校園的風(fēng)景優(yōu)秀作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園的風(fēng)景優(yōu)秀作文（通用16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的風(fēng)景作文1
走進校園，大門上有著五個顯眼的大字：東方紅小學(xué)。
早上，你一走進校園，迎面撲來的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個小操場。操場雖不大，但它是我們玩耍的樂園，操場的北方便是國旗臺，每周一早上全校師生都在這國旗臺前有秩序的排著隊，齊唱國歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子，它長相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當(dāng)成什么，就會認為它和普通竹子沒什么區(qū)別。
別光說我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來，看看這個陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
夏天，風(fēng)刮過來都是熱的，同學(xué)們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹陰下玩耍，知了趴在樹上叫：“熱死我啦，熱死啦。”草兒熱的抬不起頭來。花都給曬焉了。
我愛我的校園，愛這個培育了我四年多的校園，讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園，我愛我的校園，聽了我的介紹，一定想來我的校園了吧，歡迎你的到來。
校園的風(fēng)景作文2
今天，我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方，我們的后操場。
我們的后操場位于我們學(xué)校的最北面，緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進后操場，便可以看見由人造草坪鋪成的大足球場。每天，都有許多的同學(xué)在這里開開心心的踢足球。足球場的周圍是塑膠跑道。操場上還有兩個籃球架，供我們打籃球用。
每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響，班里的同學(xué)，像一匹匹脫了韁繩的小馬駒，“嗖”的一聲就不見了蹤影。同學(xué)們爭先恐后，你追我趕，互不相讓的沖到后操場，原本寧靜的后操場頓時熱鬧了起來。
每天下午放學(xué)后，后操場就成了我們的樂園。同學(xué)們?nèi)齻�一伙，五個一群的在這里打鬧嬉戲，有的跳繩，有的打球，還有的做游戲，到處是同學(xué)們們的歡聲笑語。
操場上還有幾棵銀杏樹。春天，銀杏樹上長出了嫩綠嫩綠的葉子，給操場帶來了勃勃生機。夏天，銀杏樹為我們撐起了“綠傘”，讓我們在這里乘涼歇息。秋天，我們在樹下?lián)熳蠲利惖臉淙~做成標本。冬天，我們在銀杏樹下打雪仗。
我愛我們的校園，更喜歡我們的后操場。
校園的風(fēng)景作文3
一座擁有百年歷史的老校，就是我們的校園。我們的校園四季如畫。
跨進校園，映入眼簾的是下操場。
下操場是一個簡易的運動場。有籃球架、有乒乓球臺、兩邊還有文化墻。
中操場是供我們做操的地方。這里種著桂花樹和櫻花樹等。
春天，櫻花樹和其他樹長出了花苞。夏天，櫻花樹和桂花樹的樹葉長得格外茂盛。想一把綠色的大傘。同學(xué)們玩累了就在樹陰下休息。大樹們也不吝嗇，無私的奉獻著。秋天，桂花開了。有一句老話說得好：“桂花十里香�！苯袢瘴衣劦搅�。果真如此。冬天，雪花給學(xué)校穿上一件厚厚的白棉衣�？赡苁桥滦@冷著了吧。這時的校園像一位身著白衣的仙女一樣。
上操場主要有教學(xué)樓。每天早上，進入學(xué)校就能聽到來自上操場整齊的讀書聲，奏成了一首讀書的交響曲。
這就是我們的校園。一個平凡、普通的校園。雖然不必上其他校園設(shè)施那么全,但是我們校園的“鮮花工程”可是哪所學(xué)校也比不上的!
難道我不應(yīng)該為擁有這樣一個有著百年歷史的老校而感到自豪嗎?
校園的風(fēng)景作文4
噢！我愛校園！也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，花團錦簇，鳥語花香；也許你的學(xué)校普普通通，整整潔潔。可你要愛你的校園！
你要是來到大門，你會見到——一排排大椰王樹，中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂室……樣樣都有。
“四小八品”的品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中，可觀環(huán)境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開滿了五顏六色的鮮花，流著潺潺的溪水，還有許多可觀風(fēng)景線。例如說“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”，一個個大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花，嬌艷欲滴，沾滿了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書園、品畫室……
操場呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚。主席臺、各種球場、操場……樣樣俱全。
教學(xué)樓每個教室都有一個大屏幕和一臺電腦，還寬敞明亮。
我們的校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長，感謝工人，感謝黨，給了我們這個舒適美麗的校園！
校園的風(fēng)景作文5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學(xué)校，陽光輕輕照耀著我的臉頰，人行道的花花草草在晨風(fēng)中婀娜多姿，讓我看得心花怒放，渾然忘我！遠遠看到和藹可親的校長，輕輕揮著手，笑容可掬，像冬日的朝陽，溫暖流進我的心中。
上課鐘聲響起，老師上課瑯瑯的書聲，此起彼落，抑揚頓挫的轉(zhuǎn)折之美，如生命的喜怒哀樂，帶領(lǐng)我們走入浩瀚的知識宇宙中。同學(xué)們個個聚精會神，享受知識的芬芳……
“當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)!”下課鐘聲在校園回蕩，叫人心曠神怡，心花怒放!唯有一個地方可以讓我飛奔而去，就是有著許多寶藏的圖書館，那里是我知識的寶庫。在那兒讓我了解歷史的點點滴滴，讓我了解科學(xué)的演進，讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。
每當(dāng)下課鐘聲響起，跑道上的人如旋風(fēng)一般，一馬當(dāng)先，讓眾人刮目相看!熱鬧的操場，總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場上的我和同學(xué)龍爭虎斗，大家東奔西跑，你爭我奪，你攻我守，加油聲一波又一波，一個空心球，“刷!”全場為我歡呼�！皢�!嗶!”口哨吹響，中場休息完，第二場大家蓄勢待發(fā)，旁邊的加油聲此起彼落，讓人看得熱血沸騰！
校園的風(fēng)景作文6
我們學(xué)校的小花園十分美麗，許多花，各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍，很是開心。
一進入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林，上面長滿了青青的竹葉，下課的時候看看這竹葉就會覺得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花，為我們遮陽，也在默默聆聽著我們的小秘密，如果有一陣風(fēng)吹來，紫藤花便會輕輕地晃幾下，十分好看。走廊的板壁上有著我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績”，每當(dāng)看到這些，我的心中就會充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。��！好香！他們既不是濃香，也不是淡香，而是那種令人陶醉在其中的芳香！
在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級的時候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門！直到有一次，我們要去體育館體檢，哦！原來那并不是什么通往世界的南大門，而是一扇極為普通的，通向體育館的木門。
在大門的左邊有一個水池，里面鋪滿了亮晶晶的藍地磚。在陽光的映照下“藍”光閃爍、美麗動人。水池正中有一座假山，把水池映襯地美麗致極。
我愛我美麗的小花園！愛這里的一草一木！更愛美麗的學(xué)校！
校園的風(fēng)景作文7
我的校園的風(fēng)景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。
一進大門，可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓，往西看也有一座教學(xué)樓，東邊有一個車棚，大門的兩側(cè)分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學(xué)樓，就來到了后操場，西邊有五個雙杠，雙杠北邊有一個平臺，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。
站在教學(xué)樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學(xué)生們，有的同學(xué)不會做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè)；下課了，校園里立刻就變成了歡樂的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進垃圾桶里，有的同學(xué)摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時此刻，我們總有一種特備的感受。
校園的風(fēng)景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。
校園的風(fēng)景作文8
你知道嗎？我們校園的風(fēng)景真是美麗，一年四季都一樣漂亮，那天我們班在學(xué)校寫生，那時是秋天。
那天我們正在準備上美術(shù)課但是老師一進教室就說："今天我們?nèi)バ@里寫生。”我們?nèi)鄽g呼起來。當(dāng)我們走在育英大道的時候，天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。
我們正在陶醉，老師突然說：“同學(xué)們我們到了�！蔽覀兒鋈恍堰^來，一看原來是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說：“可以在這兩個地方寫生但是不能超過這兩個地方。”
我們各自分散而去，我去了幼兒園，幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施，真像回到了小時候，我一下開心了許多，心里很溫暖。
好了開始找座位，大家又熱鬧起來，我找到了，坐下來開始畫畫。
老師讓我們回來集合，我又看到了弦歌湖的美景，長長的柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中，還有那湖里的魚一個個活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強身健體的作用呢，還有小鳥在嘰嘰咋咋像在給柳樹姑娘伴舞。
宏力校園的風(fēng)景啊！真美！真美！
校園里真是美不勝收，叫人不能不贊美��！
校園的風(fēng)景作文9
人民小學(xué)是我的學(xué)校，它是一個美麗的校園，有一排排美麗的杜鵑花和一棵棵高大的樹木，可愛的蜜蜂和蝴蝶都來採集花蜜，漂亮極了!
學(xué)校里有許多美麗的地方，例如:可愛動物區(qū)、迷宮花園和水池等......。這些地方我都很喜歡，因為可愛動物區(qū)里有蹦蹦跳跳的兔子和活潑的鴨子，可愛極了!有時我都會去看它們玩耍，看到有趣的它們，也想跟它們玩；另外，迷宮花園可以看到一些美麗的花草樹木，有鬼針草、彩葉草等......奇特極了；還有，魚池可以讓我認識許多蓮花和魚兒，所以我很喜歡這些地方。
下課鐘聲響起，大部分的人都跑到ABC廣場、地球儀和籃球場。有人在籃球場打籃球；有人在地球儀玩游樂器材；有人在ABC廣場玩，熱鬧極了!而我是都在教室走廊跟別人玩。鐺!鐺!鐺!上課鐘響起，大家像賽車一樣，飛快的跑回教室，恐怖極了!
我在學(xué)校感到無比的快樂，有一些老師、同學(xué)都好熱情，還有，校長親切的像我問好，像太陽一樣耀眼。我喜歡學(xué)校，希望學(xué)校的人可以陪我度過快樂的童年。
校園的風(fēng)景作文10
我的學(xué)校叫東方二小，她座落在隴北二路上。
校園很美，有高大的教學(xué)樓，有美麗的天井院，有多彩的圖書館……穿過充滿同學(xué)們瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓，你一定眼前一亮：哎呀，還有好大好美的操場呀！
我們學(xué)校的操場可是一道風(fēng)景線！操場呈長方形，中間是一大片綠色，外圍是紅色的，把綠色圍成了
一個橢圓形，就像一團烈火中的草地。操場是塑膠鋪設(shè)的，摔在上面一點兒也不疼。白色的跑道上有些小小的坑點，灰塵會落在坑里，值日生們看到后會馬上去把灰塵清理干凈，因此，操場顯得非常干凈，非常漂亮。操場的西邊有幾棵大樹，夏天的時候，樹葉密密的，好像幾把綠色的陽傘，同學(xué)們可以在樹下乘涼。
操場東邊是一叢叢灌木、玫瑰，綠油油的、紅艷艷的，煞是逗人喜愛。我十分喜歡灌木的綠，那種綠怯生生的，非�？蓯�。一下課，我就去聞聞它們，摸摸它們，感受一下大自然的美。
更顯眼的是南邊的網(wǎng)球場，它圍著綠色的護欄網(wǎng)，圍欄上貼著我們的照片。網(wǎng)球場邊上還畫有十七種運動項目。有打羽毛球，有跳水，還有擊劍……
下課了，原本安靜的操場又熱鬧起來，同學(xué)們在操場上扔沙包，踢足球……可快樂了！
校園的風(fēng)景線真美呀！
校園的風(fēng)景作文11
我們的校園不只是讀書的殿堂，更是觀賞美景的花園。
剛邁進校園，就有一只蝴蝶從我眼前飛過，原來，它是來自前面的花壇。遠看花壇中央有一塊橫躺著的大石頭，它光溜溜的，一點兒也看不出它的美，但是在他周圍的小樹，小花卻為它增添了許多生機，這兒幾朵紅的花，那兒幾朵黃的花，顯得嬌艷又有生機。大石頭兩旁有兩棵小樹，在樹上掛的小燈籠隨著風(fēng)輕輕地上下擺動。
往里走，來到一條小路兩旁高低不同的樹上長的葉子有深有淺，遮住了半邊天，一縷陽光穿過茂密樹葉，灑在了我的肩上。
小路盡頭，有一棵高大的銀杏樹，高大到平視都看不到全貌，仰望著這被銀裝素裹的枝干好像是優(yōu)雅端莊的女王一般，再看看邊上的桃花，她們就像是選美大賽上穿著嫩粉色舞裙的舞者，風(fēng)一吹，她們就在枝干上翩翩起舞。
順著小路走，就來到了我們學(xué)校的開心菜園了，園中有綠的青菜，淺綠的萵苣，還有深綠的大白菜，簡直就是綠色的海洋。
我們的校園真是個景色宜人的大花園！
校園的風(fēng)景作文12
吃完晚飯，我和方樂凡在校園里散步，我情不自禁地說："校園可真美啊！"我旁邊的方樂凡說："是�。∈前。�"
我們走到后花園，就聞到樹葉的芬芳。后花園八月的桂花可美了，還沒走到后花園，我早已聞到一股。香味飄了出來，桂花開花后就像小星星，有些小星星害羞的躲到了樹的后面，而且桂花既可以泡茶也可以清涼解毒，桂花可真是香氣芬芳，我最喜歡用桂花泡茶了。后花園的榕樹可真茂盛，它的枝干的數(shù)目不可計數(shù)，葉子很翠綠，摸上去很光滑，它那翠綠的顏色在陽光的照耀下，顯得更綠了。如果不是在很多人的地方生長，它會長得更茂盛。
再說說這千年已久的湖吧！在湖面上平靜的時候，湖就像一面光滑的鏡子。湖邊常常有白露，它可能會在你眨眼的那一瞬間，又飛起來了，也可能會在你一眨眼的瞬間，叼走了一條魚。在每年端午節(jié)的時候，湖面上常常出現(xiàn)人們劃龍舟的聲音，一看，就知道人們很辛苦。而且偶爾都有一艘快艇開過來，會流出一條白線。湖邊還有一棵高大的柳樹，遠看像一位姑娘，在抖頭發(fā)，近看，像一位士兵，挺立的站在那里。
校園的景色真的好美！一年四季有一年四季的景色，我愛我的學(xué)校！更愛我校園的景色！
校園的風(fēng)景作文13
我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇，綠草如茵，花軒錦簇非常非常的美麗。
一進校園，就看到了一棵高大筆直的迎客松，一陣風(fēng)吹過，迎客松就仿佛在說：“歡迎您的到來”。
繼續(xù)往里走，就會看到枝葉茂密的葡萄架，夏天，枝葉茂盛，一絲陽光都照不進去，同學(xué)們可以在葡萄架做游戲，乘涼……
秋天，葡萄成熟了，一串又一串，幾乎布滿了葡萄架，那一串串的葡萄就像一個個又可愛又害羞的小姑娘，躲在茂盛的枝葉里，生怕別人看到它。一陣秋風(fēng)吹過，葡萄的果香味都散發(fā)出來，讓人久久回味。
葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪，草坪里有月季花，白的、粉的、紅的都互相爭著開花，仿佛說：“我一定要成為校園里最美的'花”！當(dāng)然，桃樹也不列外，春天，桃花盛開時，你到那里走上一圈，準會感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。
葡萄架的右前方，是木瓜樹，木瓜像棗子一樣香，像鴨梨那樣大，像翡翠一樣的綠，成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹的北面是塑膠操場，這里是同學(xué)們最喜愛的地方，在操場上同學(xué)們可以摔跤，即使被別人重重的摔倒，也不覺著很痛，在這里也可以跑步、做游戲……
這就是我們美麗的校園，在我心目中它就是最美的地方，是我們快樂成長的地方。
校園的風(fēng)景作文14
每個學(xué)校的風(fēng)景都很美，但是，在我心目中，再美的風(fēng)景也抵不過洞二小的風(fēng)景優(yōu)美！
春天，洞二小的樹木生根發(fā)芽；花兒綻放出鮮艷的花苞，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕，校園的風(fēng)景。綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了！”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機。美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家，好象在說：“這里的風(fēng)景真美，我喜歡這兒！”
夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競相開放，遠遠望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來，它們仿佛完成了大樹的心愿，陪大樹過完了炎熱的夏天，現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了。但是，花兒可不那么急�？�，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實，這兒一個，那兒一個，讓人垂涎欲滴！
冬天，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景！
怎么樣，我們的校園很美吧？如果你想到我們學(xué)校來，趕快吧！心動不如行動，來吧�。�
校園的風(fēng)景作文15
走進校園，春暖花開，萬物復(fù)蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路，我不知不覺走進了風(fēng)景如畫的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過花園，來到了我們每天學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓。走進一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個大字“新的一天，新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等，增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識。
再向西走，就來到了我們美麗寬闊的操場，這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場中間的足球場上，一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠望去仿佛那是一片碧綠的海洋；周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開的跑道，籃球場、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。
這就是我們美麗的校園，無論是風(fēng)景如畫的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場，處處都有著各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景作文16
我有一個美麗的校園。我覺得她是全世界最美的！
一進門，一塊草坪撲面而來。這就是校園風(fēng)景線最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一個小男孩一手拿球，一手拿紙飛機。這紙飛機似乎裝著全校人的煩惱，隨時都可能帶著這煩惱在天空中無影無蹤。
雕像的前面是用冬青樹做的八個大字：在陽光下茁壯成長：這幾個大字一年四季都碧綠碧綠的，更加讓我們明白了在陽光下茁壯成長的意思了。
雕像的西北角是一棵高大的芭蕉樹。我一看見它，就會想起賣扇子的老公公。只是它賣的是：芭蕉扇：。也許是芭蕉扇，扇出來的風(fēng)太大，幾年下來，一把也沒賣出去。冬天，它就：睡：著了。一年級的小朋友想把：芭蕉扇：拿下來玩，可是芭蕉扇樹在休息，一句話都沒說。
雕像后邊，是幾棵桂花樹�，F(xiàn)在可可看見黃色的小芽。要是到了桂花開了的時候，一陳陳清香就會四處飄動！
正是因為它那么美，我們的集體照里有它，活動里也有它、、、、、��！我愛美麗的校園�。�
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