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我的一次作弊經(jīng)歷作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的一次作弊經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星期五,詞語聽寫……
我端坐在座位上,努力的想把11,12可的詞語保存近我的記憶庫中?墒,時間不等人,5分鐘的復習時間一晃而過。
“同學們,請合上書,我們開始報聽寫!崩蠋煹恼f話聲在我耳旁想著,我只好不情愿的關(guān)上書,打開筆記本。
“首先,我們來寫幾個小問題!崩蠋煹穆曇艉芷届o,我的心中卻很緊張,畢竟對于這兩篇文章,我也是知之甚少啊。不過,由于課堂上聽講了,前幾道題我都做的很順利。 “下面一道題,老舍先生的原名叫什么?”什么?老舍先生的原名?我愣了愣,畢竟,這也算是常識性的問題。 斑B這樣的問題都回答不上來的同學,功底很差的!”老師的一句話,讓我十分緊張。怎么辦?這樣的問題都回答不上來,老師會怎樣說我呢?我看了看同桌,他早已做好了。在虛榮心的壓迫下,我心中忽然冒出了一個邪惡的念頭——作弊!我瞄了瞄講臺上的老師——正低頭看書呢。于是,我背負著一種罪惡感,碰了碰同桌。他馬上明白了我的意思,把筆記本向我這邊挪了挪。我急忙瞄了一眼,立刻把答案chao在了筆記本上。
“最后一個詞語——發(fā)髻!崩蠋熑允瞧届o的聲音。我又犯了難,發(fā)髻?唉,度過那么多遍,竟然還不會寫!同桌見我只會寫上半部分,悄悄翻了翻語文書,告訴我下面是吉。唉,反正已經(jīng)做過一次斃了,再犯一次也沒事,于是,我寫下了髻字的下半部分。不知是不是罪惡感的壓迫,我是心煩意亂的度過這節(jié)課的。下課后,我來到教室門口,倚在瓷磚上。我真不明白,為什么在我的心中,分數(shù)會大于誠信呢?分數(shù)真的有那么重要嗎?即使這次我的聽寫是滿分,我又能得到什么呢?我后悔極了,可是又無力挽回,幾次走到老師辦公室前,卻又因膽怯和害怕而止步。唉,算了,不就是犯了個錯嗎?下次改正不就得了!我一次又一次的安慰自己,卻又一次又一次的對自己說:“安慰自己,只不過是再委婉的饒恕自己罷了!毕蚶蠋,為了向您承認錯誤,我只有寫下了這篇文章。您放心,這樣的事,以后絕不會再在我身上發(fā)生了!并且,請您不要在我作弊得來的兩道題上打勾,我也會認真的改正那兩題的。這件事,希望您能原諒我,并為我保密,好嗎?
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