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我的風(fēng)景作文1000字-高一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的風(fēng)景作文1000字-高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文1
記憶像是一片金黃的沙灘，人生中美麗的風(fēng)景就像這沙灘上的貝殼，等待你把它們撿起。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，那幾幅記錄我成長的風(fēng)景就像幻燈片一樣，在我的腦海里反復(fù)上映。
我的童年在我的家鄉(xiāng)度過。我家的后院是我的游樂場(chǎng)。在那里，有繽紛的花海，蝴蝶和蜜蜂是這里的�？汀Ｄ棠坛Ｔ陉柟饷髅牡奈绾�，拉著我的手，來到這里。
春日的午后，只聽到河水奔跑的聲音，余下的只是靜謐。我猶豫著不敢踏入這片靜之花園，生怕一次淺淺的呼吸都會(huì)打破這兒的'安寧。而奶奶就像一個(gè)年輕的少女，一會(huì)兒嗅嗅那朵花，一會(huì)兒觸觸這片葉。然后奶奶就會(huì)一掃平日的沉默寡言，講起了自己小時(shí)候的故事，奶奶那絮絮叨叨的話語在此刻仿佛有種魔力，深深地吸引了我。直到太陽落山，我們才回家。一老一小沐浴在夕陽的余暉里，背影被拉得好長，好長，那一定是一幅圣潔的畫面吧！這幅風(fēng)景被鐫刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
忘不了那個(gè)寒冷的冬天，片片雪花被寒風(fēng)卷著，在天空亂飛，風(fēng)刮在臉上像刀剮一樣，我凍得直打哆嗦，手上布滿了裂口。奶奶見了十分心疼，立即為我織毛衣。幾天后的一個(gè)夜晚，我從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)客廳里仍然亮著燈光。我悄悄走出臥室，發(fā)現(xiàn)在暗淡、昏黃的燈光下，奶奶正一針一針地為我織著毛衣。她滿頭的白發(fā)如同根根針刺入我的心里。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，也失去了往日的紅潤，布滿了歲月的溝壑。她帶著老花鏡，專注地織著每一針。她那紅腫的雙眼布滿血絲，沒織幾針就要休息一下，搓搓被凍麻的雙手。那翻滾的毛線團(tuán)，一針一線都凝聚著奶奶對(duì)我深深的愛！
上了中學(xué)，我來到了縣城，與奶奶也很少在一起了。一天，奶奶冒雨來到了我家，送新鮮的蔬菜來。知道奶奶沒有吃飯，我就盛了一碗水餃給她，奶奶端著水餃吃了起來。我看到了奶奶手。這哪是我記憶深處的那雙手？那么粗糙，那么干枯，一道道血口如網(wǎng)般鑲在手背上，殷紅的血絲那么奪目。我感到一陣心酸。吃完后，奶奶就要回去，于是我起身送她一程。不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)比奶奶高了許多，她跟在我的身后，矮矮的，碎碎的短發(fā)藏在生銹的雨傘下面。這幅畫面被深深洛印在我記憶的河床，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。街巷長長，如迷宮回旋。那一刻光陰倒轉(zhuǎn)，我仿佛看到了昔日的我，和奶奶坐在老家的后院里看夕陽。歲月不停地變換，彼此間的身份互換，時(shí)空一時(shí)迷亂，如雨絲飄散，紛亂不堪……“就送到這兒吧！”奶奶說著就自己向前走。我想說一聲“再見”，卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面……雨還在下，我望著奶奶在雨幕中蹣跚穿過蛛網(wǎng)般的街道，心中涌起一股莫名的失落。是不是只有奶奶的老去，才能換來我的成長？如果是這樣，我寧愿永遠(yuǎn)也不長大，永遠(yuǎn)坐在奶奶身邊，和她一起看夕陽！
我成長的風(fēng)景是洗不出的膠片，只能將它們珍藏在心底，它們無言地記錄著我的成長。也許正是人生路上那濃濃親情的相伴，才有現(xiàn)在成熟、快樂的我！
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文2
曾讀過蘇軾的“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”，那份惆悵中的美麗一直是我的向往。只是，人生如夢(mèng)，又有幾時(shí)能尋得那花開傾城的秀麗？或許，一生之中，尋尋覓覓也只為了那一道輝煌卻又平淡的風(fēng)景。
在“懶蟲起床，懶蟲起床，嘀咕，嘀咕”叫了n遍后，我終于離開了心愛的床�！鞍 鳖^頂一陣唾沫飛濺，“死丫頭，現(xiàn)在才起來，昨晚做賊啦！告訴你，今天的數(shù)學(xué)成績要不好，回家就等著吃炸雞腿吧！”我大力抓起書包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝后面狠狠“呸”了一下，沖出了家門。屋內(nèi)的狂吼聲隱隱傳來，心情像晨曦的清風(fēng)一樣輕松。老媽口中的數(shù)學(xué)考試并沒有威脅到我，畢竟對(duì)于一個(gè)好好學(xué)生來講，這些習(xí)以為慣的測(cè)試，也早已信心滿滿了。
一整個(gè)上午，我都不曾顧慮，也沒意識(shí)到一場(chǎng)自傲的玩弄，悄然接近。坐在椅子上，期待著講臺(tái)上那張最高分?jǐn)?shù)的試卷。一個(gè)個(gè)人上去了，帶著一臉看不透的表情，又下來了。莫名地緊張起來，不安的感覺充溢了大腦。在數(shù)學(xué)老師冷冰冰的目光轉(zhuǎn)來一瞬，我想我絕望了。不屑的噓聲、憤怒的斥罵、懷疑的目光，接踵而來，無聲走回自己的座位，耳邊有小聲的話語響起，聽不清，可能大腦慌亂了吧。從未因一次得分而難過，這次我卻止不住的想哭。要不，我哭一下吧？我是混蛋，沒有任何放松資本卻還自以為是，我是白癡，這些題目有人做對(duì)可我卻不會(huì)。嗚——！眼淚真的.出來了，忍不住，擦不停，我真的好差勁，我有什么條件去樂觀？那一次，埋著的頭良久未抬起，只留下那濕了大半的卷子，和輕得只有
自己聽得見的抽泣。
收拾好書包，從教室到樓梯口的路程似乎從來沒有這么漫長，風(fēng)嗖嗖地吹來。哼！又是一個(gè)難得的陰天。真是諷刺！無意間抬頭，扶著欄桿的手不禁慢慢握緊——自從上了初中，日復(fù)一日地從這里走過，卻何時(shí)見過，教學(xué)樓側(cè)的那棵大樹，有這么茂盛？枝條一根根伸出，點(diǎn)綴著片片綠葉。從未見過這么粗壯的香樟，枝葉已不是一個(gè)樓梯口平臺(tái)所能容納得下。柔和的綠色，在瞳孔中放大，這滿眼的海洋，一下又一下晃動(dòng)著，可蕩起的，卻只有葉的波浪。心里有個(gè)東西，很響亮地碎了。在這茫茫綠海之下，我顯得尤為渺小。莫名地，又有一陣傷感襲來。身后傳來了好友的呼喚，她伸手遞來了一包——紙巾。“都干了，還要干嘛？”“擤鼻涕嘛！”我的嘴角不禁輕輕上揚(yáng)。風(fēng)還沒停，吹著片片綠葉，也吹散了眼前人額角的劉海。那一刻，好想讓時(shí)間靜止，把這一副畫面永遠(yuǎn)留住。這是兩個(gè)永遠(yuǎn)的主角：希望的綠色在一片片葉子后靜靜地醞釀，海洋般的波動(dòng)和好友嘴角邊那個(gè)安慰的笑容，融為一體。不想破壞這失落卻又浪漫的美好，在心中籠罩的溫暖，沖破了所有的煩躁，即使在烏云之下，它和她卻也清晰地印入記憶的相框，擺在了那窗心雨秋色之中。
人生之中，沒有成長的遺憾，又怎會(huì)有一道春暖花開的刻骨銘心？一輩子，也只是彈指一揮間的不舍。只那綠海下泛動(dòng)的笑容，是我一生中最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文3
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……
不知為什么，在我心里，總是很向往那樣的時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出的時(shí)代。那里的風(fēng)景，似乎與眾不同。
那一夜，烏江畔，西楚霸王懷抱著虞姬尚且溫?zé)岬纳眢w，仰天長嘯，將手中沾滿血跡的劍高高舉過頭頂……一切是那樣平靜，順其自然，又是那樣撼人心魄。烏江的水為他翻滾。
“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！睌�(shù)百年后，李清照發(fā)出了這樣的感慨。
是啊，這才是英雄，英雄的人生。
他的長劍劃破天空，是我心中久久不散的風(fēng)景，莊嚴(yán)而落寞，高貴而自尊的風(fēng)景。
毫無疑問，這場(chǎng)寡不敵眾的戰(zhàn)斗中，項(xiàng)羽是失敗的一方，而他選擇了以這樣的一刎告別自己曾奮斗拼搏、熱愛追求過的歷史舞臺(tái)，這不是被迫無奈的選擇，而是心的選擇。
然而還是不禁要問:項(xiàng)羽真的非死不可嗎?是不是有可能他憑借一人之力沖出重圍，飛奔到烏江邊，乘上前來營救他的船，到江東重整旗鼓，再創(chuàng)霸業(yè)。數(shù)年后，新一輪楚漢之爭再度上演……但如此，項(xiàng)羽是獲得了重生，但他還值得被銘記，被懷念嗎?
忽然覺得自己很傻，歷史就是沉甸甸的歷史，無需假設(shè)。項(xiàng)羽的'失敗是性格使然，更是時(shí)代的正確選擇。
前一段時(shí)間看易中天先生的文章，他認(rèn)為項(xiàng)羽的死標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的終結(jié)，虎豹時(shí)代的結(jié)束，取而代之的是狼和羊的天下。
對(duì)此，我深表贊同。項(xiàng)羽是虎豹的代表，高貴而血性;劉邦則是狼和羊的首領(lǐng)，貪婪而不甘平庸。而時(shí)代恰恰需要狼和羊們，孤獨(dú)的虎豹只能走向滅亡。
狼和羊與虎豹的不同，恰恰在他們的生存方式與價(jià)值取向上。
時(shí)代成就英雄，同時(shí)，時(shí)代也在毀滅英雄。這或許是項(xiàng)羽一生也沒有想明白的問題。于是他選擇了告別，在人生的高潮中匆匆謝幕，留下了世人的驚愕與惋惜，更有一份懷念與崇敬。
再次翻開歷史的書頁，我看到了更多人曾做出同項(xiàng)羽一樣的選擇:當(dāng)屈原徘徊于汨羅江畔，將自己的生命吟成流芳千古的傳奇;當(dāng)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的聲音回蕩在耳畔，我看到了那些堅(jiān)定的背影;當(dāng)虞姬將滿腔深情化作刀光劍影中的鮮血，當(dāng)親人掩面，烏鴉哀鳴……我看到的不再是一張張泛黃的書頁，而是一幕幕鮮活的人生。
也許屈原可以選擇歸隱;也許荊軻可以選擇逃避;也許項(xiàng)羽可以選擇渡江……
但沒有。他們選擇了生命的凝重，歷史的悲壯。這份凝重是將生命送上祭壇的莊嚴(yán)，是真正強(qiáng)者沉默的哲學(xué)。
那里的風(fēng)景的確很美。
我看到了:大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
你，你們，是我心中最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文4
開學(xué)了，同學(xué)們玩了一個(gè)暑假，終于又聚集在一起了。
大家陸續(xù)來到學(xué)校，根據(jù)圖標(biāo)指示，我們找到了四（2）班。這是我們由低年級(jí)步入高年級(jí)的又一個(gè)臺(tái)階。
我們進(jìn)到教室，打量著這里的一切。同學(xué)們像久別重逢的親人一樣，互相問好，大家談?wù)撌罴倮锏乃娝劇Ｓ械恼f到甚么地方去避暑了，有的說和爸爸媽媽去外地旅游了，有的說和朋友們到河里抓了幾只螃蟹、幾只蝦啦……大家興致勃勃地說著。
忽然，一個(gè)高大的身影撞進(jìn)我們的視線。立刻反應(yīng)這可能就是接任我們班的新老師。為了給老師留下個(gè)好印象，大家趕緊正襟危坐、目不斜視、鴉雀無聲。
只見那高大的身影大步跨上講臺(tái)，往那一站，哇！像一顆大樹，直沖房頂。那不大卻有神的眼睛掃視了我們一遍，同字形臉上的嘴巴開口了：“猴兒孩子們，大家好！今后我就是你們的班主任，我姓景，叫（雕）昭，就兩字，好記�！蓖ｎD了一下又說：“以前教你們的都是女老師，那是因?yàn)槟銈兡挲g小，為了適應(yīng)你們，現(xiàn)在你們長大了，所以就換成了“我”，別看我高大威猛，我可不是老虎�！闭f著那方形的嘴巴忽然翹成了一條小船，不大的眼睛笑成了兩個(gè)彎豆角。
經(jīng)過一番這樣的開場(chǎng)白，本來嚴(yán)謹(jǐn)、緊張不安的我們一下子活躍了起來。大家你看看我，我看看你，覺得這老師非常有趣、好玩，都哈哈的笑成了一片。
接著老師又說：“今后我不僅是你們的老師，更是你們的朋友，為了朋友的到來，我們來玩?zhèn)�游戲。你們看著我的眼睛，聽著我說的話，跟著我的動(dòng)作一起做。一二三來！撓撓我們的耳屎粑粑，挖挖我們的眼屎粑粑，摳摳我們的鼻屎粑粑，再放進(jìn)口里吮一吮�！蓖瑢W(xué)們不知究竟，積極地跟著老師的動(dòng)作做著。我猛地站起來大聲地說：“老師，您剛才放進(jìn)口里的不是哪根指頭�！薄蠋熞汇�，說：“你怎么知道？”我狡黠地一笑，沒說話，老師也開心地笑了，嗯！從今天起，我有信心帶好這個(gè)班啦�！�
同學(xué)們有的'撓頭搔耳，有的不知所云，有的瞬時(shí)大笑，有的臉頰緋紅。接著，老師又和同學(xué)們玩起了猜字謎，講故事的游戲，一節(jié)課，就這樣在歡聲笑語中過去了。
從此，我們都期盼著上他的課。每當(dāng)上語文課，同學(xué)們都精神抖擻、全神貫注地聽講，有時(shí)凝神沉思，有時(shí)開懷大笑，我們無拘無束，生動(dòng)活潑。老師總是鼓勵(lì)我們大膽發(fā)言，從不因?yàn)槲覀冋f錯(cuò)了話，答錯(cuò)了題而批評(píng)我們。
我們也總是很黏她，背地里都叫他雕哥。下課了，我們就圍著老師講笑話，像花果山的小猴子圍著孫大圣，有時(shí)候，我們一群孩子，給他揉揉肩，捶捶背，他總是閉上眼睛，似乎享受得不得了。他還經(jīng)常帶著我們捉迷藏，編花籃，踢毽子，運(yùn)動(dòng)，跑步，打球……
他不僅姓景，人也長得像一道風(fēng)景，性格幽默、風(fēng)趣得更像風(fēng)景。當(dāng)然，更具風(fēng)采的，還是他的學(xué)識(shí)，他的教學(xué)方法�？偸怯懈鞣N各樣，奇特的方式，讓我們能輕松愉快的掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，有時(shí)我們雖然也學(xué)得很辛苦，但大家都很快樂，有這樣一位好老師，大家真的很開心。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文5
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。紅與綠的匆匆間，我的風(fēng)景，獨(dú)好。
身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)
鄙人性嗜書，書中之景五彩紛呈，我私下把它們大抵分成兩類：一種景色無可尋覓，亦假亦真，多是作者追尋那精神中的美景了；另一種風(fēng)景則源于現(xiàn)實(shí)，在獨(dú)具慧眼的作者筆下給人以豁然開朗的思考領(lǐng)悟。
我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。隨手翻開一本書，便會(huì)有蹁躚的思緒蕩開。比如那片芳草鮮美，落英繽紛之地，真是令我心馳神往，可它只存在于五柳先生的世外桃源，后人尋訪不得，奈何也？又如《挪威的森林》，仿佛一杯泡沫豐盈的卡布奇諾，可那百分之百的愛情，真的會(huì)存在于這個(gè)聲色犬馬的社會(huì)嗎？而翻開《巴黎圣母院》，我已置身巴黎，看到月光下的圣母院。順便說一句，本段引言，正是川端康成《花未眠》中的首句。川端先生夜晚醒來，僅從海棠花未眠小小的景色中，就看到了生死，邂逅了美。你瞧，書中處處皆風(fēng)景！
我站在巷里看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看我
十幾歲的年紀(jì)，總是熱愛旅行。()旅行，呵，多么誘人的字眼。在路上，總能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。于是，去過一些地方，領(lǐng)略了泰山之巔“一覽眾山小”的豪情壯志，輕叩過紫禁城厚重的大門，也曾仰止于孔子的仁者愛仁，皈依在靈山大佛腳下……
生于江北小城，卻總還有一絲幽怨，一絲向往：再向南一丁點(diǎn)兒，不就成了眾生向往的江南了嗎？那是能使心柔軟，蕩漾開的不啻是那楊柳修竹，小橋流水人家。
終于有了機(jī)會(huì)，目的地是一個(gè)叫西塘的地方。漫步在青石板路上，低下頭看得見石頭上的凹痕，滿滿的是歲月的痕跡，兩邊的舊房子里還有老人住著。鎮(zhèn)子不大，我慶幸地想，來時(shí)經(jīng)過蘇州，飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)帶來了鱗次櫛比的高樓，也帶來了熙熙攘攘的人群。那樣的地方，怎能觸摸到“江楓漁火對(duì)愁眠”的羈愁旅思？
天下起小雨，雨滴從屋檐滑落，掉在石縫里又濺起來，濕漉漉亮晶晶一片。打著傘，不覺吟誦道：“撐著油紙傘/獨(dú)自徘徊在/悠長/悠長又寂寥的雨巷……”好奇地想：會(huì)否真的遇到一個(gè)丁香似的.姑娘？然而走了許久，終是沒見到那結(jié)著愁怨的可人女子。
我是幾分難過幾分歡喜的，難過的是期望落空，歡喜的是仿佛還有一個(gè)晶瑩剔透的東西，藏在心里某個(gè)角落。也許，我站在巷里看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看我呀。旅行是我的風(fēng)景，我亦是旅途的風(fēng)景。
生命就像，一條大河
想起這首歌時(shí)，我站在海南島東南的一座山上。萬泉河從五指山而來，流過高聳連綿的山峰，由洶涌變得溫暖平靜、清澈寬長，以一種不變的姿勢(shì)向著大海汩汩流淌。微風(fēng)吹過發(fā)梢，水流悄無聲息地拍打著岸邊的石頭，拂過柔軟的水草。我想，我們都身處于河流之中，那些長河終會(huì)交匯在一起，流向同一個(gè)遠(yuǎn)方。
我漸漸懂得，人的存在應(yīng)該是一種風(fēng)景。我想要成為這樣一條河：有波折，有坦途，有溫度，流經(jīng)之處，春暖花開。
有一天，驀然回首，我會(huì)微笑頷首：“嗯，我的風(fēng)景獨(dú)好！”
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文6
也許那美麗的瞬間只能永遠(yuǎn)的與我們擦肩而過；也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中；也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過的同時(shí)，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無聲的相機(jī)，將他們悄悄地拍下。今天，我將與你們共同分享我的故事……
兒時(shí)，我無聊地坐在窗頭，望著窗外的一切，讓人睡意十足。政務(wù)，外面驕陽似火，石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動(dòng)人，空中時(shí)不時(shí)還傳來幾聲烏鴉的啼叫，又為人增添了幾分睡意。在窗前，我仍可以清楚的聽見里屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕嚕……
謹(jǐn)來了，他是我的鐵哥們，在樓下，他說：“嗨！我們?nèi)ネ得钒桑≌e得無聊的我欣然同意。我們來到山腳處，望著山上一個(gè)個(gè)早已熟透的楊梅，不禁垂涎三尺。那時(shí)我，有著天生的野氣，隨著謹(jǐn)上山了。一會(huì)兒，我們便看到了幾株楊梅樹，可是有人在管理。于是，我們找啊找啊！終于在找到了一塊無人管理的楊梅林，我們開始放口大吃，我和謹(jǐn)一滑溜似猴子的爬了上去，摘下幾株楊梅汁，跳下樹來，一個(gè)個(gè)的送進(jìn)嘴里。我們笑著，吃著，吃的滿嘴是紫紅色的汁，享受啊！突然拉拉我的衣角，我順著它的手指看去，發(fā)現(xiàn)下坡右一位農(nóng)夫正上來，務(wù)必是來找我們的，我們操起身邊的楊梅，朝他砸去。他停止了步伐，嘴里在說這什么，我想一定朝我們破口大罵。我和謹(jǐn)逃脫了。
第二天，謹(jǐn)沒有來找我，我獨(dú)自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃，美美的睡了一覺。醒來時(shí)，那位農(nóng)夫在我身旁忙碌的干活著。我環(huán)顧了一四周，發(fā)現(xiàn)四周是樹林，而自己躺在一個(gè)破棚子里。我心里想，這不會(huì)是他要報(bào)復(fù)我吧？農(nóng)夫開口了，說：“孩子，你怎么這么傻�。 蔽摇班拧绷艘宦�。“我見你們吃楊梅并非像抓你�。∑鋵�(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你們了，只是見你們吃的怎么高興就不愿打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點(diǎn)，就……”原來如此。我還以為農(nóng)夫要來抓我們呢！聽了農(nóng)夫的.話，我頓時(shí)臉紅到了耳根子。羞愧的說：“對(duì)不起，我還以為……”農(nóng)夫打斷我的話說：“快回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爬下床，回到了自己家。
第2天，我也去了，見農(nóng)夫也在，就問：“伯伯你姓什么？”“我姓榮，你叫我榮伯伯就行了�！睆拇�，我一有空便到山上，躺在草地上，望著這幅美景：有藍(lán)天碧水相依，有綠草紅花相伴，還有一位善解人意，勤勞善良的農(nóng)民在勞動(dòng)，這幅畫將永遠(yuǎn)貯藏在我的心間。我經(jīng)常與榮伯伯一起踏在鄉(xiāng)間的小路上，我們共同嗅著自然之香，在遠(yuǎn)處，一位“攝像者”將這對(duì)“父子”拍了下來……
榮伯伯，您連同那美麗的“風(fēng)景”一起隨著我的心走了。我將永遠(yuǎn)的記著您，因?yàn)槟o予我了許多，有：楊梅，誠實(shí)……這一切將永遠(yuǎn)被我記住。謝謝！榮伯伯與那份美麗的“風(fēng)景”。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文7
桂子寫詩，火樹銀花。暖黃色的秋天吹開云，遞給末夏紅楓信。
淡藍(lán)色的清晨，推開窗，被那一襲花香、滿眼金黃驚了心，不禁香香甜甜地嘆了聲：呀，桂花又開了！那是一棵幾十年的銀桂了，一樹都綴滿了蓬蓬的葉，撥開翠葉，見那盤虬臥龍的枝干，敬畏頓時(shí)油然而生。
桂子是陪著我長大的，早春里吐露新芽，仲夏里葉寫詩篇，金秋里滿樹繁星，暮冬里輕笑銀裝。桂子想著廣寒宮里的桂子，努力生長著也要撐破月亮。
父親極有興致，采了些散花，倒在紫砂壺里，用熱騰騰的水泡了，泡成暖暖的桂花茶。母親撐著頭，淡淡笑：“喝的是花香呢！”記得那年，奶奶蒸糕時(shí)突發(fā)奇想，撒了些桂花上去，壓成斜斜的小糕，蒸得如同白玉一樣，晶瑩剔透，隱約可見已變深黃的桂花。咬一口，糯軟香濃，唇齒生香，香了我幼時(shí)的年。這是鄉(xiāng)間孩子的樂。
總以為這個(gè)季節(jié)是桂花的，可這個(gè)季節(jié)卻也是憂傷的。爺爺出了車禍，住在人民醫(yī)院已經(jīng)好些時(shí)候了。日子便像被藍(lán)墨水潑過一般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是憂傷，還好有那桂子，用大把的明黃渲染了憂傷。往年，奶奶總不忘在這時(shí)收集那一簇簇的花蕾，如今，奶奶在照顧爺爺，無暇也無心在意那些桂子了。我攏了攏發(fā)絲，拿過一只粉色的籃子，接替奶奶的任務(wù)摘起了桂花。
這工作其實(shí)輕松得很，不多久，籃子里便擠擠攘攘堆滿了桂花。將籃子擱在陽光下的泥地上，它們和陽光比著誰更燦爛呢！再看自己的手，不禁驚叫出聲來，指尖已被那桂子染成近乎金黃的了，再放到鼻邊一聞：呀，香透了！我的嘴角彎起一個(gè)輕巧的'弧度。笑之后，卻不禁又被那接踵而至的憂傷牽絆許久。
姑姑的電話適時(shí)地打來，告訴我爺爺?shù)膫芸炀湍苋�。父親這段時(shí)間忙著安的小家也快完工了。我握著電話的手不禁顫抖起來，語無倫次地在電話這頭歡呼，姑姑嗔笑：“小傻瓜！”一瞥眼，籃子里的桂花正在陽光下吃吃地笑呢。
更加辛勤地摘起桂花，一捋一串兒，人與花共笑。這是父親的花茶，這是母親的花香，這是奶奶的花糕。想起一句詩：“一枝淡貯書窗下，人與花心各自香�！边@寫的就是桂花吧�；ㄏ懔巳耍俗砹嘶�。
鄉(xiāng)間的孩子，怎懂景美，只知風(fēng)景常在。桂花在應(yīng)來的季節(jié)翩躚而來，送我沁人心脾的花香，教我樂觀開朗地微笑，贈(zèng)我一年又一年的希望。我的風(fēng)景，就是那桂子飄香的美麗，在鄉(xiāng)間孩子小小的心里，這怎么不是動(dòng)人的風(fēng)景呢？
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文8
生命中總會(huì)有許多過客，她是我生命的印記，也是我生命的顏色。
——題記
第一次遇見你，你一襲粉嫩裙衣，仿佛一股南國的清風(fēng)吹進(jìn)了我的心�！把劬π菢訝N爛，眉似新月彎彎，穿著一件紅色的紗籠，紅得像她嘴上的檳榔……”這唱的不正是你嗎？你的聲音溫婉大方，沁人心脾。因?yàn)椴唤?jīng)意，你初始微微掠過的虹影，沒有在我的世界里留下太多的漣漪，但你的清純淡雅，宛如萬花叢中的一朵百合，點(diǎn)亮了我眼前的世界。也從這時(shí)我才知道你叫劉惜君，惜君，多美的名字，一如你的容顏。
你眼睛會(huì)笑，彎成一條橋，牢牢地拴住了我的目光。你的眼神深邃而又迷離，你的`每一次舉目與回眸都是一個(gè)動(dòng)人的故事，吸引著我慢慢地去了解你，慢慢地去關(guān)注你。曾紅很自信地認(rèn)為。絕不會(huì)去做什么歌迷，粉絲，總以為那些瘋狂的歌迷隨軍著明星到處瞎跑，不計(jì)代價(jià)地買專輯買海報(bào)有多么可笑與幼稚�？僧�(dāng)我走進(jìn)你的故事后，我才知道我已無法自拔，無可救藥，我才知道我愛得有多瘋狂。
還記得那年夏天，在“快樂女生”的舞臺(tái)上，你用自己的心唱出了青春，用自己獨(dú)特的風(fēng)格演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的清新的畫現(xiàn)。你一個(gè)淡淡的微笑，一個(gè)輕輕的回眸，一個(gè)淺淺的低頭都讓我一次次心動(dòng)，透過你清新的歌聲我漸漸地走進(jìn)了你的生活，你也不知不覺地融入了我的生命，遺憾的是你最終止步于第五名，當(dāng)時(shí)我和媽媽都為你扼腕，為你的離開而潸然淚下，而你卻始終微笑著。你只是說“別哭了，我對(duì)這個(gè)成績已經(jīng)很滿意了，我要感謝所有支持或者不支持我的人，惜小君永遠(yuǎn)愛你們！”然后一直鞠躬，一直微笑�？晌覀兌贾滥懔粝铝颂噙z憾，你是最棒的，在我心中你就是冠軍。堅(jiān)強(qiáng)的你依然笑容可掬，你笑得好美，美到令人窒息，窒息得讓我第一次知道了心疼的感覺。惜君，原諒我沒有華麗的辭藻來修飾你，因?yàn)槟憔褪悄悖瑹o需修飾，我愛你的單純，愛你的本真，愛你美麗的內(nèi)心，愛你一切的一切。你是唯一一個(gè)每次唱完歌都會(huì)鞠躬的歌手；你是唯一一個(gè)簽名會(huì)把筆雙手還給別人的歌手；你是唯一一個(gè)會(huì)對(duì)著媒體不遮檔自己還會(huì)微笑的歌手……
還記得那次你腿受了傷，縫了好幾針，那段日子里我的天空滿是陰霾，連文具盒也是那般的潮濕，而你卻堅(jiān)強(qiáng)得沒掉下一滴眼淚，依舊是那動(dòng)人的淺笑。那件薄薄的淡綠色的衣服下，你顯得是何等的消瘦，我們都不禁為你心疼，而你卻坐在椅子上輕輕地吟唱，像個(gè)天使一樣美麗。我分明能讀懂你堅(jiān)強(qiáng)下那顆孤單、顫抖的心房，能領(lǐng)會(huì)你美麗歌喉下的淚水和傷痛，可你為了不讓我們擔(dān)心而強(qiáng)忍了下來，雖然腳傷還沒好，卻依然堅(jiān)持你的禮節(jié)，艱難地向歌迷們鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90度躬，堅(jiān)強(qiáng)的你無不讓我感動(dòng)。
因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我最喜歡的顏色改變了，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我最喜歡的人改變了，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我最喜歡的卡通人物也改變了……惜君，感謝有你，是你清澈的歌聲溫暖了我的流年；惜君，未來有你，是你樂觀的微笑喚醒了我的堅(jiān)強(qiáng)。你是我人生永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文9
好吧，我們剛剛可能又吵了一架。我受不了你的蠻橫不講理，你受不了我的任性小脾氣。但是，我已經(jīng)決定向你道歉啦，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，不是么�?/p>
上午第三節(jié)課，習(xí)慣了你悠悠的飄過來一句：“我胃又疼了。”我還是習(xí)慣性的說一句：“沒事吧？喝點(diǎn)水，有水么？沒有我?guī)湍忝恳黄咳ァ！薄皼]事的，一會(huì)可能就好了。”你強(qiáng)擠出一個(gè)微笑給我。我也已經(jīng)沒有了聽課的心思。好吧，你的老毛病了。你得好好的照顧好自己的身體，別天天看著挺精神到時(shí)候又回家，上不了學(xué)。
上午第四節(jié)課，我就知道會(huì)有人碰碰我的胳膊，說:“喂，我這里有餅干，你吃唄？”我心里感激你的小餅干，可是，嘴上卻不屑的說一句：“我才不吃呢!”然后，我們都會(huì)心照不宣的相對(duì)一笑，明白彼此的心。
下午第一節(jié)課，我困得不行，這時(shí)候有人捅捅我的大腿，說：“好好聽講，別睡了�！蔽姨痤^，會(huì)看見你正在看著我，我會(huì)被你逗笑了。我們一起好好聽講，偶爾偷偷地傳小紙條，聊一些女生都關(guān)心的八卦話題。被老師發(fā)現(xiàn)了，又不好意思的互相笑笑。
下課了，我會(huì)讓你陪我去廁所。你偶爾會(huì)說我事兒多，可是又會(huì)乖乖的陪我下樓。你會(huì)讓我陪你去小賣部，我總嘲笑你是小胖子還吃，可是還會(huì)和你去，在你錢不夠的時(shí)候幫你墊。上課的時(shí)候 ，一起牽著手急急忙忙的跑進(jìn)教學(xué)樓。跑得氣喘吁吁的，遇見正好要進(jìn)教室的班主任，趕緊做到自己的座位上。一起聽班主任的嘮叨，看班主任的白眼。
偶爾偷偷的討論老師的好壞，有時(shí)又會(huì)感嘆班主任的良苦用心。悲傷的時(shí)候，抱在一起哭；開心的時(shí)候又會(huì)抱在一起笑到肚子痛。打架的時(shí)候歇斯底里，和諧的時(shí)候如膠似漆。你會(huì)保護(hù)我，不讓我受委屈。我會(huì)體諒你，知道你的不容易。別人都以為我們是在一起玩的酒肉朋友，互相帶壞對(duì)方，可是，只有我們自己知道，我們是 真真正正的諍友。當(dāng)我做的`不好時(shí)，你會(huì)很生氣的批評(píng)我。只有我知道，你對(duì)我什么樣。我知道你是在乎我的，狠狠狠在乎，這一點(diǎn)，足矣。
初三了，我們剩的時(shí)間已經(jīng)不多了。連365都不夠。等明年的這個(gè)時(shí)候，我們還會(huì)站在主席臺(tái)上悠閑地談?wù)撝鴮W(xué)校多年未修的土操場(chǎng)嗎？學(xué)校里 還會(huì)有我們互相追逐的身影么？那些整日整夜陪伴我們的笑聲是不是都會(huì)被春風(fēng)、夏雷、秋風(fēng)、冬雪消磨的無影無蹤？我們陪伴彼此的時(shí)間說長不長，說短也不短了。我們相遇、相識(shí)、相知時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景我還歷歷在目。也許今天承諾的一切都是不現(xiàn)實(shí)的，但是，我們還是承諾了。承諾了 ，彼此，要記住一輩子。雖然知道結(jié)局注定如此，但是我們都是一個(gè)性格的人。豪爽，向往自由，不喜歡被約束，重情義。最重要的是，我們彼此珍惜。所以，我們定下誓言：
我、不是你的風(fēng)景。你也不是我的過客。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文10
每個(gè)人都有一道自己的風(fēng)景，只要留心生活，身邊處處有風(fēng)景，美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真爛漫的童年是一道風(fēng)景，助人為樂，是一道風(fēng)景，埋頭苦學(xué)，也是一道風(fēng)景...
我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，有的天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅，有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝，但有一道風(fēng)景是我們不可缺少的―――助人為樂。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我迎著刺骨的寒風(fēng)走到了站臺(tái)旁，等待著7路公交車的來臨。我不停的打著哆嗦，但寒風(fēng)卻絲毫沒有沒有減輕那歌唱的節(jié)奏。我時(shí)不時(shí)的望著遠(yuǎn)處，看著那班“希望”的列車有沒有向我駛來，我整整在這如刀口般的北風(fēng)中站了五分鐘，當(dāng)時(shí)全身就如同失去知覺般冰冷無比，還好天無絕人之處，遠(yuǎn)處隱約看見一輛公交車向我駛來，我象征性的揮了揮手，一輛7路公交車停在了我的前面。我匆匆的上了車，找了一個(gè)位置坐下，頓時(shí)車種就如同暖爐一般，令我溫暖。我心神寧定下來后，才發(fā)現(xiàn)車上只有幾個(gè)人，空蕩蕩的，一陣寂靜，我打量這四周，發(fā)現(xiàn)前面是一位穿著打扮很時(shí)髦的二十來歲的女子，手中握著手機(jī)，不適的看上面發(fā)來的短信，所以顯得很引人注意。后面則是一位老婦人，看得出她今天似乎很開心，滿臉笑意。其他人則是漫不經(jīng)心的看著窗外的景色。公交車按例在下一站停住，但這回上車的乘客顯然有些多，還沒等人全部上齊，座位已經(jīng)空無虛席。最后上車的是一位老爺爺，很顯然他行走有些不便，身著極為樸素的衣服，但卻很干凈，那飽經(jīng)滄桑的臉上寫著歲月的經(jīng)歷。手上拄著的拐杖似乎已有幾年的“歷史”。他慢慢地走到了一個(gè)扶手旁，并用那蒼老的'手抓住扶手。我有些猶豫，到底該不該讓座？正當(dāng)我下定決心，準(zhǔn)備起身讓座時(shí)，一位男子的聲音打破了車中的寧靜。只見他禮貌的對(duì)我前面的女士說:“這位小姐你能給老爺爺讓個(gè)座嗎?”說著眼光朝著那個(gè)方向望了望�？赡俏慌訁s沒有起身讓座，反而不以為然的說：“為什么？車上這么多人，你偏偏讓我給他讓座干嘛？”說著斜視了一下老爺爺，并且不耐煩的插上耳機(jī)聽起音樂來，完全忘記了周圍的人，那位男子不禁有些尷尬，車上的群眾也開始竊竊私語，無不為這為女士的行為而感到羞恥，我有些猶豫的站了起來，然后指著自己的座位對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您坐這兒吧！”車上霎時(shí)間有些安靜，接著而來的是別人贊嘆的話語，老爺爺慢慢地走了過來，我下意識(shí)的攙扶了一把。他坐下后連聲道謝，弄的我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我便下了車……
我走在街道上，一切又恢復(fù)了原樣，風(fēng)依舊那樣刺骨，天氣還是那樣寒冷，但我的心中卻涌動(dòng)著一股暖流，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了幫助別人的快樂。
同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃我們的青春熱血，讓我們把這種“助人為樂”的精神構(gòu)成我們?nèi)松囊坏缐邀惖娘L(fēng)景線。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文11
時(shí)間是一塊沒有顏色的布，而你，用你獨(dú)有的方式，為他涂上五彩的顏色，成為我的人生中一道亮麗的風(fēng)景。
當(dāng)小小的我跨進(jìn)陌生的學(xué)校，進(jìn)入到陌生的群體，懷著一顆戒備的心，就這樣，開始了一段陌生的旅途。
還記得我們邂逅的那個(gè)上午，我默默地坐在位置上，用一種戒備的目光望著班上的人與事。你，穿著一身綠色的裙子，悄悄地走到我的身后，拍了我一下，用你獨(dú)有的輕柔的嗓音對(duì)我說：“同學(xué)，你好�！毙⌒〉奈彝笠煌�，小小的你咧著嘴，露出兩顆大白牙，陽光灑在你稚嫩的臉上，竟透出幾絲溫暖。時(shí)間在這一刻仿佛靜止，你，陽光，滿是真誠的笑容，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景。也許就在那時(shí)，你的笑容逐漸融化了我對(duì)陌生人事的戒心，讓我漸漸融入這個(gè)班級(jí)。
幸運(yùn)地，你被安排在我的正前方，很近，近到我可以清楚的感覺到你的熱心與真誠，但我心中的戒心讓我無法回應(yīng)你的溫暖，就像倆條無法相交的平行線，即使很近，卻不可能相交；即使感覺到對(duì)方的真誠，卻常常容易忽略；即使可以感覺到對(duì)方的.存在，卻無法深入對(duì)方的世界，好像永遠(yuǎn)無法接觸有對(duì)方所在的風(fēng)景。
我和你就像這樣相處著，漸漸地日子一天天的過去，轉(zhuǎn)眼間已到深秋。深秋的天，總是灰蒙蒙的一片，就是中午，也不一定看到太陽。我呢因?yàn)檫@灰蒙蒙的天氣，在中午時(shí)分擅自離校回家吃晚飯。結(jié)果，很“榮幸”的被校領(lǐng)導(dǎo)們“請(qǐng)了喝茶”。在回到教室的路上，我懷著委屈與羞恥，抿著嘴默默地將眼淚擦去。你，看著我紅著眼睛回到座位上，抬眼望了望老師不在，就轉(zhuǎn)過頭，悄悄的說：
“你怎們哭了，是誰欺負(fù)你了，我?guī)湍愦蛩�。”童稚卻真誠的話語似一股清泉流進(jìn)我的心房，沖走了我的委屈難受，溫暖的感覺彌漫我的全身。我望著你充滿關(guān)心的眼神，腦海中出現(xiàn)了一幅搞笑的畫面：小小的你追著比你高大強(qiáng)壯的校領(lǐng)導(dǎo)，要去打他。想著不禁露出些許笑容，望著你有些激動(dòng)而泛紅的臉頰，暖暖的回了句：“沒誰欺負(fù)我，我自己不小心摔了跤，好疼的�！闭f完，見你還有些不信，便扶了扶腳，裝作煞有其事的樣子。 你果真信了，皺著眉，望了我望我的腳，嗔怪道“怎么這么不小心呢，沒事吧，要不要?jiǎng)?chuàng)可貼？”我被問的有些愣然，鼻子突然有些酸酸的，以前的我是多么的粗心呀，竟然沒有發(fā)現(xiàn)你的真誠與關(guān)心。
日子繼續(xù)不溫不火的前進(jìn)著，但自那天以后，我們的關(guān)系卻變得越來越好，漸漸成為形影不離的好友，平行中有相交，你與我成為屬于彼此的獨(dú)有的風(fēng)景。
相逢即是緣，愿天下的好友知己們，即使相隔兩方，也不會(huì)相忘。愿彼此成為彼此間人生中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文12
生命的美好就在于，它在點(diǎn)滴間積累起回憶。只有在驀然回首時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那片片記憶依然鮮活，那些專屬于你的風(fēng)景，依然美麗獨(dú)在、芳韻永駐。
一 我的頭頂有片紅色的天空
在下雨，上帝不知是因?yàn)楹问驴薜眠@樣悲傷。我和媽媽共撐著一把紅色的傘，在偌大而又密集的雨點(diǎn)中行走。我的右肩被媽媽緊緊摟住，頑劣的風(fēng)吹來，我可以感受到她指尖的冰涼。風(fēng)雨中我倆艱難前行，抬頭，我看到一片紅色的傘面。
終于，我們到達(dá)了目的地。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩已完全浸濕，雨水從她發(fā)間滴落。我這才想起摟緊我的那只手以及行走中不斷傾斜的雨傘，那一片紅，分明是媽媽用她瘦小的身軀為我創(chuàng)造的天空！心中頓時(shí)涌上一股暖意。向雨中看去，有一對(duì)母子、一對(duì)情侶，他們撐著各不相同的雨傘，但赤橙黃綠青藍(lán)紫，都是愛的顏色。一如我頭頂紅色的天空，是專屬于我的最動(dòng)人的風(fēng)景。
二 我的身旁有99顆明亮的星星
前年，我幸運(yùn)地被評(píng)為：“江蘇省首屆百名美德少年”，并去蘇州參加了“美德少年”冬令營活動(dòng)。一天未過，我便與我的室友，被網(wǎng)友盛贊的“最美中學(xué)生”管仲培打得火熱。
當(dāng)年，她在看到在路邊摔倒的老人時(shí)，沒有聽從旁人的勸阻選擇袖手旁觀，而是毅然上前把老人扶起并送到了醫(yī)院，將老人從生死邊緣拉回。
“猶豫過嗎？后怕過嗎？”我如是問她�！皼]有，我只知道幫助有需要的.人是正確的，而我應(yīng)該做正確的選擇�！彼⑿χ�，我也笑了。一瞬間我只覺得與她的對(duì)話就像沐浴在春風(fēng)里一樣舒爽，美德是那樣的潤物無聲。
和我們一起領(lǐng)獎(jiǎng)的還有捐髓救母的邵帥、自強(qiáng)不息的施穎等，每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的故事。冬令營結(jié)束時(shí)，組委會(huì)給我們100人合了影。每每手中捏著這張照片，我都覺得無比感動(dòng)與驕傲。我身邊有99顆星星在閃閃發(fā)光呢，而這相片，是專屬于我的最美麗的風(fēng)景。
三 我的腳下貼著無數(shù)個(gè)太陽
小時(shí)候，我總愛往外婆身上蹭啊蹭，尤其是冬天�！巴馄�，天好冷啊，腳都凍壞了！”那天，我打電話跟外婆撒嬌道。電話里外婆似乎沉默了一下，卻沒再說什么。
過了一天，放學(xué)回家的我便看到久不進(jìn)城的外婆來了。她笑瞇瞇地拿出親手縫制的鞋墊，細(xì)心地給我的每雙鞋子墊上。那鞋墊，一針一線縫得精致細(xì)密。第二天，我穿上墊上新鞋墊的鞋，腳上果真是暖和了許多。
每天上學(xué)穿鞋時(shí)，看到外婆精心縫制的愛的鞋墊，我總會(huì)嘴角微微一笑，這鞋墊，是專屬于我的最溫暖的風(fēng)景。
我總愛在清晨醒來的第一秒，告訴自己生活是甜美的。我擁有如此繁多而美好的風(fēng)景，我也一定能創(chuàng)造出更多勃發(fā)而絢爛的美麗。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文13
你，還在記錄嗎?
不夸張的說，沉思了片刻。從前，只不過是習(xí)慣和文字相伴，它像是你冬天的棉衣、秋天的落葉、夏日的涼風(fēng)、春日的萬物復(fù)蘇。所到之處，開滿鮮花，如此鮮艷。
……
自己都不知道這兩個(gè)自然段寫了些什么，只是隨著感覺而記錄，手指只不過負(fù)責(zé)輕輕敲擊的任務(wù)。呵呵，從什么時(shí)候開始，就無師自通的學(xué)會(huì)了與文字“相濡以沫”呢?郭敬明在小說里寫道:我像個(gè)老婦人在修補(bǔ)著多年前的嫁衣。的確，縫縫補(bǔ)補(bǔ)中總能看到那些你再也回不去的時(shí)光、那些再也寫不出的情緒。
多久沒打理過這有些寂靜的小窩了，記不清了。只是每天默默的記錄著，寫著些什么，然后與親愛的你們分享——我沉浸在這份知心的相交中，也不止一次的在心底為之努力著，多少時(shí)光之前，我還望著校訊通排行榜望塵莫及，我對(duì)著那些崇拜的同齡或是寫作手法變幻莫測(cè)的你們而感嘆著，期待著，有一天，和你們一樣。
驚喜，是驚訝與喜悅混合而成的香檳，入口即化、芳香四溢。
現(xiàn)在，確切的說是在上一秒。無意中將目光停駐在博客相片下，女孩笑顏下的數(shù)字。我未曾想過的幸福感從天而降，明明記得還是三百余篇的記憶，何時(shí)就朝著六百天奔走了呢?一拍腦袋，恍然大悟——夏天即將結(jié)束，我的文字之旅也隨之而流走著呀。
不覺中，已是耕耘了584種心情。一篇篇的讀，夜的寧靜讓心也變得恬淡，不時(shí)的笑笑。笑自己用錯(cuò)詞語時(shí)還引以為傲;笑自己將錯(cuò)別字赫然放在版面上面對(duì)博友們的糾錯(cuò)不禁羞紅了臉頰……笑著笑著，殊不知淚水模糊了面頰。沒由來的感傷，沒由來的情緒。老舍說的養(yǎng)花的樂趣，放在這種喜極而泣中又有何不可呢?
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。
我夢(mèng)里也時(shí)常光顧的小家呦，我悉心澆灌著的花園。那么又一個(gè)問題撲面而來:現(xiàn)在，算是收獲嗎?一遍遍的默念，一遍遍的問自己。得到的答案統(tǒng)一卻不是絕對(duì)的'，我回答不是。堅(jiān)定而有力。我想說的不過是這個(gè)，漫長且需要一生去兌現(xiàn)的諾言。很顯然，那些略帶青澀的文字比不上大家名作的一星半點(diǎn)，但我仍努力著，為了完成哪怕是冰山一角，而奮力拼搏著。
無數(shù)次的設(shè)想幾十年、或是幾年過后，我能依舊堅(jiān)持著文字、能依舊延續(xù)著夢(mèng)想。我可以驕傲著說，一個(gè)青春如此度過，似乎是看到了成功在遠(yuǎn)方，我在眺望。
春去秋來，迎接著萬世的蒼涼與暖春的鮮花盛放。我的希望很小，只是靜靜的守候這一片天堂。播種了夢(mèng)想、在起航，任世間風(fēng)景千萬種，獨(dú)許這唯一的絢爛。
燦爛到輝煌的風(fēng)景，你是我的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文14
一個(gè)人靜坐窗前，桌上沏一壺清茶，書上留一抹斜暉。淡淡云霞映在天邊，斑駁人影涂滿大地。陽光、茶香、書卷，交織出一片獨(dú)有的風(fēng)景：素、靜、空。這就是我心中被時(shí)間擦洗得越來越清晰、越來越明亮的風(fēng)景。
我的風(fēng)景需要“素”。
我愛素，纖塵不染的素。它宛若一朵白蓮：素潔，淡定。在繁華奢靡的紅塵世界，我愿遠(yuǎn)望著萬千精彩，守護(hù)著內(nèi)心的素潔。素，是世界上最高雅的色彩，它是那縈繞舌尖的清茶，它是那梔子飄散的幽香，它是那潺潺流淌的溪水……人們對(duì)那些夸張的色彩多有偏好：喜慶的紅，莊重的黑，無量的藍(lán)……但絢麗奪目又何嘗不是從空白開始？素，萬色伊始，它是繁華的發(fā)端，又是繁華的歸宿；讓人感念，又讓人仰止。素，是一種無為中有為的淡定，看似無華，實(shí)則超拔。素，教會(huì)你靜看眾生喧嘩，讓你執(zhí)著自我，淡定如石，不輕浮，也不躁動(dòng)。淡定自成勇，勇者行無疆。素是我人生書冊(cè)上的底色，素是我生命湖水中的倒影，無論風(fēng)波幾許，我愿守我澄明。
我的風(fēng)景需要“靜”。
我愛靜，喧囂卻步的靜。靜，是一種氣質(zhì)，也是一種情懷。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！膘o坐之時(shí)，我蹲守在自己的世界，回望著艱辛的來路，展望著莫測(cè)的前途。一個(gè)人只有真正靜下來，才能看清自己。靜，還是一種沉淀。只有將自己沉淀，才會(huì)真正平和地看待自己；就像一杯有雜質(zhì)的水，只有沉淀，才能看清水的本質(zhì)。靜，更是一種功夫。世界是喧鬧的，我們無法逃離真實(shí)的世界，但我們可以修煉強(qiáng)大的內(nèi)心，在內(nèi)心找回屬于自己的安寧，一旦擁有，就要小心看守，切莫輕易打破。靜如深潭，你無法探知它何時(shí)輕起漣漪，也無法預(yù)知它何時(shí)怒起狂瀾，它只將一切風(fēng)云靜收水底，積蓄能量以待“天明”。
我的風(fēng)景需要“空”。
我愛空，自由豁達(dá)的.空�？眨且环N放下。懂得放下，方得自在。一個(gè)旅行者，若行囊裝得太多，便會(huì)步履蹣跚，難以致遠(yuǎn)。而我們每個(gè)人不都是一個(gè)心靈的旅者嗎？倘若一味在瑣碎雜念中作繭自縛，人生之舟便會(huì)因滿載的恩怨糾葛、私心奢欲而顛簸傾覆。清空冗物，心可飛揚(yáng)千里；回首征途，笑看云淡風(fēng)輕。空，非無，而是另一種意義上的有——天，因?yàn)榭�，才�?huì)那么藍(lán)；海，因?yàn)榭�，才�?huì)那么清；心，因?yàn)榭�，才�?huì)那么自由而豁達(dá)。不要在意一時(shí)一地或一事一物的進(jìn)退得失，得之我幸，失之我命�；勰艽髱熣f：“菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)，本來無一物，何處惹塵埃�！蔽以缸瞿禽p裝上陣、心游四海的心靈舞者，在人生的天空自由地飛翔。
靜坐桌前，日落西山，人影又斑駁；淡淡茶香，輕煙又裊裊。在茶中我看到了自己的倒影，不禁幽然一笑：素、靜、空，究竟它們是我的風(fēng)景，還是我是它們的風(fēng)景？但愿它們是我追尋一生的風(fēng)景，而我也會(huì)融入這風(fēng)景之中……
我的風(fēng)景作文1000字-高一作文15
誰說繁華絢麗、悄然靜謐才是風(fēng)景？誰又說滿腹經(jīng)綸、沉魚落雁才是風(fēng)景？世間沒有一片相同的樹葉，所以每個(gè)人都是與眾不同的，不同的性格，創(chuàng)造著不同的人生道路，也許某個(gè)你特有的東西，就會(huì)是你一道亮麗的風(fēng)景線！也許我們就像哪位大文豪所說的：人不是缺少美、而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛！所以下面就跟著我發(fā)現(xiàn)我的“美”吧！
我、一個(gè)普普通通的中學(xué)生，雖然沒有出眾的容顏、沒有琴棋書畫樣樣精通的才能、也沒有出類拔萃的成績。更沒有家世顯赫的背景，但是這又怎樣呢？我有著開朗的性格、樂觀的心態(tài)、有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)男子氣概！這些就是我的風(fēng)景！
生活中我就是個(gè)假小子，總有使不完的力氣，每次爸爸媽媽買一大堆東西回來時(shí)，我總是迫不及待的下樓領(lǐng)東西，盡管里面沒有我喜歡的，我還是興高采烈的像中了大獎(jiǎng)一樣開心，爸爸媽媽每次看到我背重的東西時(shí)，他們總是嚇唬我說：會(huì)壓得長不高的！成了小矮人，那可就麻煩了！我卻總是不屑的回答：小矮人多好，都Q��？緊跟著，爸媽又來了一句我日日夜夜都縈繞在耳邊的話：真是個(gè)假小子！每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)反駁道：假小子？你們就偷著樂吧，別人想要還沒有呢！結(jié)果引來的又是一陣哄笑。
當(dāng)然在生活中我秉承著假小子本有的性格開朗，可想而知，遇到陌生人，我可不是噤若寒蟬，反而動(dòng)若脫兔，總之要想盡一切辦法交了這個(gè)朋友！一般我用的步奏是：問好——找話題——談天說地——成功！開朗的性格離不開說笑話！生活中我就是大家的開心果，無論在哪里，我總會(huì)活躍大家的氣氛，因?yàn)槲以谖业?大腦里沒有儲(chǔ)備很多的知識(shí)，反而有著成堆的笑話，這可孕育著我多少幽默細(xì)胞��！
至于男子氣概嘛，是這樣的，雖然我沒什么高強(qiáng)的武藝，但我有一顆正直的心，并且很能說，我看不得別人被欺負(fù)，如果我的家人朋友被欺負(fù)了，我便毫不猶豫的去找算賬，不管他是誰，就像小學(xué)那一次，我的朋友被一個(gè)又高又大的高年級(jí)學(xué)生攔在了角落，好像是要搶劫，我看到了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到他們面前，面不改色、神情嚴(yán)肅對(duì)著他們說；我已經(jīng)把校長叫來了，他聽說這事，決定開除你們！于是他們一個(gè)個(gè)倉皇而逃，狼狽不堪。就這樣我救出了同學(xué)，我一直引以為豪，嘿嘿！打這以后，我的這種氣概逐漸增強(qiáng)，走到哪兒，都被當(dāng)成大哥呢！
這些就是我風(fēng)景、我的美，我不需要仰慕滿腹經(jīng)綸、沉魚落雁者就像柳樹不必羨慕青松的挺拔一樣，無論怎么樣，我依舊我行我素，因?yàn)樯旧砭褪且坏里L(fēng)景，每一個(gè)生命都演繹著風(fēng)格迥異的風(fēng)景。所以，我，一道亮麗的風(fēng)景線……
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