[通用]經(jīng)歷的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經(jīng)歷的作文 篇1

　　我的母親每天都為我講故事，所以，我從娘胎里便和書結(jié)下了不解之緣。

　　在我剛懂事的時(shí)候，我并不認(rèn)識字。于是，爸爸媽媽每天都為我講一個(gè)童話故事。到二三年級的時(shí)候，我認(rèn)識了許多字，于是我便看一些漫畫書，令我哈哈大笑。在四五年級的時(shí)候，我開始看些故事書，如《查理九世》、《狼王夢》等。這些書都令我受益匪淺。而現(xiàn)在的.我則是看四大名著。

　　而令我現(xiàn)在也依舊難忘的則是《查理九世》和四大名著之一的《三國演義》�！恫槔砭攀馈肥怯衫讱W幻想著的書，它講的是一個(gè)叫查理九世的狗和它的伙伴們莫多多等，一起探險(xiǎn)許多秘境，像雪山、沙漠等，他們甚至一起去了，人造侏羅紀(jì)世界，這本書之所以令我難忘，不僅是因?yàn)闀�中的故事情�?jié)有趣、驚險(xiǎn)曲折，而且書中的人物還勇敢、善良、善于觀察、大膽制作、富有正義感、見義勇為《三國演義》是清代作家羅貫中所寫的第一步，長篇章回憶歷史演義小說，描寫了從東漢末年到西晉初年之間百年歷史風(fēng)云，講述了東邊末年的群雄爭斗，后來魏蜀吳三國鼎立。最終三回被司馬炎統(tǒng)一為晉朝的故事。故事中的人物，關(guān)羽忠義，張飛性急，劉備隱忍、胸懷大志，諸葛亮聰慧，曹操多疑，司馬懿的謹(jǐn)慎，都令我難忘。

　　我和書的經(jīng)歷令我一直難忘，我熱愛讀書。

經(jīng)歷的作文 篇2

　　大家都知道，在小學(xué)時(shí)期，小學(xué)生年齡越增加，考試內(nèi)容就越難。五年級的我考一次滿分已經(jīng)很不容易了，總會在哪個(gè)地方出錯(cuò)，但那次考試卻出乎意料……

　　就在昨天，語文老師告訴我們：下午第一節(jié)課和第二節(jié)課要進(jìn)行月考。當(dāng)時(shí)，我們都驚訝地張開嘴，小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節(jié)課的時(shí)間，而這次是兩節(jié)課，這張?jiān)嚲硪欢ê茈y吧。果然，不出我所料……下午第一節(jié)課前，預(yù)備鈴已經(jīng)打過，而教室里竟然安安靜靜。原來，同學(xué)們也料到了試卷一定很難，都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，以前的課間，同學(xué)們都是打打鬧鬧，教室里就像一個(gè)熱鬧的超市�！翱炜矗±蠋焷砹�！”大家馬上合上書本，老師拿著一沓卷子走了進(jìn)來，說：“今天下午，我們來進(jìn)行月考，看看大家學(xué)得怎么樣。”說完，老師就開始發(fā)卷子，有的同學(xué)一拿到卷子，就開始看題，找找有沒有自己不會的.，我的懷里像揣了一只兔子似的撲通撲通跳得非�？臁Ｒ粫�兒，大家都在奮筆疾書，教室里充滿“沙沙沙……”的聲音�！岸ｂ忊彙�…叮鈴鈴……”第一節(jié)課下課了，部分同學(xué)已經(jīng)開始寫了。

　　第二節(jié)課過了一半時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真地檢查，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節(jié)課也飛快地溜走了。同學(xué)們交了卷子，急忙翻開書，小明那雙轉(zhuǎn)得飛快的眼睛像雷達(dá)一樣，在書上搜尋著�！耙�！寫對了！”小明手舞足蹈地叫著，再看看其他同學(xué)，小剛垂頭喪氣，像打了敗仗似的。

　　第二天，考試成績出來了，老師在講臺上公布成績，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。只聽見老師念出了我的成績——100分！當(dāng)時(shí)我高興得都快跳起來了！我恨不得立刻長出一雙翅膀，趕緊飛回家把這個(gè)好消息告訴媽媽！這都是我努力學(xué)習(xí)換來的！

　　一分耕耘，一分收獲！成功是需要用汗水澆灌的，哪有天上掉餡餅兒的好事兒��！我在心里默默地想：太好了！這次考試證明我徹底地學(xué)會了那些知識，以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取再考幾次滿分，讓爸爸媽媽為我感到自豪！

經(jīng)歷的作文 篇3

　　今天的天氣非常的炎熱，我和我的朋友們打算去游泳來避暑。

　　到了下午，爸爸開車把我們送到了游泳池，游泳池的人非常多，應(yīng)該是天氣太熱，大家都想來涼快一下。換好了泳衣的我就直接下了水，雖然水并不是特別的.深，可是由于我們都不會游泳，所以我們都帶上了一個(gè)游泳圈。

　　游泳池里的水真涼啊，剛下水的時(shí)候我一動都不敢動，等過了不久我才開始適應(yīng)水里面的溫度。我們幾個(gè)人都想學(xué)習(xí)游泳，在我的提議下我們打算開始憋氣比賽，比賽一開始我就把自己的鼻子捏住鉆進(jìn)水里，打算最后一個(gè)再出來，可是剛剛進(jìn)水我就感覺到了不舒服，沒用多久，自己就從水面上鉆了出來，到最后我發(fā)現(xiàn)自己原來才是最后一名，我自己很不高興，因?yàn)槲蚁胍�第一個(gè)學(xué)會游泳而且在水下待得最久。

　　回到家后，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽安慰我說只要我堅(jiān)持去學(xué)習(xí)游泳，總有一天自己能夠?qū)W會游泳能成為小朋友里游泳最好的那一個(gè)人。聽了媽媽的話，我開始相信自己只要自己多去游泳一定會學(xué)會的。

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