1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好1
我從來都沒有仔細(xì)觀察過小區(qū)的風(fēng)景,直到今天,我才發(fā)現(xiàn),原來這里竟是那樣的美,讓我不由從心底贊嘆,這邊風(fēng)景獨好!
早晨,我站在好望山上,美麗的晨曦透過林蔭照在我的身上,從亭子里向四周望去,可將煙波瀲滟的“地中!笔斤L(fēng)光盡收眼底。山上就像鋪了一層毛茸茸的綠毯,綠毯上那一棵棵遮陽傘似的樹木各具風(fēng)格。有葉子已經(jīng)發(fā)紅的楓樹、有厚厚葉子的廣玉蘭樹、還有許多我叫不上名的花木……整個山就像鑲嵌在小區(qū)里的綠寶石。
瞧!山的旁邊還有一個湖。湖水靜靜的像一面鏡子,綠的像一塊翡翠,呈現(xiàn)著高大的住宅樓和樹木的倒影,各種樹木都擠在岸邊找湖水拍寫真呢。真可謂是“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”!
一陣微風(fēng)吹來,我猛吸一口新鮮空氣,頓時心曠神怡。河水好像很滿足,簡直就像一位活潑的少女,唱著、跳著,撥動著老柳樹長長的胡須,拍打著岸邊的鵝卵石,泛起一陣陣漣漪。蜻蜓也來湊熱鬧,輕輕點水,湖面蕩漾起一圈又一圈的波紋。
陽光照在湖里潔白的睡蓮花瓣上,花蕊像一簇流蘇,閃耀著金燦燦的笑容,一群色彩斑斕的小魚兒正在蓮葉間歡快的游來游去。有的還躍出水面,好像在和你打招呼呢!“嘎嘎”幾聲鴨叫又把我的視線移了過去,呵呵,是一只五顏六色的花鴨和一只黑黝黝的黑鴨,它們正在水中歡快的嬉戲。你看,它們你追我趕,玩得是不亦樂乎!旁邊的蘆葦蕩里有一只大白鵝在那里捉迷藏。如果你不仔細(xì)觀察,蘆葦無風(fēng)自動,又會冒出個小鵝頭,恐怕你還發(fā)現(xiàn)不了它呢。
一束束陽光像一把把利劍,從樹葉的縫隙間插進(jìn)來,給湖中的小島織上了色彩斑斕的圖案。知了放開嗓子齊聲歌唱,歌唱這期盼已久的生命!
晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)出來了,年輕人圍著好望山跑步,爺爺、奶奶們也都帶著自己的孫子孫女來散步……
當(dāng)夜幕代替了最后一抹夕陽,這里立刻沸騰起來。和湖水相臨的游泳池已成了孩子們的世界,他們穿著泳衣,帶著游泳圈在水里撲騰著、打鬧著、追趕著,一些站在游泳池旁邊的旱鴨子也心動了,可是心動不如行動,旱鴨子也紛紛下水……我看到一個只有幾個月大的可愛的小妹妹穿著小紅肚兜,她的媽媽恰著她的兩只胳膊,她的兩條腿正在水里歡快地?fù)潋v著,玩得好開心哦!我也跳下了水,和熱鬧的他們?nèi)跒橐惑w。
且說,被湖水隔開的另一邊的籃球場更是激烈萬分,球員的拍球聲、旁人的加油聲和歡呼聲混為一體,為小區(qū)的夜晚奏響了一曲歡樂之歌!
晚風(fēng)陣陣,迎面襲來,驅(qū)散了夏日的炎熱,我愛這里的一草一木,一山一水,不過我更愛裝扮這些美景的人們!
這邊風(fēng)景獨好!
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好2
看著花開花落,看著云朵,看著滾滾的云朵,不變的是我家鄉(xiāng)的花!筘S“荷蘭花!。花海位于我家鄉(xiāng)的一個角落。小時候,我就愛上了它。這片花海承載著無數(shù)的童年夢想。
去年五一節(jié),我回到了花海。剛走進(jìn)大門,清新的香味撲鼻而來。環(huán)顧四周,草地是綠色的,開滿了鮮花。大片五彩繽紛的花朵編織著優(yōu)雅的絲帶,在春風(fēng)自由起舞。在花海的盡頭,天空形成了一個五彩繽紛的邊界。
天空是藍(lán)色的,明亮如一顆巨大的藍(lán)寶石。天空中漂浮著幾朵白云,緩慢而悠閑,沒有墨色渲染或線條畫,只有醒目的白色顏料涂鴉。云有時像馬一樣疾馳,有時像龍一樣翻滾,波浪無處不在。偶爾有幾只鳥飛過,劃破寧靜的天空,伴著啁啾聲。郁金香和河流融合成一種顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。我不禁想起了王波的一句話:“日落和孤獨的哈里爾·齊飛,秋天的水和天空是一樣的顏色”。
我向前走,邊走邊看,沿著花叢中的小路走,每個角落都會讓你大吃一驚。這不是,大片的郁金香突然在我們面前散開了。他們熱情奔放地開放著。它們是多彩的。它們就像夢幻般美麗的圖畫。他們瞬間觸動了心弦。
有些像火一樣燃燒,在風(fēng)中搖擺,像高腳杯一樣從遠(yuǎn)處眺望,贊美美麗的風(fēng)景。一些閃亮迷人的花瓣,帶著青春的柔軟和活力;像琥珀一樣。最特別的是,花瓣大多是粉色和白色的,清新優(yōu)雅,花瓣頂端那一抹紅色,像胭脂,嬌艷婉約,蘊含著一絲俏皮。盛開的大郁金香從遠(yuǎn)處呼應(yīng)藍(lán)天、白云、草地和建筑。它們充滿了小而新鮮的藝術(shù)風(fēng)格,讓路人陶醉。
微風(fēng)吹過,空氣中彌漫著陣陣芳香,濃濃的或淡淡的,芳香似乎是彩色的,夢輕輕地籠罩著我;秀敝,我覺得憂郁和擔(dān)心已經(jīng)不存在了。美麗的絲帶滑過我的心,留下一股芳香。
陽光下的花海就像一幅油畫,你周圍的人就像在一個繪畫世界里旅行。一個扎著雙馬尾辮的小女孩停在花叢中。她俯下身,用她溫柔的小手撫摸著半開的花。她學(xué)會了看起來像個成年人。她閉著眼睛,用鼻子使勁嗅著那朵花,享受著它。她的嘴角因甜蜜而上揚。她的圓臉上寫著滿意和滿足。在這個時候,在她的心里,一定有一個鳥語花香的世界。
溫暖的陽光灑在我頭頂?shù)幕▍仓校犞B兒歌唱,聞著花香,仿佛我在世外桃源,非常不舒服。花是美麗的,人也是如此。如果你這輩子不能做一個像菊花一樣的隱士和像蓮花一樣的紳士,為什么你不能做一朵郁金香呢?用芬芳書寫生活,用熱情書寫生活!
行走在世界上,千山滿水,四處徘徊?傆幸惶庯L(fēng)景我永遠(yuǎn)不會忘記。這是我家鄉(xiāng)的花海!我家鄉(xiāng)美麗的大海讓我夢想成真,因為這里的風(fēng)景獨一無二!
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好3
朋友,你來過仙桃嗎?她北依漢水,南臨長江,東連武漢,西望荊宜,縱橫百里,富甲一方,是云夢古澤中的一塊瑰寶,是江漢平原上的一顆明珠,曾經(jīng)贏得古今多少文人墨客的謳歌贊美。如果你愿意,我可以陪你一游。
排湖稻浪
晴明的秋天,沿著318國道,西出仙桃城區(qū)不過五十里,你就進(jìn)入莽莽排湖,穿行在茫茫的稻海里。濃蔭遮護(hù)的大道延伸著一線綠,纖云洗凈的天空呈現(xiàn)著一片藍(lán),它們都仿佛漂浮在金色的汪洋上。陽光變得溫柔了,但更加顯得燦爛輝煌,由于稻海的折射,格外奪目。風(fēng)很清涼,也很頑皮,在稻海上恣情地追逐嬉戲,漾起一道一道的金波。間或,壟頭有三兩個扛著鍬匆匆行走的身影撲入你的視野,那是農(nóng)民在進(jìn)行田間管理。沒有耕耘,哪來收獲!你會感嘆那金色的浪尖上,是他們辛勤的汗滴在閃耀,更會聯(lián)想到豐收的稻場上,他們望著小山似的稻堆,臉上綻開幸福的笑容。
五湖漁場
如果轉(zhuǎn)過車頭,向東行駛百余里,一片煙水迷蒙的湖泊就展現(xiàn)在你的面前。它就是五湖,水清如鏡,波光粼粼,令你油然想起范仲淹在《岳陽樓記》中的精彩描寫:“上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青,朝暉夕陰,氣象萬千!彼环Χ赐ズ男蹨喢,但已完全被人力所主宰,成為聞名遐邇、產(chǎn)量豐饒的大漁場,每年向全國各大城市提供名貴鮮魚達(dá)千萬噸之多。常常有一只只投放飼料的快艇箭一樣地飛馳在湖面上,激起一層層雪浪,撲向岸邊跳躍喧嘩。于是,一群群被驚起的鷗鳥嘰喳亂鳴,拍打著翅膀飛向遙遠(yuǎn)的天涯!罢l解乘舟尋范蠡,五湖煙水獨忘機!碑(dāng)年的范蠡莫不就隱居在此處?歷史的真跡已無從考察,然而有一點你不必置疑,就是今天的漁民們的思想境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出古代的范蠡,他們身居在偏僻的湖野,心卻系著國家的繁榮。
東荊蘆蕩
揮別五湖,再向南走十多里,腳下就橫亙著一條逶迤東去的大河?xùn)|荊河。駐足河邊,舉目眺望,對岸是浩瀚無涯、綿延天際的蘆葦蕩。不知何時,大自然在這里布下這道神奇的魔陣,棲息著無數(shù)的鳥獸,蘊藏著許多的秘密,給人以撲朔迷離的感覺。蘆葦密密匝匝,郁郁蔥蔥,頂端一律抽放出了灰白的花絮,在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,猶如輕云在地平線上拂蕩,綿綿的,柔柔的,為大河平添幾分恬靜和飄逸,極富詩情畫意!帮L(fēng)景這邊獨好!”你會情不自禁地脫口贊美。而人們會告訴你:昔日,這些蘆葦在仙桃人手中變成潔白的葦,挽救了千萬個在苦難中掙扎的生命;而今,它們在機器的轟鳴聲中化作精美的紙張,為騰飛的仙桃增添了強有力的羽翼。
朋友,仙桃的豐美景物何止這些,我的這支笨拙的筆不能表達(dá)她的萬一。這一方沃土養(yǎng)育了仙桃人,仙桃人也扮靚了這一方沃土。如果哪天你有豪情來此觀光,我一定是個很稱職的向?qū)А?/p>
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好4
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭!焙贾莸奈骱,可我認(rèn)為家鄉(xiāng)的母親河——湘江的沿江風(fēng)光帶更美。
一天黃昏,我和媽媽走進(jìn)沿江風(fēng)光帶,在橘黃石板鋪成的小路上散步。放眼望去,湘江像一條藍(lán)色的長龍,源源不斷地流向遠(yuǎn)方。一陣風(fēng)拂過,風(fēng)里含著新鮮的泥土氣息,帶著濃郁的花香,讓人神清氣爽。兩只蝴蝶向我迎面飛來,我的眼睛立刻被他們吸引住了。往下看,我被眼前的景色驚呆了,沿著自行車道,花兒遍地都是,紅的像火,粉的似霞,白的勝雪,黃的如陽,各式各樣、形態(tài)不一。小草也開始向花兒學(xué)習(xí),追求時尚了,統(tǒng)一換上油亮的綠毛衣,抬頭挺胸地驕傲的跟花兒比美呢!江邊上種了很多顆柳樹,那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)擺動著,婀娜的身姿,是那么美,那么自然。偶爾也有幾只水鳥在它的腰上歌唱,柳枝也和著音樂,跳起了歡快的舞蹈。
走著走著,眼前豁然開朗,好大一個廣場,最引人注目的是廣場中心奇特的建筑物,高高的弧形石墻,石墻上鑲嵌著幾十個巨大的黑白相間的琴鍵,我仔細(xì)地看了又看,原來是鋼琴造型呀!是哪位能工巧匠把鋼琴搬到這里來呢?我真不敢相信自己的眼睛,我不敢按下琴鍵,生怕它會發(fā)出超大分貝的聲音,弄得人們震耳欲聾。聽媽媽說:“這個琴鍵后面是一個露天電影院!甭短祀娪埃课铱觳奖枷蚯冁I后,果然,一個大約可以坐一千人的弧形看臺就藏在這,看臺的正前方有一個電影屏幕,哇,星光滿天的夜晚,吹著清涼的江風(fēng),欣賞有趣的電影,真是很愜意的事情哦!
露天電影院的不遠(yuǎn)處有幾棟高大的房子,它穿著一件黃色的“大衣”。我輕輕地敲了敲墻,發(fā)現(xiàn)是用木板做的。媽媽介紹這里是酒吧一條街,人們可以在音樂中欣賞美酒,我的腦子里立刻閃現(xiàn)出美國式酒吧的介紹,不知道會不會有西部牛仔的出現(xiàn)?
最好玩的就是沙灘排球了!呵呵,我們快去看看吧!你看,這里正在開展一場排球比賽呢!只見這個人把球打得非常高,然后再來個“如來神掌”把球從上打下去,人們紛紛大聲叫好!我不禁為另一個人捏了一把冷汗,要知道,這可是最難對付的扣球呀!可那個人非常冷靜,他立刻雙手合一,輕輕一挑,球被他輕松地送過去了,發(fā)球的那個人沒想到球居然被他接住并又送過來,他急忙跑過去,哈哈!摔了個嘴啃沙!我以為他會非常生氣,可他卻笑呵呵地與贏方談話著,好像比勝利還高興呢!光看此事就知道:沙灘排球怎能不帶給人們樂趣呢?
此時夜幕已經(jīng)靜悄悄地垂下,湘江風(fēng)光帶的彩燈依次亮了起來,江水映著兩岸的燈火,耳畔是動聽的音樂,這不就是天堂的景象嗎?
這邊風(fēng)景獨好!相信你也會像我一樣喜歡它!
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好5
說真的,我對高新區(qū)既熟悉又陌生,熟悉的是開發(fā)前破舊的房屋,泥濘的土路,荒涼的田野。陌生的是開發(fā)后迎來的“新客們”——高樓、廠房、馬路、公園。它們一個個都看起來那么高貴、漂亮、典雅。我雖然對高新區(qū)有所了解,但還是想再看一看它嶄新的容顏。
星期天的天氣很好,太陽從云霧中脫了身,給大地一個燦爛的微笑。我今天的行程是“公交車上看風(fēng)景”。
我氣喘吁吁地跑到車站時,那里已經(jīng)有很多人了,我真擔(dān)心自己擠不上車,所以就事先跑到了人群的最前方。過了一會兒,車來了,我一個箭步跨上了車。上車后,我得意地回頭看了一眼,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),人們都在后面排著隊一個接一個地上車,頓時,我心中感到無比的羞愧。還有最后一個人沒有上車時,司機對他說道:“你能等下一班車嗎?”我心里真的很驚訝,以前的司機可都是希望乘客越多越好!败嚌M員了,不能超載,實在對不起!蹦莻人看起來有些為難:“可……可我快到上班的點了。”車?yán)锏某丝吐牭竭@句話后,都紛紛舉手表示自己愿意下車,讓那個人上來。我真的好激動,于是我也舉起了手。這時一位年過花甲的老人邊下車,邊說道:“我的事不急,耽誤不了時間的,就讓這位小伙子先上車吧!”伴著老人溫和的話語,滿載著溫馨與喜悅的車子歡快地開動了。
車靜靜地開著,突然,車廂里出現(xiàn)了一陣騷動,我扭頭看去,一個中年男子和一位青年男子正在爭吵。我想,公交車上還這么放肆,便狠狠地白了他們一眼。又過了一會兒,爭吵聲沒了,車廂里原本緊張的空氣都消散了,眾人都放心的笑了。我再次感到驚訝,便問旁人原因。他們給我解釋了事情的經(jīng)過,原來那位中年男子打手機時,感到自己的包被別人碰了一下。當(dāng)時那位青年男子正在他旁邊,中年人以為那個青年人偷自己的東西,便和青年人吵了起來。后來一個乘客告訴中年人,原來那個青年人只不過是想幫他扶一下包。
車子又到一站,上來了兩位穿著時尚的姑娘,染著黃發(fā),抹著口紅。我鄙視地看著她們,現(xiàn)在的年輕人真是越來越狂了,我心里想。只見她們其中的一個坐在座位上,另一個依在旁邊,她們到處亂看,好似在尋找什么,又好像在炫耀自己的美麗。這時,那位站著的女子疾步走到人群中扶出了一位老年人,坐著的女子看見了,連忙站起身,扶著老人坐下。我本以為那位老人是她們親戚,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)她們根本不認(rèn)識。我為自己的認(rèn)識偏見感到后悔了,我不好意思地看著她們,其實,她們真的很美麗!
這時,一個乘客問別人要不要打開窗子透透氣。“打開吧!”眾人歡快地應(yīng)和著。窗子打開了,一陣輕柔的涼風(fēng)從我耳旁絲絲掠過,頓感如飲香茗,沁人心脾?|縷陽光射進(jìn)窗內(nèi),風(fēng)漸漸溫暖了,一直暖和到我的心底。
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好6
世界紛紛擾擾,風(fēng)景這邊獨好。
世界本就是一個多元化的整體,偌大的世界囊括了太多形形色色的人,你沒有權(quán)利和義務(wù)去約束任何一個人,畢竟人都是鮮活的,又富有靈魂的。所以不要總想著挑起自己身上的刺,不如多望望自己這邊的風(fēng)景;蛟S很會迤邐,又多情。
總有那么一些人為了迎合別人而磨平自己的脊梁骨,他們一年四季獨享著另一邊的風(fēng)景,沒有春夏秋冬,卻也會跌宕起伏。那里不是世外桃源,更像是個階級職場,甚至比它還要瘋狂。但也不是每個人都會有能力,經(jīng)驗到達(dá)那里,太多的人在通往那里的路途喪命。兩邊的風(fēng)景都擦肩而過,一方于朝陽,一方于月光;亦或一方于遠(yuǎn)方,一方于故鄉(xiāng);興許一方于明天,一方于過往。但最終都是自己牽自己走向了另一方。
這邊的風(fēng)景,獨好于陳鴻宇的“就老去吧,孤獨別醒來。就甜蜜地忍耐,繁星潤濕窗臺!彼且粋民謠歌手,這是屬于他的理想三旬。他雖然是個內(nèi)蒙古人,但他外表看起來并不像是威武雄壯的套馬桿漢子,而是有些文弱,他戴個眼鏡則顯得很是斯文。因為他有個屬于自己的世界,有自己的風(fēng)景。里面沒有藍(lán)天白云,野馬草原,青山綠水,但有對生活的期許,和與這個世界奇跡的相遇。在他的眼里,一切會隨著時間慢慢淡去,不必對所有都大失所望,就像他的世界滿是晴朗。風(fēng)景,他的這方有安靜足矣。
這邊的風(fēng)景,媲美于金星的“ 從十九歲到現(xiàn)在所做的每一件事情,無論毛病、準(zhǔn)確,成功與否,我都買單了,金星就是金星!北娝苤,金星是誰,金星是什么性別,金星是個心直口快的人。而這一切的家喻戶曉都是金星自己一手創(chuàng)造出來的。她不在乎別人的眼光,她走自己的路,她擁有完美的幸福,他擁有不遺憾的人生。她活得隨性,活得灑脫,活得自己。不是因為她是金星,而是因為她有金星的能力與智力,她的心永遠(yuǎn)停留在原地,毫不偏離軸心。她的世界,她就是中心。風(fēng)景,她的這方灑脫足矣。
這邊的風(fēng)景,獨好于我的“隨遇而安。力求上進(jìn)。”在這個十五六歲的花季。在古時的年代,可以生娃過日子了,但這并不快樂,也不是我想要的生活;在未來的科技時代,可以互拼言辭了,但這并不理智,不是我要的free style;現(xiàn)狀確是努力接受知識的熏陶,接受命運的洗禮。然后去到自己想要到達(dá)的遠(yuǎn)方,繼續(xù)遠(yuǎn)航。慶幸的是,我一向是隨遇而安的,又是力求上進(jìn)的。世界只有這么大,想著想著,做著做著,成功就出現(xiàn)了。在自己的這方土地上,清清靜靜,就連太陽的起落也都變得不那么重要了。順從自己的內(nèi)心,依舊不忘初心,想蝸牛一樣地力求上進(jìn),這是一種自我的快活。風(fēng)景,我的這方依舊足矣。
朝陽與月光,故鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方,明天與過往,選擇好這一方,風(fēng)景也會獨好。
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好7
“大漠孤煙直,長河落日圓”這是塞北雄奇的風(fēng)景。
“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”,這時江南秀美的風(fēng)景。
風(fēng)景是詩經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依,隔著詩歌的河流,縹緲成在水一方的柔情。然而這些風(fēng)景,都比不上我心中的那片風(fēng)景。
那是一個算是很荒僻的地方,時光在它身上留下或深或淺的轍痕,但我卻看到它的心靈純凈而透明,一個因小時貪玩而偶遇的風(fēng)景,卻在我的人生中舞出最美麗的風(fēng)姿。
遇,是一種緣,我好巧不巧地遇到了它,它便好巧不巧地成為我心中最美的風(fēng)景。
這里的石板上凸陷著深褐,梧桐里搖曳著蒼黃,楓葉落下,我從它們的舞蹈中走過;這里的紅日噴薄出壯麗,鳴蟬顯露出灑脫,夏陽正盛,我從它的閃耀中走過;這里的枯枝佇立成風(fēng)采,冬雪凝望出美麗,雪花紛飛,我從世界的靜默中走過;這里的楊柳聆聽著歲月,春風(fēng)驚艷了時光,微風(fēng)縷縷,我從它的歌唱中走過。
走過春夏秋冬,四季輪回,時光荏苒,歲月如梭,在這里,學(xué)一份“明月清泉自在懷”的淡泊,學(xué)一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
從小到大,我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說,無聲的交流中,它以如大海般寬闊的胸懷,以時光靜靜流淌過的姿態(tài),如銀河般美麗閃耀的風(fēng)采,包容著我。
也許在他人眼中,我心中這片風(fēng)景不算什么,但沒關(guān)系,每一個人心中,都有他獨好的一片風(fēng)景,不一定是名山大川,但卻一定是你心靈勞累時的休憩之所,裹挾著它特有的親情與溫柔,靜靜流淌在人們心中。
我心中這片獨好的風(fēng)景,承載著時光的重量,它陪我走過歡樂痛苦,陪我走過寂寞憂傷。這片風(fēng)景如同朋友一樣,不是先來的或認(rèn)識最久的,而是那個來了以后再也沒有走的。
好風(fēng)景,美的不僅僅是風(fēng)景,更是好時光。
人生就像一列單程的列車,遇到那片獨好的風(fēng)景,請緊握住,好好珍惜。
我心中這片最美的風(fēng)景,如清甜的酒,如燦爛的虹,如溫暖的陽!
在記憶的銀河中,這片風(fēng)景成為最美的一顆星子,令人難忘。
風(fēng)景這邊獨好!
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好8
喜歡杭州西湖的夜:美麗而浪漫;喜歡新安江的夜:涼涼的,爽爽的;但我卻獨鐘情于我的家鄉(xiāng)-------千島湖的夜:夢幻而迷人。
每當(dāng)夕陽西下的時候,千島湖的山是綠的,水也是綠的。島嶼與湖面的交界處被大自然善解人意地系上了一條條“黃絲帶”,真所謂是“大珠小珠落玉盤,青山綠水黃絲帶”。余暉下,三千個穿著綠紗裙系著黃絲帶的西子姿態(tài)婀娜的站立在我們面前,多么得賞心悅目。
天色慢慢暗淡下來,夜幕在不知不覺中降臨了。月亮像羞答答的.小姑娘,害羞地從一片烏云的背后探出半個腦袋,悄悄地向下張望,等發(fā)現(xiàn)沒什么動靜了,露出不經(jīng)意的笑容,抖擻抖擻精神,猛地一使勁,從湖面上跳出來,瞬間照亮了黑漆漆的夜空,也照亮了千島湖的夜。天空中就像掛著一盞無比明亮的燈,柔柔的月光瀉下來,給周圍的景色都渡上了一層銀白色。溫柔的月光透過湖邊的樹叢,斑斑點點的落下來,灑了一地的碎銀。湖邊的柳樹在月光的映襯下顯得更加婀娜多姿,深綠色的湖水襯著黃燦燦的月亮顯得格外美麗。
廣場上的燈陸續(xù)亮起來,旁邊的高樓大廈也退去白天灰舊沉重的衣服,換上七彩霓裳,顯得分外迷人。瞧,這一盞盞千奇百怪的燈,有的像散布在夜空中的繁星,有的像高雅的白玉蘭花,有的像黑夜里的夜明珠……五彩繽紛的燈把千島湖的夜襯托得如夢如幻,如詩如畫。
這時,各家各戶有車的開著私家車,沒車的就做公交車或索性一家人散步到廣場上參加各種活動。廣場上,熱鬧非凡。我也左手拉著媽媽,右手牽著爸爸,就像一只小麻雀一樣興奮得蹦蹦跳跳嘰嘰喳喳個不停。我剛剛開始學(xué)溜冰,爸爸就當(dāng)我的御用教練,保護(hù)著我不讓我摔跤,而媽媽總會在不遠(yuǎn)處微笑著看著我,滿眼的安定與幸福。溜完了冰,老爸總是會慫恿老媽去學(xué)跳舞。學(xué)跳舞的人年齡各異,有十幾歲的小姑娘,也有三四十歲的阿姨,更有五六十歲的老奶奶,只要你愿意,只要你有一顆年輕的心,這個舞臺就屬于你。遇到有時候跳探戈,老爸就會很紳士的伸出右手、左膝彎曲,深情地邀請老媽,而我就在旁邊擠眉弄眼、呵呵傻笑。
溜完冰,跳完舞,喝口水,擦把汗,然后坐在湖邊吹著涼爽的夜風(fēng)靜靜地欣賞噴泉。噴泉時高時低,好像在進(jìn)行著跳高比賽。形狀也隨著音樂的不同,時而像一把沖天火箭,時而像一把扇子再慢悠悠地扇動著,時而又像一條雄偉的花龍盤旋上天。噴泉不斷地變幻著色彩,飄飄悠悠地從空中滑落下來然后掉進(jìn)湖中消失了。
明朗的星空下,坐在湖邊,吹著徐徐的涼風(fēng),欣賞著美好的夜色,多么愜意多么舒坦,此時夜是靜的,心是靜的………夜的風(fēng)景千島湖這邊獨好!
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好9
我漫步在廣場上,在熙熙攘攘的人群中,看著時間,如沙子般,在我手中流逝著,心頭涌起一陣無措。
我輕輕地勾起了嘴角,臉上露出了一抹嘲諷的笑。冷風(fēng)陣陣吹過,廣場上的人越來越少,而我卻仍舊像一個靈魂般的在廣場上游蕩著。
忽然,一陣輕快的音樂在這個人煙稀少的廣場上響起,我的腳步頓了頓,隨即,便又毫無留戀的離開。
但是,為什么,我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻又回到了這個原點,或許,心里還是期盼的吧,我這樣安慰著自己。
彈琴的,是一個年輕人,但是,他卻坐在輪椅上。他單薄的身子,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我的心里生出一絲不忍,但隨即又被我否定了,“這個世界,有那么多的人需要可憐,而我,為什么要同情他!”一個聲音在心底響起。
我站在人群外,靜靜地聆聽著。這音樂,活潑之中微微參雜著許些寂寥,他邊彈邊唱,沙啞的嗓音卻不帶著病態(tài),我的心頭微微顫了顫。
我的視線再次投向了他,不同與上次,這次是帶著探究以及羨慕。他有著一頭柔順的頭發(fā),戴著墨鏡,使人看不清他的神情。他身著咖啡色的加長版風(fēng)衣,黑色的棉質(zhì)長褲。懷中抱著一把木制的吉他,這把吉他,看起來,似乎不是很新、不是很好,但是它彈奏出的聲音卻是如此的空靈,以至于我,早已深深陶醉在著音樂中。
一曲過后,他推動輪椅,準(zhǔn)備離開,我急匆匆地趕上去。我不好意思地開了口:“哥哥,你好,我想和你交個朋友,你、你愿意嗎?”我鼓足勇氣,結(jié)結(jié)巴巴的說完了整句話。
只見他笑了笑,露出兩個淺淺的小酒窩,這個笑容似乎帶著魔力,我不自覺地又沉醉在了其中。他開口了,“當(dāng)然愿意了,小朋友,哥哥看你好像很不開心的樣子,發(fā)生了什么事呢?你愿意跟哥哥講嗎?如果,你不愿意,哥哥也不會勉強你的!
我用力的點了點頭,說道:“我當(dāng)然愿意啦!
我們并排坐在廣場的長椅上,看著這如詩如畫的風(fēng)景,各自講述著自己的悲慘遭遇。
或許,是我自閉自己太久了,好不容易才找到一個知音,我跟他好像是一對多年未見面的老朋友,總是有說不完的話,那些不愿對家長與朋友說的話,對他,我卻毫不猶豫的一股腦兒的全跟他說了。
“我好煩,每天看著他們一個個都笑得那么燦爛,看著他們學(xué)習(xí)成績那么好,我好自卑!蔽业吐曊f道。
“呵呵,小妹妹,這么點困難就把你打倒了嗎?你知道向日葵嗎?它呀,特別喜歡明媚的陽光,所以,它總是面朝太陽。我們也應(yīng)該像向日葵一樣,看著陽光,你要相信你自己,你可以的哦,哥哥也相信你!
“真的嗎?”我似懂非懂的問了一句。
“恩,當(dāng)然了!闭f完,他看了看手表,對我笑了笑,說:“再見嘍,小妹妹,哥哥要回家了,你也要早點回家哦,再見!苯又麑ξ矣昧Φ膿]了揮手,消失在這金色的陽光中......
讓我們揚起自信的帆,在人生的汪洋大海中,開辟出一塊屬于自己的新天地,告訴人們,讓人們知道——風(fēng)景這邊獨好!
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好10
藍(lán)藍(lán)的天幕,本就無瑕,雖美麗大方,卻也顯得單調(diào),偶爾鑲嵌上一朵朵潔白的云兒,云淡風(fēng)輕,沒有特定線條,只有單調(diào)的顏色,就像只用顏料渲染一般,在空中勾畫出一副夢境般的水墨畫。不禁感嘆,這邊風(fēng)景獨好。
日常生活中并不總是驚濤駭浪,中學(xué)生活更是看起來平淡,甚至讓人感到是在日復(fù)一日地簡單重復(fù)。早已習(xí)慣了的我們早已不在幻想這單調(diào)的生活規(guī)律會被打破。以至于那時剛接到消息的我們是那么地興奮,拍桌擊掌,大聲歡呼,一排排小白牙的出現(xiàn)彰示著當(dāng)時無法平復(fù)的激動的心情;以致于那時離出發(fā)還有一天的我們是那么地淡然,上課放學(xué),吃飯睡覺,偶爾冒出的幾句春游計劃提醒著我們這不是個夢;以致于那時臨行前大會上的我們是那么的精神,竊竊私語,快然自足,掠過頭頂?shù)娜貉啻叽僦@美好的一天快點開始。
我們出發(fā)了!長長的隊伍,一直伸至遠(yuǎn)方,浩蕩的氣勢不時引來路人的駐足議論。各式的班旗在風(fēng)中歡快地起舞,聲聲笑語,連續(xù)不斷,從各式的帽子下蕩漾開來,更有甚至,連頭上的花帽也感染上了那份激動,好幾次欲乘風(fēng)而去,去靜靜地享用這自然的美好——山上的花兒開得可愛,其中數(shù)桃花和櫻花最為燦爛,二者不相上下,粉的像霞,紅的似火,花鬧枝頭,似欲笑還羞,和風(fēng)吹送,花瓣隨風(fēng)跳動,惹紅了我們的眼簾。不得不說,這邊風(fēng)景獨好。
再看,盤曲而上的彎道上,大隊伍的最前面,那些個人兒,或奔走,或慢跑,或歇息,或停留,一陣涼風(fēng)拂過,隨之飄散的不只是那薄如蟬翼的粉色,更夾雜著顆顆為目標(biāo)前進(jìn)而留下的咸澀。他們累了!比起后面人兒的休閑漫步,他們無疑是辛苦的,但他們不怕,因為他們并不孤獨,走不動了,背上!背不動了,換一個!踏上終點的那一刻,他們笑了!不顧被汗水沾濕的頭發(fā),不去想又黑了一分的皮膚,只忙得歡呼慶祝那一刻成功的喜悅。庵里的那棵老茶樹,經(jīng)過幾百年歷史的沉淀,不顯得蕭條,反而顯得莊重,靜坐在那兒受人觀瞻,但畢竟也飽經(jīng)風(fēng)霜,葉子少得可憐,卻不讓人覺得破敗,花朵雖少,卻開得極其好,像是鼓舞年輕人的青春活力,不時送來陣陣茶香。不得不說,這邊風(fēng)景獨好。
接著這邊,樹林間,草地上,一群毫無形象可言的人兒,瘋跑著,狂鬧著,拋開平時壓著的題海書山,他們就是一群天真的孩童。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!一窩蜂地?fù)砩先,手拉手,圍住他,圍住平日里都不言茍笑的他們,隨著“一二三,嘿嘿,二二三,嘿嘿……”毫無節(jié)奏感的拍子響起,在這一方天地里,這時沒有師生,只有朋友,沒有纏身的勞務(wù),只有放松的心情。
不得不說,這邊風(fēng)景獨好。
藍(lán)天有了白云的點綴,顯得更加令人神往,而我們無聊的生活有了這次活動的裝飾,也會更加令人奮進(jìn)。
真的得說,這邊風(fēng)景獨好!
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好11
我喜愛北國風(fēng)景的雄渾,那楓葉如火的香山,那崔鬼壯觀的長城……都曾留下我的身影;我也愛南疆風(fēng)光的秀逸,那碧波如畫的西湖,那山色空像的廬山……也都有我的足跡。
可我最喜愛的,還是既有北國之雄渾,又兼南國之秀逸的風(fēng)光。于是,我沉浸在這風(fēng)景獨異的“北京桂林”——十渡的懷抱中。
汽車在北方大地上奔馳,但你卻看不出這里是北方。這里的山既高,又奇,又險,活脫脫的有種“山色空濛”的南國情調(diào)。
這里的山高高的。群山壁立,如同一面面屏風(fēng),又像擎天的巨柱。抬頭只見山尖上的藍(lán)天,似乎被它們頂著一般。車在山下行,人往山上望,把頭仰起,方見這山的雄姿——高大、壯觀,人如在它的懷抱中。
這里的山是奇異的。它們直上直下,如一刀切成,比起北方那緩緩而上又緩緩而下的“山”來,真顯得干脆、灑脫,似乎帶著剛健的風(fēng)骨。它們從頭到腳披著翠綠的外衣,帶著南疆的綠意——那是一種充滿生命的綠。它們是從石縫中掙扎出來的,帶著山的精髓——那已裂開的石塊,顯出綠的生機。從外面看,山是一塊綠色的屏幕;但骨子里,那是戰(zhàn)勝了自然、贏得了生命的活力。
這里的山是帶著“敵意”的。它們直挺挺地站著,一會兒這兒伸出一塊,如橫空飛拳;一會兒那兒又彎出一截,似惡虎攔路。山轉(zhuǎn)車也轉(zhuǎn)。但只要車頭一變,就會有一幅奇形怪景撲向你,像是總要把人壓倒似的。
這里的山是自有山情的——南方的秀中又有北方的雄,如一幅幅獨特的畫卷。
這里的水又清、又柔,好像一曲淡雅的歌。
這里的水清清的。從山上望下來,能依稀望見河底有水草在飄動,如風(fēng)過處的柳條。走到河邊,便見河底碎沙,游魚嬉戲。步人河心,,水才及膝,一漾一漾的,晃得人心發(fā)癢。陽光垂照,微波粼粼,像一條發(fā)亮的玉帶。山景印人水中,也不知是水在山上還是山在水下——山水同樂。
這里的水是柔美的。它無聲地流,像在默默地思索,又像一首名曲的余音顫動。它靜靜地鋪展著,似乎一動不動,只有那水波激打河心石迸出的晶瑩的浪花,才告訴你這是河,不是錦。
山與水配映在一起,透著神逸的美。據(jù)說,曾有仙人下凡,陶醉其中,以至一連十渡此河,才依依而去。從此留名“十渡”——留下北國之雄渾,也有南國之嬌逸。
我沒見到什么仙人,可我看到了“平西抗日英雄墓”。它聳立在青山上,金色大字反射著金光,給這山山水水以神韻——這是山的魂。
人在這青山綠水中,自然“心隨境遷”。那漫步青山時的舒展,那泛舟綠水時的靜,那劈波斬浪時的熱鬧……給這山水帶來勃勃生機。
我喜愛南方秀柔的美,也愛北國陽剛的美。于是,我投進(jìn)了這南北交融、剛?cè)嵯酀纳剿小?/p>
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好12
大家好!歡迎大家收看云南電視臺——《走遍云南》欄目,我是主持人張麟,彝族人。
云南——一個美麗的民族文化,民族文化在這里薈萃一堂,古老的傳統(tǒng)習(xí)俗歷經(jīng)滄桑而不衰,仍然光彩熠熠。那么今天我們就來看看在云南民族文化中獨樹一快的彝族火把節(jié),從火把節(jié)上彝族文化歌略見一斑。
大家注意我身后這組圖片,哇!香噴噴的烤羊肉,熊熊燃燒的篝火、飄逸灑脫的歌舞、扣人心弦的斗牛、賽馬。這是火把節(jié)的節(jié)目場面那么現(xiàn)在我們就到節(jié)目現(xiàn)場去看看吧!
鏡頭一:火光
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,首先映入眼簾的是人們手中高舉的火把,在夜幕的籠罩下,人們點燃把唱著跳著,仿佛一條條火龍在村莊上游動。這壯觀的場面蘊含著彝族人民對光明未來的信心,的確,一個有希望的民族需要對未來充滿信心,所以,我們不能讓火把寂寞,真的不能……
鏡頭二:歌舞
優(yōu)秀的民族文化總是有歌舞相伴,火把節(jié)當(dāng)然少不了歌舞。能歌善舞的彝族人總是在火把節(jié)時一展才藝,F(xiàn)在大家看到的就是彝族姑娘小伙們在放聲歌唱,放步舞蹈。熊熊的篝火,灑脫的舞步,悅耳的歌聲,這是個多么富有詩意的夜晚啊!將藝術(shù)、文化完美結(jié)合,這不能說不是火把節(jié)的一大亮點,彝族人民智慧的結(jié)晶。
鏡頭三:“斗獸場”上
這里,彝族人民正在進(jìn)行斗牛、斗羊、斗雞和賽馬,你們看,壯牛壯羊、雄雞駿馬在這里匯聚一堂,演繹出一場場扣人心弦的角逐熱鬧非凡、無地壯面。充分顯示出彝族人昂揚的斗志和敢于拼搏的精神。
好了,剛才大家看到了彝族原汁原味的彝族火把節(jié),是不是很有特色?是的,然而,不幸的是,這美好的一切仿佛離我們越來越遙遠(yuǎn),今年我回家過火把節(jié),似乎只吃到了依然如故的燒羊肉,卻不曾感到那濃濃的喜慶氣氛。如今,為什么蕎麥依舊,肉香如故,打麥場上卻不再有熊熊燃燒的篝火?為什么蟲聲鳥鳴聲依然,卻再也聽不到純天然的歌聲?為什么姑娘小伙們記得情人節(jié)時送對方一份禮物,卻怎么也想不到在火把節(jié)時手拉手唱唱歌跳跳舞呢?
旁白
當(dāng)今世界,是開放的離晶經(jīng)時代,我們的生活節(jié)奏越來越快,于是我們?yōu)樯疃疾o暇顧及身邊的事物,有時竟想不起有節(jié)目的存在。于是民族文化也就漸漸被人冷落。所以,我們需要放慢腳步,關(guān)心關(guān)心我們的民族文化,同時要使文化多化、文化和諧、各民族文化就要把“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合,相互補充。
我們這期節(jié)目就要結(jié)束了,那么最后,如果你想了解民族文化,請求云南,如果你是云南人,那么節(jié)目來臨時,請不要忘記回家看看父老鄉(xiāng)親,嘗嘗家篆菜。來吧!因為風(fēng)景這邊獨好。
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好13
早上7:30,我們乘上校車,經(jīng)過漫長的車程,終于到達(dá)了我們的目的地“歷奇山莊”。一下車,就感覺到空氣的清新,群山環(huán)繞著這個小山莊,不時的一兩片落葉,落到了悄悄穿過山莊的小河中,蕩起層層漣漪。走過一條小橋,仿佛橋這頭比橋那頭的天更加遼闊,但始終看不到鳥兒翱翔的身姿,它們好像都在害怕什么似的,這讓我感覺到氣氛的不對勁。同學(xué)們說笑著,拍照著,玩耍著,有感覺一切都是那么的正常,就只好跟隨大家一起忘我地說笑著,拍照著,玩耍著。真正的挑戰(zhàn)在早上10點多的時候開始了,我們班第一個挑戰(zhàn)的項目就是攀巖,這對我這么一個有恐高癥的人來說是一個陌生而恐怖的項目,第一次挑戰(zhàn)攀巖,我毫不猶豫,果斷地穿上安全服,系上安全繩,一步一步地那面攀巖墻,一點一點地往上爬。在距離終點還有一米左右的時候,我的手感覺到?jīng)]力了,開始不由自主地顫抖,我努力地控制著,但手抖得讓我無法再抓住墻上的石頭,手心開始不停地冒汗,手一點一點地往外滑。突然,我的手抽筋了,松開了手。最后我還是放棄了,任憑繩子帶著我在空中飄蕩,又一點點地降落,著陸。接著是一個著每個班同學(xué)們之間默契程度的項目——“大腳板”。在這個項目中我主要表演著一個領(lǐng)導(dǎo)者的角色,帶領(lǐng)著同學(xué)們起步、轉(zhuǎn)身、沖線,即使喉嚨都喊啞了,但我覺得這是值得的,能為班級付出自己小小的力量也是一件很開心的事情。盡管最后沒有拿到一個好的名次,但能看到我們班的同學(xué)們步伐一致,朝著同一個目標(biāo)努力拼搏,這就是這個項目的意義所在。歷奇山莊的午餐很豐盛,也很美味,這為我們下午挑戰(zhàn)的項目增添了無窮的動力和能量。下午挑戰(zhàn)的項目比上午更加。首先是劃船,從河岸這邊滑到河岸那邊,將屬于自己的隊旗搶到再劃回來,而那條船是同學(xué)們一起做好的,只是用塑料桶、竹竿、繩子組合而成,但是它卻在這個項目中帶給我們勝利,更帶給我們勝利后的喜悅。接著是最難的項目——“畢業(yè)墻”。
150多人在不借助任何工具的前提下翻越一面高4米,寬5米的墻。在同學(xué)們的幫助下,我第一個成功地爬上“畢業(yè)墻”,開始了“高空作業(yè)”,將下面的同學(xué)一個又一個地拉上來,仿佛已經(jīng)忘了自己的恐高癥,忘了自己的手在早上才抽筋。被我拉上來的同學(xué)們也一起加入了進(jìn)來,和我一起將同學(xué)們拉上來;貋淼能嚿,我有點舍不得這個熟悉而又陌生的山莊,我也明白了為什么橋這頭的天比橋那頭的天要遼闊,為什么這么遼闊的天空會沒有鳥兒翱翔的身姿。風(fēng)景,這邊獨好,但是再好的風(fēng)景也比不上同學(xué)們澎湃的,比不上同學(xué)們合作時候那感人的友情,這才是這里最美最好的風(fēng)景。
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好14
四季,浮現(xiàn)在我們腦海中的也許總會是四種不同的風(fēng)景,需要尋找到他們的蹤影似乎是件很不容易的事請。然而,在我的眼中,尋找四季并不難,因為在我家門口的小花園里,蘊藏著四季的鑰匙。
春季的來臨讓小花園池里的魚兒開始活動起他們的筋骨了,這時候,總會有細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)池里多了一群小蝌蚪,擺動著細(xì)長細(xì)長的尾巴,成群結(jié)隊地在水下探索著新大陸。他們在池里游著,我們就在池邊看著。每天我們都要來這里做客,一點一點地觀察著小蝌蚪們長大。長得最快的那個永遠(yuǎn)待在前頭,仿佛是他們的領(lǐng)袖一般。漸漸地,他們長大了,他們不再成群結(jié)隊地四處游蕩了,現(xiàn)在,他們只是和兩三個同伴繼續(xù)摸索著前進(jìn)的步伐。再后來,他們獨立了,可以隨心所欲了……我們幾個小孩子卻不是很樂意,當(dāng)初他們成群結(jié)隊的時候,爭先恐后地品嘗我們投下的食物。而現(xiàn)在,以前的時光似乎隨著他們的成長改變而改變。
夏季的葡萄藤便是我對盛夏的定義了?崾铍y擋的夏天,烈日總是曬得刺眼,于是我們幾個便常常躲在茂盛的葡萄藤下乘涼。葡萄藤上的綠葉,可以說已經(jīng)重重疊疊,最后索性成了個天然涼篷。在這里,沒有陽光的灼熱,我們便可以在這里隨意嬉鬧。有時,我們站在兩邊的板凳上,仿佛疊羅漢一般,吃力地采摘葡萄。我總是帶一個籃子,經(jīng)常都過來做一次果園工作者,每次都可以采滿一籃子,待回家清洗了一番,便拎著沉甸甸的葡萄籃與伙伴們一起分享美食。盛夏濃烈的味道,在我的腦海中留下最深的印象莫過于此吧。
緊接著夏季,我最愛的秋季便乘風(fēng)而來。喜歡秋季的夕陽,更喜歡秋季地上成堆的落葉。記憶中,琥珀色的黃昏帶著淡淡的朦朧,點點細(xì)碎的陽光透過樹葉的間隙灑進(jìn)我的心脾,倏然,一片落葉掉落在我的手上,那悠然的曲線,驀然劃亮了我的眼眸,按捺不住悸動的心,我再一次步入這條幽深的小徑?蔹S的落葉,一片、兩片,我踩在這金黃的落葉堆上,心中莫名的詩意涌上心頭,又因為這種不明的詩意感動著。我坐在這張差點被落葉淹沒的板凳上,手捧著一本寫生本,因為小徑上堆積的落葉,我想把這一刻的美呈現(xiàn)在我的畫紙上……
末了,寒風(fēng)凜凜,然而在一個角落里,一個不起眼的角落里,光禿禿的樹枝上的梅花卻傲然綻放。他不畏懼寒風(fēng),也許在冬季,就是他的主場了。我剛剛步入小徑,老遠(yuǎn)便能聞到梅的香氣,陣陣的清香撲鼻而來,梅花沒有別的花兒傳來的那般香濃的氣味,而是一種清新脫俗,遠(yuǎn)離凡塵的清香。正所謂“遙知不是雪,為有暗香來”。我打量著梅花,他的花瓣潔白潔白的,仿佛在這無人問津的冬天里,添上了一筆亮麗的色彩。傲立枝頭,或仰、或俯,幾乎每一朵潔白的梅花都有不同的姿態(tài)。他自強不息,雖不如桃花、牡丹艷麗,卻敢于和凜冽的寒風(fēng)抗?fàn)幍降祝螒{風(fēng)雪的無情吹打。這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)嗎?
這片小花園,便是擁有四季的地方。我們在這里成長,在這里嬉鬧,在這里讀懂生命的意義。
這邊風(fēng)景獨好。
1000字中學(xué)生優(yōu)秀寫景作文:風(fēng)景這邊獨好15
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
——卞之琳
漫步湖畔,享受風(fēng)景。在美好的春日里,人們的臉上也春意融融。
突然,聽到一陣“加油”聲,定睛一看,是一對父子在登斜坡。坡不長,卻很陡,人須要助跑一段才能登上。小男孩約五六歲,父親已屆中年,似乎開始發(fā)福了。小男孩一次次地跑著,但每次都是上到四分之三時就“壞”了,父親說:“看我的!”于是他退遠(yuǎn),助跑,沖上……畢竟有半把年紀(jì)了,體重也很可觀,第一次,也“壞”了。第二次,父親退得更遠(yuǎn),跑得更快,沖得更猛,偏偏又在在四分之三處,沒勁了。眼看又要“壞”,只聽兒子大叫:“老爸——加油!老爸——加油!……”是兒子的助力起了作用吧?父親終于沖到坡頂。“兒子,該你了!” 滿頭大汗的父親拍了拍兒子。
我來到一條幽僻的竹林小徑。沒有花香,沒有人語,只有一雙頎長的身影和皮鞋底輕輕敲擊著鵝卵石的聲音,如同彈奏著一首醉人的小夜曲——這是一對青年男女。他們沒有牽手,沒有擁抱,更沒有做別的……就那樣靜靜的走著,走著……聽,他們不約而同地哼起歌來:“林中的小路有多長,只有我們漫步度量……”突然,男孩彎下腰來,蹲到女孩前面,他的手,伸出去,縮回來,又伸出去——原來,女孩的鞋帶開了,他把鞋帶仔細(xì)的系好,系緊,如同完成一件偉大的工作……女孩呢,陶醉地享受著這虔誠的服務(wù)……這一切,都被竹林梢頭的早升的月亮看到了……
我走得有點累了,便想尋一個地方歇歇。長椅上坐著一位老奶奶,她在吃桶狀冰淇淋,臉上的表情似乎比冰淇淋還要甜蜜。她瞇起眼睛向一個方向看去。我順著她的眼光看過去——原來是一位老爺爺在放風(fēng)箏。他像那些年輕的小伙一樣努力,但畢竟體力不支,不一會風(fēng)箏便要栽下來。他見好就收,拿著風(fēng)箏,滿頭大汗地過來了?吹嚼夏棠蹋滩蛔⌒α耍骸翱茨愠缘,滿嘴角都是!闭f罷拿出手帕輕輕的為老奶奶拭擦,老奶奶臉上漾起幸福的笑容。
暮色升起,我戀戀不舍地離開這里。
這篇習(xí)作,像一幅幅素描畫,展現(xiàn)了人世間平平常常卻又美不勝收的“風(fēng)景”。由于選材得當(dāng),角度適宜,所以寫來輕輕巧巧,一氣呵成。語言素樸,清新自然,情趣洋溢,也不乏幽默。如“他們沒有牽手,沒有擁抱,更沒有做別的”,令人忍俊不禁;再如,“女孩的鞋帶開了,他把鞋帶仔細(xì)的系好,系緊,如同完成一件偉大的工作……女孩呢,陶醉地享受著這虔誠的服務(wù)……這一切,都被竹林梢頭早升的月亮看到了”,令人感到這對情侶如翠竹般清純,如月光般圣潔。
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