景色的作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的景色的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
景色的作文 篇1
秋天固然沒有春天那么美麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只要在遇見秋天時才會酡顏，遠眺望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像赤色的雪一樣，飄了上去。好讓人們前來欣賞。
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌頌；也沒有冬天那么美麗。但是，它在我心中卻是最美的。
秋天固然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發(fā)作聲響，宛如在大聲地報告各人：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不便是嗎？怎樣樣，漂亮吧！”
秋天固然不像冬天有明凈的衣服，但是它那桔黃色的衣服也不錯呀！并且比冬天的那件白色衣服溫和多了。
秋天固然沒有春天那么美麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只要在遇見秋天時才會酡顏，遠眺望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像赤色的雪一樣，飄了上去。好讓人們前來欣賞。
秋天也有很多奇特之處。
到了秋天，動物宛如爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會問：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”固然是去染發(fā)啦，它們也要趕時興呢！
到了秋天，木樨樹上的木樨都開了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會讓農(nóng)民伯伯十分的開心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都歉收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了上去。
秋天，是一個讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，但是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
深秋到了，走進空闊的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊色澤宜人，樹仍舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，仍舊竟香開放，仍舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶仍舊在校園里翩翩起舞，仍舊用它那美麗的身影吸引著同硯們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落上去的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
固然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天下班，賜與動物足夠的光和熱，使它們可以或許在冰冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖蕩；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片不幸的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都還是開放，蜜蜂還是忙碌得采蜜，有很多蜜蜂在花的四周飛來飛去，在探求哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而開朗，在自習過后，天空一片黑暗，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來粉飾，讓人推測：別的星星都到哪里去了？
我愛深秋、愛這開朗的`天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！
深秋到了，走進空闊的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊色澤宜人，樹仍舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，仍舊竟香開放，仍舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶仍舊在校園里翩翩起舞，仍舊用它那美麗的身影吸引著同硯們的目光。
景色的作文 篇2
今天，媽媽神神秘秘地告訴我，要和我一起去尋找春天。
“為什么要尋找春天啊？”我拉緊身的棉襖，有些不樂意的嘟囔道：“外面風吹著冷颼颼的。”媽媽穿著淺色衛(wèi)衣笑著對我說：“春天是溫暖的，等你找到了春天，你就會發(fā)現(xiàn)自己‘更新’了！”我雖然疑惑，但也不禁心生好奇，快步跟上了媽媽。
抬頭就望見了玉蘭花，白的已盛開，猶如一只只姿態(tài)優(yōu)美的鴿子停息在枝頭，粉的還是未放的花苞，嫩嫩小小的，她們一定是還沒做好展翅于碧空的準備吧。我望著玉蘭入了迷，媽媽拍拍我的肩膀：“走吧，還有更多“春天”要我們?nèi)フ夷兀 班拧�。我轉(zhuǎn)身向小區(qū)外走去。
我和媽媽走進一個小公園，人不多，可以清晰的聽見清脆的鳥鳴聲，陽光輕輕地撫上了枝頭，翠綠的嫩芽脈絡和紋理都看得清清楚楚，在晨曦中綠得發(fā)亮，芽的。遠方的一樹樹白花像飄落林間的白云�！皨寢�，那是什么花？”“應該是梨花吧�！甭犝f，梨花應該是春天開得很早的花，等桃花開放時，梨花就差不多謝盡了。我走近梨花樹，一陣春風拂過，吹亂了我的發(fā)絲，也吹落了幾片梨花瓣。花瓣蹭過我的臉龐，它瓣并不是純白的，它帶著一點點粉綠。我感到花瓣觸過的地方有些涼，用手一摸，濕濕的，是露水。露水涼涼的，在陽光下晶瑩如珠。我的眼里有一片春光，每一滴葉尖兒上的露珠里也都有一片春光，它們是春天的眼睛，我也是。
春光惹人醉，回去的路上，我還真的有些輕飄飄的，但意識卻清新得很。冬天已經(jīng)過去，讓我們快換上春裝，讓春天住滿每個人的心房吧！
景色的作文 篇3
我一看到那一層層、一疊疊的稻子，我便不由自主地走了過去。我望著那一顆顆金黃的稻子，微微地低著頭，像一個個頑皮的孩子，在一起玩耍。再看看那忙碌的農(nóng)民叔叔，真像―小孩‖的父母，細心地照顧他們 。 我穿梭在金黃色的海洋里，不一會兒，我看見了果園，果園里的果實真多��！有紅紅的蘋果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……
這時，一片片落葉飛到我腳邊，我順勢將它們拾起，��！多美的落葉啊！金黃色中泛著褐色，褐色中又泛著金黃色，這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調(diào)。我將落葉又放在手上，讓風兒將它吹走，把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛，化作肥料供給植物，它默默地奉獻著，從不表現(xiàn)自己。我抬頭看了看窗前的樹木，大半已經(jīng)落了葉，只有那長年青綠的松樹傲然挺立在風中，它周圍已經(jīng)鋪上了一層金黃色的落葉，鋪成了一條金光大道，我走在金光大道上，看著周圍的風景，依然欣賞著秋天……
�。∏锾炀褪沁@樣美麗，這樣迷人，希望明年的秋景更美。
景色的作文 篇4
說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室�？吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨�。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐裕
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你。
景色的作文 篇5
春天來了，花兒探出了小小的腦袋，小草兒也迫不及待地換上綠色的春裝。
我走在村口的小路上，路的兩旁早已長滿了綠油油的小草，讓人都不忍心踩到它們。在青草從中，點綴著許多五顏六色的野花，走進村里，大樹、小草都抽出嫩嫩的芽兒，顯得生氣勃勃。其中，有一棵參天大樹又長出新葉，就像一顆碧綠的夜明珠，美麗極了。繞著村子旁的小路，來到溪邊。看，溪水清得可以看見水底的沙石。小溪周圍長著兩三寸高的小草，就像一塊水晶鑲嵌在碧玉中。溪邊的柳樹抽出嫩葉，柳枝碧綠碧綠的，倒映在水中。微風拂過，柳枝飄呀飄呀，就像一位小姑娘擺弄著她的長發(fā)。順著溪流，走到小溪的上游。那里是一片青色的草地，小草上滾動晶瑩的小露珠，小花里還住著勤勞的小蜜蜂，花朵中散發(fā)著淡淡的泥土氣息……
春天來了，鄉(xiāng)村的春色是那樣多彩，鄉(xiāng)村的春天是那么動人，鄉(xiāng)村的春景是那樣優(yōu)美，令人向往，回味無窮……
景色的作文 篇6
暖風習習，花香縷縷，�。∽砣说拇阂�。暖風拂面，燕語呢喃，這暖風，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的，是家鄉(xiāng)那串串的思憶。
在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你會看到成群的牛羊，如果我們生活在這里，那么我們可以無憂無慮地奔跑，可以嘻嘻哈哈的玩耍。草原上有著一只只可愛的小羊羔和一頭頭活潑的小牛犢盡情撒歡。幾個淘氣的男孩子騎在牛背上玩耍，還哼著鄉(xiāng)村歌曲，有的孩子用鞭子來馴服那些調(diào)皮的牛羊。那歌聲，哞哞、咩咩的叫聲，組成了一首動聽的“牧歸曲”，連同夕陽和晚霞一起彌漫在鄉(xiāng)村的小路上。
四周都是那樣的美，該不是進入了伊甸樂園吧？
這里距村北約半里路，有一條長長的、寬寬的大河。高高的河兩岸，長滿了高高的護堤樹，水清可見底，只有一層細細的沙石，水草萋萋于水波的洶涌動中，柔美地搖擺著腰身。春天的這里，生機勃勃。岸邊的小草、樹木，都生出嫩綠的新芽，河水歡快地奔流，一只只小燕子從河面上掠過，水面上映出它們輕快靈活的身影。
這里的明月給我留下了深刻的印象。我喜歡家鄉(xiāng)的美景，我也愛這里的田園生活，這就是我美麗又可愛的家鄉(xiāng)，我愛這里的一切。
景色的作文 篇7
冬去春來，它踩著輕盈的腳步悄悄地走向人間，把大地裝點得十分美麗。
她手中提著一籃春天的音樂種子，她要將春天的音樂種子撒向世界的每一個角落。
春姑娘把音樂種子撒向了林間，林中大大小小的鳥兒唱起了每秒的歌曲，整個森林都浸在歌聲中了。她把音樂種子撒向了小溪，溪水“嘩啦啦”的演奏者音樂，她把種子撒向了花壇，葉子“沙沙”的伴奏……
春天的景色是迷人的，我都已經(jīng)沉醉了。
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