精選我的經(jīng)歷作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的經(jīng)歷作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的經(jīng)歷作文 篇1
接到了幾所重點中學實驗班的錄取電話，那種感覺真是不言而喻，想想我們?nèi)疫@幾個月的努力，終究沒有白費。
回想起小升初的那段經(jīng)歷，那種緊張、焦慮、迷惘的情形，我至今還記憶猶新。一開始，各種消息滿天飛：不許跨區(qū)、電腦派位、就近入學搞得每個家長和學生都不知所措。父母幫我準備簡歷、打探消息、復印證書，那時全家的中心工作只有一個--小升初。
那次去八中報名的場景至今我還歷歷在目：校園里擠滿了家長，在領(lǐng)表處已經(jīng)排起了長隊，有些家長找不著填表的地方，就蹲在地上，趴在臺階上填，不大的校園里至少擠了五六百人，咨詢老師應(yīng)接不暇，各種問題像連珠炮般蹦出來，父母為我準備的簡歷很長時間都沒遞出去。說實話，這陣勢的確嚇了我一跳，從小就無憂無慮的我第一次感覺到了什么是競爭，什么是壓力。這只過是我和父母在眾多學校中奔波的場景之一。
我最終選擇了十二中的高中部，這段經(jīng)歷還頗有些傳奇的味道。
為了能上重點中學，父母讓我參加了八中、北師大附中的培訓班，希望通過培訓班考試能進入實驗班�？墒撬脑轮醒�，北京市教委規(guī)定：不讓跨區(qū)錄取，不允許進行測試。消息一出，激起了千層浪。一時間大街小巷的人們茶余飯后的話題全部都是關(guān)于小升初的，在網(wǎng)上搜索小升初，甚至能搜出30多頁的結(jié)果，眾說紛紜，分不清方向
今年北京十二中高中部首次招收兩個初中實驗班，只有80人，所以豐臺區(qū)的學生能上十二中無疑是個最佳選擇。可是，今年豐臺區(qū)的小學應(yīng)屆畢業(yè)生有8000多名，真是百里挑一。挑選很殘酷，全豐臺區(qū)學校推薦700多名在全優(yōu)生參加，二試只剩下200名，最后只有80個人入選。我的幾位好朋友接連被淘汰，心中不免有些酸澀。
面試中，我對我的口才和英語水平很有把握，因為平時的基礎(chǔ)給了自信。面對十二中老師的頻頻發(fā)問，我總能應(yīng)對自如，其實有相當一部分是我平時不經(jīng)意間積累的，沒想到去派上了大用場。在十二中的面試上，一段沒有任何錯誤的英語會話，使十二中的'老師都露出了贊賞的微笑。
據(jù)老師說，十二中是將小學四、五、六年級的其中、期末成績和各種競賽得獎情況進行綜合評定、排名，最后選取前80名的學生。
一天晚上，我接到了十二中高中部的實驗班的錄取電話。緊接著，八中住宿班、北師大實驗班也打來了錄取電話，真是好事連連！我真是太開心了，沒有想到平時在各個學校培訓班成績的積累竟然起到了這么大的作用。再三權(quán)衡下，我還是選擇了十二中高中部。
這次小升初，使我體會到了競爭和壓力不再僅僅是一個詞語了，而是我實實在在的人生經(jīng)歷。它告訴我：要想有好結(jié)果，只有靠平時的點點滴滴，踏踏實實地去積累知識，才能以不變應(yīng)萬變！
小升初這段經(jīng)歷使我終生難忘，它將時時刻刻激勵我不斷進取、刻苦學習、努力鉆研，去迎接新的挑戰(zhàn)！
我的經(jīng)歷作文 篇2
一九八五年春天，有一位身負冤案的勞教人員從某地勞教所跑了——這個人我認識，但當時我不知道他是逃跑出來的。那時我住集體宿舍，大清早他到了我那里，要了我僅有的十元錢（我當時的月工資三十來元），說是回家看看。他走了，我又睡下了。那天好像是個星期天。
過了數(shù)日，公安（勞教所的）找上了門。
是個下午， 我們廠的書記把我從辦公室叫了出去，路上告訴我說是有人找你調(diào)查了解點情況 ，你不要緊張，知道啥說啥。
我隨書記到了到他的辦公室，有兩位穿制服的人在那里，其中一人給我看了他的工作證。這兩人歲數(shù)稍大點，說話也還客氣。他們問了我和逃跑的勞教人員的關(guān)系，來我這里的經(jīng)過，我如實具答。
他們主要想知道這個人到底去了什麼地方，我也確實不知道他的下落，只能大概說，他不在家里，就是又去北京上訪解決他的問題了。
那一年我二十二歲，頭一次經(jīng)歷這樣的事，能不緊張害怕嗎？好在這兩位還真客氣，看出了我那膽戰(zhàn)心驚、手足無措的樣子，臨走時還安慰了我?guī)拙洹?/p>
又過了幾天，勞教所的人再次來到我們廠子。這次也是下午，仍然是兩位，年齡稍小些，開著警車（第一次那兩位騎著自行車）。
紅色的警車停在辦公院門口，緊挨著進出廠區(qū)的唯一通道，非常顯眼，那時我們廠有十多位職工受過勞教，沒人想到這是來找我的。
這次就沒那么客氣了，這兩位態(tài)度嚴厲，氣勢洶洶，他們認為我沒說實話，一再追問那人到底去了什么地方？恐嚇，威脅，說了許多很重的話。三十年了，具體的細節(jié)大都忘了，只有那位叫張東來的人（他們確實是從張東來的）說的一句話讓我至今記憶猶新：你要知道，我們?yōu)榱诉_到目的是不擇手段的。
又過了一兩年，進行普法教育，我慢慢體會到了這句話的蠻橫、無賴、可惡。
我的經(jīng)歷作文 篇3
人生中的事大大小小，有傷心，有難過，有后悔，有遺憾，有激動，也有難忘。我就有許多難忘的，其中有一件令我終生難忘。
那是一個天氣陰沉沉的星期日，我去上興趣班，一下課，我就沖了出來，剛停住車，天就下起了綿綿細雨，一滴一滴的掉在地上，叫天神的眼淚一般。
看見下雨，我的心里有點急，因為爸爸肯定已經(jīng)出門了。
不一會兒，雨點從細細變成了如大豆一般的大雨點，這時的雨點打在地面上，時不時會發(fā)出一聲聲樂曲。
我見狀，心里更急了，心想：這回慘了，剛想完，雨下的更歡了，我的心也如同加了一把火，更加著急了，心急如焚，心里暗暗地說：這回完蛋了。
雨點一滴滴地擊打地面，一個一個的大坑小坑里都積滿了雨水。就在這時，我抬頭一看，一個中等身高的人引起了我的注意，他的身材削瘦，手里撐著一把雨傘，非常眼熟，仔細一看，呀！原來是爸爸。他正在向我這邊走來，不時左顧右盼的車，不時向我看，緩緩走來。
爸爸一見我就馬上把傘遞給了我說：“我只拿了一把傘，給你撐吧。”說完后，就把傘遞給我，仔細瞧了一下雨傘，那雨傘只能撐兩個小孩，我猶豫不決，最后還是接了。
爸爸像一棵大樹，走在我前面，我感到很溫暖，我也不時把雨傘向他那邊靠。這件事令我終身難忘，現(xiàn)在我經(jīng)常想起爸爸那令我難忘的背影，經(jīng)常在我眼前出現(xiàn)。
我的經(jīng)歷作文 篇4
在人生中總有幾件經(jīng)歷難忘的事，我也一樣。
一次，我去學興趣班，我認為那天不會下雨所以沒有帶傘。我上著上著天空一聲巨響，雨“嘩啦啦”地從天而降，上完課以后我本要自己走路回家的可是現(xiàn)在下雨了該怎么辦呢？就當我愁眉不展的時候，我想到了一個辦法——打電話。我跑到興趣班的地方走到了前臺，拿起電話就開始撥號，我先打給了媽媽，我說：“媽媽，來接一下我呀！”媽媽思考了片刻以后才說：“對不起孩子，我還有事沒辦法去接你，要不叫你爸爸去接你吧！”我失望地回了一聲“哦”后掛掉了電話，又帶著一絲希望的打給了爸爸，我開心地說：“爸爸來接一下我呀，拜托！”爸爸聽了以后立刻回道：“我還有事先掛了！”
打完電話的我不禁失聲痛哭起來，家里沒有一個人有空接我，難道我就……就在這時，我聽到了熟悉不過的聲音叫著我的名字的聲音，“奶奶”我大喊一聲，奶奶回應(yīng)道：“這呢！孫女！”我的哭聲更大了，在這傾盆大雨中奶奶騎著電動車來接我，我一路上一直問奶奶怎么來接我的，奶奶細聲地說：“是你媽媽叫我來追你的，她很愛你。”我點了點頭。
我難忘的是我奶奶不顧大雨來接我，我也知道媽媽是愛我的。
我的經(jīng)歷作文 篇5
每當我奮筆疾書時，樓上的聲音就會連綿不絕。唉，吵死了。
有個周末，我正在做作業(yè)，做得正歡，忽然一聲“雷聲”，墻壁灰下注，啊，還進我水杯里了。我憤怒地抬起頭，馬上驚訝了——哎呀，墻灰掉下來的面積，足以拼成一個盆子了。
我的心情用一句話——氣不過。我雙手叉腰，在心里想，我要是收拾不了你，那就怪了。
我翻箱倒柜地找垃圾，終于在陽臺上找到了一大堆廢舊物品，上面布滿了灰塵，我一臉壞笑地呢喃：“叫你打擾我�！�
我一次抱兩個大袋子上樓，放在他家門口，我一次又一次地拉，一次又一次地堆，終于把舊袋子運完了。
我回到家，從容地洗了個手，躺在沙發(fā)上，沾沾自喜自己挺聰明的。
等過了一會兒，樓上的人來敲門了，我慌亂地打開門。只見一位中年婦女十分生氣，板著臉：“你們干嘛把垃圾扔在我們這里？”“因為，您總在上面咚咚地搞，墻灰都掉了一大半。”我頂個嘴。
“哦，那是我們家女兒不懂事，總愛跳來跳去，對不起。你應(yīng)該高年級了，學習忙，對不起。”中年婦女變了臉，一臉歉意地說。“哼，以后注意我滿臉不屑�！�
我突然發(fā)現(xiàn)自己那么霸道。
不行，我得把垃圾清下來，并給他們道歉。
我趕快開門，沖上樓，鞠個躬道歉，我也沒把垃圾扔到樓下。
我不僅扔掉了垃圾，也扔掉了自己不尊重長輩的心理垃圾。
我的經(jīng)歷作文 篇6
想起高三時笑靨如花的純真，現(xiàn)在卻已不復當年，不知道自己是怎樣過來的，面對高考的創(chuàng)傷，沒有預料中的燦爛笑臉，卻也沒有絕望的歇斯底里，高考過后，人生還是要過，只想說，我經(jīng)過過的都值得。
我高一高二曾是瘋狂得“近乎無可救藥”的女孩，但為了高考也甘愿埋頭于題海，甘愿做“一心只讀圣賢書”中的一員。高中三年，失去太多，也得到太多，如今又是艱難追夢中的人，是落水后再次向獨木橋發(fā)起沖鋒的戰(zhàn)士�，F(xiàn)在已明白，高考真的沒什么大不了，沒有高考，明天仍然會來，太陽依照升起。
曾經(jīng)，因取得優(yōu)異成績時歡呼雀躍，手舞足蹈，也無意中看到別人一臉的不屑，原來，收獲成功的同時要懂得收斂鋒芒；心情煩躁想找人聊天打發(fā)這痛苦卻又不得不繼續(xù)的日子，卻收到同學一臉介意，原來耽誤別人的時間就是浪費別人的生命；問問題時不止一次被老師說“七竅通了六竅，還是一竅不通”，原來許多東西要學會自己總結(jié)思考；在慌亂緊張的考試中看著一道道未做完的數(shù)學題，原來“先易后難”的戰(zhàn)術(shù)真的很重要；無限量地做題，可居下不高的分數(shù)還是一次又一次地讓我難堪，原來多做題不如多鉆錯題，多做新題不如多總結(jié)；連課本都未看完就高考，卻被告知許多狀元都把文綜課本背了好多遍，原來落實基礎(chǔ)真的很重要；無數(shù)個夜晚躺在床上偷偷玩手機，卻遇了“甕中捉鱉”的悲劇，原來該遵守的還是要遵守；以為很關(guān)心你的人卻親口對你說“我不管你好不好，我只管我好不好！”原來不是所有人都會對你好……曾經(jīng)的曾經(jīng)，有太多的曾經(jīng)，留在了那逝去卻又難忘的日子，可，人不都是在一次次的跌倒中爬起，再昂首向前的嗎？理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。
怎么甘心自己的努力就這樣付諸東流。不甘心，只管耕耘，只管奮斗，經(jīng)歷的都值得。
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