回頭風(fēng)景依然美作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的回頭風(fēng)景依然美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，才能懂得成功的艱辛。
怎么說(shuō)呢，我是一個(gè)大家公認(rèn)的“壞小子”，什么壞事都干過(guò)，用球砸壞過(guò)別人家的玻璃，和狐朋狗友們一起爬過(guò)樹(shù)掏過(guò)鳥(niǎo)窩，欺負(fù)過(guò)比自己小的同學(xué)等等。當(dāng)然，這些都屬于過(guò)去。后來(lái)父母也受夠了我的折騰，執(zhí)意要把我轉(zhuǎn)走，百般恐嚇，甚至于堅(jiān)持要把我給賣(mài)掉，當(dāng)然，我心懷明白，這是不可能的事，他們含辛茹苦的把我養(yǎng)這么大，真會(huì)賣(mài)給別人，傻子也會(huì)笑的。理歸理，想歸想，在日復(fù)一日的虛度年華中，我終于熬到了中學(xué)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活比小學(xué)有了壓力，但沒(méi)能阻擋住我那顆蠢蠢欲動(dòng)的野心，逃課、打群架、甚至于還學(xué)會(huì)了喝酒進(jìn)網(wǎng)吧。我簡(jiǎn)直成為了一個(gè)狗皮膏藥，到哪那兒大家都反感。學(xué)校一次次的警告，班主任老師的一遍遍電話，令可憐的父母東跑西竄，求爺告奶，為我奔波著，然而，一切的一切都不是影響我變好的理由，我依舊我行我素，依舊不學(xué)無(wú)術(shù)，按天混日子的堅(jiān)持著屬于我自己的那份生活。
直到后來(lái)的那一天……
中學(xué)生活我是屬于住宿生，晚上閑來(lái)無(wú)聊，約上幾個(gè)同樣不學(xué)無(wú)術(shù)的同學(xué)一塊走進(jìn)了學(xué)校附近的一個(gè)網(wǎng)吧，盡情暢游屬于自己的“王者榮耀”等各類游戲，從中我學(xué)會(huì)了人與人之間的打打殺殺，看到了世界的渺小。忘記了時(shí)間的消逝。直至夜里11點(diǎn)左右才有說(shuō)有笑的走出了網(wǎng)吧，來(lái)到了熟悉且久違的學(xué)校院墻區(qū)，也就是平常經(jīng)常逃學(xué)外出的安全區(qū)。幾個(gè)同學(xué)先后進(jìn)入了校園，最終的我卻真實(shí)地被看宿老師給擒獲了。人生的大起大落在此體現(xiàn)的淋漓盡致�！俺醵昙�(jí)X班X同學(xué)因夜不歸宿，給予全校通報(bào)批評(píng)一次，給予所在班級(jí)扣罰10分的處分”；聽(tīng)著校園喇叭的“光榮表彰”，看著令我生畏的班集體，我的心也徹底涼了。熟悉的班主任辦公室門(mén)口，班主任老師開(kāi)始了苦口婆心的教誨，一通道理過(guò)后責(zé)令我回家反思，我一直沉默無(wú)語(yǔ)，再聰明的.狡辯也會(huì)被老師視為頂嘴。拎起書(shū)包，義無(wú)反顧的走出了學(xué)校，校門(mén)口碰到了接到老師電話過(guò)來(lái)接我的父親，相視父親那雙黯然的眼神，我心底有些懊悔，但極力掩飾著。父子之間一路無(wú)語(yǔ)，出租車(chē)穿過(guò)了形形色色的紅綠燈，看著大街上熟悉的街景，我的心卻真的有了諸多的哀怨，學(xué)校、家、我，一切的一切可能到了最壞的打算。
進(jìn)到家門(mén)，依舊是一言不發(fā)，準(zhǔn)備好接受父親的“咆哮”和母親的“嘮叨”�！翱煜聪词殖燥埌�，兒子最喜歡吃的紅燒排骨加面”，母親小心的提醒著我和父親。那天的飯也很豐盛也很好吃，但我卻始終沒(méi)能品味出其中滋味。回到自己的房間，擺開(kāi)作業(yè)本準(zhǔn)備裝一裝，父親跟了進(jìn)了：“兒子，不小了，該長(zhǎng)大了，”父親喃喃著，我不敢說(shuō)話，“我相信我們的兒子不屬于壞孩子，我的兒子肯定能成功的”，父親繼續(xù)喃喃著，我終于抬起了頭，突然看到了父親滄桑的臉龐和鬢角的白發(fā)，老了，父親在這一刻真的蒼老了許多，父母付出了一切，我長(zhǎng)大了，而他們自己卻衰老了。那一刻，慚愧、懊惱、悔悟一時(shí)間全部涌上了我的心頭……
那一夜，向來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的我失眠了，想了很多，反思了很多；父母的許多愛(ài)，許多我一生都無(wú)法回報(bào)的愛(ài)，是呀。已經(jīng)不小了，也該放手拼搏一番了，為了父母、老師和其他親人，更是為了自己，請(qǐng)相信我，回頭風(fēng)景依然美。
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