精選難忘的經(jīng)歷的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
每個(gè)人的成長中總會(huì)有幾件事情較為難忘，或許傷感、或許歡快、或許平淡無奇、或許蘊(yùn)含深刻道理、都在你的大腦里劃下深深淺淺的痕跡。
二零一三年的六月份，是我們的畢業(yè)季。畢業(yè)典禮那一天，大家什么也沒有說，只是靜靜坐在各自的座位上聆聽六年級(jí)班主任對(duì)我們的期望。
那天上午，學(xué)校里出了奇的安靜。沒有了平日里打鬧的吵鬧聲，整所學(xué)校在理論上應(yīng)該更為肅穆、神圣、莊嚴(yán)，可不知為何，在我眼里肅靜的學(xué)堂卻越發(fā)的不再真實(shí)。
下課鈴響的那一刻，我不自覺地顫了顫。昔日歡快的下課鈴，現(xiàn)在也變得恐怖，以往上課最渴望聽到的便是這段鋼琴曲，如今卻希望它響得遲一些，再遲一些。
鋼琴曲漸漸收起它的最后一個(gè)音符，班內(nèi)卻無人移動(dòng)。班主任環(huán)視了一圈跟她相處了五年的“調(diào)皮鬼”們，深深地嘆出了一口氣：“孩子們，畢業(yè)了。放學(xué)吧！”我想，我看到了班主任她已經(jīng)紅了的眼眶。
我們收拾書包的動(dòng)作都很慢，很輕，手指撫摸過自己坐過的桌子、凳子、一種溫暖、熟悉的感覺從指尖傳來，傳來滿身的舍不得。
跨出教室門，一種強(qiáng)烈地、想留下來的欲望在我體內(nèi)燃燒，我努力控制，才生生地將即將奪眶而出的淚水抑制住沒有滴落下來。
轉(zhuǎn)身離開教學(xué)樓，我跑到了操場上。操場上空無一人，可它卻承載過我們年少時(shí)的夢(mèng)想。某棵樹上還寫著誰和誰的名字，見證著誰和誰友誼的地久天長，卻還無知著不懂約定的匆忙。
黑板上的公式還未完全被抄寫，桌椅的布局是我腦中的印記，那些被我們刻在桌子上的字跡，學(xué)弟學(xué)妹們看到了會(huì)笑嗎？或許，只有當(dāng)他們也經(jīng)歷過一次分別后才會(huì)懂得吧。
記得曾經(jīng)看到過這樣一句話：“原來，學(xué)校就是一個(gè)培養(yǎng)一群人的感情，最后又狠心拆散他們的地方�！蔽也幌敕瘩g，也不知該怎么去反駁，事實(shí)上，好像的確是這樣的。
時(shí)光匆匆，我們湊齊了六年的教科書，在一起六年的人最終也該散了，曾經(jīng)約定要一直在一起的朋友如今也已經(jīng)各奔東西。望向操場的瞳孔失去了焦點(diǎn)，風(fēng)景重疊，畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉為一切畫下了一個(gè)并不完美的句號(hào)。
炊煙裊裊飄向了遠(yuǎn)方，而它的源頭卻留在了灶房；風(fēng)箏搖搖飛上高空，而它的線頭卻留在了地上；我們懵懂走向未來，而腳印和歡笑則永遠(yuǎn)留在了母校的校園。
小學(xué)的這六年，它是我至今為止最難忘的經(jīng)歷，但這并不是最后的經(jīng)歷，我們還會(huì)經(jīng)歷初中、高中、大學(xué)及以后的人生。收拾一下自己的心情，用笑臉和自信去迎接以后的生活，相信還會(huì)有更多更美好的經(jīng)歷等著我。
因?yàn)槲覀冞�在成長。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活像一顆耀眼的綠寶石，光彩奪目。唯有那件小事，讓寶石蒙塵，至今想起來，又好笑又慚愧。
星期六日是我們學(xué)生最高興的日子，終于可以放松一下了。然而，我卻高興過了頭。約了幾個(gè)小伙伴去南益打了一場痛快淋漓的籃球?qū)Q賽，周六一場不過癮，周日又去了！時(shí)間過得飛快，不知不覺天就黑了。一看表，七點(diǎn)了呀！完了，完了！都周日七點(diǎn)了，我作業(yè)還一個(gè)字都沒動(dòng)呢。媽媽八點(diǎn)回來就可能查作業(yè)的呀……從南益跑著回家也要半小時(shí)呢！這回連神仙也救不了我了。我腦海里閃過老師同學(xué)驚訝的眼神，媽媽憤怒的臉——不行，不能認(rèn)輸，我要和時(shí)間來一場賽跑。
我拼命向家里跑去，黑燈瞎火的，險(xiǎn)些迷了路。終于氣喘吁吁地跑了我我家樓下，剛剛過了二十分鐘，懸著的心里總算松了一口氣。我一口氣跑回家，咕嘟咕嘟罐下一大杯水，回到自己房間，關(guān)上門，飛快地找出作業(yè)，埋頭開始狂草——管它對(duì)不對(duì)，寫完最重要！
總算搞定了一項(xiàng)，還來不及歡呼呢，“啪”門開了，媽媽回來了！面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，少年——我暗暗對(duì)自己說。媽媽進(jìn)來，隨便問了我?guī)拙洌f什么，我都乖乖點(diǎn)頭，像一只溫順的小貓。哈哈，媽媽居然沒問作業(yè)的事，我逃過了一劫。媽媽出去了，我寫了沒幾個(gè)字就困得眼皮直打架。算了，明天早晨早點(diǎn)起來寫吧，先睡覺。
星期一早晨，一睜眼，天哪，要遲到了！昨晚居然忘記定鬧鐘。真是屋漏偏逢連夜雨呀。這可怎么辦呢？就這樣去學(xué)校，一定要挨罰，沒寫作業(yè)，還遲到……不去行嗎？在家補(bǔ)完作業(yè)？編個(gè)什么理由呢？正胡思亂想呢，媽媽起床了，我什么也來不及想就溜出了家門，一邊走一邊默默地想：挨罰是注定了，再見了，手機(jī)；再見了，電腦……
我低著頭無精打采地進(jìn)了教室�！澳阍趺催t到了？”懶得理！“作業(yè)呢？”課代表立刻追問。我哭喪著臉交出一項(xiàng)，頭也不抬地說：“其余的都沒寫。”課代表像看見外星人似的，嬉笑著說：“不可能吧？你這樣學(xué)生！”我無言以對(duì)。
不用說你們也想得到，媽媽下午就被老師請(qǐng)到學(xué)�！�
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了，但是它卻像一根刺，提醒我：過度的放縱會(huì)讓人樂極生悲�。�
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
棉花糖倒吃了不少，但說要親手做一個(gè)，那還真是“大姑娘坐轎——頭一遭”。
老師告訴我們做棉花糖時(shí)，要先打開棉花糖機(jī)，預(yù)熱三分鐘，接著放一小勺白糖，然后拿一根棉花棒在手中，最后不停地轉(zhuǎn)。
只見老師把一小勺白糖倒進(jìn)棉花糖機(jī)里，同學(xué)們小心翼翼地抽著棉花絲，過了一會(huì)兒，一個(gè)蘑菇大小的“迷你棉花糖”就誕生了，那幾個(gè)同學(xué)迫不及待地舔了一口。
終于輪到我了，老師先放了一小勺白糖，我用棉花棒不停地旋轉(zhuǎn)，不停地抽絲，不一會(huì)兒，棉花糖就大功告成了，我做的棉花糖很像一棵小樹，這時(shí)，我咬了一口，心情只能用兩個(gè)字來形容“甜蜜”。
第一次做棉花糖真是令人難忘啊!
評(píng)語：吃著自己做的棉花糖，一定讓人難以忘懷吧!
難忘的經(jīng)歷的.作文 篇4
在我的記憶里，珍藏著這樣一段經(jīng)歷。
那是去年夏天，我正在家里寫著作業(yè)，突然聽到外面一陣喧嘩，好奇的我連忙去看熱鬧，走出門一看，可把我樂開了花，原來是哥哥回來了，我滿心歡喜地迎上去，發(fā)現(xiàn)哥哥身后還有個(gè)人，一歲左右，圓圓的臉，白的像雪的皮膚泛著一點(diǎn)桃花的粉，一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，她就是我的小侄女。初次見面，我就喜歡上了她，我給她讀有圖畫的書，還帶著她去看家鄉(xiāng)的山山水水。我完全沉浸在我與小侄女那幸福的世界里了。
第二天一早，哥哥告訴我，他和嫂子要去上街，所以讓我?guī)退麄冋疹櫼幌滦≈杜乙宦牶敛华q豫地說：“沒問題！”就這樣，這個(gè)可愛的她就由我照顧了，但我萬萬沒想到小孩子竟然這么難照顧。到了中午，我們?cè)摮燥埩�，我一手抱著她，一手給她喂飯，可是還沒到十分鐘她便從我身上跳下去，用她那柔嫩地小手抓著我，指著門外的那只白貓，她不會(huì)是想去抓貓吧，她果然那樣做了，她一搖一晃地向前跑，那貓多快呀！還沒有等她走到的時(shí)候早就一溜煙沒影了。只見小侄女小嘴一撇，“哇”的一聲便哭了，那兩只葡萄似的眼睛立刻變成了兩眼噴泉，正當(dāng)我有些不知所措時(shí)，我忽然想到我可以帶她去看我家的小花狗呀，于是我抱著她一路飛奔去找我家的狗，當(dāng)她看到狗后立刻又笑得像那盛開的美麗的月季花了，我這才松了口氣，唉！整整一個(gè)下午我都在門前的路上來來回回的跑，目的只是為了讓她能夠開開心心的玩。
第三天我去上學(xué)了，但是在學(xué)校的五天過得真快，轉(zhuǎn)眼我又回到了家中，可惜哥哥早已經(jīng)離開了。媽媽對(duì)我說：“你知道嗎？你的小侄女有多想你！”我心想一個(gè)一歲多的小孩，滿世界都應(yīng)該裝著糖果和芭比娃娃吧！她能懂什么是想念嗎？我搖著頭回答：“不知道！”媽媽說：“在你沒有回來之前，她每天都會(huì)在你回家路上等你，嘴里還說著要去找你�！蔽乙宦犞挥X得心里被震了一下，眼眶里竟然溢出來淚水，我很感動(dòng)。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面，夕陽西下，媽媽牽著小侄女的手一起望著我回家的路。
我和小侄女在一起無憂無慮的時(shí)光，交織著童真、付出和想念，這段經(jīng)令我難以忘懷，值得永久珍藏。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇5
在我的生活中有很多難忘的經(jīng)歷，下面我就給大家說一件我最難忘的一次經(jīng)歷吧！
那是在我六歲的時(shí)候，在我們的小區(qū)里有一個(gè)修東西的老人，他總是穿著一件藍(lán)灰色的衣服和一雙黑色的鞋子，他那樣的簡樸。而且在我們小區(qū)里，誰家的小孩子球沒有氣了，都去找他。他總是不厭其煩的幫我們打氣。
有一次，媽媽送給我的皮球沒氣了，于是我就一蹦一跳的去找那位老爺爺，心想：他一定可以幫我打好氣的。很快到了那里，我微笑著對(duì)老爺爺說：“爺爺，我的皮球沒有氣了，麻煩您幫我打一下氣好嗎？”可是這位老爺爺表現(xiàn)出滿臉難過的表情對(duì)我說：“孩子，對(duì)不起！我的針壞了，沒辦法幫你們打氣了。”說完之后他還自嘆了一口氣，我臉上的笑容立刻僵硬了，于是拖著沉重的步子回了家。
等到第二天，我路過老爺爺?shù)臄傋忧�，老爺爺突然�?duì)我說：“孩子，把你的球拿過來吧！我給你打氣。”于是我很高興的回家拿了球來到了老爺爺?shù)拿媲�，老爺爺�?duì)我說：“這一次我準(zhǔn)備了各種各樣的球針，方便給你們打氣！”于是他就拿出筒和針，小心翼翼地把針插進(jìn)球里面開始打氣。然后又非常熟練地把東西收了起來。
后來我才知道，這位老爺爺為了給我們打氣，到別人的攤子上買了各種各樣的針。媽媽知道后讓我把他買針的錢還給他，可是這位老爺爺說什么也不收下我的錢。在我走的時(shí)候老爺爺還用手指著我微笑地說：“以后球要是沒有氣了，一定來記得找爺爺��！”我被老爺爺?shù)倪@種行為深深感動(dòng)著。
這就是讓我最難忘的一件事，老爺爺?shù)姆N種動(dòng)作都讓我難忘，深深的感動(dòng)著我，所以我經(jīng)常去他那兒聊天、打氣。每次老爺爺都會(huì)對(duì)我露出和藹的微笑。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇6
星期五的上午，我們學(xué)校三至六年級(jí)全體同學(xué)來到位于鄭州森林公園的藍(lán)星素質(zhì)培訓(xùn)基地。乘車去基地的路上，我們一聽“海王星”導(dǎo)游說基地里有許多好玩的設(shè)施，心早就跳到窗外了。
其實(shí)我們來這里最主要的不是玩，而是為了參加“挑戰(zhàn)自我，野外生存”素質(zhì)訓(xùn)練，提高自我生活能力。
九點(diǎn)整，“海王星”導(dǎo)游走上了主席臺(tái)，“開營儀式正式開始！”“海王星”用洪亮的聲音說道�！笆紫日�(qǐng)少先隊(duì)員代表發(fā)言�！眱x式很快就結(jié)束了，我們班和三（3）班分為一個(gè)大組。迎接這個(gè)大組的第一個(gè)項(xiàng)目是漫漫長征路。這段長征路大約有150米長，但卻有大大小小的障礙物，比如在爬輪胎網(wǎng)的時(shí)候，我的書包都被網(wǎng)掛住好幾次。走出長征路，進(jìn)入沙灘廣場，這個(gè)廣場真不錯(cuò)，做完游戲時(shí)，我已經(jīng)滿腳是沙了。接下來迎接我們的是諸葛亮打仗時(shí)迷惑敵軍的八卦陣。“進(jìn)的去，出不來”這句話正好用在這兒。要不是工作人員及時(shí)引導(dǎo)，我就要一直困在八卦陣?yán)锪恕?/p>
吃過了中午飯，我們就走起了各式各樣的橋，有功夫橋、勝利橋等五花八門的橋。功夫橋好難走啊！中間一根粗鐵絲，旁邊就一粗防護(hù)繩。我走到對(duì)面時(shí)，手心都直冒汗。兔子舞好學(xué)的很。只要掌握好一定規(guī)律，學(xué)會(huì)就不在話下了�！陡卸鞯男摹肥鞘资终Z歌，這可比兔子舞難學(xué)多了。辛虧這是我們歌詠比賽的歌，學(xué)起來還算順利。最好玩的項(xiàng)目那就要數(shù)太空城堡了。這座城堡其實(shí)是一座充氣城堡，但待在里面真的很快樂。這里面最刺激的項(xiàng)目那就要數(shù)一個(gè)180度的大滑梯了。當(dāng)你滑到半中央時(shí)，人會(huì)突然往下滑，到最底下時(shí)，你整個(gè)人都會(huì)因?yàn)榇碳ざ粐槙灹恕?/p>
“挑戰(zhàn)自我，野外生存”活動(dòng)豐富多彩，這次活動(dòng)將永遠(yuǎn)銘記在我的心坎里
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