小學(xué)經(jīng)歷作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)經(jīng)歷作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
一天和朋友出去玩,我把朋友的書(shū)借過(guò)來(lái)看一看,翻了幾頁(yè),覺(jué)得她的書(shū)很好,書(shū)中的內(nèi)容可以讓我更勇敢,我也想買(mǎi)一本一樣的書(shū)。
到了書(shū)店,我發(fā)現(xiàn)書(shū)很多,都整整齊齊分類(lèi)擺放著,整個(gè)書(shū)店洋溢著墨的芳香,我感到舒服。書(shū)店里人也很多,有的在靜靜地看書(shū),有的在仔細(xì)地選書(shū),有的已經(jīng)在收銀臺(tái)前準(zhǔn)備交錢(qián)了。我突然想起自己還要買(mǎi)書(shū),所以就慢慢地從書(shū)架中穿過(guò),一本一本地找,可是找了好半天,我還沒(méi)找著,急得滿頭大汗。嘴里嘟噥著:“唉,怎么還沒(méi)找著?!”這時(shí),我看見(jiàn)了一位正在旁邊書(shū)架上整理圖書(shū)的服務(wù)員,本來(lái)應(yīng)該去問(wèn)的,可誰(shuí)都知道我膽子小,邁不開(kāi)腿。最后,我還是鼓起勇氣走向服務(wù)員,怯生生地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)《驚險(xiǎn)小說(shuō)集》在哪?”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身,笑著對(duì)我說(shuō):“我剛才整理的`就是一些小說(shuō)集,如果你要驚險(xiǎn)的,你看看這本書(shū)怎么樣?這可是最后的一本!蔽倚睦锟┼庖幌,心想:唉呀,不知道是不是我要的。阿姨好像看透了我的心思,笑著說(shuō):“沒(méi)事,拿去吧!蔽曳朔屛殷@喜的是,雖然不一樣,但更好看。我開(kāi)心地謝過(guò)服務(wù)員,高高興興地去結(jié)賬了。
結(jié)完賬出來(lái),我哼著小曲回家了。我想:這本書(shū)會(huì)讓我更勇敢,而且根本就不用那么膽小嘛。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
同學(xué)們,你們吃過(guò)蟲(chóng)子嗎?悄悄告訴大家:我吃過(guò)哦!
我第一次吃蟲(chóng)是中班時(shí),正在教室里打哈欠,一只小蟲(chóng)冷不丁飛進(jìn)了我嘴里?墒,這只是誤吃,真正有意識(shí)地吃蟲(chóng),那是我上大班時(shí)的那年夏天。
那天,爸爸和我準(zhǔn)備去捉“知了”玩。我們準(zhǔn)備好一根長(zhǎng)竹竿,幾團(tuán)口香糖就去了。我們?cè)谛^(qū)里一棵茂密的大樹(shù)下,要捉“知了”。我首先打頭陣,將口香糖弄在竿子上,抓著竿子粘“知了”。我一下就粘到了一只小“知了”就把它裝在罐中。幾只警覺(jué)的“知了”飛走了。爸爸在旁邊也躍躍欲試,他也像個(gè)孩子,小心翼翼地粘下了一只遠(yuǎn)觀十分奇特的“知了”,湊近一看,我樂(lè)壞了,原來(lái)兩只“知了”抱在了一起!我和爸爸輪流粘下了十多只“知了”要想捉住“知了”,可要有很好的技術(shù)哦!我們?cè)阶皆脚d起,若不是好心伯伯提醒我們,“沒(méi)頭腦二人組”太陽(yáng)下山了,我們還沒(méi)打算回去呢。
回家后,我們數(shù)了數(shù),竟有二十多只“知了”落網(wǎng)了!我和爸爸忽然想到一件重要的事,這么多“知了”能干什么呢?我們查出“知了”體內(nèi)含多蛋白質(zhì)。于是就決定把“知了”油炸吃了。由爸爸當(dāng)主廚,我做幫手,而媽媽?zhuān)谝慌愿蓢I呢!看著“知了”入鍋,我也于心不忍。由爸爸一個(gè)人承包了整個(gè)廚房。
一會(huì)兒,只聽(tīng)廚房沒(méi)動(dòng)靜了。又聽(tīng)到盤(pán)子的“鐺鐺”聲,我知道“知了”炸好了。我急忙跑去幫忙拿盤(pán)子?粗槐P(pán)炸“知了”,我開(kāi)始不想吃,但看到爸爸吃后,我又感到惡心又嘴饞,作為一個(gè)吃貨,嘴饞贏了,我也開(kāi)吃了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)炸“知了”其實(shí)挺好吃時(shí),不禁得意起來(lái):“應(yīng)該沒(méi)人像我一樣吃過(guò)炸‘知了’吧,嘻嘻!毕胫胫托α。
那天,我才知道,原來(lái)炸“知了”那么好吃!沒(méi)吃過(guò)的同學(xué)也可以試試哦!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
一天,我在媽媽的懷抱里聽(tīng)她輕柔地唱著《搖籃曲》。
忽然,一陣狂風(fēng)刮來(lái),把我刮到了天上。過(guò)了一會(huì)兒,我重重地摔了下去,摔得暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),周?chē)谄崞岬模教幎际悄嗤痢?/p>
“這是什么地方?”我左看右看,忽然看見(jiàn)了一條蚯蚓。我問(wèn):“蚯蚓,你怎么也在這里?”蚯蚓回答:
“是一些小朋友把我放進(jìn)來(lái)的!蔽艺f(shuō):“你能幫幫我嗎?你幫我松土,讓我趕快出去!彬球疽豢诖饝(yīng)了,并且立刻開(kāi)始了行動(dòng)。他東拱西拱,上拱下拱,終于把土松了。我趕緊把身子向上拱了拱。哈,我看見(jiàn)了一片光明的世界!一個(gè)小朋友歡呼起來(lái):“你們看,我的牽;òl(fā)芽了!”他和伙伴們手舞足蹈。我的心里像吃了蜜一樣甜。
過(guò)了幾天,嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了,猶如手掌一般,淡綠色的花蕾像尖尖的指甲,綠中吐著嫩黃。
過(guò)了半個(gè)月,我開(kāi)出了淡紫色的花兒,像一個(gè)個(gè)小喇叭,花芯是金燦燦的,像蜜蜂的觸角,引來(lái)一群蜜蜂在我身上翩翩起舞。
不久,我也結(jié)出許多小籽。一陣風(fēng)吹來(lái),他們也像我當(dāng)初離開(kāi)媽媽那樣離開(kāi)了我。
看著他們,我仿佛看到了美麗的春天,仿佛看到了五顏六色的小喇叭。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
一想起那件事,我永遠(yuǎn)不能原諒自己。它讓我失去了一個(gè)世界上最好最好朋友的友誼。一想起那件事,我真想回到從前,對(duì)她說(shuō)聲:“對(duì)不起!蔽艺婧拮约寒(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣做,不就為了滿足自己設(shè)的一個(gè)小小惡作劇的成功嗎?唉……
小時(shí)候的我,總愛(ài)做個(gè)小小的惡作劇。也許就因?yàn)檫@一點(diǎn),幼兒園里的小朋友不愛(ài)跟我玩?墒撬,從不嫌棄我,天天和我在一起玩,可就因?yàn)槟谴问虑,她的媽媽再也不讓她跟我玩了。記得那次,我和她在沙坑里堆沙堡,看著金燦燦的沙子,一個(gè)惡作劇心理就悄悄升上心頭。于是我對(duì)她說(shuō):“岑岑(她的名字),你渴嗎?”“嗯,的確有點(diǎn)兒!彼送诟呖盏奶(yáng),說(shuō)道!澳悄阆鹊轿业拇采习阉畨啬脕(lái)好嗎?”我看了看她,有點(diǎn)狡猾地問(wèn)!昂茫愕纫幌。”說(shuō)完,她就向幼兒園跑去。看她跑后,我立刻拾起地上的一個(gè)別人扔掉的水瓶子,跑到噴泉那兒裝了滿滿一瓶子水,在她站的位置挖了個(gè)大坑,足有半個(gè)身那么深,把一些沙澆濕,打成硬硬的“餅”,放在大坑上,把“餅”的邊緣用剩下的水和起來(lái),等我做好站起來(lái)一看,呵,看起來(lái)完好無(wú)缺。待我做好后,她就抱著水壺跑過(guò)來(lái)了,我心里暗暗地想:等她跑來(lái),在她位置上一坐,哈哈!……想到這兒,她就過(guò)來(lái)了,還說(shuō):“寧寧,你的水壺真難找,你怎么把水壺放在床底下呀!薄芭,可能是睡覺(jué)時(shí),不小心拂下去的吧!蔽艺f(shuō)這句話時(shí)有些心不在焉,光想著我的惡作劇了,她走到我跟前說(shuō):“寧寧,來(lái),你先喝吧!”“嗯,好的,你先坐下吧!薄昂,謝謝!彼呎f(shuō)就邊坐下了,果然,不出我所料,她跌下了我設(shè)的陷井,可卻是頭向下的,從上面落下的沙土迷住了她的眼睛,“哇……”聽(tīng)到她的哭聲,我才心慌起來(lái),向幼兒園跑去,想找老師,可還沒(méi)邁出一步呢!她媽媽就過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)她這樣,連忙抱起她,沖我破口大罵,然后就領(lǐng)著她上醫(yī)院了……
從那以后,她媽媽再也不讓我和她一起玩了。后來(lái),她原諒了我,可我自己卻不能原諒自已,假如世上有后悔藥,我一定跑到天涯海角也要找到它,回到從前,對(duì)她說(shuō)聲:“對(duì)不起……”
【小學(xué)經(jīng)歷作文】相關(guān)文章:
經(jīng)歷小學(xué)作文12-11
小學(xué)經(jīng)歷作文09-18
小學(xué)作文:成長(zhǎng)的經(jīng)歷03-19
借書(shū)的經(jīng)歷的小學(xué)作文09-19
小學(xué)經(jīng)歷失敗作文04-11
經(jīng)歷成長(zhǎng)小學(xué)作文04-21
游覽的經(jīng)歷小學(xué)作文09-26