小學(xué)經(jīng)歷作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
閱讀就像一縷春風(fēng)吹過，令人倍感清爽。寫作，滋潤，也許是書看得多了，有時也愛弄弄筆桿。時間一長，不知不覺寫作給我?guī)砹藷o限快樂。
閱讀對我而言是生命中不可缺少的東西，記得有一次，我在博文書店看到了一本書，叫《瘋丫頭的夏天》，這是一本非常有趣的書�？墒菋寢尣煌�，于是，我一直苦苦哀求媽媽幫我買下這本書吧，在我的哀求，媽媽終于同意了，回到家里我嗖得一聲，跑進(jìn)自己的房間，心里美滋滋的地看著新買的書，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽到，直到媽媽進(jìn)了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書的海洋走出來。
寫作是一件值得讓我們高興的事，從小學(xué)一年級開始我的作文就被老師拿上給同學(xué)們看看。還有二年級的一個暑假，媽媽送我去補(bǔ)習(xí)，老師叫我們寫一篇作文，我寫了一篇，老師連連贊好，就是從哪個時候開始學(xué)作是一件有趣的事。
講了這么多我的經(jīng)歷，現(xiàn)在該講講我們班的小書蟲了吧！
第一個小書蟲，他學(xué)習(xí)特別好，只要一有空就看書，每次晚自習(xí)都能看見他在看書，不過告訴你一個小秘密，他是一個處女座的。第二個小書蟲學(xué)習(xí)不是很好。雖然他也是個小書蟲，可是他每次都沒把作業(yè)寫好就看書，同學(xué)們，請不要學(xué)他哦！
我愛閱讀，我愛寫作，我愛文學(xué)。文學(xué)滋潤著我的生活，沒有了文學(xué)，我認(rèn)為這個世界將黯淡無光。我愛文學(xué)，我的生活因有文學(xué)而更加精彩！燦爛！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
在我的記憶中，有無數(shù)的小船，每條小船上，都放著我的一個故事，其中有一條被壓得很低。上面放著的正是我最難忘的經(jīng)歷。
那是兩年前的一個雙休日，我和媽媽去銀座商場閑逛，我看到了一個大標(biāo)牌上面寫著玩具區(qū)。哇！我可是最喜歡玩具了！而且我還想看一看那個可愛的巨大毛絨熊還在不在了，我想了想，對媽媽說：“我想去看玩具�！眿寢寭u搖頭，瞄了我一眼說：“不行，你一到玩具堆里就看這個摸那個的，叫都叫不走�！蔽也桓吲d的說：“就這一次，你叫一聲我就走。”媽媽想了想，同意了。我立即像旋風(fēng)一樣閃進(jìn)玩具區(qū)，看看這個又玩玩那個，終于媽媽叫我了，我應(yīng)了一聲，癡迷于玩具，媽媽又叫了我一聲，我沒吱聲，媽媽便說：“你在這，我去別處逛逛�！庇谑蔷妥吡�。
我在玩具區(qū)要樂死了。漸漸的所有玩具都被我看了一個遍后，我開始無聊了，想去和媽媽一起去別處走走�？墒菋寢尣辉谶@，我到旁邊的鞋區(qū)、文具區(qū)、運(yùn)動器材區(qū)去找，可仍然沒有。我害怕了，又到食品區(qū)和衣服區(qū)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在每排貨架邊走動。在害怕中，我有了一種想法：萬一媽媽也在找我呢？我像無頭蒼蠅那樣亂走是找不到的。于是我試著跳起來去看，俗話說站得高看得遠(yuǎn)�？上姨牟桓撸浖苡痔�，我根本跳不過貨架。于是我就又回到玩具區(qū)，仍然沒有媽媽的蹤影，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看人越來越少，銀座就要下班了，更著急了，慌得不知怎么辦才好。這時，銀座的廣播在喊我的名字：“云雅靜小朋友請到服務(wù)臺來，你的媽媽在那等你�！蔽荫R不停蹄的坐電梯到了服務(wù)臺，媽媽果然在那里，我慌亂的心逐漸穩(wěn)定下來，緊緊地抱住了媽媽，媽媽摸了下我的頭，訓(xùn)斥了我?guī)拙�，我想哭又哭不出來�?/p>
從那以后，我長了記性，說好的事一定要說到做到。這件事讓我現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)心有余悸。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
于是，微笑著，真誠地，在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。
——這，是我的第一筆財富。
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗成長的滋味�？墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。
于是，我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強(qiáng)、奮斗不息。
我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！
曾經(jīng)，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
20xx年9月1日，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了我的新學(xué)校-廣育小學(xué)，從這里我將渡過我小學(xué)生涯的最后兩個學(xué)年。
第一天，我?guī)е闷娴?心情踏入校門，走進(jìn)校園，映入我眼簾的是廣闊的操場和兩旁茂密的樹木。
老師帶著我走進(jìn)教室，整齊擺放的課桌，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)角，給我一種似成相似的感覺；和藹可親的老師，熱情友好的同學(xué)們，讓我緊張的心情一下子輕松了許多。這就是我初來新學(xué)校第一天的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)在我已經(jīng)在這里度過了一個學(xué)期，從這里我從陌生到熟悉，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從孤身一人到朋友滿天下......這都是我的老師和同學(xué)們給了我這個轉(zhuǎn)學(xué)來的小女孩以溫暖的懷抱和熱情的接納。當(dāng)然我在這個和諧的環(huán)境和溫暖的集體中也學(xué)到了許多知識，有書本上的文化知識，也有做人的道理，這將是我成長道路上不可或缺的東西，它將給我以進(jìn)步，給我以成長。
還有一個半學(xué)年我將結(jié)束我短暫的小學(xué)生涯，步入高一級的學(xué)校，所以我將珍惜我現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)，快樂成長，使我成長中的每一天都過得精彩，過得有意義。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
“加油！加油！”的喊聲，一浪高過一浪，激烈的有有球賽。拉開帷幕。選手們個個磨拳插掌，周被在比賽中取得好成績。
一個星期天的下午，我和弟弟，懷著興奮的心情，拿著“光子精靈”來到賽場只見選手們早已到達(dá)。第一組上場了，把球一甩我究竟帶來了，它們好像練過似的，發(fā)球發(fā)的那么整齊，招式各式各樣。天吶都是高手，我能比過它們嗎？我心里是分緊張。該我上場了。我拿著“光子精靈”走上臺去，心怦怦直跳。我用力把球一甩，球飛快地轉(zhuǎn)著，下一步是搭線搭線須有左右手配合，還要注意力集中。由于人太多，環(huán)境又鬧，我不由自主地看了臺下一眼手沒跟上，球掉落在地上我傷心地走下臺去弟弟迎上前輕輕地說“你剛才怎么了？是分神了，要不你會完成的很好�！蔽衣犃烁械绞蛛y過，后悔的說：“是啊，我真不該分神。：
這次比賽沒取得好成績。知道挫折的為啥引起，下次一定會專心細(xì)心，爭取好成績�！�
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
今天我跟爺爺去書店，爺爺買了他喜歡的一點(diǎn)書，還買了一個沙漏，那個沙漏是漏的是紅色和綠色的水，很好看，爺爺還給我們買了一個世界地圖和一個中國地圖。
爺爺說：“貼到咋們家墻上看一看！”我說：“好！”我們在外面吃完飯，我們又去超市買了點(diǎn)東西，就回家學(xué)習(xí)了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
上帝“送”了他坎坷的命運(yùn)，他接受了，可他并沒有服從，他堅強(qiáng)地挺著。將他自己的命運(yùn)為在自己手中，用自己的雙手彈奏出了動聽的音樂，活出了精彩的人生。
貝多芬在雙耳失去聽覺的情況下已讓能活出精彩人生，我們也應(yīng)該努力，直面生活中的坎坷。
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