【精華】有趣的經(jīng)歷作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有趣的經(jīng)歷作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的經(jīng)歷作文 篇1

　　星期天的早晨，陽光明媚。爸爸對我說：“今天我們吃魚怎么樣寶貝？”我搖搖頭說：“我可不想吃菜市場里賣的魚，一點兒也不新鮮！”爸爸好像早就想到我會這樣說，神秘地笑了一下，故意拉長了聲音說：“那你想不想……”，還沒等爸爸說完，我就猜到爸爸想干什么了。于是，我跑去把漁具拿了出來。

　　我跟爸爸一路歡聲笑語來到小河邊，仿佛看到路邊的'花兒，鳥兒，蟲兒都仿佛露著笑臉歡迎我們的到來。我往河里一看，河里冒著許多小水泡，爸爸告訴我那是小魚吐出來的泡泡，我高興得尖叫了起來，趕緊和爸爸拿出漁具來組裝，沒多久我們就組裝好了，我們把魚鉤往河里一扔，爸爸讓我別出聲，我們都屏住呼吸等待魚兒上鉤！

　　等了一會兒，我看見魚線在晃動，想著怕是魚兒上鉤了，剛想拉魚線，爸爸失意我別動，等魚線猛地一沉，我們用力把魚線拉上岸，只見一條肥肥的大魚兒上鉤了。爸爸笑著說：“這條大魚夠咱們今天晚餐吃了！”我和爸爸帶著今天的勞動成果高高興興的回家了。

　　今天是個難忘的星期天，也是我最開心的一天，除了今天收獲了勞動成果外還有爸爸真情的陪伴，我愛勞動也愛爸爸！

有趣的經(jīng)歷作文 篇2

　　暑假里，除了完成暑假作業(yè)，媽媽給我安排了一項艱巨的任務(wù)，那就是“體驗生活”。

　　我的爸爸是做裝修的，他很了不起，因為他可以把每個人的家裝點的非常漂亮。想到要和爸爸一起去工作，我十分開心也很好奇。

　　這天，真熱啊！似乎要把我烤化了，我臉上的汗不停地往下流，衣服都濕透了，我和爸爸早早的來到工地，送材料的工人叔叔已經(jīng)在搬運了，只見一個身材矮小光著膀子的叔叔竟然背著比他還寬大的木板，他的背被磨得紅紅的，一張接著一張，像個大力士。爸爸說：“從現(xiàn)在開始，你可以做一些力所能及的事情。于是，我做起了搬運小助手，不一會兒就搬完了。這時，我看到旁邊一個叔叔在一個有兩米高的梯子上面干活兒，他的'褲子口袋里裝滿了沉甸甸的工具，只見他雙腿夾著梯子，梯子像兩條腿一樣，往旁邊移動。哇！原來這個叔叔會雜技。我驚訝的喊道：于是，我又當(dāng)起了雜技叔叔傳遞工具的小幫手，叔叔告訴我：這都是時間久了練出來的，如果一直上下梯子拿東西會耽誤工作，所以梯子有時候就是高空作業(yè)工人的雙腿。這時我又發(fā)現(xiàn)有兩個叔叔蹲在地上貼木地板，他們真是熟練，手速很快，兩個人配合的天衣無縫。

　　不知不覺已經(jīng)下午兩點了，我是又累又餓，但是，看著正在忙碌的爸爸和工人叔叔們，我懂得了生活的不容易，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人。

有趣的經(jīng)歷作文 篇3

　　今天，我們班班隊課的時候，老師讓我們講講暑假里的事情。我講的是北京之行，參加比賽有一件t恤的，我今天就是穿著這件衣服講我的北京之行，因為時間的關(guān)系，我講得不多。

　　今天講的同學(xué)里邊，我覺得講得最有趣的是張馨月。她講了她暑假里去她的姨媽家，姨媽家有個小寶寶，她們就成了小寶寶的保姆。她抱著小寶寶的時候，剛開始還挺好的，結(jié)果一會就吐了口奶在她身上。接著又要小便了，她媽媽去拿盆，但盆還沒來得及拿來，寶寶就尿了，尿在了她身上。媽媽聽我講完后，說我很小很小的時候，媽媽給我把尿，把盆放在下面，結(jié)果我一下就尿得很遠(yuǎn)，媽媽趕緊拿她的腳一腳把盆踢遠(yuǎn)一點，結(jié)果我又尿得近了。

　　還有一個是徐景昊帶來了餃子皮，有同學(xué)上去包餃子了，后來馬老師問，誰會包花邊的餃子，我就舉手了，然后上去包了花邊餃子。馬老師說，想要餃子的可以自己拿著。我拿了，但被我揉了，當(dāng)橡皮泥使用了。媽媽問我：“餃子有餡嗎？” 沒有，要有我就拿回家燒吃了。不過媽媽說都被我的手弄臟了，還能吃嗎。新來的魏瑜堯同學(xué)說她把餃子皮扔到樓下去了，我和張文靜往下看，果然看到了樓下地面上有那么一團東西。媽媽說，那不太好，不衛(wèi)生，萬一砸到一年級的小朋友怎么辦。

　　還有一個很好笑的是，馬老師說有的`同學(xué)還做了ppt，結(jié)果劉禹成問：“什么是ppt呀？”全部哄堂大笑。

　　今天我才知道原來我們的科學(xué)老師和電腦老師是同一個。老師給我們安排了小組長，分別是淺藍(lán)色和紫色的座位，我們是張文靜是組長，郭郭的組長是陳馨騏，呵呵，看來他有的受了。

有趣的經(jīng)歷作文 篇4

　　星期天，我做完了作業(yè)，忽然想起要去書店借《謎語金庫》一書。我拿了些零花錢，對父母說：“我要去借一本書，很快就回來�！卑职謰寢寣⑿艑⒁伞０职终f：“你真的行嗎？要不要我和你一起去�！薄爱�(dāng)然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您對我的能力有所懷疑，我更要借到書給您看看了。

　　我步行到一家書店，書店里的人真多��！他們個個都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，為祖國實現(xiàn)“四化”而努力。這家書店雖小，但也像圖書館一樣分類擺放圖書。我終于在擺放少年兒童讀物的書柜上找到了這本《謎語金庫》。我捧著書向收費臺走去，交了押金，便回家去了。

　　借到書時，我喜出望外，高興極了。我用我的行動證明了，爸爸的判斷是錯誤的！

　　星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術(shù)太差了，結(jié)果浪費了一個雞蛋。

　　那天晚上，我來到廚，見媽媽打了一個雞蛋，我也想打。于是，我拿出一個雞蛋，也開始打。我先輕輕地打了一個小縫兒，然后用力一翻，結(jié)果雞蛋破了，只有一些蛋到盤子里，其它的散到一邊。

　　我說：“我的打蛋技術(shù)怎么比寒假打的`差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會打不成。而且會浪費。”我一聽，想：“哎，我以后注意一下。不要因為打蛋熟練了一段時間就行了。我要知難而進，把以前的本領(lǐng)練好，它才不會生疏。

　　在生活中也有很多這樣的問題。有時候，只要““幾天，本領(lǐng)會變差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。

　　從打雞蛋這件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！

有趣的經(jīng)歷作文 篇5

　　認(rèn)得一生，說長不長，說短不短，在這一生中，我們每個人都會有一些大大小小的經(jīng)歷，也許，那些大大小小的經(jīng)歷會讓你心智成熟不在那么幼稚，也許，會在這些大大小小的經(jīng)歷中懂得一些道理。

　　這次，我要講得是一次非常有趣的經(jīng)歷，在那次經(jīng)歷中，我懂得了一個小道理。

　　就在去年的暑假，我們一家與舅舅一家去下川島玩，在著路上，我問爸爸，要坐船嗎？爸爸說：“嗯”，我又說道：“啊，那要坐多久？”爸爸說：“嗯，差不多40分鐘，”我啊了一句說：“那豈不是等于一節(jié)課的時間？我平常上課都覺得時間過的好慢，更加不要提坐船了�！卑职郑骸皼]事的，你不要看大海就不害怕了，”我回了句；“嗯”便抱起枕頭在那低頭玩手機了，過了幾個小時，爸爸在一家飯店門口停了下來，相繼舅舅的'車也到了，爸爸說：“下車去吃飯先，那個唐叔叔他們還有一些人在那等，你見了人要叫��；”我會了句“好”我們吃了快一個小時，便一大伙人出發(fā)了，又經(jīng)過了許久才到碼頭，我們停好車，拿好東西，便去坐船了。

　　我上了船之后，便找了靠窗在過去的一排坐著，而哥哥則坐在里面，船開始動了，我有點害怕的卓著了哥哥的手臂，哥哥說：“拿出手機和耳機出來聽歌就不拍了，”我照做了，過了一會，本平靜下來的我又被一個大海浪嚇壞了，經(jīng)過許多個浪以后，便沒那么可怕了，也許是我克服了吧，著漫長的40分鐘終于過去了，我也平靜下來了，我覺得下次回去時不會怕了，因為已經(jīng)經(jīng)歷一次了。

　　我認(rèn)為，只有克服了才算是正在的懂得了東西，經(jīng)歷只是幫助你成長，主要是靠自己，自己不懂，那經(jīng)歷過也沒用。

有趣的經(jīng)歷作文 篇6

　　“叮零零、叮零零……”上課了。安老師走上了講臺，只見她神秘地從口袋里拿出三雙筷子、六個透明水杯和六顆玻璃球。我和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著這些東西，頭頂上冒出了一個大問號，心想：安老師要干什么呢？

　　只聽安老師對我們說：“今天，我們舉行一場‘夾球比賽’！”聽到這句話，大家就像喝了蜜一樣，開心地歡呼起來。

　　安老師先講了比賽規(guī)則，原來，要把玻璃球從一個杯子里用筷子夾到另一個杯子里。聽起來好像挺簡單，不知道做起來是不是也一樣簡單呢？只聽安老師一聲：“預(yù)備――開始！”教室里就沸騰起來。

　　同學(xué)們有的為正在夾球的隊員歡呼“加油！加油！”；有的目不轉(zhuǎn)睛的看著比賽；也有的在研究怎樣能順利的`夾到球；還有的在著急地催促著正在比賽的隊員“快點、快點”！

　　很快就輪到我了，我拿緊筷子，努力夾著玻璃球，可是玻璃球好滑，一點也不聽話，總是夾不到。我認(rèn)真想了想：把筷子反過來拿，用筷子較粗的地方夾玻璃球，夾到球的可能性是不是大一點呢？我試了試，還真的夾到了，我心里太高興了！

　　我偷偷地把這個方法告訴給我們隊的隊員，大家用了這個方法后，果然都順利的夾到了球，最后，當(dāng)然是我們隊大獲全勝了！

　　經(jīng)過了這次比賽，我知道了：不管做什么事，只要肯動腦筋，想辦法，什么困難都會克服的。

有趣的經(jīng)歷作文 篇7

　　今天老師讓我們畫名字，我只聽說過寫名字，叫名字，還從來沒有聽說過畫名字。我覺得非常奇怪。

　　我姓“郭”，名“旭”。雖然我的名字很簡單，但我想把它畫的與眾不同。怎么畫呢？我左思右想，絞盡腦汁，終于有了注意。我先拿起彩筆在紙的左邊寫下一個綠色的“郭”字，接著“旭”字我是這樣設(shè)計的，先用藍(lán)色的筆畫出起伏不平、寬闊無邊的大海，再在海面上畫一個大大的太陽，金光閃閃，照亮世界。海里各種各樣的'生物在茁壯成長，成群結(jié)隊的魚兒自由自在的游來游去。

　　怎么樣，我的名字是不是設(shè)計的非常有趣？爸爸給我取名“旭”就是希望我能像太陽那樣充滿活力，做一個有用的人。另外我的“旭”字還有一個不同尋常的秘密，想知道嗎？快來和我做朋友吧！我會悄悄地告訴你。

有趣的經(jīng)歷作文 篇8

　　有一次購物經(jīng)歷，時常浮現(xiàn)在眼前，只要一想起，總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>

　　那次購物經(jīng)歷，是發(fā)生在一個晴朗的早晨：媽媽讓我去買一塊面包，我就拿著錢興致勃勃地跑下樓去！到了小超市，里面一個人也沒有。我膽怯地問：有人在嗎？沒聽見回應(yīng)，又朝四周望望，不得已提高了嗓門叫了一聲：有人在嗎？還是沒有人回應(yīng)。我的腳不由自主地向前挪了一小步，第二步，第三步最后，挪到了面包柜前。這時，我伸手去拿面包，可轉(zhuǎn)念一想：如果我私自拿面包的話，老板會把我誤為小偷；如果不拿的.話，又不能完成媽媽的任務(wù)。怎么辦呢？就在我進退兩難的時候，一中的下課鈴響起，這時，老板娘走來，坐到收銀臺前的椅子上。我迅速拿起面包去收銀臺付錢，可就在這時，高中生像潮水一樣涌來，我本打算馬上付錢，一個高中生插進來，接著又有幾個高中生擠過來，個個臉上都是難受的表情。高中生們擠來擠去，我也隨著人流擠來擠去，好不容易付了錢，才發(fā)覺那塊蓬松面包也被擠得扁扁的�；丶液�，媽媽看我手上那片扁扁的面包，說：你怎么？把面包給壓扁了？我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。

　　真是一次有趣的購物經(jīng)歷呀！

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