對(duì)夏天的景色五年級(jí)描寫作文范文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的對(duì)夏天的景色五年級(jí)描寫作文范文五篇，歡迎大家分享。
對(duì)夏天的景色五年級(jí)描寫作文范文五篇1
那是一個(gè)令人感到有些煩躁的午后。萬里無云，嬌弱的花兒們?cè)诹胰障掠l(fā)地低下頭，知了接二連三的叫聲也打擾得人們不得清凈。
我的心情愈發(fā)沉悶下去。
正值我心煩氣之躁時(shí)，一個(gè)來自好朋友瑛的電話很不適時(shí)地打來。于是，她自然地成為了我的“出氣筒”�！吧�，一起出去玩嗎？”“不去！別煩！”“你怎么了，哪里不舒服啊？”瑛關(guān)心地問道�！澳銊e煩啦，討厭鬼！”“你今天怎么啦！你有什么資格罵我啊，我才不想看見你呢！”瑛的語氣有些顫抖，她說完后就掛了電話。
在“嘀嘀嘀”的聲音中，我的心情平靜了不少，心里也隱約感到一份友情即將出現(xiàn)危機(jī)。
果不其然，之后的一個(gè)星期，瑛沒有和我說過一句話�？粗c別人談笑風(fēng)生，你心里充滿了內(nèi)疚和不安，如果當(dāng)初沒有說那些話該有多好，難道我要從此失去這份友誼嗎？
終于，在一個(gè)黃昏，內(nèi)心的愧疚使我向瑛開了口：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)徫�。”然后，我忐忑不安地看著瑛，等待著她的回�?yīng)。“你現(xiàn)在才知道嗎？”瑛的臉上看不出任何表情。我失望地低下頭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，但耳畔又傳來了熟悉的聲音：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我不該對(duì)你那樣說的，你能原諒我嗎？”
“那，我們還是好朋友嗎？”我激動(dòng)地抬起頭，正好迎上了瑛微笑的眼眸，里面充滿了寬容。我們相視而笑。迎面而來的清風(fēng)拂去了曾經(jīng)的不歡。身后，明媚的陽光正為我們把笑聲一層一層地壘起。
六月的烈日，把一份友情烤得像親情一般。在握緊她的手時(shí)，我知道，我們彼此珍藏的真誠，依舊嶄新如初。
對(duì)夏天的景色五年級(jí)描寫作文范文五篇2
七彩的陽光從蒼茫蔚藍(lán)的空中流瀉而下，似乎一把火苗瞬間點(diǎn)燃了夏天色彩的串燒，閃耀出繽紛、迷人的亮光。它們從春天翠綠的枝頭出發(fā)，它們從脫下棉襖輕裝素裹中款款走來，它們?cè)谖宀世_紛的海濱沙灘旁蕩漾……色彩的盛會(huì)竟如此浪漫、奔放、赤誠，如同生命的鮮活與張揚(yáng)。
積蓄了整個(gè)冬季的能量，以光禿禿的枝頭作為起點(diǎn)，在光陰隧道中一點(diǎn)點(diǎn)沖破、突圍，與外界第一次親密接觸，欣欣然，鮮亮欲滴。剛被春姑娘叫醒，它們便迫不及待地穿紅戴綠，裝點(diǎn)自己蔥郁的年華。無論是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀，還是“糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢”的諧美，每一片跳躍于風(fēng)中的嫩綠，每一朵含苞欲放的紅蕊，組合成一幅幅動(dòng)態(tài)的詩情畫意。自從遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村來到城市，每年夏天都會(huì)想起故鄉(xiāng)的情景。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，所有的精靈都期待著盡情展現(xiàn)個(gè)性，用自己的方式傳達(dá)喜悅的心情。鳥兒歡唱，燕語鶯啼，叮咚的泉水從深山中唱著歌兒跑出來，蟬兒在濃密的樹葉間聒噪，青蛙在夜色中的田野、河流里奏唱，夏日的音符律動(dòng)到每個(gè)角落，伸手輕輕地觸摸，抑或側(cè)耳傾聽，五線譜如清澈的河水流淌到心海深處。
夏日的街道，流動(dòng)著一幅幅水彩畫。花裙，遮不全白皙或健康的膚色，隨輕盈的步伐擺動(dòng)、舞蹈，俊俏和嫵媚在你的眼前躍動(dòng)著，游動(dòng)著，一股青春活力的氣息搖擺出來。那瘦長(zhǎng)的裙子垂著搭配勻稱的褶裥，引人注目，給每個(gè)過往的路人展示藝術(shù)的創(chuàng)新和前衛(wèi)。而那些五顏六色的花傘，張開了一個(gè)個(gè)渾圓的懷抱，或斜側(cè)著，或直立著，擔(dān)當(dāng)保護(hù)的角色，遮擋驕陽多情的眼神。色澤艷麗的廣告牌、墻面、櫥窗，則向人們傳遞著合作、融通、友善的信息。走在夏日的街道，可以盡情享受一場(chǎng)場(chǎng)視覺盛宴，可以分享到夏季送給城市的獨(dú)特表情。
廣闊的海濱沙灘上，太陽傘下，伴著潮來潮去的洶涌澎湃，來自四面八方的游客穿起各式游裝、比基尼，展示出健美的身體和激情。他們踩踏著金黃的沙灘笑聲放浪，或挖出一個(gè)小坑用細(xì)沙掩埋身體的一部分，尋找到了夏日的清涼和舒爽。此時(shí)，海天相接的湛藍(lán)一望無垠，潮水一遍遍舔舐著黝黑的巖石，如同愛情的傾訴和表白。
夏天，到處是斑斕、迷人的色彩，似乎一場(chǎng)盛會(huì)的匯聚，融入了我們的眼眸、心間……
對(duì)夏天的景色五年級(jí)描寫作文范文五篇3
“轟隆轟隆”的雷聲歡送了春，打開了一個(gè)全新的世界，告訴我們：夏天來了。夏雖悶熱，卻也繽紛多彩。
夏天的太陽掛在頭頂，發(fā)出火辣的光，照在人們身上，激發(fā)起人們的斗志，使人們充滿青春與活力。夏天的天氣就像孫猴子的臉，說變就變，上午還是烈日當(dāng)頭照，下午狂風(fēng)暴雨就像海水爆發(fā)一樣涌了出來，霎時(shí)間，雷雨交加，電閃雷鳴。一小陣暴風(fēng)雨過后，太陽又恢復(fù)了能量，照射出更強(qiáng)烈的光。
夏季的荷花是歷代詩人都贊美過的，例如：楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！崩畎椎摹爸裆戮G，荷花鏡里香。”蘇軾的“微雨過，小荷翻，榴花開欲燃�！焙苫ㄊ窍募镜囊淮罅咙c(diǎn)，它象征著清白。“出污泥而不染”一句，就贊美了荷花的高貴品格，是清白、高潔的象征。荷花的花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅。一陣輕風(fēng)吹過，荷花在水中翩翩起舞，婀娜多姿，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。
綠色是夏天的象征，大樹是綠色的，草地也是綠色的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光的照耀下閃著光芒，顯示出無限的生機(jī)與活力，像極了夏季的守護(hù)者。梧桐樹也像榕樹一樣高大，手掌似的樹葉密密麻麻的伸向四周，像是夏季的雨傘，留下一片蔭涼。
蘇東坡寫道“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千積雪”大海中的浪花就像在遠(yuǎn)處看到的棉花田，一層接著一層，一浪接著一浪，一望無際。波濤洶涌的海面上，泛起陣陣?yán)嘶ǎ瑤讉�(gè)大浪涌過來，一個(gè)接一個(gè)的拍打在沙灘上，激起一團(tuán)火在人們心中燃燒。
雖春有百花盛開，秋有碩果累累，冬有玉樹瓊枝，但都不及夏的清香、碧綠、生機(jī)勃勃。
對(duì)夏天的景色五年級(jí)描寫作文范文五篇4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，正如楊萬里的詩句中所說，那池中的荷花在陽光的照耀下，無比的絢爛多彩，引人注目。
走在池邊的小路上，心情無比煩悶，望著大樹，無精打采的，再看看小草，也把頭耷拉下來了，唉，考試沒考好啊，怎么辦？我正百感交集時(shí)，不知從哪兒傳來一陣陣清香的香味，香氣宜人，使我心曠神怡，我十分好奇，想去探探究竟，便扒開那深幽的草叢，里面竟別有天地，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦憧�，這景象不就像楊萬里的小池中所說的嗎？蜻蜓在荷葉上芳不停的旋轉(zhuǎn)著，好像就為在荷葉旁跳舞似的，十分開心。有這些美好的景物，我們還有什么理由說夏季不是美好的呢？
再往前走一走，只見荷葉旁還有一朵亭亭玉立，含苞待放的花苞，我想：這應(yīng)該就是荷花呢吧？只見花苞內(nèi)的那花蕊已經(jīng)似乎按耐不住了，那黃黃的花蕊露出來了一些，但花瓣卻還似乎很害羞一樣，不肯展示出自己的真面目，看的非常的焦急。
又是幾天過去了。當(dāng)我再次走進(jìn)那別有天地的世界時(shí)，我大吃一驚：荷花盡已長(zhǎng)滿了半個(gè)池塘，有大方展示自己的，有規(guī)規(guī)矩矩的，老老實(shí)實(shí)的，也有內(nèi)向的，羞答答的，在光的照射和水的反射下，那一群荷花似乎連在了一起，與天地平行，雨水光同發(fā)，整個(gè)池塘似乎都是一塊帶著精美裝飾的鏡子，美麗的無法形容。荷葉上那大大的圓圓的盤子，裝著幾滴清澈又透亮的水，不時(shí)有風(fēng)吹來，和葉便隨著風(fēng)自由的搖曳著，無憂無慮，這時(shí)，那夜中的雨滴便左右搖晃，是那么的'純潔，純凈啊！
傍晚總是很快就來臨了，只有落日余暉，此在此刻，天水已融合成一體，使人難以分辨出到底是什么。這時(shí)，池塘邊全是蟬，叫聲，不時(shí)還有溫柔的風(fēng)婆婆送來一陣涼爽的晚風(fēng)，那風(fēng)悄然的來，又悄然的走，叫聲一回，高過一回。不僅在白天，在黑夜中，這也同樣是一副有聲的風(fēng)景畫。月光下，蟬叫聲，風(fēng)沙沙吹響的聲，以及時(shí)不時(shí)的水滴聲，勾織成了一副美麗的畫卷。
這時(shí)候，我才猛然的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己想要發(fā)現(xiàn)身邊的美景并不難，只要用心去發(fā)現(xiàn)，身邊中處處有美景！之前沒有發(fā)現(xiàn)的原因，都是因?yàn)樽约簺]有用心去觀察身邊的事物，感受大自然中的美好。
夜晚，月是那么的圓，水是那么的清，而我，以大地為床，以天空為被，以草地為枕頭，安然的，睡著了。
對(duì)夏天的景色五年級(jí)描寫作文范文五篇5
（一）
我覺得夏天的景色非常迷人！
夏天的石榴開花了，紅得像火一樣。那上面 一群群金黃色的小蜜蜂在上面飛來飛去，好像在忙碌著收集花粉。路旁，高大的樹木上的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。樹下那 深綠的草叢中有蟈蟈、螞蚱嬉戲。蟈蟈唱著動(dòng)聽的歌，螞蚱彈出悠揚(yáng)的琴聲。草叢上面的花兒有紅的、黃的、紫的……上面還有五顏六色的蝴蝶、蜻蜓在上面 翩翩起舞，它們配合的非常默契。一陣風(fēng)吹來，花兒、草兒舒展著腰身，好像因?yàn)樗鼈兣浜系暮茫诮o它們鼓掌。還有一望無際 的麥田 。麥田里的麥子都綠油油的，聽，呱呱的聲音，哦，原來是青蛙在幫農(nóng)民伯伯們捕捉害蟲 。
夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深藍(lán)色的大海，亮晶晶的星星像海上的浪花，彎彎的月亮像是在海里航行的小船。
夏天的景色真迷人！
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夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。
早上，晴空萬里，云霧漫天，太陽公公把一切都鍍上上 了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。
空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片藍(lán)色，暴烈的太陽把地面考得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來，綣起一股熱浪。
蟬在樹上“知--了”“知--了”地叫著，聲音低沉而好聽，像是在敘說一個(gè)古老的故事。
老人們坐在下耐心的搖著扇子，嘴里一邊責(zé)罵炎熱，一邊高興地議論閑事。
那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空，我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空，那天空美麗極了，一陣陣風(fēng)吹過可涼爽了。
夏天的景色真是迷人�。�
�。ㄈ�
春姑娘揮揮手走了，夏先生不知不覺地來到了我們身邊。
荷花池里，水清清的，(.)荷花姐姐一朵一朵地盛開，像穿著白衣服的仙子慢慢地蘇醒過來。幾只蜻蜓在快樂地點(diǎn)水，水滴滴地響著，可愛的小鵝在聽鵝媽媽講春天的故事，魚兒們?cè)诒荣惔蹬�，小鴨樂得呷呷叫，小蝦和幾只小蝌蚪在跳舞。
田野里，涼涼的風(fēng)兒吹綠了水稻田，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙正在光榮執(zhí)行任務(wù)。
其實(shí)，也是我們小朋友最高興、最快樂的時(shí)候了�？梢葬烎~、可以游泳、可以吃冰淇淋……
夏天真美。
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