來了，我通過了考級(jí)，真是“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”�。�
成功的經(jīng)歷作文12
我成功的經(jīng)歷有許多，其中一次讓我至今難忘。
有一天，我突然心血來潮想學(xué)煎蛋，于是，就對(duì)媽媽說“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋？”媽媽驚奇地問：“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀！”“媽媽，我都已經(jīng)這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時(shí)呀！”媽媽說：“好吧！
那你先去拿幾個(gè)雞蛋來。”我拿了3個(gè)雞蛋洗干凈，然后把蛋殼打破。剛開始，我沒有用力，蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動(dòng)。媽媽見了說：“力大一點(diǎn)�！边@回我用力一敲，結(jié)果把蛋殼敲了個(gè)粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗里。這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來，真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀！
我費(fèi)了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來。接下來，我又拿了一個(gè)蛋，這回我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，終于把蛋打好了。我拿了筷子，學(xué)著媽媽的樣子把蛋攪均勻。誰知道，用力過猛，蛋清濺得滿桌都是，我也成了個(gè)“花臉貓‘‘，本來我不想學(xué)了，但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞，于是我打開了天然氣，然后我聽從媽媽的又放油，然后又倒蛋，看著那黃澄澄的蛋，真想一口把它吞進(jìn)肚子里去。接著，我照媽媽說的用鏟子上下翻了翻，不一會(huì)兒，一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了。我吃著自己煎的蛋，覺得格外好吃，也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區(qū)別吧！
這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：做事不要半途而廢，自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀！
成功的經(jīng)歷作文13
讀了這篇文章讓我體會(huì)到在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒有著更多的與材料、伙伴、環(huán)境的自由交往機(jī)會(huì)，他們的游戲與活動(dòng)更自由，主動(dòng)。因此，教師的引導(dǎo)應(yīng)遵循“幼兒是游戲主題，教師是支持者的基本原則"。
教師在對(duì)幼兒活動(dòng)的觀察中發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)其難點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上明確引導(dǎo)方向，設(shè)置漸進(jìn)性，支持性的引導(dǎo)問題，在觀察，分析中，教師始終堅(jiān)持積極，肯定地態(tài)度，面對(duì)較為簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖和搭建技術(shù)上的錯(cuò)位問題，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒在轉(zhuǎn)向，底層橋搭建上的閃光點(diǎn)，面對(duì)中等建構(gòu)能力的幼兒，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒獨(dú)特而有價(jià)值的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，面對(duì)自己一時(shí)以為水平不夠高的設(shè)計(jì)圖和搭建中寬窄不一的問題，教師卻在耐心等待幼兒搭建完成后發(fā)現(xiàn)幼兒獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)意圖。教師對(duì)幼兒信任，欣賞的態(tài)度，正是決定其引導(dǎo)策略的心理基礎(chǔ)。
在對(duì)幼兒建構(gòu)行為觀察，記錄與分析的基礎(chǔ)上，教師主動(dòng)發(fā)起的引導(dǎo)主要表現(xiàn)在活動(dòng)開始時(shí)的建議的活動(dòng)結(jié)束前的評(píng)價(jià)中。在活動(dòng)開始時(shí)的建議，要求與問題引領(lǐng)中，教師提出有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)步，而在活動(dòng)結(jié)束前具實(shí)效性的評(píng)價(jià)，教師通過肯定與鼓勵(lì)，提出進(jìn)一步思考和嘗試的問題，分享經(jīng)驗(yàn)，支持幼兒互平等方式，促進(jìn)幼兒梳理，分享新經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)下一次建構(gòu)活動(dòng)充滿設(shè)想期待和信心。
而教師在這一整個(gè)過程中應(yīng)起到引導(dǎo)，點(diǎn)撥幼兒的作用，盡可能地讓幼兒去發(fā)揮自己地思維去想象，讓他們?nèi)ソ?gòu)，當(dāng)幼兒停滯時(shí)，教師及時(shí)鼓勵(lì)他們?nèi)ダ^續(xù)，去輔助一些材料給他們，使幼兒自己去操作，動(dòng)手，獲取經(jīng)驗(yàn)。
成功的經(jīng)歷作文14
望著眼前這巍峨的山峰，縱使我越過無數(shù)的高山，見多識(shí)廣的我，也忍不住驚嘆與敬畏。
那山猶如一根定海神針，山尖聳入云端，山頂便身在云霧中，宛如仙境。一團(tuán)團(tuán)濃霧從山谷底下浮起，如一層天然屏障，為群山添上一抹神秘的韻味。
腳下是一段遙不可及的青石路。烈日通過濃郁的樹葉，直射到我臉上。一滴滴晶瑩的汗珠滾落，我像淋了一場(chǎng)大雨。抬頭看，眼前是一條蜿蜒的小路，望不到盡頭。回頭是一片蔭涼的樹林，偶爾還可以看到一朵朵小花。
堅(jiān)持還是放棄？我猶豫了。兩腿早已像灌了鉛似的發(fā)麻，挪不動(dòng)一步。汗水漸漸淌了下來，滲進(jìn)衣服里，把衣服浸濕了一大塊。上山前的那句“你們走著瞧，我一定會(huì)爬上山頂，一定會(huì)成功”，早已在汗水和疲憊里被拋到九霄云外。登上諾高的山頂變成了奢望。
我還是堅(jiān)持著告訴自己，只要再往上爬一點(diǎn)點(diǎn)，就能觸碰到成功。我咬咬牙，拽著沉重的雙腿，努力將身子往前傾。我咬咬牙，可是身子還是越來越沉。我強(qiáng)忍著想要放棄的沖動(dòng)，努力地向前進(jìn)�？梢魂囮嚲胍庖u來，一切都徒勞。
終于在我再一次動(dòng)搖的時(shí)侯，一絲清風(fēng)襲來，眼前的美景豁然開朗，一切美景盡收眼底，抬頭仿佛只要一伸手，就能抓到一朵朵白云。它們好像在告訴我，我以前的努力都值得�；匚镀鹉蔷洹拔乙欢苄小保闹胁幻飧袊@，只要堅(jiān)持，就能成功。
我佇立在山頂，強(qiáng)勁的風(fēng)吹著。我，微笑著，看著眼下眾山巒，我想對(duì)它們說：我征服了你們，我成功了！風(fēng)卷揚(yáng)著，似乎還透露著自信的微笑……
成功的經(jīng)歷作文15
在那個(gè)暑假中，爸爸決定教我學(xué)游泳。
開始，我只是看著別人游，怎么也不敢下水。過了一會(huì)兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中。啊，真冷哦！不過，我并沒有被這個(gè)小困難打倒，我咬著牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來水的阻力太大，在水里走路真的很累。
過了許久，我才慢慢適應(yīng)了，便大膽的將頭扎進(jìn)了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時(shí)，爸爸不知從哪兒冒出來，快速地把我抱了起來，對(duì)我說：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又再一次把頭扎進(jìn)了水里，有了上一次教訓(xùn)，這次就沒有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過屏的氣太短了。我努力的試著想屏長(zhǎng)一些，可就是不行。
從那天以后，我就天天在盛滿水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負(fù)有心人，我終于能屏很久了。現(xiàn)在只差游泳的動(dòng)作了，于是爸爸準(zhǔn)備教我跬泳。跬泳的動(dòng)作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開，與此同時(shí)，腳要用力蹬，這個(gè)動(dòng)作看起來很簡(jiǎn)單，可學(xué)起來卻實(shí)在有點(diǎn)難，用了手的動(dòng)作卻常常把腳的姿勢(shì)給忘了，因此我腦子里就一直想著不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無濟(jì)于事，于是我就發(fā)明出了不須要用蹬腳的跬泳。
爸爸又開始教我仰泳，仰泳很難學(xué)，因?yàn)槲腋〔黄饋�，爸爸�?duì)我說：“你要大口的吸一口氣。”開始我還不怎么明白，試著試著就找到?jīng)Q竅了。
這次學(xué)游泳，我不但享受到了成功的喜悅，更讓我領(lǐng)悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓(xùn)，才會(huì)獲得更大的成功。
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