【推薦】比賽的經(jīng)歷作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的比賽的經(jīng)歷作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
比賽的經(jīng)歷作文 篇1
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個(gè)清香撲鼻的十月里，我們迎來(lái)了德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
最先進(jìn)行的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式了。首先進(jìn)行的是廣播體操比賽，在《解放軍進(jìn)行曲》的音樂(lè)聲中，我們齊步走到了草坪上開(kāi)始做廣播體操。接著，由護(hù)旗隊(duì)員舉著�；蘸瓦\(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，踏著整齊的步伐緩緩走到司令臺(tái)前。最后，校長(zhǎng)一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。開(kāi)幕式過(guò)后，我們就迅速回到教室拿好東西，來(lái)到了看臺(tái)上觀看精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
上午第一個(gè)項(xiàng)目是60米欄的預(yù)賽。當(dāng)我們班的金雨晴和錢丁陳騁站在跑道上時(shí)，看臺(tái)上的我們給他們的加油助威聲是此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。最終，金雨晴和錢丁陳騁兩位隊(duì)員也沒(méi)有讓我們失望，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了決賽。我們都希望他們?cè)跊Q賽中能有更出色的表現(xiàn)，爭(zhēng)取獲得更好的名次，為班級(jí)爭(zhēng)光！
下午，200米預(yù)賽跑完后，就是緊張又富有挑戰(zhàn)性的800米決賽了。此時(shí)，站在800米起跑線上的我，小心臟在身體里撲通撲通劇烈地跳著，好像要跳到嗓子眼里了……“砰”的一聲槍聲響，打斷了我的思緒，我們開(kāi)始快速?zèng)_了出去�？墒钱�(dāng)我跑到一圈半左右的時(shí)候，我的速度已明顯開(kāi)始慢了下來(lái)，還時(shí)不時(shí)要停停走走�！瓣愐嗖�，大步跨呀！”“陳亦波，堅(jiān)持就是勝利”……就在我快要放棄的時(shí)候，幾個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊傳來(lái)。我扭頭一看，哦，原來(lái)是媽媽、沈雨辰和張一諾。聽(tīng)了她們的`話，我的心中又燃起了希望的火焰，開(kāi)始飛一般地跑了起來(lái)，使勁向終點(diǎn)沖去。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我已渾身發(fā)軟，連走路都走不了了，眼淚都快流出來(lái)了，幸好沈老師和媽媽早已把我扶住了。我在媽媽的攙扶下慢慢地走回了班級(jí)，當(dāng)時(shí)的我最好能馬上躺下來(lái)，讓自己好好休息休息。
這次跑800米，我的成績(jī)雖然不理想，但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我還是跑完了全程。參加完后，我才深深感悟到沈老師讓我跑800米，不僅僅是讓我參加比賽鍛煉身體，更要磨煉我的意志，成了我人生中一次難忘的經(jīng)歷！
比賽的經(jīng)歷作文 篇2
分享是成長(zhǎng)中的一件樂(lè)事，每次跟別人分享自己的經(jīng)歷，我都特別興奮。猶記得上次我和我爸爸分享自己參加管樂(lè)比賽的事情。
那天比賽完回到家，我看爸爸不忙，便想跟爸爸分享我參加比賽的經(jīng)歷。我看著爸爸，自豪地說(shuō)：“爸爸，今天我們管樂(lè)團(tuán)比賽了!”
“哦!是嗎?給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄!”爸爸很感興趣。
我又接著說(shuō)：“我們可努力了，為了比賽，下午的課都沒(méi)上成。一直在排練，吃飯的時(shí)間都擠掉了不少。第四節(jié)練完一遍之后，我們就坐著公交車出發(fā)了。到了少年宮，我的心臟碰碰直跳，都快跳出來(lái)了�！蔽夷７庐�(dāng)時(shí)的情形拍拍自己的胸口。
“如果換做是我，我一定更緊張，應(yīng)該是你緊張度的幾百倍�！卑职挚粗艺f(shuō)。
“還好我們是團(tuán)體比賽，要是個(gè)人比賽，那我肯定都吹不出來(lái)。”我手舞足蹈地接著說(shuō)，“我不停的深呼吸，試圖讓自己不怎么緊張。結(jié)果終于是放松下來(lái)了。開(kāi)始吹了，我突然感覺(jué)其實(shí)沒(méi)什么，只要按平時(shí)的吹就好了。雖然因?yàn)榫o張吹錯(cuò)了幾個(gè)音，但大家都很給力，應(yīng)該進(jìn)的地方進(jìn)的很準(zhǔn)，應(yīng)該停的就停的很快�！�
爸爸接著問(wèn)：“那你們有沒(méi)有得獎(jiǎng)啊?”
“必須的!”我大聲說(shuō)，“我們可是得了二等獎(jiǎng)呢!還是福田區(qū)教育局給我們頒獎(jiǎng)得獎(jiǎng)呢!”我昂起頭看著爸爸。
“可以呀!”爸爸揉揉我的頭發(fā)說(shuō)： “你長(zhǎng)大后，一定比我成功�！�
我疑惑不解的問(wèn)：“為什么?”
爸爸有些失落，但還是說(shuō)：“我在你那么大時(shí)，都沒(méi)又登上過(guò)舞臺(tái)。你們這一代真的很幸福呢!”
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸似乎陷入了某種思考。其實(shí)每次分享我都能明白一些道理——成功都是來(lái)之不易的，珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住每一次機(jī)會(huì)。
比賽的經(jīng)歷作文 篇3
9月5日，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。我們杭州網(wǎng)的小記者興高采烈地來(lái)到F2卡丁國(guó)際會(huì)所，進(jìn)行第一期的卡丁車訓(xùn)練活動(dòng)。特別幸運(yùn)的我，終于可以過(guò)一把癮。
上午十點(diǎn)二十分，教練細(xì)心地為我們介紹了卡丁車的來(lái)歷和過(guò)程，還有開(kāi)車要領(lǐng)。工作人員正做著充分的準(zhǔn)備工作，為小記者們服務(wù)�？吹劫惖郎系目ǘ≤�，心癢癢的，屁股像針刺一樣，好不自在。
比賽終于開(kāi)始了，看小記者們個(gè)個(gè)信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的心像竄著一只小兔子似的“砰砰”直跳。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，發(fā)揮出自己最好的成績(jī)，記住教練的話，外內(nèi)外、慢進(jìn)快出�！蔽衣�(tīng)后，鼓起勇氣，心里想著：我一定要努力，要超越自己。我們每人一車，只聽(tīng)到一聲開(kāi)始，我們就像離弦的箭一樣，沖出了起跑線。聽(tīng)到風(fēng)兒呼呼在我耳邊吹過(guò)，看到一個(gè)個(gè)小賽手在我身邊穿越，我暗暗下決心，一定要努力。“功夫不負(fù)有心人”我以小組前2名的成績(jī)進(jìn)入了決賽，但我并不驕傲，因?yàn)槲抑溃骸疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人退步”。這可是決定勝負(fù)能否參加10月1日總決賽的關(guān)鍵，我努力的回想著教練的話，終于，我取得了第3名的好成績(jī)，取得了下一次的決賽權(quán)。我就像吃了蜂蜜一樣，渾身上下，都覺(jué)得甜滋滋的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次超過(guò)他們。
比賽結(jié)束了，得了獎(jiǎng)的人呢，當(dāng)然是喜洋洋的，沒(méi)有得獎(jiǎng)的人也不用傷心，畢竟這只是比賽而已，“失敗乃是成功之母！”以后繼續(xù)努力，還有機(jī)會(huì)。沒(méi)有參加的小記者，趕快報(bào)名吧！激烈的卡丁車訓(xùn)練活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)中……
比賽的經(jīng)歷作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，也是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我，擅長(zhǎng)跑步，當(dāng)然要去參加比賽啦。
嗯哼，一下請(qǐng)安靜地聽(tīng)我敘述我的比賽經(jīng)歷啦，好啦大家安靜。
裁判在操場(chǎng)地一頭拿著話筒叫喊著：“請(qǐng)參加四百米女子中長(zhǎng)跑的選手馬上到操場(chǎng)集合，請(qǐng)馬上到操場(chǎng)集合……”隨著這個(gè)聲音，我來(lái)到操場(chǎng)上，我打量了對(duì)手幾眼，就做好自己比賽前的準(zhǔn)備了。
“預(yù)備！……跑！”裁判一下令，我便飛快地跑出去，眼看自己和第一名的距離還相差這么遠(yuǎn)，我就提高了自己的速度，一下子反超了好幾個(gè)選手，終于追上了第一名，正當(dāng)我想超越她時(shí)，我班的XXX同學(xué)，跟著我跑了上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在要和第一保持短距離，但是不刻意反超她，要等最后再?zèng)_刺。我也聽(tīng)了他的話，等到了最后一圈了，快要接近終點(diǎn)了！我們班的女生突然叫了起來(lái)：“加油加油，快點(diǎn)沖刺xxx加油……”我從到了第一的前面，就只和她相差幾厘米，不過(guò)幸好，我還是贏得了比賽，取得第一名，也為我們班爭(zhēng)取到了榮耀。
因此，我也知道：一個(gè)人的勝利河榮譽(yù)，是要靠自己的努力才能得到的，這樣是光榮，是一輩子都可以保存的的回憶。
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