你是我心底的風(fēng)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的你是我心底的風(fēng)景作文,歡迎大家分享。
你是我心底的風(fēng)景作文1
在一生中,我會(huì)遇見(jiàn)很多人,他們匆匆路過(guò)我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過(guò)客?墒悄悖瑡寢,卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫(huà)比賽那天,你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去?删涂斐鲩T(mén)時(shí),天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說(shuō)什么也不干了。“那么大的雨,你又要拿顏料畫(huà)筆什么的,怎么行?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過(guò)你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你,原來(lái)你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō):“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái),他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō),事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話,幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi),你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì),然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見(jiàn)你的`笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了,都明白了……
后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫(huà)比賽中畫(huà)了這樣一幅圖畫(huà):在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫(huà)顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻?ài)吧,你帶病冒雨送我去考場(chǎng);是因?yàn)閻?ài)吧,你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻?ài)吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻?ài)吧,我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露,對(duì)嗎?
這是留在我心底的一幅,愛(ài)的風(fēng)景……
媽媽,我愛(ài)你!
你是我心底的風(fēng)景作文2
因?yàn)橹匾,所以珍貴;因?yàn)檎滟F,所以珍惜;因?yàn)檎湎,所以永存?/p>
——題記
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快,昨天晚上在中秋節(jié)中的嬉笑聲,打鬧聲仿佛還在耳邊回蕩,而今天,又上學(xué)了,心中難免有些不開(kāi)心!皨,我要上學(xué)了!薄笆浅藙e人的順風(fēng)車嗎?”媽媽麻利地幫我收拾著衣服和水果!班,5點(diǎn)半就走。”我還在盯著電腦屏幕!斑@么早啊……”媽媽顯得有些失落!澳俏疫@就下去給你做飯!卑殡S一聲輕輕的嘆氣,她轉(zhuǎn)身出去了。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢嘰嘰喳喳地唱著,天上的云朵雪白而透亮。我拿著東西下樓去時(shí),已看見(jiàn)她在飯桌前等候,還看著電視節(jié)目。我眼睛瞄了一下電視機(jī),“媽,你怎么還看《機(jī)器貓》?”看到她那么專心致志,不免有些驚奇。媽媽回過(guò)神來(lái),嘴角還帶著一絲微笑:“你以前很喜歡看這部動(dòng)畫(huà)片的!薄笆菃幔课也挥浀昧,那么久的事了。”我喝了一口湯,溫度剛剛好。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)看,臉上滿是寵溺:“那時(shí)候你是個(gè)淘氣包,但就是看《機(jī)器貓》時(shí)最認(rèn)真。有一次你看著看著對(duì)我說(shuō),你要?剂惴,因?yàn)槟菢幼幽憔涂梢杂袡C(jī)器貓幫你,你就可以讓我回到過(guò)去,讓我開(kāi)心。但我卻說(shuō),我不要回去,因?yàn)樵诂F(xiàn)在,在未來(lái),我可以看到你的成長(zhǎng)。我覺(jué)得啊,沒(méi)有比這更開(kāi)心的事了!眿寢屨f(shuō)完后,臉上洋溢著幸福。風(fēng)把碎花窗簾漸漸托起,綻放中的百合花在風(fēng)的撫摸下,跳起神奇的舞蹈,偶爾幾片樹(shù)葉落下,飛舞在庭院里,陽(yáng)光照射在媽媽身上,顯得如此安詳。我不禁呆住了,媽媽竟記得如此清楚,而我卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有。已經(jīng)15分了,我大口大口地吃著。放下了碗,我拿起東西就往門(mén)口跑,媽媽拉住了我,“媽!”我有些急躁。她只是翻翻我的衣領(lǐng),柔聲說(shuō):“記得打電話回來(lái),錢(qián)放在書(shū)包的第二層里,路上小心,”“知道了。”便跑著出去了,而她,似乎只在門(mén)口靜靜地看著我的遠(yuǎn)去,漸漸地,我走遠(yuǎn)了,回頭時(shí),只看見(jiàn)媽媽那單薄而滄桑的身影。
媽媽,我會(huì)記住,當(dāng)你看關(guān)于我們回憶的東西時(shí),那幸福的樣子,因?yàn)槟鞘且环赖漠?huà)面,一道亮麗的風(fēng)景線,那是我心底溫暖的部分。你永遠(yuǎn)會(huì)記得有關(guān)于我的事情,因?yàn)橹匾;我也?huì)珍惜和你一起創(chuàng)造的回憶,因?yàn)檎滟F。
陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑落在地上,仿佛滿地碎金,遠(yuǎn)處的山脈碧青,幾只五彩繽紛的風(fēng)箏點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中,一道美麗的風(fēng)景永存我心。
你是我心底的風(fēng)景作文3
回首當(dāng)年,經(jīng)歷過(guò)的事有許多,數(shù)不勝數(shù),但能讓我一直銘記在心的事,都是關(guān)于你。
我沒(méi)有嘲諷你的意思,不要生氣哦。你知道嗎?你眼睛很小,是我見(jiàn)過(guò)的人里眼睛最小的,屬于那種努力睜開(kāi)才堪堪看到一點(diǎn)眼球,這讓我一度懷疑你是否看得見(jiàn)。
和你交上朋友,純屬意外。一次我在電梯里,恰巧你進(jìn)來(lái)了,出于我自身的怕生,兩人就在電梯里尷尬了一小會(huì)兒,是你主動(dòng)打破沉默,揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑容,兩只本就不大的眼睛瞇成縫,和我你一句我一句地聊著,就熟了起來(lái)。事實(shí)上我從未告訴過(guò)你,你那天在電梯里的笑容很陽(yáng)光、很治愈,讓原本心情有些糟糕的我瞬間“雨過(guò)天晴”,甚至還劃過(guò)了一道“彩虹”。
一次放學(xué)路上,我倆遇上了,就結(jié)伴而行。聊著聊著就聊到了“大先生國(guó)文”,得知你和我是去同一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候我開(kāi)心且激動(dòng),還沒(méi)高興完,卻得知你與我不是一個(gè)班的,就像突然從我頭上潑了一盆冷水一樣,心情隨之墜入谷底,這種感覺(jué)就像在坐過(guò)山車,忽高忽低的。好在,善于觀察的你見(jiàn)我心情不好,連忙揚(yáng)起那個(gè)大大的陽(yáng)光的笑容安慰我:“沒(méi)事啦,我們同一個(gè)學(xué)校的,不如這樣,每周三周五我們一起放學(xué)回家,如果誰(shuí)比誰(shuí)早放學(xué),就在學(xué)校大門(mén)口等,好不好?”這才讓我心情好點(diǎn)。
不過(guò),當(dāng)我一臉無(wú)奈的時(shí)候卻在我上課的那個(gè)班遇見(jiàn)了你,別提有多驚喜了!“哎,你不是說(shuō)你是另一個(gè)時(shí)間段的課嗎?怎么到這來(lái)了?”你見(jiàn)到了我,倒也沒(méi)有驚訝,只是向我招了招手:“哎呀,這不是在那時(shí)沒(méi)時(shí)間嘛,就換班了。怎么,不想看見(jiàn)我?”你故作不滿地撇了一下嘴,隨之演不下去了,就又揚(yáng)起了那個(gè)治愈的笑容!澳睦铮孀谀篑{光臨,小的連高興都來(lái)不及。”我配合她演戲,然后也破功了,跟著傻笑起來(lái)。因?yàn)槟阄艺麄(gè)學(xué)期的課程都是異常愉快地上完的,還有點(diǎn)不舍。
不知不覺(jué)中,時(shí)光飛逝,還有幾個(gè)月我們就要各奔東西,去往各自理想的中學(xué)了。但有一件事我一直藏于心底,其實(shí),我很感激你的那個(gè)笑容,如果不是你,我可能臨近畢業(yè)了,除去班上的人認(rèn)識(shí)的可能一個(gè)巴掌就數(shù)得過(guò)來(lái),待在自己的小世界“發(fā)霉等死”,是你,帶我打開(kāi)了新世界的大門(mén),讓我呼吸新鮮空氣。
我也想過(guò),如果你是一道風(fēng)景,那你應(yīng)該是什么?想來(lái)想去,出結(jié)論了,你雖然眼睛小,但你那治愈的笑容如一抹陽(yáng)光,照亮了我那多云且常陰的天空。