描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文1
去年暑假,我和爸爸媽媽懷著激動的心情來到了赫赫有名的黃山!
黃山的奇峰果然名不虛傳。遠(yuǎn)看就像一片茂盛的森林,走進(jìn)一看,原來是一座座高大堅固的奇峰?茨歉吒叩纳椒搴芸煊橙肓宋业难酆煛S幸蛔椒迕小蔼{子峰”,一眼望過去,就像一頭大獅子臥在那里,守護(hù)著美麗的黃山。在獅子峰附近有許許多多的奇松。最有名的當(dāng)然是迎客松和送客松。迎客松的葉子像一只只小手掌迫不及待地在歡迎游客們,真是可愛極了。送客松的葉子都是朝右邊的,有56根樹枝,就像56個民族手牽手的在一起,似乎在說“團(tuán)結(jié)就是力量!”
走過奇松,我們來到了“光明頂”,“光明頂”真美。【拖褚粋圓滾滾的足球,屹立在高大堅固的平臺上。云朵在我們身邊飄來飄去,讓人有一種飛翔的感覺,好像在云霧中飛來飛去。
爬完“光明頂”我們就去看有名的怪石啦!去的路上導(dǎo)游說,一定要注意安全,因為階梯太陡了,嚇得我直打哆嗦。還好,看怪石的地方很快就到了。有塊叫“夢筆生花”的怪石。傳說,有一年春天,詩人李白來到了黃山,見到北海山峰競秀,景色奇美,禁不住詩興大發(fā),便昂首向天,高聲吟道:“黃山四千仞,三十二蓮峰;丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉!边@聲音驚動了獅子林禪院的長老,他出山門,細(xì)細(xì)一看,只見一白衣秀士,風(fēng)度瀟灑的詩人,便上前施禮。這塊石頭真怪啊,就像一支大鋼筆矗立在云海之中。
傍晚,夕陽西下,天空出現(xiàn)了一朵朵紅彤彤的火燒云,照得我們的臉紅撲撲的。
!這美麗的黃山是多么令人留戀。∥矣肋h(yuǎn)愛你,美麗而壯觀的黃山!
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當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放,草長鶯飛,鳥語花香,是萬紫千紅的春之景。
當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起,萬物蓬勃,綠樹成蔭,是熱情似火的夏之景。
當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落,金黃燦爛,碩果累累,是天高氣爽的秋之景。
當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w,粉妝玉砌,銀裝素裹,是白雪皚皚的冬之景。
一年四季的景色是那么美好,美麗,動人。不過,在我們身邊,在形形色色的日常生活中,平凡,那同樣也是一處別致的風(fēng)景,值得我們?nèi)ジ惺,去體會……
平凡,在川流不息的車流中。
刺耳的喇叭聲充滿了他們的工作,無論風(fēng)吹雨打,他們總是監(jiān)守自己的崗位,一個個周而復(fù)始的動作他們沒有抱怨疲勞,一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志。他們就是平凡而無私的交通警察,是他們的辛勤工作,才換來了交通的順暢快捷;是他們的精力時光,才換來了社會的秩序井然。感謝你們,敬愛的交警叔叔。
平凡的交通警察,那也是一處風(fēng)景,一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。
平凡,在機(jī)械轟鳴的工地中。
尖銳的機(jī)器聲充滿他們辛苦的工作,即使烈陽高照,他們還是面朝工地背朝天地勞作,一股股汗水流淌在他們?yōu)鹾诘哪橆a,臂膀之上,一張張純樸的面容飽經(jīng)風(fēng)霜。他們就是平凡而卑微的農(nóng)民工。是他們沒日沒夜地工作,才換來了一座座雄奇聳立的高樓大廈;是他們那為人所不屑的工作,才換來了城市的進(jìn)步與美麗。感謝你們,樸實可愛的農(nóng)民工們。
平凡的農(nóng)民工,那也是一處風(fēng)景,一處飽含平凡與艱苦樸實相結(jié)合的風(fēng)景。
體驗平凡之風(fēng)景,你會發(fā)現(xiàn)我們這個世間原來是那么美麗。
體驗平凡之風(fēng)景,你會感知人世間難有的溫情。
體驗平凡只風(fēng)景,你會被那一幕幕的景色所深深感動。
平凡,那也是一處風(fēng)景!
描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文3
我的家鄉(xiāng)在威海,那里室內(nèi)四季如春,田野瓜果飄香。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海,特別是威海的大海。
過年回奶奶家的時候,到了臨走的一天,我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我們坐火車走,可是他一大早就到了我奶奶家,要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后,叔叔要帶我們?nèi)ズ_呁。我們在車(yán)镉姓f有笑,一會兒我們就隔?吹搅巳樯剑@座山很高也很美。
這時候爸爸給我們講了一個笑話,那個笑話就是“我爸爸小的時候和叔叔去爬乳山,可是叔叔那時候還小,爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了,坐在地上哭,爸爸背著叔叔爬到了峰頂,把他累得夠嗆,可是回家因為鞋子丟了,還被大人訓(xùn)了一頓”。歡聲笑語過后,我們就來到了乳山對岸的大海邊,我小弟已經(jīng)等不急了,我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊,這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船,這些船都靠在岸邊,得有40-50艘了。因為過年的緣故都沒有出海,我們走了一會就看見一艘剛出;貋淼臐O船,從船上卸下來的魚的種類太豐富了。我都叫不上名字來,爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒記住。當(dāng)我們驚訝于這些魚和這些船的時候,我們看到了更大的兩艘紅色的船,爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米,不知什么原因停在那里好久了都沒有遠(yuǎn)航了。
通過一下午的游玩,我看到了大海的美,乳山的雄壯,還有出海漁翁的笑容,我實實在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了,更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。
玩了整整一天,我們終于要走了,威海,我們假期再見!
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一句句詢問探人心底;一聲聲歡呼令人欣喜;一個個腳印來回徘徊;一滴滴汗水澆灌希望。他們頂著小紅帽在車流里來回走動,他們的手里拿著一疊報紙,他們不斷詢問路人買報紙否。
七月的酷暑,我被媽媽拉去逛街。炎熱的天氣使我變得十分煩燥。突然,一個清晰的身影透過玻璃映入我眼簾,那是一個跑動的瘦小的身影,她戴著小紅帽,手拿報紙,停在一個BRT站臺前,氣喘吁吁地扶著欄桿休息了一下,然后鼓起勇氣,向售票員阿姨走去,剛走了一步,她又回來了,可能覺得某句問話過于莽撞。她醞釀好之后,再次向售票員走去。她的臉上帶著禮貌的微笑,拿著一份報紙,嘴巴張張合合,可能在向售票員推銷報紙。不料,售票員笑瞇瞇地拿出一份報紙,在說明著什么,聽清楚之后,她帶著自己的報紙走了。喔,原來那位阿姨已經(jīng)買過一份了。
媽媽挑好了衣服,也陪我一起關(guān)注那個小姑娘,我們隔著她些距離,在后面靜靜地“跟蹤”她。
她似乎在尋找下一個目標(biāo),她在一家賣冰淇淋的手工作坊前停了下來,禮貌中帶著一絲期待的微笑定在她的臉上,聽完她的介紹后,女店主拿出了一元錢買下了一份報紙,她成功了!看著她為自己打氣的手勢,我的心中也充滿力量。
事后,我回家看報紙,發(fā)現(xiàn)這是一個《鹽城晚報》舉辦的“義賣助學(xué)”活動。賣報紙所得得錢全部用來資助貧困學(xué)生。每天有成百上千份報紙義賣出去,不經(jīng)意間也結(jié)攢了不少錢。這樣的活動不僅賣出大量報紙,幫助貧困學(xué)生,還鍛煉了小記者們,增加他們的自信心,讓他們能大膽地與人交流。這真是“一舉兩得”!
這群可愛的“賣報員”們,他們多么值得我們尊敬,他們在這樣小小年紀(jì)里,在烈日曬烤下,把一份又一份報紙送給一個個陌生的人,這需要鼓起多大的勇氣,更可貴的是,他們失敗之后,依舊自信滿懷,毫不氣餒。
他們的笑容,他們的身影,他們的汗水,他們的自信,他們的勇敢……都是這座城市絢麗奪目的風(fēng)景線,他們是每個市民心中最美的風(fēng)景!
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黃錦榆我的家鄉(xiāng)是湖北省的武漢市青山區(qū),那里雖然到處都是胡同小巷,房子也不是很新,但是也有一些美麗著名的地方,比如東湖,黃鶴樓,長江二橋,還有湖北省博物館。
東湖的風(fēng)光很美,有大片大片的荷花塘,荷葉綠的發(fā)亮,還有大大的露珠,好像馬上要滴下來一樣。荷花千姿百態(tài),有嫩紅的花骨朵,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,還有翠綠的、襯托美麗的荷花的湖水。那湖水沒有一點波紋,也沒有一點污漬。東湖還有可以乘坐的船,一些石雕和健身器材,那里的新鮮空氣讓人感覺很舒服,而且,有很多的花草樹木呢。
黃鶴樓是從古到今,遠(yuǎn)近聞名的,上面還有一些詩人的詩呢。黃鶴樓大家都很熟悉,我就不多說了。長江,不愧叫長江,流過了好多的省市,其中,青山就占了好多,那座長江上的橋叫長江二橋,從上面可以看到好些船在湖上漂。長江的水很渾濁,但是以前很清,我媽媽他們小時候就是喝長江的水長大的。
湖北省博物館是中國很有名的博物館,那里有一把很鋒利的劍,但是是仿造的,真正的在軍事博物館。據(jù)說這把劍被挖出來的時候,有一個考察員把一根頭發(fā)放在上面,一吹,那頭發(fā)就斷了!那里還有一些稀奇的東西,古代詩人的陪葬品(仿造的),和古代用來彈的琴,可是,已經(jīng)失傳了。表演也有很多,讓人想把照相機(jī)都給照滿。
武漢的各地都有各種各樣的工藝品,而且物美價廉,做工也很精細(xì)。比如說用彩色的珠子穿成的小老鼠,唐三彩的瓷馬,繡的小布袋等。
我喜歡武漢的風(fēng)景,那里讓我永遠(yuǎn)不會忘記。
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四季的風(fēng)景之中,我是最愛雨的,特別是春天里的細(xì)雨。
無論是夏日的傾盆大雨,秋季的淅瀝小雨,抑或是寒冬的瑟瑟絲雨,可我卻唯獨喜愛初春的細(xì)雨。那么我就來談?wù)勎已壑写河甑念伾桑捍河晗袷欠凵,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,如同一個嬌羞的少女般,粉嫩嫩的,嬌嬌欲滴;春雨通常下得如此安靜,又不著痕跡。唯有縈繞于耳畔滴滴答答的雨聲,不絕于耳,十分動聽。是的,我愛春雨,更愛聽春雨。春已漸暖,帶有些許春天氣息的柔風(fēng)順著窗簾絮絮拂面吹過,像似一雙柔柔的手輕撫你的臉頰。然而,倒是雨十分慷慨,也倒順我意,沒一會便變成了風(fēng)夾雨,那風(fēng)夾雨柔柔浸潤到面部的每一寸毛孔里,我能感受到每一個毛孔發(fā)出的呻吟,那感受實在美妙無比;后來,風(fēng)夾雨一直持續(xù)到了后半夜,可算是便宜了我這個貪婪的雨客。
常常是倚了半窗風(fēng),溫上牛奶,靜靜地聽雨。那次清晨醒來,聽見雨從夜里下至天明,緩緩?fù)拼,只見煙雨蒙蒙,禁不住暗暗贊嘆,仿佛眼前浮現(xiàn)出了“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”的仙境,那淡煙疏雨。雨絲橫斜,隨風(fēng)飛舞;仿佛是在向我彎腰招手著,對我說:“我一直在等你啊”。我內(nèi)心的欣喜自是無以言表,對春雨的情感很微妙,妙到我身體里的每一個細(xì)胞都注滿了恰到好處的喜悅。在與雨的對視中,此刻,我是幸福的。
最奇妙的要屬靜夜聽雨。在家鄉(xiāng),我的床鋪永遠(yuǎn)是橫在窗前的位置,那是奶奶對我的厚愛。但她并不知道我是那樣地喜歡雨,或許是冥冥中的注定,讓我得以在落雨的夜晚與它貼著心地交流,縱是不語,單是聆聽雨的聲音,已足夠我一夜安眠了。這時,若有雨敲窗,那自是遙遠(yuǎn)的天際飄下來陪你,聽你訴說心底最深沉的秘密,你在聽雨,雨也是在聽你。在安靜的夜晚,聽一場雨的心事,即便我什么也不想,只是聽雨淅淅瀝瀝,綿綿不絕,倒也得到了十二分的滿足。
我囑告每一個明媚的日子,靜靜守候一生的春暖花開,也靜靜守候那春天里的那一份屬于我的細(xì)雨。
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遠(yuǎn)方的風(fēng)景是追尋,身邊的風(fēng)景是你所遇見的美好。
很多人都愛旅行,大抵因遠(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)歷過的風(fēng)景。而我,卻偏愛身邊的風(fēng)景。
家樓下有一家早點店,每天上學(xué)總是匆匆一瞥。一個周末,我走進(jìn)了它。
那家店寬敞明亮,裝潢適宜,食品種類繁多,所以在餐點時人來客往,油條的嗞嗞聲不絕于耳。
我點了餐坐在座位上,目光卻被那些顧客所吸引。
幾乎是清一色的小白領(lǐng),吃得簡單樸素,不時談?wù)搸拙。有的在喝豆(jié){時還拿出文件,眼睛始終凝視著那些白紙黑字。
我仿佛可以想象他們在辦公室辛苦工作,勤勤勉勉。即使他們的夢想被現(xiàn)實狠狠踐踏,他們在人生路上跌倒,彷徨,但最終他們會重新站起,滿懷希冀地向著未來努力。
這大概便是我眼中的風(fēng)景,也是他們心間的風(fēng)景。
而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計。老板額上滲出的汗珠,老板娘會溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲,老板會細(xì)致地幫她捋平。那是風(fēng)景,是生活的模樣。
窺透過早餐店的一角,我看到了風(fēng)景,那是努力奮斗的模樣。
很多時候,我們的努力得不到相應(yīng)的回報,頹唐和無助在心中蔓延,孤獨與絕望將你拖入深淵,你覺得自己到不了明天。
但你忘了嗎,那個伏案揮毫的身影,那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力,那片毫不畏懼的決心,那些奮斗追求,那些你人生路上獨屬自己的風(fēng)景?
既然你已經(jīng)努力了這么久,那么請再努力一些,不要輕言放棄。
世上的不公。冷漠會將我們狠狠踐踏,我們只能不回頭更加堅定地向前走,將自己的風(fēng)景澆灌成花。
一輛紅皮火車載著多少人奔赴遠(yuǎn)方,多少人注目窗外的風(fēng)景,多少人留意心中的風(fēng)景?
而你的`汗水,你的努力,才是你應(yīng)該注目的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景,不曾是遠(yuǎn)方,而在你心上。
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“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”不知曹操在提筆寫下這首詩時,會不會想到,幾千年后,也有一個人,似他這般,沉醉于這繁華的無可睥睨的世界當(dāng)中。
那個人亦是我。
夜幕已降臨,我坐在陽臺的搖椅上,透過巨大的落地窗,端詳著這個被夜深深籠罩的城市。我的目光逐漸凝聚對面的大樓上。這是一幢只有九層的樓房,卻因為歷年已久,不知怎的,讓人無端生出一股親切之感來。
九層樓,共亮了九盞燈,每扇窗戶的后面,都有一個不為人知的故事。我從一樓開始,一扇一扇地注視起來。
一樓是兩位老人。此刻,他們正在享用著晚餐,不大的桌子上放著幾盤小菜。他們的臉上洋溢著幸福的微笑,老太太的嘴一動一動的,而老爺爺則默然不語,只是微笑,偶爾隨著老太太的話點點頭。古稀之年,能有這樣安逸的生活,想必很幸福。我心頭盛滿了溫暖之情。
二樓住的應(yīng)該是一家三口。但我只能瞧見那孩子的房間。此時,他正伏在桌前奮筆疾書,時不時地翻著桌旁的資料,看著他的服飾,應(yīng)該是名小學(xué)生。房門打開,一位婦女走進(jìn)來,端著半個西瓜。男孩從書本中抬起頭來,接過西瓜,大口大口地吃了起來。那位婦女就坐在床邊,看著他,眼里想必一定是濃濃的愛意。我祈禱著這個孩子不要被學(xué)習(xí)的壓力折磨,希望他有一個似錦的前程。
三樓,是一位單身女士。她正坐在電腦前,快速地敲打著鍵盤,眼睛緊盯著屏幕。在她身后,伏著一只溫順的小貓,正蜷著身子,眼睛瞇著,瞧著窗外,它看見我了么?女士合上電腦,拿也一袋食品,放在貓的面前。貓立即撲上前去,津津有味地吃了起來。女士撫摸著貓,并把它抱在懷里。人與動物的和諧相處,我想這位女士已經(jīng)做到了極致。
四樓、五樓、六樓……每一扇窗戶后都透著溫馨,透著愛,這些明亮但不刺眼的燈光組成了一道風(fēng)景線。這道風(fēng)景線中,我感受到了這個世界的美麗與溫暖。生活謂誰都不同的,但我們總會度過最美的年華,最絢麗的時光。美麗無處不在,只需我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn),去挖掘,用一顆心去體驗。
多么美麗的燈光匯成的風(fēng)景線。
多么感人的溫暖組成的風(fēng)景線。
描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文9
自然的風(fēng)景,就如那夏日的清泉使人心境明朗;歷史的風(fēng)景,就如一面明鏡使你發(fā)現(xiàn)自身的缺點;人生的風(fēng)景,就如春天的細(xì)雨滋潤著你,讓你茁壯成長。當(dāng)你與其邂逅時,去用心體會吧!
自然的風(fēng)景,是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發(fā)志士心中的豪邁,以婉轉(zhuǎn)纏綿的小橋流水引出游子的無盡鄉(xiāng)愁,以高超秀麗的指法奏出《陽春白雪》,留給后世自然地輕語。大詩人李白超脫塵世之外,卻被這自然的風(fēng)景所困,不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀的錦繡山河,抒發(fā)其心中的豪情壯志。以藝術(shù)的眼光看自然的風(fēng)景,他給你多樣的心境。
歷史的風(fēng)景,是豐富的。他就像是一個充實的知識庫,等著你去學(xué)習(xí)。李世明曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替!睂W(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗,來完善自己,吸收前人失敗的教訓(xùn)來避免自己步其后塵。李世民是這么說的也是這么做的。正因如此,他開創(chuàng)了歷史百年難得的盛世,是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風(fēng)景,他會讓你在失落時重新振作;讓你在盲目的自信中看清自己,少走彎路。以學(xué)習(xí)的眼光來看歷史的風(fēng)景,它會讓不成熟的你變得成熟,讓不完美的你變得完美。
人生的風(fēng)景,是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時便會發(fā)現(xiàn)其中別有一番韻味。當(dāng)你老了,頭發(fā)白了。驀然想起年幼的時光,偶爾還會被自己不成熟的舉動逗樂;當(dāng)你回憶自己年輕的時候,或許也會對當(dāng)年那個天不怕地不怕充滿志向的毛頭小子會心一笑。忽然想到自己時光不多,心中感慨油然而生,這時才發(fā)現(xiàn)人生的風(fēng)景是多么的美。人生匆匆,它以永恒的時間演繹出人生的風(fēng)景。當(dāng)你以回憶的眼光看待它時,你便會體會到無以言表的快樂,心中悠然生出無窮的感慨。
自然,歷史,人生,它們時刻都在變化著。它們以天地的寬廣,宇宙的無窮震撼著你;他們以洪鐘般的話語,警醒著你;它們以無窮的時間磨煉著你;它們以永恒的運動勾勒出千萬種風(fēng)景。多品味它們,你會擁有別樣的感受。
描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文10
二零一X年九月,我步入了高中。從此,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的學(xué)習(xí)朝我襲來。
校園的每一個角落每天都在上演著不同的&ldqu;電影&rdqu;,文藝片、喜劇片、驚悚片還有勵志片。
這里的生活并不輕松,在我看來到處充斥著壓力、競爭,即使這樣,我們還是會從中尋求快樂。
我們最愛的當(dāng)然還是那空曠的操場和充滿誘惑的食堂,來到這里的人,臉上都會洋溢出滿足的神情。
操場上,自由奔跑。
食堂里,狼吞虎咽。
教室中,埋頭苦干。
這就是我們一天中基本要做的事。盡管只是簡簡單單的三件事,我們也會很開心。
開心過后,每個人又重新拿起練習(xí),拿起筆。每當(dāng)看到走廊上、辦公室中擠滿了抱著課本的同學(xué),我知道,最煩人的考試又來了……
當(dāng)拿到試卷后,電影在校園中又開始上演了,喜劇片、驚悚片,一部接著一部……
在這些小插曲過后,我們開始準(zhǔn)備讀書節(jié),與考試相比讀書節(jié)是件多么美好的事情!
校園的每個地方都回蕩著朗朗讀書聲,伴著和煦的陽光,小貓也帶著微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
詩歌朗誦只是一個前奏,冬季運動會才是高潮,這多么令人激動!
比賽前,每個人都踴躍報名,為的是班級榮譽(yù)!為的是證明自己!
請參加100米的運動員到比賽場地準(zhǔn)備比賽……
伴隨著廣播的響起,激烈的比賽開始了,運動員們在賽場上揮灑汗水,上演著一部部勵志片,他們每個人都是主角。
……
回想起這些場景,自己就像在看一部電影,在領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景,這是校園中一道獨特的風(fēng)景線。
描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文11
坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記
窗外陽光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了!
心頭莫名的期盼,我,在路上。四個多小時的旅程,在這樣的時間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會磨滅。
驀然看到那個路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風(fēng)景。
我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。
這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。
描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文12
在熙熙攘攘的人群中,你是否留意這樣一些場景:在世博會的排隊中,有人遵守秩序,有人伺機(jī)插針;在世博會的長椅上,有人坐著小歇,有人躺倒長眠;在亮著紅燈的路口,有人駐足,有人依然前行……
也許他們不介意一次紅燈,不介意見縫插針,不介意躺下的尊容。但他們都不知道,個人的尊容在不介意時丑態(tài)畢露,社會的形象在不介意中轟然倒塌。似乎責(zé)任二字隨著遠(yuǎn)去的人流而消逝了。
那天,我的經(jīng)歷讓我感慨,自己也成為了這遠(yuǎn)去人流中的一員……
那天,我漫步在美麗的新外灘觀光平臺上,欣賞著浦江兩岸漂亮的風(fēng)景。突然,一位白發(fā)老者吸引了我的視線:他是一個兩鬢蒼蒼的老者,黝黑的皮膚和白發(fā)形成鮮明對比,他的手上拎著沉甸甸的蛇皮袋,但這袋子看上去已經(jīng)拉彎他那原本就不直的背脊。但他并沒有放棄,還是在路上艱難而又努力地行走著?吹竭@里,我就想上前去幫他一把,當(dāng)我準(zhǔn)備走近他時,我發(fā)現(xiàn)我身體似乎動不了了。我沒有勇氣!
“可能其他路人會幫助他渡過難關(guān)”,我只能這樣安慰自己說?蓵r間一分一秒地過去了,還是沒有路人能夠注意到他,甚至在他旁邊的人都對他視而不見。怎么辦?熙熙攘攘的人流難道只有我看見他了?只有我缺乏勇氣?我不知道,可是我真的沒有勇氣,也許怪他的蛇皮袋不夠干凈,也許怪他的皮膚不夠白凈,也許,也許只是我虛榮……我不知道,我只能搖搖頭,裝作沒看見,繼續(xù)向前走了……
回到家后,我感到后悔了。我為什么不能幫他?助人為樂不是一件好事嗎?我對自己發(fā)問。但我知道,現(xiàn)在說什么都晚了,來不及了。我只能今后才可以做到好了。
也許事情沒那么復(fù)雜,也許現(xiàn)在的我們太自我,可是,我們的周圍真的缺乏美麗的風(fēng)景。那么,從我做起,把這消逝的風(fēng)景找回來,用我們的努力讓我們的城市更美好。
描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文13
福建的奇山異水可真多,可是,要論奇?zhèn)ス妍,武夷山可以是榜上第一了?/p>
來到武夷山,坐竹筏,游九曲溪。
武夷山的水,很清。清得可以見到溪底的魚蝦細(xì)石;清得能映襯出岸上葉子的脈絡(luò);清得讓人真想掬一捧清水來嘗。
武夷山的水,很靜。靜得猶如一面明鏡;靜得讓人不忍去打擾它;靜得連魚兒都不敢大游走。
武夷山的水,很美,美得像一幅風(fēng)景圖;美得擁有了四季的獨特風(fēng)景;美得猶如一位漂亮的仙女。
武夷山的水,色彩斑斕,變化萬千。清晨,微風(fēng)走過,拍拍它的頭,它立刻由墨綠變?yōu)闇\藍(lán);正午,太陽一直望著它,仿佛在欣賞著它,它一高興,由淺藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán);傍晚,夕陽的余暉籠罩著,水面也變色紅色。夜里,人群都散了,到處都冷冷清清,水也漸漸變回墨綠。
水因山美,山因水秀。
武夷山的峰,很奇。座座奇形異狀,有的像玉柱,那是玉柱峰;有的像仙掌,那是仙掌峰;有的像駱駝,那是駱駝峰。
武夷山的峰,很峻。一看就是不可高攀,攀上了,說不定可以采幾朵云呢。
武夷山的峰,很險。尤其是大王峰,上得去,“下不來”。
武夷山的峰,很有味。每座山峰都有自己的故事。傳說一位下凡的玉女愛上了一位青年,玉皇得知后,十分生氣,叫玉女回來,玉女不肯,玉皇就把她和青年變成了山峰,還拿了一座峰隔在中間,使他們不能在一起,大王峰、玉女峰變出現(xiàn)了。
。∥湟牡纳,武夷的水,道不盡,說不完。
!武夷山,你盡占天下美景,明年,我愿乘風(fēng)而來!
描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文14
素有“海上花園”美稱的鼓浪嶼到底是怎么樣的呢?我和小伙伴們在爸爸媽媽的陪同下懷著好奇心來到了那里。
一到鼓浪嶼,映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的榕樹,它們歷史悠久,像一個個衛(wèi)士保衛(wèi)著這座美麗的島嶼。入口處有一塊大石頭,上面寫著“鼓浪石”三個字,聽說漲潮時,海浪拍打這個巖洞,會發(fā)出“咚咚”的聲音,就像在擊鼓,人們就稱這塊石頭為“鼓浪石”,這個島也被叫做“鼓浪嶼”。
鼓浪嶼真是名不虛傳!沙灘邊上的大海環(huán)繞著碧綠的小島,島上綠樹成蔭,鮮花盛開,群鳥棲息,整個小島一片寧靜,只聽見海浪拍打巖石的聲音。
我和小伙伴們迫不及待地在沙灘上奔跑,任海浪沖擊著雙腳,我們盡情地享受著海水帶給我們的樂趣;我和爸爸用鐵鍬在沙灘上挖水坑,躺在上面,任憑陽光照射,好不愜意;我們還在大海里游泳,海浪像脫韁的野馬向我們撞擊著,差點把我融入大海,我喝了一口水,又咸又澀!斑青、咔嚓”媽媽不停地按下快門,留下了一張張我與大海的合影。
聽說“不登日光巖,不算到廈門!钡诙,我和小伙伴們沿著島上曲折的小路向上而行,好不容易登上了日光巖,往下一看,嗬!整個島嶼盡收眼底,各種風(fēng)格的古建筑錯落有致,星羅棋布。我不得不贊嘆大自然的神奇力量,才賦予了鼓浪嶼這么美的景色。為了看遍整個鼓浪嶼,我們后來又乘快艇繞鼓浪嶼一周,坐在快艇上,遙望四周,五彩繽紛,絢麗多姿,鄭成功的雕像高高屹立著,威武、莊嚴(yán)、肅穆,似乎在保衛(wèi)著整個鼓浪嶼。
鼓浪嶼,一個美麗的小島。這次的旅行,我終生難忘!
描寫風(fēng)景的作文600字——一道風(fēng)景線_小學(xué)生作文15
你聽,春姑娘的腳步越來越近了。啊!春姑娘又來了,美麗的春天又來了。
三月陽春,春風(fēng)信息,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。大地漸漸從沉睡中蘇醒過來,小草也探出了小腦袋,好奇地向四周張望,晃動著小手,仿佛在向伙伴們打招呼呢!五顏六色的花兒個個爭奇斗艷,不甘示弱。它們有的紅得好像天邊的朝霞,有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花繚亂。走到這五彩繽紛的“花!敝校魂囮嚪枷憔蛧@在你的身旁,如果用鼻子輕輕一嗅,一股沁人心脾的香氣便會涌入心間。柳樹姑娘擁有一頭嫩綠的頭發(fā),每當(dāng)微風(fēng)拂來,她就會一面看著自己在河面的倒影,一面梳著頭發(fā)。小鳥們都從南方飛回來了,它們站在電線上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛是五線譜上的音符,發(fā)出了美妙的音樂。
走進(jìn)菜園,映入眼簾的是綠油油的白菜地,大大的白菜宛如一位位身穿綠裙的公主,亭亭玉立、端莊文雅。風(fēng)婆婆奏起了優(yōu)美的歌曲,“白菜公主”們又拉起了長裙找位搭檔便翩翩起舞:有的舞起了華爾茲,有的跳起了踢踏舞,有的跳起了探戈舞……它們那優(yōu)美的舞姿無人媲美。
走向梨樹園,里面滿是令人沉醉的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那嬌小的梨花像皚皚白雪一樣覆蓋著枝丫,微風(fēng)拂過,花瓣就會紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,這情景似乎是人來到了雪花紛飛的冬天,頗有詩情畫意。成群結(jié)隊的蜜蜂、蝴蝶在梨園中飛來飛去,忙著采集花粉,吮吸花蜜。
啊!這美麗的春天,這充滿希望的春天,這富有活力的春天,我將永遠(yuǎn)贊美你!
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