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成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-08-27 18:55:38 經(jīng)歷 我要投稿

【精選】成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文七篇

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇1

  岸與岸沒(méi)有多少距離,

  只要有船或者飛機(jī),

  或者翅膀……

  五湖四海也只是小小的寰球。

  懷著忐忑不安的心走進(jìn)數(shù)學(xué)教室,在雜亂的卷子堆中翻找我的試卷,在寥寥無(wú)幾的得分里一遍又一遍地算著成績(jī)。這一次,我感受到了與及格的距離。

  回首往昔,在學(xué)段剛開(kāi)始之際,我的校外數(shù)學(xué)老師因?yàn)橛惺,整個(gè)學(xué)段都不在。我下定決心,這學(xué)段靠自己努力——列了一長(zhǎng)串的學(xué)習(xí)計(jì)劃?墒,剛執(zhí)行幾天,我就堅(jiān)持不住了,開(kāi)始不斷地為自己的懶惰找理由。做題的效率越來(lái)越低,直到最后減為零,把計(jì)劃處置一旁視而不見(jiàn)。那時(shí)的我,沒(méi)有感受到及格的距離。

  學(xué)習(xí)新課前的自主研修,我不再像以往那樣逐字逐句,咬文嚼字地細(xì)細(xì)閱讀;例題也不像以往那樣先自己做,再核對(duì)答案,找到不會(huì)的步驟反復(fù)琢磨。這一切,都被學(xué)了一天而疲倦的我一帶而過(guò)。那時(shí)的我,沒(méi)有感受到及格的距離。

  做練習(xí)題時(shí),我心不在焉。作業(yè)的準(zhǔn)確率也越來(lái)越低。對(duì)于不會(huì)的題草草地問(wèn)完同學(xué)了事,不追求做題的原理。習(xí)題、例題背下步驟和答案應(yīng)付測(cè)試,不去學(xué)著舉一反三。作業(yè)也不像以前那樣超前完成,而是等著老師的最低底線。改錯(cuò)時(shí)極不認(rèn)真。每當(dāng)老師問(wèn)我“真的懂了嗎”,我總是敷衍了事的回答,事實(shí)上根本不明白為什么要這么做。那時(shí)的我,沒(méi)有感受到及格的距離。

  數(shù)學(xué)段考時(shí),看著那些熟悉而又陌生的題,我聽(tīng)到及格的警鐘響起。但那時(shí)的我,已無(wú)能為力。

  岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有船;失敗與成功沒(méi)有多少距離,只要肯登攀!及格的距離——這次我真的感受到了!

  什么是成長(zhǎng),就是在一次次失敗之后學(xué)會(huì)反思。年少輕狂的她和原來(lái)的自己比成熟了!——家長(zhǎng)

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇2

  從我記事起,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,隨著時(shí)間的推移都已經(jīng)漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里,使我久久不能忘記。

  記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)周末,媽媽提議說(shuō):“兒子,今天中午我們吃餃子吧!”我聽(tīng)了拍手叫好,我最?lèi)?ài)吃餃子了。媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備了,不一會(huì)她就把餃子皮和我最?lèi)?ài)吃的香菇肉餡弄成了,還說(shuō):“兒子,你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我聽(tīng)了,洋洋得意地說(shuō):“好呀,我一直想學(xué)呢!毙睦飬s不以為然,包餃子有什么好學(xué)的,放點(diǎn)餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽?zhuān)嬷f(shuō):“有什么大不了的,我比你包的還好呢!不信,你等著瞧吧!”

  說(shuō)著,我拿起一張餃子皮,一股腦門(mén)地放了一大塊餡兒,把皮對(duì)拼,使勁一捏。“呀,什么東西這么粘呀!”我皺著眉頭大聲喊道,還把媽媽嚇了一跳,原來(lái)是我餡放的太多,把皮撐破了。這時(shí),我的臉一下子就紅了,淚水在眼里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)就流出來(lái)了,剛才那股神氣勁兒全沒(méi)了,像個(gè)泄了氣的皮球,真是無(wú)地自容。假如有地縫的話,我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。

  媽媽見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,兒子你這么聰明,跟著媽媽學(xué)學(xué),一會(huì)就會(huì)了,是不是?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銇?lái)教我吧!”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。。這會(huì)兒可認(rèn)真了,仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽左手半攏,右手拿起餃皮,然后拿起勺子放了點(diǎn)餡兒,把皮兒合了,右手熟練地捍好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在媽媽手里。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“該你了。”我緊張極了,媽媽叫我放松,可我還是忐忑不安,想:這次我能不能包好呢?如果包不好,媽媽又得幫我了,她會(huì)不會(huì)說(shuō)我笨呢?

  媽媽好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以從來(lái),沒(méi)有誰(shuí)一下子就能包好的!”媽媽這句話使我信心倍增,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于包出了一個(gè)半圓形的餃子。緊接著我越包越熟練,越包越好看,不一會(huì)就和媽媽包好好多餃子,看著一排排整整齊齊的餃子,心里比吃了蜜還甜。

  這是最令我難忘的一件事,它讓我明白了做什么事都不能自以為是,要謙虛,遇到不懂的要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。從此以后,我再也不驕傲了。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇3

  童年像一串串風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。有的清脆悅耳,有的噪音震耳。讓我摘下其中一串,細(xì)數(shù)她的芬芳,與你分享。

  記得去年的夏天,爸爸媽媽要去田里插秧,我便嚷著也要去,爸爸媽媽無(wú)奈只好帶我來(lái)到田里。我揣著好奇心,想體驗(yàn)一下爸爸媽媽種田的滋味。

  開(kāi)始插秧了,我戴上帽子,穿上水鞋,拿著禾苗,像一位勇敢的戰(zhàn)士,一下子就跳進(jìn)田里,那動(dòng)作真滑稽,“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說(shuō)了,還是專(zhuān)心插秧吧。我挖了一個(gè)坑,把秧苗插進(jìn)去,可是秧苗變歪了,我左扶右扶,秧苗還沒(méi)入土,就被我殺害了。我有些心疼了,也有些后悔了;仡^看看爸爸媽媽?zhuān)勾蟮暮怪閺乃麄兊哪橆a流下,但他們依然埋著頭插秧,而且已經(jīng)插了很多很多。失敗后的我索性罷工了,專(zhuān)注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧,鼻尖酸酸的.,想哭……

  從這件事過(guò)后,我真正弄清楚“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說(shuō):有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)。今后我們要行動(dòng)起來(lái),不要讓光盤(pán)只是一個(gè)傳說(shuō)!

  成長(zhǎng)中有父母、有老師、有同學(xué)相伴,悄然地,我們就長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇4

  以前嘛,其實(shí)我并不是像現(xiàn)在那么開(kāi)朗。成績(jī)并不是很出眾。

  三年級(jí)以后才漸漸成為班里的領(lǐng)頭雁。那期間也發(fā)生了很多事。記得最深的,是三年級(jí)時(shí)的某一天。家里經(jīng)濟(jì)并不似現(xiàn)在,每一筆錢(qián)都要省著花。所以那時(shí)候剛剛學(xué)英語(yǔ),錄音機(jī)壓根沒(méi)買(mǎi)。家里學(xué)校很遠(yuǎn),每天我?guī)缀醵际且t到;中午不在學(xué)校吃,回家吃,媽媽不在家,上班,所以在爸爸工作的地方吃,那是哪像現(xiàn)在這么清閑只要打打電話,忙的不得了,以至于每次忘了去接我,我都要等個(gè)半個(gè)小時(shí)不止,所以中午也會(huì)遲到;反正我在老師眼里,幾乎沒(méi)什么好印象。有一次,我早上又來(lái)晚了。恰巧是英語(yǔ)課,老師很不喜歡我。直接把我關(guān)在門(mén)外,一個(gè)早讀,很多人在外面指指點(diǎn)點(diǎn)。第一節(jié)也是英語(yǔ)課,老師大發(fā)慈悲,讓我進(jìn)去了。翻我書(shū)包,我暗驚,因?yàn)槔蠋煵贾玫穆?tīng)錄音的家作,我沒(méi)法完成!所以,發(fā)生了如下事件:我在后面罰蹲了,還被老師踢了一腳,第四節(jié)也是英語(yǔ)課;爸爸也晚了來(lái)接我,腳都麻了。也就是從那時(shí)候起,我的成績(jī)漸漸變好,直至今天也是如此。我沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課。那個(gè)老師,六年級(jí)也教了我們,我在她眼里很好,不知道她知不知道我是當(dāng)年那些年紀(jì)極差的學(xué)生之一。丑小鴨其實(shí)也會(huì)變成天鵝的,即使她不是天鵝的孩子。

  還有一件事,也令我銘刻于心。那時(shí)候我們家的錢(qián)都支配的井井有條,很少有額外的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)零食。每次在放學(xué)走出校門(mén)口時(shí),看到小店里那五花八門(mén)的食品包裝袋,口水就飛流直下三千尺?墒且恢睕](méi)有機(jī)會(huì)。終于有一天,我乘爸爸沒(méi)把柜子門(mén)鎖起來(lái)時(shí),翻開(kāi)了抽屜:里面有很多錢(qián),不過(guò)都是10塊5塊的。我懷著僥幸心理,抽出了一張十塊的。那天中午都膽戰(zhàn)心驚的,就怕被發(fā)現(xiàn)。好不容易熬到了放學(xué),憑著爸爸晚來(lái)接我,我拉著幾個(gè)同學(xué),一起去揮霍那十塊錢(qián)。初次有這么多錢(qián),都不知道干什么,于是都選貴的買(mǎi)。記得好像買(mǎi)了一瓶橙汁,還有七塊,全和那些朋友買(mǎi)了烤香腸,分著喝了。因?yàn)槲遗拢f(wàn)一我出去,爸爸剛好在門(mén)外,我就死了。幸好,很平安。一直到晚上,我以為會(huì)過(guò)去的。沒(méi)想到,爸爸媽媽的錢(qián)真的都是精打細(xì)算的,竟然發(fā)現(xiàn)少了十塊。一直問(wèn)我,我一直撒謊說(shuō)不是我拿的;后來(lái)才承認(rèn)了?墒前职謰寢寷](méi)有怪我,也沒(méi)有打我。后來(lái),我就很乖,幾乎沒(méi)有向爸爸媽媽要過(guò)錢(qián),現(xiàn)在即使吃零食,也很少,即使有錢(qián)。還有一段時(shí)間,五年級(jí)的時(shí)候,小店移到我們教室旁了,爸爸媽媽也開(kāi)始給我錢(qián)。我存起來(lái)了,可是一段時(shí)間手又癢了,天天掏錢(qián)出去去小店買(mǎi)烤腸,辣條吃,現(xiàn)在想起來(lái),好懊悔,那又有什么用?現(xiàn)在,我真的再也不亂花錢(qián)了。

  成長(zhǎng),其實(shí)真的挺好的。我一直把作業(yè)多當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),但是我心里有了一個(gè)夢(mèng)想后,每次做完作業(yè),洗洗準(zhǔn)備睡時(shí),已經(jīng)不早了,可是我感到很滿足,以前從未有過(guò)。我也要努力。我考得不好,爸爸也不會(huì)責(zé)備我,只是一個(gè)勁的提醒我。我有次拿了三好生,爸爸開(kāi)心了很多天。其實(shí)父母比我們更容易滿足。

  現(xiàn)在很多人都失去了本質(zhì),慢慢地變了;有時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我何時(shí)也變得虛榮,做作起來(lái)。我也明白了,不要總是無(wú)端的去羨慕別人,你也可以的,羨慕、崇拜他們,只是更加貶低你自己,只要努力,只不過(guò)是時(shí)間早晚的問(wèn)題!

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇5

  在我的成長(zhǎng)中,經(jīng)歷了許多事情。有些讓我哈哈大笑,有些讓我痛哭流涕……但有一件事,我至今忘不掉。

  在我上二年級(jí)放寒假時(shí)把我自己關(guān)在屋子里拼命的練琴——是因?yàn)槲乙獏⒓尤械碾娮忧俅筚惲恕?/p>

  在比賽時(shí),我只取得了第7名。比完賽,我趴在后臺(tái)的墻上不停地抽泣?蘖艘粫(huì)兒,我的天使對(duì)我說(shuō):“張琪,你就為了這件事就放棄了?馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我以前認(rèn)識(shí)的張琪可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。自從聽(tīng)完天使的教導(dǎo),我比以前更刻苦了。連一個(gè)符號(hào)都不放過(guò)。

  真是老天有眼,今年的暑假,又開(kāi)展了全國(guó)電子琴比賽。我也報(bào)名了。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇6

  在一個(gè)平凡無(wú)奇的小鎮(zhèn)里,生活著各式各樣的大高個(gè),沒(méi)錯(cuò),此小鎮(zhèn)的特點(diǎn)就是以高個(gè)子也豪,幾百年以來(lái)都從未出現(xiàn)過(guò)一個(gè)小于160米的孩子。

  有一天,族長(zhǎng)的兒子降生了,這是一個(gè)有點(diǎn)小,有點(diǎn)瘦的孩子,并沒(méi)有與村里的孩子有太大區(qū)別。稀奇的是直到這個(gè)孩子長(zhǎng)大了,他才驚奇的發(fā)現(xiàn)他比村里的任何一個(gè)同齡人都矮,這可是千百年都未見(jiàn)過(guò)的,于是村里的人都對(duì)小矮人指指點(diǎn)點(diǎn)的,同齡人也用著嘲笑的眼神望著他,小矮人灰心極了。他就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惺裁捶椒ǹ梢宰屛议L(zhǎng)高高?”小矮人的媽媽是外村的,這是一個(gè)非常聰慧的女子。小矮人的媽媽知道小矮人是因?yàn)槭裁丛蚨倚牡,但她覺(jué)得小孩子應(yīng)該勇敢,而不是整天糾結(jié)于身高,于是她對(duì)小矮人說(shuō):兒子,你需要勇敢,有著一顆勇敢的心,你就會(huì)長(zhǎng)高!庇谑切“碎_(kāi)始尋找著這個(gè)勇敢的心。有一天,他在森林里遇到一個(gè)村民正面臨著被狗熊吃的危險(xiǎn),小矮人很害怕,腳不停的發(fā)抖但是他又不忍心看著這位村民被狗熊吃了,于是他壯著膽拿著木棍輕悄悄的走向狗熊,狠狠的打下去。村民獲救了,村民眼中的這位平凡無(wú)奇的小矮人,不只是一個(gè)小矮個(gè)子,還是一個(gè)勇敢的人,因?yàn)樵谟龅叫“酥坝袔讉(gè)大高個(gè)的也看到村民遇到這個(gè)情況,村民向他們大喊救命,卻無(wú)一個(gè)停留下來(lái)。村民感激的對(duì)小矮人說(shuō):“你真勇敢,有著一顆善良勇敢的心,比咱們村的大高個(gè)好多了。”小矮人十分高興,因?yàn)樗杏X(jué)到幫助別人的感覺(jué)真好。

  回到家,小矮人恍然大悟,原來(lái)媽媽是想讓他明白世間還有許多事,許多人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),不要沉迷于自己的缺點(diǎn)中,要勇敢面對(duì)。從此以后,小矮人勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn),在別人危難時(shí)及時(shí)的對(duì)別人伸出援助之手。

  后來(lái),小矮人成為族長(zhǎng),村民眼中的小矮人不再是一無(wú)是處的小矮人了。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇7

  在我的成長(zhǎng)中,經(jīng)歷了許多事情。有些讓我哈哈大笑,有些讓我痛哭流涕 但有一件事,我至今忘不掉。

  在我上二年級(jí)放寒假時(shí)把我自己關(guān)在屋子里拼命的練琴 是因?yàn)槲乙獏⒓尤械碾娮忧俅筚惲恕T诒荣悤r(shí),我只取得了第7名。比完賽,我趴在后臺(tái)的墻上不停地抽泣?蘖艘粫(huì)兒,我的天使對(duì)我說(shuō): 張琪,你就為了這件事就放棄了?馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我以前認(rèn)識(shí)的張琪可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。自從聽(tīng)完天使的教導(dǎo),我比以前更刻苦了。

  真是老天有眼,今年的暑假,又開(kāi)展了全國(guó)電子琴比賽,我也報(bào)名了。我彈奏的曲目是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,別說(shuō),我彈的還真有背多分的韻味,評(píng)委都沉醉在我的琴聲中,搖頭晃腦,臉上微笑著,并拿著筆左右搖擺。我是倒數(shù)第三個(gè),比賽完,我想著: 在三千多人中,五個(gè)能上頒獎(jiǎng)臺(tái)的人里有沒(méi)有我呢? 就在那一刻,我聽(tīng)見(jiàn): 張琪,第二名。我上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),激動(dòng)得淚流滿面。我終于拿到了這水晶獎(jiǎng)杯,紅色的證書(shū)和銀色的獎(jiǎng)牌。

  我明白了:做事不要失敗了就灰心喪氣,只要刻苦練習(xí),敢于嘗試,說(shuō)不定你第二次就會(huì)成功!

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