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難忘的經(jīng)歷的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文5篇，歡迎大家分享。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
自信是一把金鑰匙，它總能讓你開啟成功的大門；自信是一捧鮮花，總能讓你感到整個(gè)世界的美好；自信是一個(gè)麥克風(fēng)，讓你唱出最動(dòng)聽的旋律。以前的我膽小怕事，但經(jīng)過那件事后，我擁有了寶貴的自信。
“老師們又要來聽咱們的課了！”聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來，因?yàn)樗麄冇侄嗔艘粋�(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。只有我坐在位子上不聞不問，那是因?yàn)槲以谡n上從來不舉手，我的心里總是有很多的顧慮，萬一答錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？這些想法使得我的手像有千斤重，但我轉(zhuǎn)念又想起了老師囑咐過很多遍的話，決定這一回要勇敢嘗試。
開始上課了，老師們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)坐滿了黑壓壓的一大片人。我的心又開始緊張起來，老師一個(gè)個(gè)提著問題，我猶豫著，手遲遲沒有舉起來，問題被同學(xué)們爭(zhēng)先恐后搶了去，老師的目光卻遲遲在我的身上沒有移開，那神情充滿了失望卻又無比期待。課進(jìn)行到了一半，老師提出了一個(gè)較難的問題，全班鴉雀無聲，完全沒有了剛才的活躍，這個(gè)問題我會(huì)！我的心跳猛然加速：是舉手？還是不舉？正在我猶豫不決時(shí)，老師的話又出現(xiàn)在我的腦海里：你要做個(gè)自信的孩子，老師相信你可以把手舉得高高的！終于，我高高的舉起了手，安靜的教室里我的手就像一面旗幟，象征著我的自信和勇敢。老師的眼睛里頓時(shí)充滿了喜悅，老師把我叫了起來，我聲音洪亮的說出了答案，臺(tái)下是一片熱烈的掌聲和贊許的目光。那一瞬，我找到了自己的價(jià)值，找到了自信！
有了那次的經(jīng)歷，無論我遇到什么困難，我都會(huì)對(duì)自己說：“把手舉得高高的！”朋友，你擁有自信嗎？如果沒有，也請(qǐng)你舉起手，找到那一把開啟成功之門的金鑰匙。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
暑假里，每個(gè)人都有一次難忘的經(jīng)歷，我的一次難忘的經(jīng)歷就是自己做的一次飯。
在暑假，我正在家里玩手機(jī)，這時(shí)肚子感到非常餓，因?yàn)槲叶及胩鞗]吃飯了，我想：等爸爸媽媽回來了在做飯吧，不行，可是離爸爸媽媽下班還早著呢，我還是自己做飯吧，然后就把手機(jī)關(guān)掉了。我來到廚房，看了看廚房里又什么菜，我左翻右翻，找到了一些土豆、雞蛋和西紅柿，但又一臉犯難，我還不會(huì)炒呢？腦袋一轉(zhuǎn)，說：“我可以用手機(jī)查怎么做��！”想了想：要不就做炒土豆絲和西紅柿炒雞蛋吧。然后打開手機(jī)，查了查這兩個(gè)菜的做法，看完之后，覺得炒菜好簡(jiǎn)單啊!就開始忙活了起來，
我先把土豆洗好，然后拿刀開始切土豆，切著切著就有點(diǎn)害怕，心想：這會(huì)不會(huì)切到我的手啊，就在我愣神的時(shí)候，鋒利的刀就切到了我的手，血馬上流了出來，而且非常疼，我趕緊去找了個(gè)創(chuàng)可貼，貼上后就不怎么流了，就又重新切了起來，這次切的時(shí)候我非常地小心，不一會(huì)兒就切完了。接著，我把煤氣管擰開，把氣灶打開，就往鍋里倒了點(diǎn)油，等油熱了，我往鍋里放進(jìn)去了花椒粒、蔥花和辣椒，然后，又把剛切好的土豆放入鍋中，翻炒了幾遍，又往鍋里加了點(diǎn)醋、鹽、雞精和味精，又翻炒了幾遍，就把氣灶關(guān)掉了，然后，把土豆盛在了盤子里，聞著盤子里的菜，我的口水都要流出來了。
接著,我該炒第二個(gè)菜了，我先把剛才的鍋刷干凈，又把雞蛋拿了出來，雞蛋像一個(gè)個(gè)鵝卵石，很是光滑，我又把雞蛋一個(gè)個(gè)磕開，把里面的蛋清、蛋黃打在了一個(gè)碗里，拿著筷子開始攪拌，攪拌好，我又把西紅柿切好，打開氣灶，又往里面放了點(diǎn)兒油，油熱之后，我把攪拌好的雞蛋倒入鍋中，翻炒了幾下，把氣灶關(guān)掉，把雞蛋盛了出來，然后，又把氣灶打開，把切好的西紅柿倒了進(jìn)去，炒了一會(huì)兒后，把雞蛋又到了進(jìn)去，翻炒了一會(huì)兒后，往鍋里又放了點(diǎn)兒鹽、雞精、味精和糖，又翻炒了幾遍，就把氣灶關(guān)掉了，把菜盛了出來，聞著出鍋的菜，又流出了口水。
我把鍋刷出來后，剛好十一點(diǎn)整，想著：再去蒸些米飯吧，中午就吃米飯好了，又找了一些米，把它們倒入鍋中，淘了幾遍，就把鍋放進(jìn)了電飯煲里，插上了電源，打開了開關(guān)，米飯就開始蒸了。
12點(diǎn)整，爸爸媽媽快回來了，我蒸的米飯也快熟了，這時(shí)，有人在敲門，我就跑去開門，果然，是爸爸媽媽回來了，他們一進(jìn)家門，就看到了桌子上炒好的菜，便問我：“這是你炒的嗎？”我回答說：“是啊�！卑职謰寢層X得不太相信，又問我手上的創(chuàng)可貼是怎么弄得，我說，是我不小心切的，又說，爸爸媽媽快來吃飯吧，我去盛米飯，嘗嘗我的手藝怎么樣。爸爸媽媽吃著我做的菜，心里美滋滋的，夸我長(zhǎng)大了，我聽了，心里也美滋滋的。
這件事在我心里久久不能忘記，讓我覺得很難忘！
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
人生有很多很多的第一次，其中我最難忘的是第一次養(yǎng)鴨子。
有一次，爸爸出差回來，給我買了一只小鴨子。我一看見它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴，就很喜歡它了。我決心養(yǎng)大它，我想了想，問道：“爸爸，小鴨子喜歡什么呀？”爸爸笑瞇瞇的說：“小鴨子喜歡吃小蟲子的�！蔽艺f：“是呀，我怎么就沒想到呢？”說完就抱著小鴨子走，到外面去了。只要看見小蟲子就捉。過了一會(huì)兒，我心想：小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。
回到家里，我告訴媽媽：“媽媽，我給小鴨子吃了好多好多蟲子。”媽媽耐心的說：“琪琪，小鴨子光吃蟲子是沒用的，要用一些開水拌點(diǎn)飯，再給小鴨子吃�！蔽倚χ鴮�(duì)媽媽說：“我知道了，媽媽，我現(xiàn)在就去拿開水拌點(diǎn)飯給小鴨子吃。”我找來一些飯，用碗裝好，再用開水拌好，端到小鴨子的面前。它們一見有吃的來了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑過來，還你擠我，我擠你。我忙說：“小鴨子，別擠別擠，我準(zhǔn)備了足夠的東西給你們吃，你們要遵守秩序排好隊(duì)，你們要聽我的話哦�！毙▲喿觽兒孟衤牰宋业脑�，一個(gè)一個(gè)排得整整齊齊的。
小鴨子吃東西的樣子可逗人喜歡��！你看，它們嘴巴一開一合的，多可愛！可能小鴨子剛才沒吃飽吧，一個(gè)個(gè)吃得特別快，好像怕別人跟它們搶似的。
看著小鴨子們吃得這么開心，我心里覺得特別高興，邊看邊笑起來。
到了晚上睡覺的時(shí)候，我還在想：小鴨子會(huì)不會(huì)著涼呢？想著想著，不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
寒假里，爸爸媽媽帶我去熱帶城市三亞旅游。三亞真美呀！天空像藍(lán)寶石一樣透亮，還有成片的椰子林，潔白的沙灘和湛藍(lán)的大海，令人流連忘返。其中，最讓我難忘的就是海底潛水。
在分界洲島上，我嘗試了以前從來沒玩過的項(xiàng)目----潛水。換好潛水服之后，我穿上了潛水背心，背上氧氣瓶，到了下海的地點(diǎn)。面對(duì)茫茫大海，之前的向往和興奮突然消失了，我開始有點(diǎn)害怕了，不敢潛入海里。跟著教練做了幾次練習(xí)，我這才慢慢潛了下去。我看到了一個(gè)多彩繽紛的水下世界！海底的珊瑚五顏六色、千奇百怪，有的像扇子，有的像鹿角，還有的像一棵棵小樹各種各樣的小魚，都穿了漂亮的花衣裳，在珊瑚群中穿梭自如，猶如馬路上行駛著一輛輛五顏六色的汽車。還有一些奇形怪狀的'大石頭，有的像舉著法杖的法師，有的像連綿的大山，還有的像三角形屋頂?shù)姆孔游疫@才發(fā)現(xiàn)，原來潛水并不是那么可怕，反而充滿了樂趣，如果不潛水，我怎么能看到如此有趣的海底世界呢？然而，時(shí)間很快就到了，我只好戀戀不舍地結(jié)束了潛水。
這次潛水之旅多么令人難忘，不僅讓我看到了奇妙的水下世界，還讓我親身體驗(yàn)了大海的廣闊與包容。以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再次潛水。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇5
別人都說，網(wǎng)絡(luò)都是此鏡花水月的東西，不真實(shí)，我卻不然，因?yàn)樵幸欢巫屛夷X難忘的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷。
認(rèn)識(shí)了一個(gè)姐姐，剛開始以為“姐啊，姐啊”這樣叫會(huì)很酸，其實(shí)并沒有，叫熟悉了，有時(shí)候還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺，以為，她就是我姐。
忘記在網(wǎng)上是如何認(rèn)識(shí)她的，也沒去想過。只記得她總在我最難過最無助的時(shí)候給我一些讓我莫齒難忘的安慰。很溫暖，很雋永。
一次考試失利，迎來的是老師失望的目光，父母無邊的漫罵，和自己深深的自責(zé)。就安靜的坐在冰冷的床角邊，看燈光也疲憊的亮著。很孤獨(dú)，很迷茫。
QQ上，她給我發(fā)來信息，“想使困難消失，就猶如精衛(wèi)填海，永遠(yuǎn)也填不滿的。你也只能迎難而上，好好生活啊！”
我的心為之一顫，她的一句話頓時(shí)讓我無言相對(duì)。細(xì)細(xì)回想，耐人尋味。她這是深入淺出啊。我的感動(dòng)，泛濫成災(zāi)。
有時(shí)深夜，難以入睡時(shí)，打開電腦，雙擊那個(gè)熟悉的頭像，內(nèi)心的抑郁似乎在鍵盤的“叭，叭”聲中倏地消散了。
我對(duì)她無所不談，談我的青春，談我的童年，甚至從有記憶時(shí)開始談起。談到情感時(shí)，她總是老氣橫秋，故作老成的對(duì)我說：“你的豆蔻年華呀，你前程似錦呀�！彪S后，與我侃侃而談。
其實(shí)她不老，十八歲，正值風(fēng)華。不知為何，語句中總有淡淡哀傷。她不說，我也不問。如此默契。與同學(xué)鬧矛盾了，心里難受，就與她傾訴。她總對(duì)我說：“別讓你的友誼總背負(fù)起那些莫須有的罪名，這是在蹉跎歲月啊！”黑色的文字冰涼冰涼的，卻承載著一個(gè)細(xì)微如至的關(guān)懷，讓我的心變得溫?zé)釡責(zé)岬摹?/p>
好像這一切都是淡淡的，如同鏡花水月�？稍谖倚闹校嬖谶^，那一個(gè)多愁善感的姐姐，那一些略帶冰涼的文字，那一位良師益友，還有那一段讓我莫齒難忘的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷。
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