一次難忘的經(jīng)歷作文（優(yōu)選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一次難忘的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的經(jīng)歷作文1
暑假的一天，媽媽讓我去烤鴨店賣烤鴨。我興高采烈地直奔烤鴨店。早就聽說那家烤鴨店的生意特別好，走近店一看，果真名不虛傳。
賣烤鴨的隊伍排得老長老長的。我便照例跟在后面排隊，正當我默默等待的時候，突然一位漂亮的.阿姨走過來，她不管三七二十一，走到隊伍的前面說：“老板，來半只烤鴨�！蔽乙姶饲榫�，走到她前面，輕輕地對她說：“阿姨，您買東西要排隊�！卑⒁填┝宋乙谎�，不削一顧地說：“小家伙，你管得著嗎？”我氣憤極了“阿姨您連買東西要排隊，這點道理都不懂嗎？”旁邊賣烤鴨的人看到阿姨這種氣勢洶洶的行為，都紛紛議論起來，指責阿姨的不對。我看到阿姨臉漲得通紅，烤鴨也沒買，轉(zhuǎn)身就走了。
這件事雖然過去很長一段時間了，但阿姨那種盛氣凌人的樣子，時常會浮現(xiàn)在我的腦海里。我覺得我們每個人從小就要養(yǎng)成無論何時何地，做什么事都要自覺遵守規(guī)定。不要輕易讓別人去說。這是我們每個人都應(yīng)該懂得的道理。
一次難忘的經(jīng)歷作文2
在我的足球史上，有一段難忘的經(jīng)歷，每次想起都會讓我十分驕傲。
在一次體育課上，我們?nèi)嗄猩屠蠋焸儗�，我擔當后衛(wèi)。看著中場的隊員把球踢來踢去，也閑不住，但出于無奈，只能干巴巴地望著。宋德和馬祥程十分勇猛，球有如猛虎下山，次次沖進敵人的球門，球場上傳來一陣陣熱烈的歡呼。 老師們看見自己的分數(shù)拉下了，心想：‘‘我們怎么能輸給這群毛孩子呢？’’心想這也不是個滋味，于是奮起直追，雖然我們?nèi)硕鄤荼�，但技術(shù)也不如老師�。∏蛞淮未螞_進了我們的球門，這讓我們感到萬分焦急。比賽快結(jié)束了，比分是7比7，一個老師突然發(fā)了一個和我肚子差不多高的球，球像一顆炮彈似地直線射入球門，沖破了一道道防線。我一看不妙，便思考對付這個球的辦法...... 正在想著，球已經(jīng)到了差我一兩米的地方，我來不及想，不管三七十二一，跳起來嚴嚴實實地擋住了球。啊！這球的.威力可真大��！一下子把我拱到了球場外面，痛得我滿地打滾。雖然我痛了一些，但我保住了一分也是值得的。我也十分驕傲。
媽媽說我是個小傻瓜，你們說，我傻還是不傻？
一次難忘的經(jīng)歷作文3
我是一個愛蹦愛跳的小男孩，在我的記憶詞典里有許多歡聲笑語，也有許多悲傷痛苦。隨著時間的推移，這些事都被我的時間海浪沖走了，但有一件事卻使我刻骨銘心。
那是一個夏天。為了避暑，我嘴里總是離不開冰淇淋。最后，實在是太熱了，加上我又沒有做科技小制作，就想到圖書館去避避暑，順便看一下與科技制作有關(guān)的資料。 到了圖書館，我拿起一本《《科學(xué)小制作》》就看了起來。
看了兩三個小時，我突然發(fā)現(xiàn)這本書上有一個科技小制作圖，和我暑假的構(gòu)思一模一樣，還解決了我一直發(fā)愁的.電路問題�！疤昧恕蔽野蛋到辛似饋�。轉(zhuǎn)身一看，許多同學(xué)都在埋頭看書，老師也在忙著整理還來的書籍�？戳丝辞闆r，我便想拿這本書回去。等老師不注意，我拿起書就飛奔出來。
“對不起！我看玩后會還的！”我默默地叫道。 到了大街上，我總覺得周圍的人用異樣的目光盯著我。我心里像揣了一只小兔子一樣，“撲通！撲通！”的跳個不停�；氐郊�，我雖然拿到了書，但一點也不高興。我想：這書是別人的，我怎么能拿呢？沉思良久，我拿著書，轉(zhuǎn)身向圖書室跑去......
這件事雖然已經(jīng)過去了。但我還是忘不了這件事。
一次難忘的經(jīng)歷作文4
人生中，誰都可能面對失利。更何況一個剛剛?cè)谌爰w的人——我。
面對夕陽，碎金撒滿我身，透過樹葉陽光似一道道利劍射在我身上�？荚嚨氖Ю屛颐鎸μ嗟某靶椭S刺，夕陽把我的影子拉得很長很長，我拖著那“滿身是傷”的身體回了家，希望不要面對那即將可怕的暴風雨。我踏入了家門，爸爸媽媽從我的表情知道這次成績的好壞，我耷拉著頭，臉燒得發(fā)燙，飽含著歉意吞吞吐吐地說了聲：“爸媽，對不起——”進了房間我自我檢討：不是我不想學(xué)好，而是在玩的時候一切都忘記了……哎！我長嘆一口氣，手心里全是汗。爸爸進來了，他柔和的目光稍稍安慰了我的.緊張，他既沒打我也沒罵我，伸開雙臂給了我一個擁抱，告訴我：“孩子，一兩次的失利沒什么大不了的，加油！我相信你，只要努力就一定可以成功的！”爸爸的幾句話把我說成了男子漢，我感覺自己一下子長大了，我要努力，我要拿回我應(yīng)有的成績！從此以后，我奮發(fā)圖強，終于取得了優(yōu)異的成績。那一幕至今讓我刻骨銘心。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有有人能隨隨便便成功。”把握好自己，走好人生的每一步吧！
一次難忘的經(jīng)歷作文5
一天下午，我和老爸剛要去游泳，天上就下起了毛毛細雨。老爸問我：“加勉，現(xiàn)在還要不要去游泳呀？”我不假思索道：“肯定去的嘛，這點毛毛細雨算什么呀！”
當汽車開到目的地時，雨突然下得很大很大，老爸說：“我們快下車吧！”我一出車門，豆大的雨點打在我身上，涼涼的、冰冰的.，真難受！這時我想起了一句歌詞：站在風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕。于是我飛快地沖到潭邊，跳了進去。老爸看我這樣，也不甘示弱，縱身跳進了水里。潭水冷得我們倆直發(fā)抖。怎么辦呢？我突然想出了一個好主意——在水中打太極拳。老爸說：“這個主意太好了！”說干就干，我們使出渾身解數(shù)，結(jié)果水面被我們打得波濤洶涌、白浪翻滾，我們也就不冷了。
雨下得越來越大，我嬉皮笑臉、仰天長嘯：“上天啊！大地啊！快快停雨吧！”過了不久，雨果然停了。雨剛停了一會兒，心急如焚的爺爺奶奶急匆匆地趕了過來。他們看到我們平安無事，這才松了一口氣，并提醒我們以后一定要小心，以防萬一。我們一起點點頭，開心地笑了。
一次難忘的經(jīng)歷作文6
我的六年學(xué)習(xí)生涯中有很多第一次。不過，讓我難忘的還是第一次上臺演講。我心底里知道這是對我的磨練，不管成功與失
敗我都要登臺。當著全校師生的面，向他們證明我是勇敢的！該我上臺演講了。心里像裝了只兔子似的'，一直跳個不停。老師說，上臺之前深呼吸一口就不會緊張。我照做了，果然輕松了許多。我邁著輕松的步伐走到講臺上去。清了清嗓子�！案魑焕蠋焸儯瑢W(xué)們，大家好！”我的演講剛開始還算順利，可演講到一半時，因為口誤念錯了一句臺詞。臺下的學(xué)生們都大喊著：“下去吧！”望著喧嘩的臺下，我有些不知所措了。當我的眼四處張望時，我看見了本班同學(xué)鼓勵的眼神、、、我重新振作起來了�！袄蠋焸�，同學(xué)們，剛才只是一個失誤，請大家見諒、、、、”
終于講完了 ，我感覺好輕松。雖然我沒有得獎，但是我得到了一種無法用獎杯換取的鍛煉、、、
一次難忘的經(jīng)歷作文7
今年夏天，聽說我們學(xué)校要舉辦一次活動，邀請全校師生參加并觀看。我的心里激動極了，一晚上都沒睡著覺。第二天清晨，我穿上校服，背上書包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個同班同學(xué)小梅，我急忙跑過去和她閑聊了起來。我們邊走邊聊，我一邊和她說話一邊用手擺弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著，不久到了學(xué)校門口。走到操場上時，看見半空中有幾個紅色氣球，原來是學(xué)校的`開學(xué)典禮。我問我的同學(xué)：“今天都演些什么節(jié)目呀？”她說：“今天的節(jié)目多著呢！一會兒我還要登場作一篇演講呢！”我非常興奮。典禮開始時，先由老師上場。
接著，各班被選擇的學(xué)生都一一登場。我焦急地等著。終于輪到小梅上場了。我一陣歡呼。我認真地聽著她的演講，一邊聽著，一邊揮動著胸前的胸卡，來為她加油。當她精彩的演講結(jié)束后，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。接著，我和小梅繼續(xù)觀看了許多節(jié)目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的時間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時對她的演講表示贊賞。感謝這次活動，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。這次經(jīng)歷，永遠令我難以忘懷。
一次難忘的經(jīng)歷作文8
在我五歲那年，一個星期天的下午，這是我第一次玩電腦的時候。爸爸說：“這個是鼠標，這個是鍵盤……”接著，爸爸有急事出去了，一個有而富有教訓(xùn)的故事發(fā)生了。
我坐在電腦面前，亂按一同通，結(jié)果按出了一個上面寫著刪除的東西，我覺得非常好奇，于是就按了確定。接著，一個圖標立即在電腦屏幕上沒了，原來這個鍵是把電腦屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了，我要把所有的`“垃圾”拿掉。接著我按剛才的步驟來刪除。我刪的可過癮了，并且還叫出了聲：“我刪我刪我刪刪刪……”過了不一會兒，我就迷惑不解了：為什么網(wǎng)上鄰居和我的電腦還有回收站怎么刪除不了。這時爸爸回來了，我興高采烈地告訴爸爸我?guī)碗娔X清除垃圾的過程，結(jié)果爸爸大發(fā)雷霆，原來我清除的不是“垃圾”，而是爸爸昨天花了大半天才裝好的軟件，爸爸立刻就罵我個狗血淋頭。
通過這件事我得到了一個教訓(xùn)：正所謂好奇之心不可無，但有些人就是因為好奇而闖了禍，所以我們好奇歸好奇，不要多手多腳，這樣才不會闖禍。
一次難忘的經(jīng)歷作文9
令我難忘的事有很多，可令我印象最深的還是上個星期的《典范英語》背誦大賽。
在幾個星期前，老師先在班上初選，上臺的有十幾名，可是老師說我們班太難選，就選了五名同學(xué)進行復(fù)賽，其中一個是我，還有凌勝泓、吳泳茹、黃子芪和李彥霖。
在復(fù)賽的過程中，讓我非常緊張，老師叫我們一個個的上臺表演。五個同學(xué)表演完后，老師念著名單，我們緊握拳頭都希望自己被選上。果然，入選的只有三個同學(xué)的名字：李均瑜、吳泳茹、和李彥霖。老師還當著全班的面表揚我，說我是全班口語最好的，我不由得滿心歡喜，自豪感油然而生，這次又能為班級爭光，也能證實自己了。
比賽的日子終于來到了，六月十六日在學(xué)校的一樓的`階梯教室進行比賽，有十二名選手參加，輪流上場比賽，我是第十二個。開始的時候我心情非常忐忑不安，生怕發(fā)揮不了水平。到我表演時，我很高興也很興奮，我背誦的是《典范英語》中的第十五課， 我沒有因為緊張而忘詞，而是非常流利地完成了背誦比賽，心中的大石也終于放下了。呵呵，我好厲害。
比賽結(jié)束了，公布得獎名單時，黃主任念到我獲得了三等獎。雖然我覺得我可以獲得更好的名次，但無論如何我已經(jīng)盡力了。這是我難忘的一次經(jīng)歷。
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