【推薦】特殊的經(jīng)歷作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的特殊的經(jīng)歷作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的經(jīng)歷作文 篇1
圣誕節(jié)又一次到來(lái)了，家家都擺放了圣誕樹(shù)，雖說(shuō)已是深夜，但依稀能聽(tīng)到遠(yuǎn)處《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠，這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿，平安夜呀平安夜，我總算把你等到了，哈哈！
看過(guò)許多“洋片”的我知道，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了，我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，郁悶��！可是媽媽說(shuō)，這次圣誕老人會(huì)來(lái)的，我半信半疑，不過(guò)還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我！就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了。
不一會(huì)兒，就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號(hào)的襪子，放在一個(gè)顯眼的位置，把窗戶鎖好，只把門(mén)掩開(kāi)一點(diǎn)，靜等著圣誕老人的到來(lái)……
哎呀，這都幾點(diǎn)了，還不來(lái)？困死我了，我要睡覺(jué)！想著，我忽然看見(jiàn)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，哈哈，是圣誕老人！我興奮起來(lái)，計(jì)劃就要成功了！只見(jiàn)，門(mén)上的一盆冷水掉了下來(lái)，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身！“好小子，敢捉弄我！今天你完了！”說(shuō)著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來(lái)�！安灰�，圣誕老人我錯(cuò)了，我不要禮物了，饒了我吧！”“哈哈，今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧！”火龍把我拎了起來(lái)。
“不，不要！”我猛地從床上坐了起來(lái)，嗨，做了個(gè)夢(mèng)罷了�！鞍パ�，寶貝你嚇?biāo)牢伊�！”咦，怎么�?huì)是媽媽?zhuān)课以尞惲��！芭�，我就是�?lái)看看，對(duì)了，你的禮物在襪子里呢！”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行，沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng)，禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)！可是，想到這，我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)，圣誕老人好像并不存在�？粗鴭寢尩谋秤�，我突然知道了，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來(lái)了禮物！可這又是為什么呢？帶著疑問(wèn)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來(lái)，居然是一張卡片，上面寫(xiě)道：
寶貝，這是你第一次收到的'圣誕禮物吧！由于很忙，沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物，或許你也知道了，世界上沒(méi)有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè)，我想你也能明白吧！
已經(jīng)過(guò)去一年多了，但直到現(xiàn)在，我還清晰記得那一幕。我想，媽媽說(shuō)得很好，圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福，而對(duì)我們這樣的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再需要了，這也是第一次，也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物！想到這里，我平靜地睡了，圣誕節(jié)的鐘聲也又一次敲響了……
特殊的經(jīng)歷作文 篇2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)我們?cè)缭谟讜r(shí)就已耳熟能詳，然而直到一個(gè)炎熱的夏日，我才真正體會(huì)到農(nóng)民耕種的辛苦。
那是學(xué)農(nóng)的第一節(jié)課，我們站在果園外，懷著緊張而激動(dòng)的心情聽(tīng)老師講我們接下來(lái)要使用的農(nóng)具：犁。老師很快就把我們帶到了果園中，簡(jiǎn)單交代幾句后就讓我們開(kāi)始了體驗(yàn)。
我和同伴兩人一組，我拉犁，他扶犁。在把沉重的農(nóng)具搬到指定位置后，我把一個(gè)帶孔的木板套在犁鏵上，身子向下彎，讓右肩抵在了木板上，兩腿像運(yùn)動(dòng)員預(yù)備時(shí)一樣前后成弓步，雙眼目視前方：一片蔚藍(lán)的天空下，兩排翠綠的果樹(shù)間，棕色的泥土正等著犁的來(lái)到。在聽(tīng)到身后傳來(lái)“可以開(kāi)始啦”的聲音后，我用手扶住木板，用力猛地一蹬沖向前去。隨著肩上的一陣酸痛，我邁出了第一步。在同伴的加油聲中，我又走了幾步，然而犁并非我想象的那么簡(jiǎn)單，我的右肩仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭，巨大的疼痛讓我不得不停了下來(lái)。
就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用手指著犁說(shuō)：“你剛才的姿勢(shì)不對(duì)，犁和地面只能有30°的夾角，還有要?jiǎng)蛩伲蝗痪蜁?huì)很費(fèi)力，就像這樣�！闭f(shuō)完，還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導(dǎo)后，我們又重新開(kāi)始，這次我把腰彎得更深了些，后腿蹬得更緩了些。這個(gè)特殊的經(jīng)歷可不同于在學(xué)校做題，我的雙腳伴隨著同伴的加油聲在土地上留下一個(gè)一個(gè)腳印。在我身旁，一棵棵果樹(shù)向后退去；在我身后，鋒利的犁鏵開(kāi)出了一道深深的溝。陽(yáng)光肆意地把熱灑在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到達(dá)終點(diǎn)放下犁的那一瞬間，我輕松了許多，也收獲了許多。
方法和體力——這特殊的經(jīng)歷讓我切身感受到了勞作的辛苦，也讓我明白凡事只有親自去做，才有真正的理解與體會(huì)。
特殊的經(jīng)歷作文 篇3
“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，不動(dòng)也不開(kāi)，媽媽回家了，.我把門(mén)兒開(kāi)�！毙⊥米勇渎涑�，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了家�！皨寢�?zhuān)渎浠丶伊��！甭渎鋵?duì)著廚房的方位喊到，但是家中連一丁點(diǎn)兒響聲也沒(méi)有，落落帶著腦子里的疑慮走進(jìn)了廚房，邊走邊想：“媽媽難道說(shuō)沒(méi)在家里？那她去哪里了呢？”走進(jìn)廚房后，落落見(jiàn)到電冰箱上貼緊一張小紙條，走以往一看，小紙條上寫(xiě)：落落，媽媽臨時(shí)性一些事兒，必須出來(lái)解決一下，你在家里要乖，電冰箱里有一些紅蘿卜和青菜，媽媽今夜就回家。落落見(jiàn)到后，內(nèi)心高興極了，想著：我最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，媽媽不在家，我能隨意去玩了�！甭渎湔业剿淖詈玫呐笥选『镒悠て�。皮皮邀約落落去他的秘密產(chǎn)業(yè)基地玩，落落痛快地同意了。
實(shí)際上皮皮的秘密基地便是一座在樹(shù)杈上的小木屋，小木屋的下邊是一條清亮的小溪，小溪里也有幾個(gè)魚(yú)兒游來(lái)游去，小溪邊上也有幾朵美麗的花，這幾朵還吸引住來(lái)啦一些蜜蜂和蝴蝶，真美呀！落落被這副風(fēng)景深深迷住了，一不小心從小木屋上失足沒(méi)了下來(lái)�！鞍�！”伴隨著這一聲狂叫，落落與小溪來(lái)啦個(gè)“親近”�！捌てぃ也幌胗嗡�！你快救救我吧！”落落趕忙向皮皮尋求幫助。皮皮見(jiàn)到落落這副模樣后，忍不住笑出了聲。落落見(jiàn)到后，猛然火冒三丈：“壞皮皮，你要笑，我確實(shí)不容易游水�！甭�(tīng)見(jiàn)這句話后，皮皮的歡笑聲更變大，對(duì)她說(shuō)：“假如你站立起來(lái)，水還沒(méi)有你的膝關(guān)節(jié)高呢！”聽(tīng)了后，落落立刻站了起來(lái)，原先水確實(shí)很淺，還沒(méi)有到她的膝關(guān)節(jié)呢，落落的臉一下就紅了。皮皮見(jiàn)到后，歡笑聲更變大，最終淚水都出來(lái)。落落見(jiàn)到后，對(duì)皮皮說(shuō)：“不要笑了，你也出來(lái)吧，在小溪里好舒服呀！”皮皮就止住了笑，一下就從小木屋里跳了出來(lái)，濺起了大面積的水花，都濺來(lái)到落落的臉部。那一天中午，她們玩得很開(kāi)心。
自打擁有那一次歷經(jīng)后，她們的關(guān)聯(lián)更為和諧了。
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