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別人的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-10-26 18:45:13 經(jīng)歷 我要投稿

關(guān)于別人的經(jīng)歷作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的別人的經(jīng)歷作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于別人的經(jīng)歷作文八篇

別人的經(jīng)歷作文 篇1

  回到家里,好不容易等爸爸媽媽下班回來(lái),又好不容易等到他們忙完,我才鼓起勇氣,將夏令營(yíng)宣傳單遞上去,討好地說(shuō):“大人請(qǐng)過(guò)目,我想?yún)⒓颖敬位顒?dòng)!眿寢屨f(shuō):“你想去也可以。〉悄惚仨氁f(shuō)出兩條以上的理由!毕胗眠@種方法難倒我,恐怕沒(méi)那么容易吧!我略加思索,馬上回答道:“桑弗說(shuō)過(guò):‘不要以為機(jī)會(huì)會(huì)第二次敲門!F(xiàn)在也是這樣,因?yàn)槲蚁聜(gè)學(xué)期就六年級(jí)了,畢業(yè)以后就不會(huì)有夏令營(yíng)等著我去參加了,也可能再也沒(méi)機(jī)會(huì)去杭州西湖和紹興南湖了。如果錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì),那將是長(zhǎng)久甚至永久的遺憾哪!”媽媽說(shuō):“你這小子有兩下子嘛!還能舉出幾條嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地答道。

  “首先,被世人所稱贊的西湖很有參觀價(jià)值,而南湖也是旅游勝地!卑职秩允且荒槆(yán)肅,可是嘴角有一絲笑容倏忽而過(guò)!捌浯危ツ虾,其實(shí)不是去玩鬧,而是去接受革命傳統(tǒng)的洗禮。媽媽,你這幾天不是一直在看電視劇《暗算》嗎?里面就講了第一次黨代會(huì)會(huì)址最先并不是定在南湖,而是在上海。敵人破譯了情報(bào)密碼,才臨時(shí)決定改變地點(diǎn)的。很想去參觀一下革命紅船的樣子!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里露出鼓勵(lì)的目光。我受到激勵(lì),繼續(xù)滔滔不絕,“另外,我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《曉出凈慈寺送林子方》、《游西湖》等三首古詩(shī)和兩篇課文寫(xiě)的都是西湖。俗話說(shuō),百聞不如一見(jiàn),我想實(shí)地考察西湖,真正理解詩(shī)人與作者的喻意,看看西湖是不是真的‘濃妝淡抹總相宜’。要真正學(xué)好知識(shí),還要?jiǎng)邮、?dòng)腦 、實(shí)地實(shí)踐,您說(shuō),對(duì)么?”“好,你的話我信服了。但還有一個(gè)問(wèn)題,你能照顧好自己?jiǎn)?”爸爸眉頭一皺,擔(dān)心地問(wèn)!昂!小菜一碟!去年的夏令營(yíng)我已經(jīng)積累了經(jīng)驗(yàn)。今年再去,強(qiáng)化訓(xùn)練,我的生活能力一定會(huì)大幅度提高!蔽倚判陌俦兜卣f(shuō)。

  “好!你可以去參加夏令營(yíng)了!”

  “哇——!萬(wàn)歲!爸媽萬(wàn)歲!萬(wàn)萬(wàn)歲!”

  嘿嘿!爸爸、媽媽,我說(shuō)服您們了!

別人的經(jīng)歷作文 篇2

  “哦!媽媽認(rèn)輸了!媽媽認(rèn)輸了!”隨著我的喊聲,響起了媽媽爽朗的笑聲:“是。∈前。∥艺J(rèn)輸了”,媽媽一邊摸著我的頭一邊用慈愛(ài)的目光看著我,這是我的媽媽第一次在我面前認(rèn)輸,我臉上浮出了自豪的笑容。

  在我家里媽媽說(shuō)話疾言厲色,這天,我又拿起漫畫(huà)書(shū)津津有味得看著,媽媽見(jiàn)了立刻放下手中的活,一把奪過(guò)我的漫畫(huà)書(shū),生氣的嚷嚷:“你啊你啊,告訴你多少遍了,叫你不要看漫畫(huà)書(shū),這書(shū)對(duì)你沒(méi)好處,還不如多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū)呢!在青田有幾位小學(xué)生看漫畫(huà)書(shū)看上了隱,并設(shè)法勾結(jié)犯罪分子,做出了法律禁止的事情!

  “哎!怎么辦呢?如果跟媽媽硬拼有時(shí)還吃不了甘果到吃苦果呢,對(duì)了!不如將計(jì)就計(jì),用我的口才來(lái)說(shuō)服她!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

  說(shuō)著,我便來(lái)到媽媽面前,拉著媽媽的手,裝作一副親熱的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽哎,我覺(jué)得這本書(shū)挺好的,我們學(xué)校的老師還提出讓我們多看對(duì)我們有益的漫畫(huà)書(shū)呢。”媽媽聽(tīng)了我的話,依然無(wú)濟(jì)于事,低著頭干活,對(duì)我毫無(wú)理會(huì)。

  “怎么辦呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,突然我眼珠子一轉(zhuǎn),想到了第二套方案。

  我插著手,不緊不慢的對(duì)媽媽說(shuō):“我的好媽媽啊,你怎么不知道哇!看漫畫(huà)書(shū)其實(shí)有許多好處呢!”

  “有什么好處!你給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”媽媽生氣的說(shuō)

  “一、我可以從漫畫(huà)書(shū)里受到啟發(fā),并以此來(lái)激勵(lì)自己。二、我可以從漫畫(huà)書(shū)里學(xué)到一些在課外書(shū)里沒(méi)有的知識(shí),并且記住,用在有用的地方!蔽翌^頭是道的說(shuō)。

  不等媽媽回答,我又接著放“連珠炮”:“媽媽看了這些漫畫(huà)書(shū)還可一知道社會(huì)上的善與惡,并且提醒自己不要做法律禁止的事,你就給我看吧,我不會(huì)看太久的時(shí)間的,你就給我吧!

  也許媽媽是見(jiàn)我心誠(chéng)的樣子,所以才答應(yīng)了我的要求,我望著媽媽慈祥的目光,臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。

別人的經(jīng)歷作文 篇3

  事情其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,就是今天中午,我上XXX,寫(xiě)了一篇作文,名字叫彼岸花(3)。

  寫(xiě)完之后就被發(fā)表了,我還挺高興。于是我就去做其他事情了,大約過(guò)了二十分鐘吧,我想查看一下作文,看看得了幾分,有多少評(píng)論。當(dāng)我再次打開(kāi)我寫(xiě)的作文時(shí),發(fā)現(xiàn)有人投了一個(gè)“太糟糕”而且還扣了一分,我其實(shí)沒(méi)那么生氣,我想看看他給我什么評(píng)論,結(jié)果我一看評(píng)論我就很生氣!

  他說(shuō)我這篇作文是抄的!那是我辛辛苦苦寫(xiě)的一篇小說(shuō),卻被人說(shuō)成是抄的,他還發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址,我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)網(wǎng)址一看,網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址,他竟然隨便亂評(píng)論,這讓我很生氣!

  于是我給他發(fā)了個(gè)紙條,內(nèi)容大概如下:

  這是我辛辛苦苦寫(xiě)的,你卻說(shuō)是抄的,而且你說(shuō)的網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址,我知道你并沒(méi)有惡意,但我希望你不要隨便評(píng)論我寫(xiě)的作文。我真的好傷心…請(qǐng)你給我回個(gè)話,我想知道為什么。

  這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的回話,我覺(jué)得他會(huì)回的。

  說(shuō)實(shí)話,被冤枉的滋味真的不好受…

  我請(qǐng)每一個(gè)人都能尊重我寫(xiě)的每一篇作文,因?yàn)檫@都是我用心寫(xiě)的。當(dāng)然,我也會(huì)尊重,每個(gè)作家寫(xiě)的每篇作文。

別人的經(jīng)歷作文 篇4

  事情是這樣的。

  放學(xué)回到家中,本來(lái)已經(jīng)夠不好受的了,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試考了96。5分卻因?yàn)樽舟E潦草而被扣了3分。回了家,媽媽拿出一張濕了的紙條出來(lái),神情嚴(yán)肅的問(wèn):“這是什么?”這無(wú)疑是雪上加霜。我看了一眼,馬上認(rèn)出來(lái)了。這張紙條是我前幾日從地上撿來(lái)報(bào)錢用的,紙條還在,錢沒(méi)了。我瞥了一眼紙條,之間上面寫(xiě)著什么飄散啊什么有主的',其他我都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)爸爸又加了一句:“敢胡思亂想我就打你!边@句話可把我給弄懵了,但我的第六感還是讓我覺(jué)得根那張紙條有關(guān)系。到底是什么事呢?

  雖然爸爸媽媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但是我還是知道的,不就是懷疑我唄!他們做事不講證據(jù),老是拿我的缺點(diǎn)說(shuō)事。爸爸媽媽啊,您們這樣想不是太糊涂了嗎?不僅僅是他們,有許多家長(zhǎng)也是如此。我們所有的孩子都想對(duì)父母說(shuō)一句:“請(qǐng)全面的看待我們,放手讓我們飛!”

別人的經(jīng)歷作文 篇5

  有一天,早讀第一節(jié)下課,我在教室里看課外書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,五班的四個(gè)人走到我們的教室里說(shuō):“你們誰(shuí)把垃圾在我的教室里的垃圾桶!笔俏揖妥哌^(guò)去,他們一看見(jiàn)我就說(shuō):“就是你把垃圾倒在我們的垃圾桶里:”我說(shuō):“沒(méi)有,”他們一口咬定說(shuō):“就是你……,”他們就走了,我就走到自己的位子,我心里想我就是沒(méi)去倒他們的垃圾,我也不敢去他的教室倒垃圾。

  到了下午,第一節(jié)上課,老師叫我上來(lái),我上來(lái)后,老師說(shuō):“早上的事情還沒(méi)有說(shuō)清楚呢?”我就叫張育銘當(dāng)我的證明,還有一個(gè)黃睿胤,張育銘卻說(shuō):“不知道,”過(guò)了一會(huì)兒,張育銘下去了,黃睿胤說(shuō):“不是倪錦濤干的,那時(shí)候他也沒(méi)有出去。”有人替我說(shuō)話了,我的心里好了很多,過(guò)了一會(huì)兒。放學(xué)了,媽媽來(lái)了。

  我悶悶不樂(lè)地跟媽媽回到家里,關(guān)了屋門大哭起來(lái),好像要把肚子的委屈都發(fā)出來(lái)。又過(guò)一會(huì)兒,媽媽叫我開(kāi)門,媽媽問(wèn)我你在哭什么?“今天我被別人冤枉了,心里非常委屈。”我嘀咕著媽媽安慰說(shuō)“事情過(guò)去了!

別人的經(jīng)歷作文 篇6

  有一天晚上,我和我的朋友一起在下面玩。

  玩著玩著,有個(gè)人說(shuō)這個(gè)游戲不好玩就不玩了。(因?yàn)檫@個(gè)游戲必須5個(gè)人玩)然后,也有人不玩了。接著我們就坐在樓梯口。過(guò)了一會(huì)兒,林深林突然坐了起來(lái),說(shuō):“我要偷東西!蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)“那你偷瓶汽水!苯又,他就爬上去偷了一瓶水。(是白開(kāi)水)。突然,他把水一扔。嗖的一下跑了,其他人也跟著跑。當(dāng)我還不知道什么事的時(shí)候。店老板娘來(lái)了。

  她大大咧咧的說(shuō)了起來(lái)。“你才怎么小就敢偷東西,你長(zhǎng)大了還不得成小偷!蔽艺f(shuō):“不是,不是我偷的。”

  “怎么不是你偷的,就你一個(gè)人!

  “是別人偷的。”我把林深林拉了出來(lái)!笆撬档摹!翱傊阋灿蟹荩!

  然后,小店老板娘告訴林深林的媽媽。過(guò)了一會(huì)兒,林深林被他媽媽叫了回去。說(shuō)了一會(huì)兒,又把我叫了過(guò)去。她問(wèn)我:“是不是,你讓林深林偷的?”我說(shuō):“不是,是他自己要偷的!痹谖遗赃叺狞S鵬點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,阿姨說(shuō):“好吧,你回家吧!

  就因?yàn)檫@件事,我差點(diǎn)跳進(jìn)黃河也洗不清。

別人的經(jīng)歷作文 篇7

  有一天,媽媽從市場(chǎng)里買菜回來(lái)。我看到媽媽的袋子里有幾只青蛙,立刻說(shuō):“媽媽,你萬(wàn)萬(wàn)不可以吃青蛙。”媽媽說(shuō):“怎么不可以呢?炸青蛙很美味的”然后我說(shuō):“青蛙是國(guó)家禁止捕殺的省級(jí)保護(hù)動(dòng)物,還有,青蛙不但對(duì)人體沒(méi)有益,而且還有壞處。青蛙在泥土里冬眠,歷時(shí)半年,蘇醒后,其體內(nèi)帶有多種病菌、毒素,雖經(jīng)烹制但也不能完全消除。莊稼施用化肥、農(nóng)藥較多,青蛙常吞食帶有化肥、農(nóng)藥的害蟲(chóng),即使吃的時(shí)候除去內(nèi)臟但仍有很多農(nóng)藥被蛙體吸收,人若食用,農(nóng)藥殘毒會(huì)通過(guò)“食物鏈”毒害人體。青蛙體內(nèi)藏有一種名叫雙槽蚴蟲(chóng)的寄生蟲(chóng),人吃了帶蟲(chóng)的青蛙肉后,雙槽侵入眼部,可引起角膜潰瘍、視力減退甚至失明。”媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題的,更何況很多人都在吃!”

  我無(wú)耐地想了一會(huì)兒,又說(shuō):“媽媽你就算不為自己著想,也要為別人著想。如果像你這樣吃青蛙,別人也在吃,青蛙就可能會(huì)絕種的啦,田樁里需要青蛙來(lái)吃蟲(chóng)子,河邊需要青蛙來(lái)吃蚊子。青蛙是益蟲(chóng),青蛙是我們的好朋友,我們要保護(hù)它,不能去殺害它、吃它!眿寢屄(tīng)了,慚悔的說(shuō):“原來(lái)殺害青蛙是害人害己的丫。我現(xiàn)在就去河邊放了它們,以后都不去殺害青蛙了!

  媽媽說(shuō):“真是后生可畏!蔽彝鴭寢屃舫隽藙倮男θ荨

別人的經(jīng)歷作文 篇8

  被冤枉的滋味真難受,有讓人說(shuō)不出的難受,真的很難受、很難受……

  那天,我剛邁進(jìn)教室的大門,就聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我大聲嚷嚷:“印思懿!是不是你偷了我的筆!”我偷別人筆了?我為什么要偷別人筆?我什么時(shí)候偷別人筆了?我的火氣不知從哪冒了出來(lái):“你胡說(shuō),血口噴入!”“難道昨天不是你值日!”小紅氣沖沖的對(duì)我說(shuō)!“是的,難道值日(掃地)就是偷你筆了嗎?”

  這個(gè)時(shí)候,小明把事情一五一十的告訴了我,原來(lái)小紅昨天放學(xué)后就把筆放在臺(tái)板里,由于昨天是我值日,今天一早筆就沒(méi)了,所以大家猜測(cè)是我偷了小紅的筆!我聽(tīng)后,火氣更大了:“小紅,我告訴你!!筆真的不是我拿的!”我一字一字的大聲對(duì)她說(shuō)!說(shuō)完我坐到坐位上,拿出課本,頓時(shí)覺(jué)得大家都向我投來(lái)了不信任的目光。

  “那你有什么證據(jù)證明筆不是你哪的呢?”“那你又有什么證據(jù)說(shuō)筆是我偷的呢?”我也不客氣的頂了一句。同學(xué)們跟著瞎起哄,說(shuō)什么拿了就拿了,還死不承認(rèn)!

  頓時(shí),我趴在桌子上,眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!澳憧奘裁?就承認(rèn)了吧!”“就是,你說(shuō)不是你拿的,那你哭什么?”“對(duì)對(duì)對(duì),不然你就不要哭!”……同學(xué)們議論紛紛。“你們欺人太甚了,我做錯(cuò)了什么嗎!難道我連哭的權(quán)利都沒(méi)有了嗎?為什么要這樣對(duì)待我……”我大聲怒吼!同學(xué)們見(jiàn)我這樣都害怕極了,這時(shí),小紅說(shuō)話了:“哭什么哭,哭能解決問(wèn)題嗎?有本事讓我翻你書(shū)包!”“翻就翻,身正不怕影子斜!”“這沒(méi)有……那沒(méi)有……指不定在你家里呢!”“你太欺負(fù)人了,我警告你,你不要無(wú)理取鬧!我印思懿做事一向光明磊落,從來(lái)沒(méi)做過(guò)偷雞摸狗的事!”我趴在桌子上,埋頭哭了起來(lái)……一向默默無(wú)聞的小蘭看不下去了,干脆打圓場(chǎng),說(shuō):“算了算了,小紅再找找吧!”說(shuō)著一起幫小紅找……“找到了,找到了!”原來(lái)小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講臺(tái)桌里去了!因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要清理臺(tái)板,而唯一能為我作證的小華卻生病了。

  大家像當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生一樣回到座位上,我也當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生一樣,可是我的心里真的好受嗎?

  被冤枉的滋味真的有讓人說(shuō)不出的難受,流到嘴角的淚是真實(shí)的……真的好咸,好咸,好--咸……

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