關(guān)于寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇1
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有每個(gè)家鄉(xiāng)的不同風(fēng)味，而我的家鄉(xiāng)是田園風(fēng)味，一年四季都有每一季值得欣賞的風(fēng)味。
春季，是播種的季節(jié)，農(nóng)民們到田里播下希望的種子。春季我們這里的最大的變化就是油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去是黃燦燦的一片，近看小花蕊上是辛勤的蜜蜂在采蜜，靠近聞一聞還可以聞到一股清香，讓人陶醉在其中。在轉(zhuǎn)眼便看見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇的桃花，這時(shí)我的心里總會(huì)想：那么多的桃花，夏天一定會(huì)有許多桃子吃。每每想到這兒我便會(huì)流下口水。
夏天，是我盼望吃桃子的季節(jié)，每次放學(xué)回家都能看見(jiàn)我家的桃樹(shù)上都掛滿(mǎn)了小燈籠，心里喜滋滋的，然后便放下書(shū)包拿起籃子和我的幾個(gè)小伙伴一起去摘桃子嘍。我家長(zhǎng)的是毛桃，桃子身上的毛很多，有的小伙伴一不小心就把毛弄了一身，弄到身上立刻癢起來(lái)，就不停的抓，這時(shí)被毛弄了一身的小伙伴變回跑回家開(kāi)始洗澡。
秋季是收獲的季節(jié)，當(dāng)然也是農(nóng)民們最忙碌的季節(jié)。田野里成熟的麥子低著頭，告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�？�，樹(shù)上的葉子像蝴蝶一樣飛到了地上，這是給大樹(shù)最好的肥料秋天是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗麄兛梢允斋@自己勞動(dòng)的果實(shí)了，雖然每天干活干的大汗淋漓，但是心里可是甜的。
大家看了我們這兒的春、夏、秋季是不是更想看看冬季呢，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇2
我們的校園座落在東海鎮(zhèn)北堤邊，學(xué)校因此而得名。
走近學(xué)校門(mén)口，在古色古香的校門(mén)上，清晰地寫(xiě)著“北堤學(xué)�！彼膫�(gè)大字。
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)看見(jiàn)在高高的桅桿上面，一面鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)的正中央。每個(gè)星期一開(kāi)課前，各年級(jí)的同學(xué)都會(huì)身著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里排起整齊的隊(duì)伍，面向國(guó)旗，唱起激昂的國(guó)歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲，起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)，我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火，前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)！”
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖的手將大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。天上鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，小樹(shù)發(fā)出了新芽，新出土的小草、新開(kāi)放的花朵和新抽芽的小樹(shù)正在悄悄地說(shuō)著話，議論著這煥然一新的世界。這給校園增添了無(wú)限春意。
夏天的中午，太陽(yáng)公公熱情似火，小樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，小花開(kāi)得很鮮艷。小草像心靈手巧的紡織能手，團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪，校園因此而翠綠起來(lái)。
秋天的下午，太陽(yáng)公公忙了一天，正要回家呢！秋風(fēng)奶奶很快就來(lái)值班了。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹草動(dòng)，使人神清氣爽�！吧成成场比~子擺動(dòng)的聲音使校園顯得如此幽靜。
冬天的校園，已經(jīng)不像以前那么美了，樹(shù)上的葉子落了，花凋謝了，小草枯萎了，可你們不必可憐它們。因?yàn)�，在它們腳下，還有一個(gè)新的生命在萌動(dòng)。冬天到了，春天也就不遠(yuǎn)了。
在我們的校園里，不管是春、夏、秋、冬，讓我感覺(jué)最美麗的，還是老師和同學(xué)們，老師辛勤地工作，把豐富知識(shí)傳授給我們，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)而時(shí)刻準(zhǔn)備著……
校園，我美麗的校園。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇3
盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞�！鄙缴系难┖窈竦模匆�(jiàn)山路那么寂靜，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！
雪是勇于自我犧牲的。早晨，太陽(yáng)露出了紅撲撲的臉蛋。孩子們?cè)诒M情地玩耍。而雪卻漸漸地融化了。它去滋潤(rùn)土地，一直等到消失在人間。
雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。農(nóng)民們最喜歡雪了，因?yàn)檠┫碌迷酱螅涂梢詢(xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)。這使我不禁想到了一句諺語(yǔ)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。雪給畫(huà)家?guī)?lái)了歡樂(lè)，畫(huà)家在盡情地畫(huà)雪。雪給攝影師帶來(lái)了快樂(lè)，攝影師在雪地里拍照。雪還給小朋友帶來(lái)了快樂(lè)，小朋友們?cè)诙蜒┤�，打雪仗……老爺爺摸著胡子，笑呵呵地說(shuō)：“瑞雪兆豐年！”
雪不但給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且給動(dòng)物帶來(lái)的快樂(lè)。小雞跨著大步走著，不一會(huì)兒，一片片竹葉便印出來(lái)了。小狗搖頭擺尾地走著，不一會(huì)兒，一朵朵梅花便陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在草地上了。車(chē)夫在運(yùn)黃沙，還不時(shí)地叫著“駕——駕——吁——”馬兒便奔跑起來(lái)。車(chē)輪留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)痕，馬兒踩在地上，出現(xiàn)了一彎彎小月牙兒……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪。因?yàn)樗悄菢用利愂�，它是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我怎能不喜歡家鄉(xiāng)的雪呢？
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇4
在別人的心目中，冬天是雪的世界，在我的眼中，冬天不僅是雪的世界，還是歡樂(lè)的海洋。
上個(gè)星期五，冬爺爺感冒了，鼻涕一個(gè)勁地流出來(lái)。他很生氣，覺(jué)得不公平，也想讓我們生病。于是，他抖了抖胡子，一場(chǎng)大雪就下起來(lái)。
那雪，似鵝毛一般，晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大片大片的雪花，又像千萬(wàn)只白蝴蝶滿(mǎn)天飛舞，奇妙極了！還想一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈來(lái)到人間，幫冬爺爺找醫(yī)生，真可愛(ài)！雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使饋贈(zèng)大自然的小白花兒，飄飄悠悠，輕輕盈盈�？�，那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)都舍不得上去踩幾腳。
我和小伙伴們便開(kāi)始堆雪人了，大家推雪球的推雪球，找樹(shù)枝的找樹(shù)枝，都忙的不亦樂(lè)乎。終于，材料找全了，大家開(kāi)始拼裝雪人了我和徐浩力氣較大，就負(fù)責(zé)將雪人的“頭”搬上去，這可是件力氣活，腳象灌了鉛似的，平日里靈活的雙手被凍得發(fā)麻，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，叫它往右它向左，叫它向上它向下，這簡(jiǎn)直是“燃眉之急”，過(guò)了好一會(huì)，我才把這“活兒”給干完。大家一看，哎呀！雪人那氣質(zhì)，分明是來(lái)找我打架的嗎？小伙伴們個(gè)個(gè)躺在地上，笑得我直發(fā)顫。
過(guò)了一會(huì)兒，冬爺爺?shù)牟∫呀?jīng)被小精靈們請(qǐng)來(lái)的醫(yī)生治好了，所以心情好了，不讓小精靈們?cè)賮?lái)到人間了，還把太陽(yáng)公公請(qǐng)出來(lái)了，在陽(yáng)光下，世界變得更加晶瑩透。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇5
四季是多彩的，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
春天，小草從黑暗的泥土里探出頭來(lái)，呼吸清新空氣。一片荒蕪的土地一下子變成了生機(jī)勃勃的草原。柳樹(shù)飄舞著她那細(xì)長(zhǎng)、柔順的頭發(fā)就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像給自己抹上了鮮紅的胭脂，讓自己變得更加美麗。梨花穿上潔白、漂亮的長(zhǎng)裙，在伙伴面前炫耀。
夏天，烈日炎炎，池塘里荷花開(kāi)了，有的花瓣全展開(kāi)了，露出能黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小蝌蚪熱得受不了，都躲在一個(gè)個(gè)像碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉底下。青蛙蹲在荷葉上“呱——呱”的歌唱著。知了在高大的樹(shù)上“知——知”的叫著像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦！”
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！炎熱的酷暑結(jié)束啦。豐收的日子開(kāi)始了，葉子開(kāi)始發(fā)黃，然后，紛紛落下。大街上落葉滿(mǎn)天飛，馬路上變成了金黃的一片。田野里五谷豐登，高粱舉起燃燒的火把，稻子擺舞著金黃的短發(fā)……水果也成熟了，蘋(píng)果露出了火紅的臉頰，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，懸掛在半空中。
冬天，是小朋友們又喜歡又討厭的季節(jié)，為什么喜歡呢？因?yàn)槊慨?dāng)雪白的雪花從空中飄落，小朋友們會(huì)穿著厚厚的棉襖，結(jié)伴去外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。為什么討厭呢？因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們都想在溫暖的被窩里睡覺(jué)。但是這是我們必須去上學(xué)，讓人覺(jué)得討厭無(wú)比。
看著多彩的四季，我想說(shuō)“我愛(ài)多彩的四季�！�
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇6
假如冬天不是白色的，世界就太單調(diào)了。
冬天插翅膀飛來(lái)了。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，雖然默默不語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)了美好的事物，帶來(lái)了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的'雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正在舒服地睡覺(jué)呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)！
校園里，傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái)，是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，便堆起一個(gè)大雪娃娃�？墒�，沒(méi)有鼻子呀？一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿了一根小木條，這下總算解了難。他們圍著雪人盡情歌唱，還有的同學(xué)在扔雪球。天空上的雪球縱橫交錯(cuò)，形成一道白彩帶。歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園。
冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的景色，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天！
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇7
我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。
一走進(jìn)校園，第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來(lái)生機(jī)勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長(zhǎng)得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
走進(jìn)校園里，你就可以看見(jiàn)地上有一個(gè)大大的“人”字，叫“書(shū)育人”里面介紹16款書(shū)，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書(shū)都非常好看，其中我最?lèi)?ài)看的書(shū)是草房子和?草人。
“書(shū)育人”的旁邊，有一個(gè)竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級(jí)大竹箴”。它長(zhǎng)16米，寬5米，它里面寫(xiě)著：少年富，則國(guó)富。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說(shuō)的那樣，做到這些。
在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教學(xué)樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶(hù)明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲是多么的響亮。
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇8
秋之花
每當(dāng)秋天來(lái)臨，桂花總是第一個(gè)開(kāi)放，就像是秋天的信使，為人們寄來(lái)秋的芳香。
瞧，那一簇簇嫩黃的、橙黃的、金黃的桂花擠在枝頭上，藏在綠葉間，綻放著一張張笑臉，像一位位亭亭玉立的少女，又像一個(gè)個(gè)淘氣的小姑娘，誘惑著我們?nèi)ビH吻。
桂花散發(fā)著一陣陣迷人的清香，順著風(fēng)鉆進(jìn)我們的鼻子，沁人心脾。“啊，真香啊！”我不禁陶醉了。
秋之葉
秋天是屬于葉子的季節(jié)，到處是層林盡染。
樹(shù)葉有的變成黃色，有的變成紅色，還有的變成褐色……就像一幅五彩繽紛的油畫(huà)。許多樹(shù)葉落在地上，仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯。有的樹(shù)葉在空中隨風(fēng)飛舞，像一只只翩翩起舞的彩蝶。還有的掛在樹(shù)枝上，迎著風(fēng)像搖搖欲墜的流星……
我忍不住撿起一片銀杏葉仔細(xì)觀察，葉脈清晰可見(jiàn)，葉子綠中帶黃，黃中夾褐，漂亮極了。秋天的每一片樹(shù)葉都是一支畫(huà)筆，為人們畫(huà)出秋天的美好。
秋之果
秋天的果園可熱鬧了，處處洋溢著豐收的喜悅。
你看，柿子掛起了火紅的燈籠，柚子披上了金黃的外套，橘子綻出金色的笑臉。就連平時(shí)無(wú)聲無(wú)息的銀杏果也經(jīng)不起秋天的誘惑，突然間變黃了，悄悄地落在了地上、草叢里……我撿起一顆來(lái)瞧瞧，外面的果皮已經(jīng)腐爛，輕輕一擠壓，堅(jiān)硬的白色銀杏果就看見(jiàn)了。聽(tīng)媽媽說(shuō)它可是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的堅(jiān)果哦。
秋天的果子就像一個(gè)個(gè)音符，為人們譜寫(xiě)秋天豐收的樂(lè)章！
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇9
下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！這雪景可真美！電線桿披上了白雪公主的白紗，屋頂被白馬王子的披風(fēng)遮住了，而小草就像蓋上了一層棉被，并不時(shí)地說(shuō)：“謝謝你，雪姐姐�！倍ｉT(mén)口的松樹(shù)就象一棵棵雪松，正如著名詩(shī)人岑參說(shuō)的：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹侔涯繕�(biāo)轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)，操場(chǎng)已經(jīng)“面目全非”了，小草不見(jiàn)了，而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景，專(zhuān)搞“破壞”，不是在操場(chǎng)上“留下到此一游”的紀(jì)念——小腳印，就是把小草的棉被摘下一些來(lái)，干什么呢？還不是為了玩！
先看這邊，我們班的女孩子全都在滾雪球，滾得比面盆口還要大，可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅，男孩子可就“玩命”了，一群男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠連炮似的摔跤，逗得我們女孩子捧腹大笑。聽(tīng)到我們的笑聲，他們把注意力轉(zhuǎn)移到了我們女孩子身上，一個(gè)個(gè)小雪球飛來(lái)，我們也不甘示弱，給予回?fù)簟Ｇ�！小剛的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，為雪人安了一個(gè)嘴巴。女孩子們笑著跑開(kāi)了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地走進(jìn)了教室．我想：明年小麥有好收成了，瑞雪啊！
【寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字】相關(guān)文章：
寫(xiě)校園景色的小學(xué)作文11-19
寫(xiě)冬天景色的小學(xué)作文12-13
有關(guān)寫(xiě)秋天景色小學(xué)作文08-23
小學(xué)生寫(xiě)家鄉(xiāng)景色的作文07-11
寫(xiě)北戴河景色的作文10-27
寫(xiě)長(zhǎng)江景色的作文11-07
寫(xiě)荷塘景色的作文10-23