風(fēng)景優(yōu)美的地方作文（通用6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文1
早聽(tīng)說(shuō)湖光巖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，去湖光巖便成了我夢(mèng)寐以求的事情。暑假的一天，媽媽終于帶我游覽了湖光巖。這使我高興萬(wàn)分。
一到湖光巖，順著小道走，西邊的花草樹(shù)木，在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
來(lái)到瑪珥湖，猶如一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。我站在湖邊觀賞，近處的湖水呈淺藍(lán)色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈瓦藍(lán)色，再遠(yuǎn)的呈天藍(lán)色，最后茫茫一片，跟藍(lán)天相接了。湖水安靜地躺著，清風(fēng)徐來(lái)，蕩起一陣微波。太陽(yáng)光沐浴在粼粼的湖面上，閃耀著金光，真好看！
瑪珥湖邊有許多山。山環(huán)繞著瑪珥湖，就像勇敢的衛(wèi)士們保衛(wèi)著一顆價(jià)值連城的“寶石”。山上有精美的亭臺(tái)和蔥蔥郁郁的樹(shù)木。
湖光巖的美景讓人數(shù)之不盡，它像一顆燦爛的明珠，點(diǎn)綴著我們的家鄉(xiāng)。我愛(ài)湖光巖！
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文2
昨天，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的地方——港灣。
當(dāng)汽車緩緩地駛過(guò)高高的蘆葦叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，由三個(gè)海域連成的海灣，與那碧藍(lán)的天空連成了一片，簡(jiǎn)直分不出哪而是海、哪兒是天，如夢(mèng)如幻。那兒有個(gè)古火山口，在沙灘上殘留著凝固了的巖漿所組成的巖石，那些巖石大小不一、形狀各異。有的像星星，在天上眨著眼睛的那種；有的像沙發(fā)，有靠背扶手的那種……那一堆堆的巖石，看起來(lái)似乎很輕的，你捧一塊試試，一定會(huì)讓你大吃一驚。巖石不僅形狀各異，而且顏色也很美麗，灰色，或者褐色，看起來(lái)很干凈。在陽(yáng)光的照射下，漂亮極了。海水從巖石縫中源源流過(guò)，清楚的見(jiàn)到了下面的沙石，好清澈。在大一點(diǎn)的間隙中，還可以看見(jiàn)小小的魚(yú)，擺著尾巴，還有橫行霸道的小蟹，在巖石上移動(dòng)，可愛(ài)極了。
海灣，是個(gè)不受污染的地方。漫步在那金黃色的沙灘上，像是踩在軟綿綿的墊子上，很舒服。耳邊悅耳的海浪聲陶冶著我。感覺(jué)到海風(fēng)徐徐的吹向我的面頰，夾雜著海水那咸咸的味道。好熟悉的感覺(jué)，但我確實(shí)在這之前都沒(méi)有來(lái)過(guò)這，或許是前世吧，我曾經(jīng)遙望海的那一邊，盡管那邊是什么我不清楚。
離開(kāi)沙灘，走在寬闊的路面上，幾個(gè)和我差不多大的小女孩，她們坐在路邊，身前擺著海星、海參，海膽……大聲的叫賣著。游客們都會(huì)買上幾件作為紀(jì)念品。雖然有些人對(duì)這些東西不屑一顧，但在我看來(lái)，確實(shí)那么的有紀(jì)念價(jià)值�？蓯�(ài)的女孩��！為藍(lán)藍(lán)的海灣增添了幾分色彩。
這兒是個(gè)還未建設(shè)的地方，充滿了自然的氣息，那是海的味道。知道它的人并不多，導(dǎo)游告訴我們這里蘊(yùn)涵著豐富的旅游資源。我想，再過(guò)幾年吧，這里將會(huì)變成一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，是娛樂(lè)休閑的好地方。
我喜歡你，海灣，祝福你！望著大海，我拋出藍(lán)色的許愿瓶。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文3
我去過(guò)一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方—日照，那里有金燦燦的沙灘，美麗無(wú)比的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的浪花，雪白雪白的海鷗……許多優(yōu)美的風(fēng)景。
金燦燦的沙灘像金色的海洋，摸著松松軟軟的。沙灘上有五色繽紛的鵝卵石，紅的、白的、黃的、紫的美麗極了，像一顆一顆晶瑩剔透的瑪瑙。
美麗無(wú)比的大海里生活著，各種各樣的動(dòng)物，有魚(yú)、海龜、海豹、海豚、鯨魚(yú)、鯊魚(yú)……，有了這些動(dòng)物，才把大海打扮的更加美麗。
藍(lán)藍(lán)的天空有許多白云，有的像一群小綿羊，有的像一頭母牛在生氣，有的像奔跑的快馬，有的像一頭慢吞吞的.烏龜，有的像一位慈祥的老師……，所有的云彩都形狀各異，千奇百怪。
白白的浪花，輕輕拂過(guò)我的身體，真舒服！一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花，就像一層層樓梯；有時(shí)候還像一只老虎，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌滿了水，嘿！浪花寶寶真調(diào)皮！
日照，真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，因?yàn)槟抢锏纳碁⒋蠛�、天空、浪花……，把日照裝扮的更加絢麗多彩。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文4
如果你走進(jìn)我們的校園，一定會(huì)感到特別的親切、舒服。
我們的學(xué)校坐落在大王山的山頂。一年四季，景色各不相同。
春天，校園里的青竹桂樹(shù)開(kāi)花了，一簇堆在另一簇上面，重重疊疊，花兒是淺黃色的，引來(lái)了許多既可愛(ài)又勤勞的小蜜蜂來(lái)采花粉、釀蜂蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，有時(shí)就好像在向我們招手，有時(shí)歡迎我們的到來(lái)，還有時(shí)跳起舞來(lái)。在足球場(chǎng)上長(zhǎng)出了嫩綠小草，體育課的時(shí)候，綠茵茵的足球場(chǎng)上滾動(dòng)著那歡樂(lè)的足球。綠苑里的樹(shù)開(kāi)花了，長(zhǎng)出了嫩芽，還有一陣花香！具有一百年歷史的大愹樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。
夏天，炎熱的夏天會(huì)讓人不由自主地去那大愹樹(shù)下乘涼，只需一會(huì)兒，就覺(jué)得十分的涼爽。每一棵樹(shù)下都有一些同學(xué)乘涼。有的同學(xué)躲在教室里吹風(fēng)扇，下五子棋、玩撲克和看書(shū)、做游戲。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下跳繩、打羽毛球。“六一”兒童節(jié)到了，早上是文藝表演，下午是游園活動(dòng)和發(fā)禮物。
秋天，滿地落葉，葉子落下來(lái)時(shí)猶如一只蝴蝶。風(fēng)一吹，又有落葉了。是那么的浪漫。
冬天，雖然是寒風(fēng)刺骨，可是，一下課的時(shí)候，有的跑步，有的跳繩，有的還在打鬧呢。顯然，同學(xué)們一下課都喜歡到操場(chǎng)去玩耍。
我們的學(xué)校，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文5
天涯何處無(wú)芳草，只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉；追求蒙古平原那種空曠；而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里？小區(qū)的草坪、公園的花壇，鄉(xiāng)村一角……隨處可見(jiàn)。
小區(qū)的那片草坪，散發(fā)著一陣陣芬芳。走近看，那頑皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏，翩翩起舞。抬頭仰望，映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天，大白楊長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，盡情地伸展著腰肢，向人們友好的招手。盛夏，大白楊頑強(qiáng)地抵抗著炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹(shù)下的人扇著涼爽的風(fēng)。深秋，大白楊的葉子黃了，打著旋兒飄落下來(lái)，與土地融為一體。寒冬，北風(fēng)呼呼地吹著，而大白楊卻像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵，毫不退縮。終于，寒冬屈服了，又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的一年。
公園的花壇，五顏六色。紅的似火，白的似雪，粉的似霞……走進(jìn)花園，就像走進(jìn)了花海，流連忘返。這時(shí)如果你向上望，又是另一番景象，湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云，有的如萬(wàn)馬奔騰，場(chǎng)面壯觀。有的如一朵棉花糖，令人饞涎欲滴。每當(dāng)秋天的時(shí)候，公園的菜園里便站滿了人，有的記錄小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，有的在大樹(shù)后面捉迷藏，還有的吃著剛采的果實(shí)。像一幅大豐收的畫(huà)。
鄉(xiāng)村一角也非常怡人，今秋時(shí)節(jié)，那里長(zhǎng)出了金黃的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的綠海，美麗極了。那里的小溪也非常美麗，清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清的可以看見(jiàn)溪底游動(dòng)的魚(yú)蝦。冬天，小河結(jié)冰了，孩子們常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰開(kāi)始融化了，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚”一下，冰塊掉進(jìn)河里，沉入水中。小溪灌溉著稻谷，滋潤(rùn)著巖石，哺育著公園里的每一個(gè)角落。
南國(guó)春色固然清秀，北國(guó)風(fēng)光固然雄渾，其實(shí)我們也沒(méi)必要，千里迢迢、長(zhǎng)途跋涉去尋求美景，因?yàn)槊谰熬驮谖覀兩磉叀?/p>
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文6
我們都有一個(gè)共同的家——美麗的地球。地球是哺育我們的母親，是我們共同的家園。我喜歡坐在地球母親的懷抱里，看碧海藍(lán)天，海鷗飛翔；看冰封雪飄，聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱；看大海日出，數(shù)滿天繁星。可這美好的一切已漸漸離我們遠(yuǎn)去……
地球給予了我們美麗的藍(lán)天，可愛(ài)的白云，清澈見(jiàn)底的小溪和茂密的森林。給了我們無(wú)比舒適的環(huán)境，幸福美滿的生活，對(duì)我們有巨大的恩惠。可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱囊稽c(diǎn)私利，卻傷害我們的地球媽媽：人類無(wú)節(jié)制地開(kāi)采各種少之又少的寶貴之源，殘忍地將小動(dòng)物們一一捕殺，隨意砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾。這樣在生活中看起來(lái)微不足道的小事卻嚴(yán)重污染了環(huán)境，造就了今日“悲劇”。
如今，地球媽媽已經(jīng)失去了昔日的光彩。天空不再蔚藍(lán)�？諝庾兊脺啙岫y聞；小溪不再清澈，隨處可見(jiàn)魚(yú)兒翻起的白肚皮：森林面積越來(lái)越少，可憐的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；草地上豎起了一座座高樓大廈，綠色逐漸減少，昆蟲(chóng)們?cè)贌o(wú)棲息之地……
面對(duì)這樣的環(huán)境，我們能做些什么呢？是的，我們要從身邊的小事做起：隨手撿起一個(gè)包裝袋，阻止身邊的同學(xué)亂扔垃圾，節(jié)約身邊的資源：水，電，紙……
我相信，在我們的共同努力下，地球媽媽一定會(huì)恢復(fù)昔日的容顏，重新綻放笑臉！