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描寫江蘇風(fēng)景的作文600字（通用50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的描寫江蘇風(fēng)景的作文600字，歡迎大家分享。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 1
于江蘇，君可見長(zhǎng)河滾滾，太湖漾漾；君可見淮河浩浩，運(yùn)河潺潺；君亦可見，數(shù)千航船，百萬(wàn)貨物。君亦可見一葉扁舟，滿倉(cāng)菱香……水造就了江蘇。
“一方水土養(yǎng)一方人”，我們平時(shí)使用的水，來(lái)自大大小小的河水，湖泊。我們平時(shí)的飲食；又何嘗不與水息息相關(guān)？松鼠鱖魚造型別致，酸甜可口；太湖三白，鮮美爽口，令人回味無(wú)窮。陽(yáng)澄湖大閘蟹，光是看著，就令人垂涎欲滴。
“一方山水有一方風(fēng)情”，水不僅哺育了江蘇人，更留下無(wú)數(shù)美景。那美景引來(lái)無(wú)數(shù)文人騷客，并留下千古絕唱�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。如此美景，怎能不讓白居易“憶江南”？為尋江南美景，孟浩然也曾“西辭故人于黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。不信？請(qǐng)看，一壺江水纏纏綿綿，流向遠(yuǎn)方。河旁精致古樸的小屋倒映在水中，不斷的破碎而又復(fù)合。抬眼望去，是那斑駁的小橋，經(jīng)河水，數(shù)年沖刷，卻依見當(dāng)年古樸。水像是江蘇的魂，它緩緩地流著，留下了無(wú)數(shù)的美景和回憶。
江蘇之美景，何嘗又不著吸引當(dāng)今世人？江蘇依水而生，有因水而興，江蘇有湖泊近300個(gè)，大小河道2900多個(gè)，他們吸引著無(wú)數(shù)人的目光，并為江蘇旅游業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了很大的`幫助，為人們帶來(lái)了致富的機(jī)遇。悠悠河水哺育了人們，滋養(yǎng)了人們，使人們的生活越來(lái)越好，產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上。
所以，是水成就了人們嗎？
其實(shí)，也不然，水在成就人的同時(shí)，也成就了它自己。人的大力宣傳，使水名揚(yáng)天下，水收獲了無(wú)數(shù)人的贊美。與此同時(shí)，人們通過(guò)一起起事例，也懂得了要保護(hù)水。惜水，愛水，是江蘇人的重要意旨。如今，呼吁生態(tài)保護(hù)的聲音隨處可聽，保護(hù)環(huán)境的事例也越來(lái)越多。你看，那河邊，隨處可見打撈河中臟物的志愿者。他們又何不像水一般？他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也如水一般，緩緩地流著，流進(jìn)無(wú)數(shù)人的內(nèi)心�？梢哉f(shuō)，水在成就人的同時(shí)，也保護(hù)了自己。
水，成就了江蘇，也成就了自己。人獲利于水，也要銘記保護(hù)水。畢竟，水與人，本就該互利共存。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 2
江蘇是我的家鄉(xiāng)，它是個(gè)美麗的城市，不管是春天、夏天、秋天，還是冬天。都非常美麗!
那就讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)江蘇的四季吧!
到了春天，江蘇綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。柳樹的樹枝輕輕地拂擺著水面，河水嘩啦啦的流著。魚兒在水里嬉戲，小燕子們從南方趕來(lái)，在樹上開心的搭著窩�；ǘ鋫�?cè)诨ハ嗟臓?zhēng)奇斗艷，孩童們?cè)诳鞓返氖幥锴�。人們�(nèi)汲两邙B語(yǔ)花香的世界里。
夏天的時(shí)候，因?yàn)樘鞖夥浅５难谉幔孕〔菰诖髽鋴寢尩哪_下靜靜的睡覺﹔花兒在風(fēng)妹妹的吹拂下快樂的左右搖擺﹔小鳥在藍(lán)天上自由的翱翔﹔我們?cè)诖笞匀坏膽驯е杏淇斓谋M情奔跑。
一到了秋天，樹葉一邊跳著芭蕾舞，一邊慢慢的往下落，好像一個(gè)個(gè)的小精靈這時(shí)。如果你從樹下走過(guò)，一定充滿了秋的.韻味�；鸺t的楓葉把整個(gè)馬路都鋪滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像建筑工人們?cè)诼飞先鱿碌钠嵋粯�。一切的一切都充滿著詩(shī)意。
冬天來(lái)臨了，一片片雪花從天而降，每一片都是那么的晶瑩剔透，伸手抓一片，一絲絲寒意透過(guò)心底。沒過(guò)多久，大地像是鋪上了一個(gè)白色的綢緞，潔白美麗，沒有一絲雜質(zhì)。美麗極了。房屋上的冰柱，滴滴答答的滴水。孩子們有的打雪仗，有的搭雪人，還有的在滑雪。
這就是江蘇的四季。美的有些不真實(shí)。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 3
堤上繁花如錦幛，盛開的花朵引得行人駐足癡望，而我卻只堅(jiān)定自己的信念，不留戀沿途的風(fēng)景。
帶著對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)的信念，出發(fā)！理想與追求，使我加快腳步。憧憬著美好的未來(lái)，歌一番“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋佉环皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，堅(jiān)定自己的信念，出發(fā)吧！
一次考試的失利，一次作文的跑題，一次計(jì)算的失誤，一次老師的責(zé)罵，這些都不足以阻礙我前進(jìn)的腳步�？�！遠(yuǎn)處翱翔的雄鷹，它不曾畏懼云層間的電閃雷鳴；看！江河中潛游的魚兒，它不曾畏懼暗夜里的駭浪驚濤；看！擁有信念的我，不曾畏懼生活帶給我的壓力和挫折。
學(xué)業(yè)的進(jìn)步，老師的夸獎(jiǎng)，排名的上升……一次次的成功，并沒有讓我得意與自喜。沉思，沉淀，能夠讓我知道自己所堅(jiān)定的'是什么，從容面對(duì)生活中的一切，繼而對(duì)自己說(shuō)：“小姑娘，你沒有忘記自己所堅(jiān)持的信念，帶著它出發(fā)吧！”
痛苦與挫折使我堅(jiān)定信念，成功與希望使我明白信念，那堅(jiān)定的信念，使我前進(jìn)的腳步更加穩(wěn)健有力！
我愿學(xué)那蠶，吐絲結(jié)繭；學(xué)那蟲，羽化成蝶。堅(jiān)守自己的信念，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)，相信不管是明天，后天，還是久遠(yuǎn)的未來(lái)，我依舊會(huì)堅(jiān)守那一份信念。
懷揣著堅(jiān)定的信念，出發(fā)！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 4
還記得2015年，我在看東方衛(wèi)視大型綜藝類選秀節(jié)目《笑傲江湖》的時(shí)候，有一位選手讓我記憶猶新，并且他也不負(fù)眾望的獲得了2015第一季《笑傲江湖》的總冠軍孫建宏。
說(shuō)起這個(gè)名字，相信大家都不陌生�！拔揖褪俏遥伾灰粯拥臒熁�。歡迎收看《百家笑談》�！边@句話貫穿了他選秀時(shí)參演的所有作品。很平實(shí)的一句話，可是經(jīng)他的'口說(shuō)出來(lái)，卻是另外一種感覺：有點(diǎn)搞笑，卻又不失穩(wěn)重；有點(diǎn)夸張，卻又不言過(guò)其實(shí)；。我覺得孫建宏就是一個(gè)很有個(gè)性的人。而他的個(gè)性，并不張揚(yáng)，而是同樣的語(yǔ)言、同樣的文字只是換了一種方式來(lái)告訴大家，給人另外一種感覺�？此墓�(jié)目，每次都能讓我捧腹大笑，但卻又時(shí)刻提醒著我這是一場(chǎng)嚴(yán)峻的比賽。我覺得孫建宏是一個(gè)很有個(gè)性、無(wú)謂人言、大膽創(chuàng)新的人。
想成為和孫建宏一樣，很有個(gè)性、無(wú)謂人言、大膽創(chuàng)新的人是我的夢(mèng)想�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。有句話叫“人活人”，人言可畏；有句話叫“我們都需要勇氣�！痹诋�(dāng)今這個(gè)社會(huì)，想要做到“不失其本心卻又大膽創(chuàng)新”可不是一件容易的事。
所以我們既需要通過(guò)學(xué)習(xí)各種知識(shí)不斷完善自己的知識(shí)技能、思想品德、個(gè)人修養(yǎng)。做到“理論聯(lián)系實(shí)際”，又需要在不斷探索中創(chuàng)新發(fā)展來(lái)尋求做最好的自己。
“我就是我，顏色不一樣的煙火。”有夢(mèng)想的人��！讓我們一起加油吧！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 5
小時(shí)候，特別崇拜父親。不僅因?yàn)樗裁崔r(nóng)活都做得好，而且能夠看天氣。一早起來(lái)，他說(shuō)：今天要下雨。中午果然就下雨了。晚上從地里回家，他說(shuō)，明天天不好，不要嗮麥子。果然第二天陰天，還偶爾飄幾滴雨星。我問(wèn)他怎么知道的，他說(shuō)，看天唄。問(wèn)他怎么看，“早看東南，晚看西北”。再問(wèn)他怎么看，他便不再言語(yǔ)，一轉(zhuǎn)身干自己的活去了。
后來(lái)讀到《看云識(shí)天氣》，明白了父親看天其實(shí)就是看云。而且還知道了什么卷云，什么卷積云，什么高積云，也了解了更多的看云的知識(shí)，可惜現(xiàn)在都不記得了。
讀書漸漸多了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)真正能懂得云的語(yǔ)言的不是科學(xué)家，而是詩(shī)人。詩(shī)人才是最能能讀懂云的語(yǔ)言的人，真正理解云的內(nèi)心世界的`人。寫云的詩(shī)句實(shí)在太多了，每一句都是詩(shī)人和云的對(duì)話――是詩(shī)人和云的傾訴，也是云和詩(shī)人的應(yīng)和。“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”“渭北春天樹，江東日暮云”“行到水窮處，坐看云起時(shí)”……每一句都能聽到詩(shī)人和云的對(duì)語(yǔ)。就連劉邦也能唱出“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”。如果沒有飛揚(yáng)的云，真不知道他如何把那種得意表現(xiàn)出來(lái)――是云告訴他該怎么得瑟。幾乎找不到?jīng)]有寫過(guò)云的詩(shī)人，可見云是最解詩(shī)心的。而我以為心和云最相近的是李白，似乎他很多詩(shī)都寫到了云。而那句“浮云游子意”則最讓我嘆服：云就是游子，云就是詩(shī)人，詩(shī)人就是云。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 6
星期六，媽媽帶我和姐姐去了江蘇省南京市的美術(shù)館，我好期待去看一看里面美麗的畫展。一到美術(shù)館門口，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。一進(jìn)去，我就被里面莊嚴(yán)的氣氛個(gè)影響了。在那里，整潔的地面上沒有一點(diǎn)紙屑；在那里，也沒有一個(gè)人在奔跑追逐、玩耍嬉戲；在那里，更沒有一絲說(shuō)話的聲音。所以，我們也不由自主的不在嘻嘻哈哈，嚴(yán)肅了起來(lái)。
那一天，展覽了齊白石、徐悲鴻、秦劍銘、何香凝等許多名人的畫。我最喜歡其中的一幅畫，就是馮超然一幅《仕女》那幅畫中，花了兩個(gè)仕女正在一個(gè)大池塘前面，大池塘里有數(shù)不勝數(shù)的荷花和一層又一層的'荷葉。正可謂是：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。而那其中的一個(gè)仕女，正坐在一棵大樹下，手拿著一朵純潔無(wú)瑕的白荷花正在仔細(xì)端詳，我仿佛聞到了一股淡淡的香味緩緩地進(jìn)入了我的鼻腔里。另外一個(gè)仕女，正在凝神地望著池塘里的朵朵荷花和片片荷葉。我仿佛身臨其境，好像看到了那亭亭玉立的潔白無(wú)瑕的荷花正迎著風(fēng)輕輕地跳著那優(yōu)美的舞姿。那翠綠色的荷葉宛如一塊塊碧綠碧綠的翡翠。看著這優(yōu)美的景色，真是令我心曠神怡啊！
我已經(jīng)陶醉在這動(dòng)人的景色中了，直到姐姐輕輕地拍了我一下，告訴我：“你媽媽叫我們走了，快要到11點(diǎn)了�！边@下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我們就走了。這次參觀，不僅讓我們看到了這些名人的畫，還讓我知道了這些名人一些資料，而且讓我知道了這些畫分別是什么類別的。總而言之，這次去參觀美術(shù)館真是碩果累累啊！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 7
8月，我前往江蘇省綠色建筑博覽園進(jìn)行參觀，一睹了它的綠色風(fēng)采。
江蘇省綠色建筑博覽園是圍繞綠色建筑技術(shù)集成、展示應(yīng)用、科普體驗(yàn)打造的一個(gè)綠色建筑主題公園，博覽園運(yùn)用了生態(tài)水系統(tǒng)、太陽(yáng)能光伏系統(tǒng)、空氣環(huán)境系統(tǒng)等綠色技術(shù)，是全國(guó)首個(gè)集技術(shù)性、藝術(shù)性和體驗(yàn)性于一體的綠色建筑主題展示公園，也是全省科普教育基地和各類學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地。
來(lái)到這里，最引人注目的`當(dāng)然是這里的綠色建筑。博覽園內(nèi)有14座不同形態(tài)和結(jié)構(gòu)的單體建筑，是由木結(jié)構(gòu)、輕鋼結(jié)構(gòu)、預(yù)制混凝土結(jié)構(gòu)打造出來(lái)的。聽說(shuō)，有些建筑應(yīng)用到了工業(yè)化裝配技術(shù)，也就是框架、梁柱均用工廠生產(chǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)直接裝配的方式，這種方法不僅提高了施工效率，還能減少施工污染。同時(shí)，建筑中還運(yùn)用了多種綠色生態(tài)技術(shù)，只為打造出生態(tài)又舒適的綠色建筑。
博覽園也是“海綿公園”的示范，是指園區(qū)能夠像海綿一樣，下雨時(shí)蓄水并凈化水質(zhì)，需要時(shí)將儲(chǔ)存的水加以利用。園區(qū)所有雨水通過(guò)自然入滲、人工濕地降解收集等方法儲(chǔ)存利用雨水。既美化了園區(qū)景觀，也是一個(gè)綠色節(jié)水技術(shù)與海綿公園城市的示范。同時(shí)，博覽園還將屋面和地面的雨水進(jìn)行收集和凈化，用于噴灑綠化和沖洗場(chǎng)地。
地球是人類的家園。當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染問(wèn)題成為了人類的當(dāng)務(wù)之急。綠色建筑就是這樣一個(gè)示范。只有把浪費(fèi)、污染嚴(yán)重的建筑業(yè)處理好，我們的城市才會(huì)更加宜居、舒適。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 8
所謂“仁者見仁智者見智”就是仁者見它說(shuō)是仁，智者見它說(shuō)是智。比喻對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。
今天，我讀了一篇文章叫《爬墻的蟲子》，從這個(gè)故事中我明白了這一道理。
《爬墻的蟲子》一文寫了兩個(gè)人同時(shí)觀察一只正在努力爬墻的蟲子，結(jié)果得到的啟發(fā)卻截然不同。第一個(gè)人從中知道了遇到挫折不能氣餒，要堅(jiān)持下去才能成功。第二個(gè)人明白了失敗后不能只知蠻干，要總結(jié)教訓(xùn)，才能實(shí)現(xiàn)理想。第三個(gè)人問(wèn)智者誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，智者的'回答是：他們都十分棒！
是啊，我們對(duì)于身邊發(fā)生的事，見到的每一個(gè)事物，不是都能用簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)來(lái)評(píng)價(jià)。我突然想到了太陽(yáng)和月亮。一個(gè)白天放射光芒，一個(gè)夜晚投灑清輝，雖然兩者帶給我們的效果截然不同，但他們都把自己的一切奉獻(xiàn)給了我們，所以他們沒有誰(shuí)是誰(shuí)非。想著想著，我不禁想到了曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的一件事情：一次我與同桌一直在爭(zhēng)論該如何正確使用壓歲錢，他說(shuō)存在銀行里最好，我則一直堅(jiān)定地認(rèn)為該用來(lái)買課外書或?qū)W習(xí)用品才是正確的。結(jié)果，我倆爭(zhēng)得面紅耳赤，還是互不相讓。后來(lái)旁邊走過(guò)的一位同學(xué)告訴我們：“你們何不把錢先買書或?qū)W習(xí)用品，然后再把剩下的錢存入銀行，這樣不是兩全其美了嗎？”當(dāng)時(shí)，我們聽了頓時(shí)傻了。是呀，這樣做，答案多好的呀！
想想也是，有些事，只要處理合理，確實(shí)不必一定要分對(duì)與錯(cuò)，好與壞。這就是仁者見仁智者見智呀。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 9
以前，高淳交通閉塞、自給自足。可是，現(xiàn)在正形成了以田園風(fēng)光、休閑娛樂為主的迎湖桃園、瑤池山莊和椏溪生態(tài)路等，構(gòu)成了訪古探幽、游湖覽山、品蟹觀佛、休閑度假的高淳特色旅游。高淳正逐漸成為“金陵山水休閑地，南京民俗文化園”，是中外游客心馳神往的地方。同時(shí)，高淳陶瓷廠，武家嘴造船業(yè)等聞名中外。當(dāng)然，一來(lái)到高淳我會(huì)推薦你去看一看中國(guó)高淳的“倒栽柏樹”。這可是古人種的樹哦，可別錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好機(jī)會(huì)。
其實(shí)，說(shuō)起高淳，還有一個(gè)十分著名的街，那就是——高淳老街！高淳老街里的東西也非常漂亮，老板們忙得不亦樂乎！里面的大閘蟹、臭豆腐可真美味呀！“咂咂”那個(gè)味道嘛，那可十分的香甜可口、味道醉人��！
高淳還有美麗的湖濱大道呢！那里的水清清的.；那里的天，藍(lán)藍(lán)的；那里的花，香香的；那里的草，綠綠的……從遠(yuǎn)處看，水金光閃閃，在加上新鮮的空氣和美麗的景色那可真是太美妙了。從近處看，水清澈見底，清的都能看到水里的沙和活潑可愛的小魚兒們。那里的人們都快樂得忘了累，他們有的在波光粼粼的水里游泳；有的穿著溜冰鞋或踏在滑板上面在湖濱廣場(chǎng)歡快地轉(zhuǎn)奮斗目標(biāo)圈兒；還有的拿著攝相機(jī)對(duì)著美麗的景色拍上幾張照片。
高淳的事情真是三天三夜都說(shuō)不完新鮮事，我歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)高淳來(lái)做客！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 10
前幾天我讀了一本書，名字叫《江蘇尋寶記》，從書中我知道了江蘇有一座六朝古都，又被稱為“魚米之鄉(xiāng)”。有著悠久的人文歷史，著名的旅游景點(diǎn)，美味的特色小吃。因此我很想去那里看看。
過(guò)了幾天，終于春節(jié)放假了。我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，他們欣然同意了。于是，就在過(guò)年前兩天，我們準(zhǔn)備好行囊，向目的地出發(fā)了。
第一天，我們來(lái)到了昆山的周莊古鎮(zhèn)。這里有許多鄰水而建的古建筑，以及高大的古樹和茂盛枯藤。在河邊走著一群群悠閑的游人，在河里開著許多古色古香的游船。因?yàn)闆]有了汽車的喧囂，整個(gè)古鎮(zhèn)顯得特別的安靜。之后我們又去了葉楚傖故居，沈萬(wàn)山水冢等名人故居。這么多美麗的景色，猶如一副美麗的山水畫，讓我們流連忘返。
第二天，我們又來(lái)到了蘇州拙政園。它是一座私家園林，也是中國(guó)的四大園林之一。里面有許多造型奇特的假山和亭子，還有各種古老的花草樹木。這讓我想起了馬致遠(yuǎn)的一首詩(shī)：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。說(shuō)的不就是這里的景色嗎？我覺得古人真是心靈手巧��！
最后幾天，我們來(lái)到了南京的'中山陵、總統(tǒng)府和夫子廟，它們都給我留下了深刻的印象。中山陵紀(jì)念了我們的國(guó)父孫中山；總統(tǒng)府，讓我回想起了古代打仗時(shí)期的中國(guó)偉人；而夫子廟則紀(jì)念了孔子，也記錄了中國(guó)古代讀書人艱辛的科舉歷程。
通過(guò)這次旅行，我的收獲很多。不僅看到了江蘇各地的優(yōu)美風(fēng)景，還了解了許多古代的文化歷史。江蘇，我愛你！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 11
我的家鄉(xiāng)在江蘇阜寧，那是一座四季空氣清新濕潤(rùn)，環(huán)境優(yōu)美又非常樸素的小城市。
走在家鄉(xiāng)的街道上，只看見整潔寬闊的馬路兩旁栽著各種綠樹，花壇里盛開著五顏六色的花朵。房子的建筑很有特點(diǎn)，和我們鄭州大不相同：白白的墻，黑色的瓦，遇到雨天從遠(yuǎn)處望去真的是“白墻黛瓦”朦朧一片，特別柔美。在阜寧還有一條貫穿城區(qū)寬闊流淌的.大河，名叫射陽(yáng)河，那里是我最喜歡去的地方，每次回老家都要去看看它。
射陽(yáng)河的兩旁被婀娜多姿的柳樹和五顏六色的花朵，以及形態(tài)迥異的雕塑點(diǎn)綴著，還有好幾座綠樹成蔭的公園，每天都會(huì)有許多爺爺奶奶在唱歌跳舞聽曲子，還有小朋友會(huì)在一起嬉笑打鬧。站在河邊向河面望去，只見來(lái)來(lái)往往的捕魚船、貨船在河面上繁忙地穿梭著，遠(yuǎn)處幾座風(fēng)格不同的大橋橫跨河面，配上藍(lán)天白云和天空自有飛翔的小鳥，一片欣欣向榮的氣息，讓我對(duì)家鄉(xiāng)越來(lái)越喜愛。
我的家鄉(xiāng)除了環(huán)境優(yōu)美，還有許多美味可口的小吃也是我的最愛：咬下去香脆可口的春卷，又軟又糯口感香甜的燒麥和甜到心里去的阜寧大糕，還有肥美的螃蟹、醉螺...真是數(shù)也數(shù)不清。
我的家鄉(xiāng)沒有歷史悠久的名勝古跡，沒有震撼人心的大自然景觀，也沒有充滿時(shí)尚現(xiàn)代感的都市，它只是一座最普通的江南小城，卻默默地展示著自己寧?kù)o平和的風(fēng)格和特色，令我時(shí)常會(huì)想念它。我非常熱愛我的家鄉(xiāng)，也歡迎來(lái)自五湖四海的游客可以來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 12
“萬(wàn)畝荷塘綠，千島菜花黃，薈萃江南秀色，我的甜美故鄉(xiāng)……”唱起這首歌，我的腦海里就涌出家鄉(xiāng)獨(dú)有的景色：千垛菜花。
我的家鄉(xiāng)在江蘇興化，之所以叫千垛菜花是因?yàn)橐郧稗r(nóng)民們?cè)谒腥⊥炼烟�，就形成了我們現(xiàn)在看到的一個(gè)個(gè)湖中小島。每年的三四月份那一片片黃燦燦的菜花競(jìng)相開放。蜜蜂在花叢中嗡嗡地直叫，好像也在贊美這菜花。我一走進(jìn)花叢，啊，好香！閉著眼睛，聞著這花香，我也好像是一朵油花菜，隨著風(fēng)輕輕晃動(dòng)著優(yōu)美的身姿�？吹竭@里，我想到一首詩(shī)“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！焙妹赖木吧妹赖脑�(shī)，令人陶醉！所以每年的千垛菜花節(jié)吸引了許多的游客前來(lái)觀賞，媽媽也會(huì)帶著我去看看那里的'美景，呼吸著甜美的空氣。
我的家鄉(xiāng)，不僅僅只有菜花，還有有著“天然氧吧”之稱的李中水上森林，那里也是鳥類的天堂。清晨，呼吸著新鮮空氣，聽著鳥鳴，仿佛仙境一般。
我的家鄉(xiāng)，不僅是景色優(yōu)美，更是有名的“魚米之鄉(xiāng)”、“河蟹之鄉(xiāng)”。每年到了秋天，興化有名的“紅膏大閘蟹”就上市了�！扒鄽�、白肚、金爪、黃毛、博螯、捷足”是紅膏蟹獨(dú)有的特點(diǎn)。有次媽媽買回來(lái)放鍋上一煮，那香氣，別提多誘人了。掰開蟹蓋，蟹黃晶瑩紅潤(rùn)，脂膏豐滿純正，咬上一口，鮮香溢甜，可好吃呢！
說(shuō)了這么多，小伙伴們是不是也想來(lái)看一看，嘗一嘗呢？我會(huì)在這座江南水鄉(xiāng)歡迎大家的到來(lái)哦！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 13
“哎呀！讓我睡會(huì)吧！”我迷迷糊糊地說(shuō)。怎么回事？原來(lái)，我不想去江蘇，可爸爸媽媽卻硬要我去江蘇。于是我打算從早上起床入手�！安恍�！必須起來(lái)！車票都買好了，這又不去！給我起來(lái)！”爸爸粗大的嗓門在我耳邊向起。我急忙爬起來(lái)，要知道，我最怕那“超震掌”了。既然起床不行，我就在出門入手�，F(xiàn)在是早上6：05分，天還很暗，不太容易被發(fā)現(xiàn)。可我想得太天真了，我忘了那走廊燈！我在關(guān)上鐵門時(shí)，感應(yīng)燈亮了，媽媽喊：“你在干啥？快點(diǎn)！”唉，真懷念走廊燈不亮的時(shí)候啊！我的最后“妨域地點(diǎn)”也被“攻打了”。
之后，我和爸爸媽媽乘上了出租車，到了車站。在車站，我們左等右等不見葛歧叔叔、阿姨。蓉蓉姐來(lái)。真是的`！車子就要開了，還在暈！俗話說(shuō)的好，“來(lái)的早不如來(lái)的好�！本驮谲囎右_時(shí)，他們來(lái)了。導(dǎo)游等人到齊之后，我們上了江蘇之路。江蘇好不好玩？還得看之后兩天的情況。
在車上，干坐的滋味不好受。急呀！我只好東張西望打發(fā)時(shí)間�？蓪�(dǎo)游好像偏偏和我過(guò)不去，一會(huì)叫司機(jī)停車，一會(huì)問(wèn)路，用了好長(zhǎng)時(shí)間。蓉蓉姐也一臉不耐煩的樣子。這導(dǎo)游，想浪費(fèi)時(shí)間也不帶這種浪費(fèi)法�。�
終于，經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)期”顛波，到了一個(gè)停車場(chǎng)。下了車，導(dǎo)游阿姨（以下簡(jiǎn)稱A）和另一個(gè)（以下簡(jiǎn)稱B）阿姨在嘰里哇啦地說(shuō)些什么。之后，B帶領(lǐng)我們向前走去，一邊走一邊說(shuō)：“游客們，到達(dá)大明寺要有一段時(shí)間……”我們走啊走啊，走到一個(gè)馬路邊。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 14
2009年10月16日下午第七節(jié)課，老師帶我們?nèi)?guó)展中心看展覽。
我們走向展覽前廳，只見頭頂上方，高懸著一輪巨大的圓盤，幾乎占滿了整個(gè)前廳的天花板；在圓盤中心，鑲嵌著一顆紅色的五角星，周圍群星環(huán)繞。整個(gè)以圓盤為紅黃兩色為主調(diào)，配合背景墻上的紅旗圖案，整體形成一組主題造型，氣勢(shì)輝煌，奪人眼球。五星紅旗迎風(fēng)招展。我似乎已經(jīng)神游在紅旗的輝煌中。心中有一股溫暖。
繼續(xù)向前走，到了展廳內(nèi)，隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們看到了兩座氣勢(shì)恢宏的大橋模型。一座紅旗飄揚(yáng)，銘刻著時(shí)代的痕跡，這是長(zhǎng)江第一座由我國(guó)自行設(shè)計(jì)的雙層是鐵路，公路兩用橋梁——南京長(zhǎng)江大橋。此時(shí)我的心里真為自豪，看著模型，時(shí)時(shí)揚(yáng)起笑容。另一座橋，高聳入云，氣勢(shì)雄渾，這是當(dāng)今世界跨徑最大的斜塔橋——蘇通大橋。我想：人通過(guò)這兩座橋的展覽與對(duì)比，表達(dá)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)上的巨大跨越與輝煌成就！
接著，我們又觀賞了各個(gè)城市的變化，江蘇面對(duì)種種困難，不但沒有放棄，而且還奮進(jìn)的向前趕，這足以說(shuō)明我們不易被打倒！
最后，我們排著隊(duì)伍回學(xué)校了。
回到校園，我感慨很深，心想著省為人民服務(wù)辛勞的情景，心里又酸又甜。我的老家在宿遷市里，也就是蘇北。還記得昔日的蘇北人民的'生活，心里好疼，但正是因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，大家的生活有很大的改善。這都是誰(shuí)的功勞？是大家的功勞！此時(shí)，我聯(lián)想到了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)》，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)勝于地球。說(shuō)明他的未來(lái)屬于我們，輝煌的成就是過(guò)去，關(guān)鍵是未來(lái)！
我愛江蘇，愛她的氣勢(shì)，愛她的美麗，更愛她的奮斗精神！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 15
在美麗的江蘇省，有一顆璀璨奪目的明珠，那就是洪澤縣，洪澤縣有許多風(fēng)景名勝，如：洪澤湖，老子山，龜山等。
茫茫洪澤湖，浩瀚四萬(wàn)五千公頃，雄居“五湖”之列，有“日出斗金”的`美譽(yù)。春風(fēng)秋色，湖水接天，金碧輝煌，風(fēng)光迷人。湖上行舟，帆影點(diǎn)點(diǎn)。落日浴波，浮光耀金。湖邊港汊，星羅棋布，過(guò)往船只，不計(jì)其數(shù)。龜山，老子山而峭立兩邊，驚濤拍壁，山水競(jìng)妍，氣象萬(wàn)千，構(gòu)成一幅瑰麗絢燦的天然畫卷。其中老子山最為著名。
老子山以峻峭渾樸的湖光山色名聞遐邇。相傳春秋思想家，道家創(chuàng)始人老子曾在此煉丹，故名老子山，又名丹山。傳說(shuō)老子是彭祖的后代，生于淮水之濱。他的母親因吃了水中漂來(lái)的一只李子而懷胎，孕育八十一年，生下一子白發(fā)蒼蒼，故取名李老子。還因耳上有三個(gè)漏，又名老聃，道號(hào)猶龍。周王朝為了開發(fā)西域，宣揚(yáng)周禮，派老子西方游說(shuō)，漫游中他因吃了西王母的仙草而修煉成仙。一天他騎著青牛從天廷飄落到海中一塊礁石上，后海水退了，這礁石成了一座小山。他在這里修道煉丹為漁民治病，人們尊稱他為太上老君，并把這座山叫老子山。
此山名勝古跡甚多，有老子煉丹臺(tái)、青牛跡（老子坐騎青牛蹄印）、鳳凰墩、法花寺、猶龍書院等十景，可惜都?xì)в趹?zhàn)亂，現(xiàn)僅存仙人洞、鳳凰墩遺跡。老子山境內(nèi)有大小灘頭數(shù)十處，連同水面30余萬(wàn)畝，自然資源極為豐富。湖中盛產(chǎn)多種淡水魚、蝦、蟹、鱉、河蚌以及菱、藕、蓮子、欠實(shí)、蘆葦、菱草等。鎮(zhèn)西南湖面有近萬(wàn)畝的連片荷花塘，荷花塘盛開時(shí)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 16
在人生的道路中，在生活的指示牌里，總會(huì)碰到一些磨難和坎坷，當(dāng)你渡過(guò)這個(gè)難關(guān)的時(shí)候，不知不覺中就形成了一個(gè)詞——跨越。
很好，生活中的道路并不是一帆風(fēng)順，而是充滿了酸甜苦辣。面對(duì)絕境或困難，是每一個(gè)人應(yīng)具備的修養(yǎng)課！而跨越一詞就在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中。跨越友誼的“海峽”，跨越精神上低沉的意志。一次次跨越，雖平時(shí)，卻考驗(yàn)著大家，伴隨著大家。
那是在一個(gè)初秋，課余時(shí)間的'培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班一直纏繞著大家，睡眠不足，生活乏味。自身猶如一臺(tái)機(jī)器，日夜不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。學(xué)習(xí)并沒有一絲上升，反而像走了下坡路一樣截截降低。老師失望的眼神，同學(xué)嘲諷的話語(yǔ)，使我不禁有些自卑，自身似乎沒有動(dòng)力，又何談“跨越”一詞。仰望湛藍(lán)天空中翱翔的老鷹自由自在，沒有一絲拘束！崇尚老鷹，可自身并沒有一雙自由的翅膀，只能羨慕它，瞻仰它，生活變得愈加無(wú)滋無(wú)味！可母親那句：“你會(huì)被社會(huì)拋棄�！睆氐准づ宋遥l(fā)奮圖強(qiáng)一詞從此縈繞在心。
被命運(yùn)推入絕境的我并沒有選擇畏懼與退縮，也并不是無(wú)藥可救。只有在精神上克服自身，打敗自身那絲放棄的念頭，才能逆轉(zhuǎn)目前的局勢(shì)。外面的困擾只會(huì)讓你愈加激憤，最后達(dá)到難關(guān)山頭的頂峰。在當(dāng)時(shí)的狀況下，只有把課內(nèi)與課外補(bǔ)習(xí)班融合在一起，才能學(xué)好常識(shí)，沖破這面自卑屏障，但主要的還是要放松心情，與自身心理做上抗衡，征服自身，相信自身！
這道坎雖不大，但足已銷毀人的意志，在這種環(huán)境下，只有沖破外面的打擾，架立屬于我們的天橋，才能協(xié)助自身邁過(guò)這道坎。到了最后，無(wú)非是生活、命運(yùn)、人生三者之間給你的答卷，題目無(wú)疑是生活小事所面對(duì)的考驗(yàn)。
珍惜每一次跨越，真正珍貴的就是跨越的艱苦過(guò)程。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 17
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？中國(guó)人自有熱情待客的好傳統(tǒng)。家國(guó)，國(guó)家，有國(guó)才有家。然而在2020農(nóng)歷庚子年，中國(guó)這個(gè)大家庭迎來(lái)了一位神秘而不受歡迎的客人。這位客人是誰(shuí)？我相信諸位一定都不陌生，那就是新冠病毒一一COVID-19。
這位客人很神秘，來(lái)不知其藉，它就像一位潛行的幽靈。它很神秘，卻時(shí)時(shí)在喧賓奪主。它無(wú)處不在，飛沫中有，氣溶膠里有，接觸面上有。它無(wú)時(shí)不在，四季免疫，不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑。他這位客人不受歡迎，不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得像“刺頭”，更是因?yàn)樗斜取按填^”更棘手的致命毒性。人們遇到它，輕則如一般流感癥狀，或部分感覺功能缺失，重則全身感染快速致命。還有些人會(huì)變?yōu)闊o(wú)癥狀感染者給更多的.人帶來(lái)致病的危險(xiǎn)。我們不歡迎這位客人來(lái)到我們的家里，但我們也無(wú)法阻擋。于是，我們戴上口罩挽拒它，勤洗雙手多通風(fēng)來(lái)送走它。
后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)它始終送不走。我們是否“錯(cuò)”了？對(duì)于這位客人我們不應(yīng)只是抗拒。我們而是應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)識(shí)它、了解它、與它共存。我們對(duì)它對(duì)癥治療，我們打開中醫(yī)的傳統(tǒng)藥典，我們研究針對(duì)它的檢測(cè)方法，我們找尋克服它的最終疫苗。這是一次科學(xué)從被動(dòng)到主動(dòng)的發(fā)展。在對(duì)待這位客人的過(guò)程中，我們整體提升了人們對(duì)傳染病的認(rèn)知和預(yù)防方式。我們可以反思和改進(jìn)以往我們的一些不好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高整體的文明素養(yǎng)。當(dāng)我們不再隨地吐痰時(shí)，當(dāng)我們生病主動(dòng)戴上口罩時(shí)，當(dāng)我們經(jīng)常清潔雙手時(shí)，當(dāng)我們拿起公筷時(shí)，我們是否也要謝謝這位小客人給我們的痛呢？
萬(wàn)物皆有存在的道理，萬(wàn)事都有相互的關(guān)聯(lián)。對(duì)于這位小客人的不期而至，塞翁失馬，焉知非福？
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 18
江蘇多水，江蘇的水形態(tài)各異，江蘇的水有獨(dú)特的情韻。
漫步來(lái)到瘦西湖，抬頭一望，那景色，不知用什么來(lái)形容它。碧綠的湖水，清波蕩漾，五亭橋倒映在水中，搖搖晃晃。遠(yuǎn)地一看，水天一色，湖里好似裝著一片天空。下雨時(shí)，別有一番情味。那雨滴像調(diào)皮的孩子似的，在湖面上蹦蹦跳跳，給平靜的湖面上，又多添了幾個(gè)“小酒窩”，“小酒窩”向四周漫延，不一會(huì)兒，就跑沒影了。橋上的游客，撐著傘，來(lái)來(lái)回回地在二十四橋上走著。
或許因?yàn)楸谎矍暗?美景驚呆了，站在橋上，就不動(dòng)了，好像被定住了似的，目不轉(zhuǎn)睛地看著湖面，看著它和雨滴玩耍，像個(gè)孩子一樣；聽著它“咚，咚，咚”的講述著自己的故事，像是在對(duì)別人哭訴著什么；聞著它從古至今那不變的氣息，像是在炫耀自己獨(dú)特的魅力。
江蘇的春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的水，也是一個(gè)比一個(gè)美。
春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)的蘇州湖邊的美景，你無(wú)法想象它到底有多美！如陽(yáng)澄湖，到了春季，蓮花島風(fēng)光旖旎，花海如畫。自然風(fēng)光與湖水交相輝映，吸引了眾多游客前來(lái)游玩。
夏天，在太湖國(guó)家濕地公園的湖邊靜坐。在水聲和鳥叫聲中，在湖風(fēng)送來(lái)的清新氣息里，慢悠悠地感受自然……
秋天楓樹灣的水更清澈了，銀杏葉黃了，松柏更翠綠了，楓樹葉也開始紅了，游人的衣衫更五顏六色了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上層林盡染，似畫家無(wú)意中打翻了七彩的墨水。
冬天，西雙湖盡管沒有春夏秋季五彩繽紛的色彩，但湛藍(lán)清冷的湖水平靜地像一面鏡子，給人平靜中帶有絲絲憂傷。
這是一個(gè)多水的地方，水里飄溢出古色古香的韻味—這就是江蘇。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 19
江蘇科技館位于江蘇南京城西秦淮河畔江蘇南京廣播電視塔下。建筑面積13586平方米，常設(shè)展廳有6000多平方米，展廳里設(shè)有：科技﹒智慧、探索﹒發(fā)現(xiàn)、生態(tài)﹒家園、數(shù)字﹒信息、和生命﹒健康等五個(gè)主題展區(qū)。
走進(jìn)展區(qū)，我們真是目不暇接，聽老師說(shuō)，這里展出近200件（套）科技產(chǎn)品。你看，那“機(jī)器人舞臺(tái)”上，兩臺(tái)機(jī)器人跳舞、耍劍、劍鋒陀螺，叫人嘖嘖稱贊。我們的一個(gè)小伙伴體驗(yàn)了“怒發(fā)沖冠”和“釘床托人”，我們真是好驚奇啊！至于那拉不開的半球、變化無(wú)窮的動(dòng)感地面、五光十色的輝光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽車就行走等等，樣樣新奇，件件神奇，令人驚嘆不已。
在那“空中看江蘇”的展廳里，我坐在極速飛行器里，左手把握方向盤，右手拉動(dòng)操縱桿，以時(shí)速30000里的速度，從我們省北邊的徐州一下子就到了南邊的蘇州，13個(gè)市瞬間盡收眼底，那長(zhǎng)江、太湖宛如小河、池塘。太讓人激動(dòng)了。
在生態(tài)走廊里，我們耳聽羚羊和丹頂鶴的叫聲，眼看在自然界里自由生活的動(dòng)物，這是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪澇災(zāi)害”的展廳里，我們感受到了自然界的力量。在龍卷風(fēng)和漩渦的模擬器前，看著龍卷風(fēng)卷起的風(fēng)柱和旋成喇叭形的漩渦，我的眼前出現(xiàn)了“東方之星”游輪側(cè)翻的'畫面，太可怕了，在自然災(zāi)害面前，人們顯得多么的渺小啊。我想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話，大自然很神奇，她贈(zèng)送好多東西讓我們?nèi)祟惖靡陨�，我們要敬畏她，要保護(hù)她。是啊，在那伐樹與種樹的展廳里，就讓我們感受到了保護(hù)自然的不容易。
到了中午，我們依依不舍地離開了江蘇科技館。這個(gè)為我們傳播了許多的科技知識(shí)、教給我們?cè)S多的科學(xué)方法、開啟我們不斷創(chuàng)新思維的科技館，我還要來(lái)。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 20
成長(zhǎng)路上，不論成功與失敗，我們都應(yīng)為自己點(diǎn)贊！這樣我們的生命才會(huì)如夏花般絢爛多彩！
在失落時(shí)，為自己點(diǎn)贊。當(dāng)付出的汗水無(wú)人看見，當(dāng)無(wú)數(shù)次巧合鑄造了太多的黯然，當(dāng)別人都將我視若旁物，沒關(guān)系，聳聳肩膀，我為我自己點(diǎn)贊！我的辛勤，那只破舊的老式臺(tái)燈清楚；事情的真相，我已心中了然；別人的眼光，我拋之于外心無(wú)旁騖。為自己點(diǎn)贊，從不會(huì)因旁人左右我心情的好壞。
在考試失利時(shí)，為自己點(diǎn)贊。一紙分?jǐn)?shù)定格不住我一生的.前途；片面的名次，捆縛不住我將來(lái)的時(shí)日。為自己點(diǎn)贊，我定當(dāng)重整旗鼓卷土重來(lái)，我相信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝暫時(shí)的失�。�
在不被理解時(shí)，為自己點(diǎn)贊。古語(yǔ)云：“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)，不謀全局者，不足謀一域。”若將目光集中在細(xì)枝末節(jié)處，必將限制自己的思維，禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿意，面對(duì)挑釁的目光，我要為自己點(diǎn)贊！移開那抹無(wú)奈，不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風(fēng)采，在人生之路不再徘徊！
在失去友誼時(shí)，為自己點(diǎn)贊。人生是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，并不需要假設(shè)。這其中失去了什么并不注定全局的輸盤。挺起身板，為自己點(diǎn)贊，再不計(jì)較友誼得到的多少，再不設(shè)想它會(huì)存留多長(zhǎng)，活出自我，不被任何人取代！
身站在舞臺(tái)上，我為自己點(diǎn)贊。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄云外！琴弦在興奮地顫動(dòng)，捻托在昂揚(yáng)地翻騰，為自己點(diǎn)贊，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！
為自己點(diǎn)贊，在清風(fēng)明月中，踏著自己的姿態(tài)，昂起頭，明月在等待，等待著我去主宰！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 21
紫羅蘭，不僅外表美麗，而且還具有頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)我第一次看到紫羅蘭的時(shí)候，我被它的外表所深深吸引住了，頓時(shí)，我一下驚呆了，情不自禁地說(shuō)：“哇，實(shí)在太美了！”
它——紫羅蘭，是一種草本植物，葉子尖而長(zhǎng)，表面很光澤，呈紫紅色，在陽(yáng)光的照耀下，葉子顯得更美了。它們擠在一起，在嬉笑，在打鬧，在說(shuō)話……
在葉子中間，它們捧著一朵朵紫紅色的花朵，它們有的深，有的淺，它們躲在里面，好象一個(gè)害羞的小姑娘；又象一個(gè)穿著紫色衣裳的花姑娘。我用手輕輕地，小心翼翼地“扶”起花來(lái)，聞一聞，真香�。〉幕ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，使我的心情愉悅極了！
當(dāng)我今天佇立凝望，一朵朵紫羅蘭拼湊了一幅紫色的圖畫，使人覺得就象走進(jìn)了夢(mèng)幻一般，使我的'煩惱、疲憊一下消除了，使我輕松極了，心情一下舒暢了。我沉浸在紫羅蘭花的光輝中，心中只有生的喜悅。
這里有光輝還有淡淡的芳香。突然，我記起我家原來(lái)的紫羅蘭，它原來(lái)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，紫羅蘭在我的精心呵護(hù)下，它斷斷續(xù)續(xù)地延伸，亮麗的紫羅蘭竟長(zhǎng)到我家樓下的窗戶上，
在樓底向上仰望，“哇，好壯觀��！好美麗��！”過(guò)了幾十天，我到別人家去玩了，等回到家里，我忽然記起：糟了，有這么多天都沒給紫羅蘭澆水了，它會(huì)不會(huì)死呢？于是，我懷著疑心問(wèn)，并來(lái)到紫羅蘭旁邊，定睛一看，紫羅蘭竟沒死，它還好好地活著。
我心想，紫羅蘭的生命力多么頑強(qiáng)啊，這么多天竟開得這樣繁密，真是一個(gè)偉大的奇跡呀！
在人們和花遭遇不幸時(shí)，我們應(yīng)該精神抖擻，去努力拼搏，這樣才會(huì)成功。
我們應(yīng)該象紫羅蘭一樣，珍惜生命，在惡劣環(huán)境面前，要鼓起勇氣，與死亡作斗爭(zhēng)，重新站起來(lái)。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 22
草長(zhǎng)鶯飛，小橋流水，江南總是給人以水靈靈的印象。江蘇，這地處江邊的精靈，蘊(yùn)藏著太多的故事。
“千里澄江似練，翠峰如簇。”
江蘇的景象美不勝收。南京既有淑女的端莊大方，又有精靈的活潑可愛。當(dāng)悠然見紫金山的時(shí)候，望著蔥郁的綠色，呼吸著清新的空氣，愜意是不用多說(shuō)，當(dāng)劃漿于玄武湖上的.時(shí)候，天高云淡，唯有涼爽宜人的風(fēng)徐徐吹拂，只有高一陣低一陣的鳥鳴水音，清脆如樂；當(dāng)徜徉在鼓樓的林蔭道里，享受著沁人的清涼，自覺與自然融為一體。
一方水土養(yǎng)一方人。正是江蘇的地靈，讓江蘇培養(yǎng)出一批批人杰。江蘇人文薈萃，文學(xué)、藝術(shù)，群星閃爍。范仲淹一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”道出了士人的高大志向；施耐庵的《水滸》，吳承恩的《西游記》被列入四大名著：徐霞客的游記，唐伯虎的書畫；無(wú)一不在中國(guó)的歷史長(zhǎng)卷上留下濃厚的一筆。就現(xiàn)代而言，葉圣陶、朱自清、錢鐘書等都讓江蘇的子女們?yōu)橹院馈＝K也不僅停留在過(guò)去的詩(shī)情畫意里，全國(guó)盛大的體育盛會(huì)———十運(yùn)會(huì)在此召開也昭示著江蘇向著現(xiàn)代化邁進(jìn)，并力爭(zhēng)走在隊(duì)伍的最前端。
“六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。”
江蘇雖水靈，云也承載著歷史的厚重。南京這個(gè)六朝古都，目睹著歷史的興衰。秦淮河上，商女吟唱著后庭遺曲；天京都城內(nèi)的爾虞我詐，一起天京變亂宣告了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的失敗，在南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)的孫中山為了大局，讓位給袁世凱，卻被袁世凱竊取了革命果實(shí)；又可曾聞得每年12月13日的警報(bào)聲，警示著世人勿忘南京大屠殺無(wú)辜的魂靈！走在宮墻之間，頓時(shí)感覺是走在歷史中間，歷史的墻壁將自己層層裹脅，壓得喘不氣來(lái)。走著走著，聽見那百萬(wàn)雄師過(guò)大江的號(hào)角，聽見那“天塹變通途”的吶喊，積壓在胸口的沉悶覺得輕了很多，江蘇正載著那厚重的歷史，邁向一個(gè)新的紀(jì)元；我們勿忘歷史，但也要開創(chuàng)未來(lái)。
悠悠的江蘇充滿著神韻———是過(guò)去，是現(xiàn)在，是未來(lái)。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 23
于江蘇，君可見長(zhǎng)河滾滾，太湖漾漾；君可見淮河浩浩，運(yùn)河潺潺；君亦可見，數(shù)千航船，百萬(wàn)貨物。君亦可見一葉扁舟，滿倉(cāng)菱香……水造就了江蘇。
“一方水土養(yǎng)一方人”，我們平時(shí)使用的水，來(lái)自大大小小的河水，湖泊。我們平時(shí)的飲食；又何嘗不與水息息相關(guān)？松鼠鱖魚造型別致，酸甜可口；太湖三白，鮮美爽口，令人回味無(wú)窮。陽(yáng)澄湖大閘蟹，光是看著，就令人垂涎欲滴。
“一方山水有一方風(fēng)情”，水不僅哺育了江蘇人，更留下無(wú)數(shù)美景。那美景引來(lái)無(wú)數(shù)文人騷客，并留下千古絕唱�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。如此美景，怎能不讓白居易“憶江南”？為尋江南美景，孟浩然也曾“西辭故人于黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。不信？請(qǐng)看，一壺江水纏纏綿綿，流向遠(yuǎn)方。河旁精致古樸的小屋倒映在水中，不斷的破碎而又復(fù)合。抬眼望去，是那斑駁的小橋，經(jīng)河水，數(shù)年沖刷，卻依見當(dāng)年古樸。水像是江蘇的魂，它緩緩地流著，留下了無(wú)數(shù)的美景和回憶。
江蘇之美景，何嘗又不著吸引當(dāng)今世人？江蘇依水而生，有因水而興，江蘇有湖泊近300個(gè)，大小河道2900多個(gè)，他們吸引著無(wú)數(shù)人的目光，并為江蘇旅游業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了很大的.幫助，為人們帶來(lái)了致富的機(jī)遇。悠悠河水哺育了人們，滋養(yǎng)了人們，使人們的生活越來(lái)越好，產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上。
所以，是水成就了人們嗎？
其實(shí)，也不然，水在成就人的同時(shí)，也成就了它自己。人的大力宣傳，使水名揚(yáng)天下，水收獲了無(wú)數(shù)人的贊美。與此同時(shí)，人們通過(guò)一起起事例，也懂得了要保護(hù)水。惜水，愛水，是江蘇人的重要意旨。如今，呼吁生態(tài)保護(hù)的聲音隨處可聽，保護(hù)環(huán)境的事例也越來(lái)越多。你看，那河邊，隨處可見打撈河中臟物的志愿者。他們又何不像水一般？他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也如水一般，緩緩地流著，流進(jìn)無(wú)數(shù)人的內(nèi)心。可以說(shuō)，水在成就人的同時(shí)，也保護(hù)了自己。
水，成就了江蘇，也成就了自己。人獲利于水，也要銘記保護(hù)水。畢竟，水與人，本就該互利共存。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 24
江蘇的夏天，很炎熱，但是跟湖北的夏天的炎熱相比，似乎又變得不值一提，似乎又多了些許情趣。炙熱的太地，微涼的清風(fēng)，似乎也只有那些雨后彩虹才值得彩虹。
或許的確有人認(rèn)為美的唯有彩虹，對(duì)于那些審美單一的人來(lái)說(shuō)的人來(lái)說(shuō)的確是的。但對(duì)于我而言，是大錯(cuò)特錯(cuò)。
在這兒，夏天雖到了，但是仔細(xì)觀察，放下焦躁，瞧，那些花兒在火烤下毫不畏懼，挺立著，綻放著，微笑著。成千上萬(wàn)個(gè)蜜蜂嗡嗡的鬧著，五顏六色的蝴蝶也與它們共舞。"映日荷花別樣紅"，不錯(cuò)的，像害羞漲紅了臉的孩童，輕輕地?fù)u動(dòng)著腦袋。湖邊的山水不客氣地將自己的身影復(fù)刻到這面明鏡之中，楊柳也將自己復(fù)刻進(jìn)來(lái)，高興起來(lái)了，晃動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā)。
道路旁的樹，頂著一團(tuán)綠發(fā)，心平氣和的挺立著。由樹根到樹上，再由樹上到天空，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)照著人間，人間如蒸籠似的，大人們躺在床上，吹著風(fēng)扇，舒適地睡著。這時(shí)一群不怕熱的孩子一股腦地沖了出來(lái)，在樹下做游戲，笑著，跑著，捉幾回迷藏，打幾次乒乓球，喝幾口冰水。人們歡樂著，樹無(wú)私奉獻(xiàn)著。
傍晚，沒有中午的炎熱，取之而來(lái)的是暖和。人們有的在做飯，有的在做游戲，還有的在散步，很少有人能從忙碌抽身，而那些游手好閑之人卻欣賞到了晚霞，淡淡的血色在天空中一抹一抹的散開，聯(lián)合到我夜晚的星星，似乎構(gòu)成一面五星紅旗，象征著公正。天空漸漸拉上一張黑色的`窗簾上了燈，昏黃的燈光也告訴孩子們?cè)摶厝チ�，那些沒有回去的，一定會(huì)受到家長(zhǎng)的劈頭蓋臉一頓罵，但那也是對(duì)他們的關(guān)心和擔(dān)憂。
天空已經(jīng)完全拉上了簾幕，出現(xiàn)了香蕉似的月牙，伴隨一眨一眨的星星，共同照亮著大地。雨是最尋常的，每過(guò)一陣子就下，一下就是三兩天。但是可別惱，他是在給那些饑渴難耐的植物滋潤(rùn)著，好似一個(gè)園丁。一滴滴豆粒般的"白水晶"落下，成了一灘灘的水。
江蘇的夏天，是多么壯觀！多么偉大！希望新的一年，你能快點(diǎn)回來(lái)。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 25
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話：“靜海寺警世鐘長(zhǎng)鳴，雨花臺(tái)和平鴿飛舞。歷史不會(huì)停留他的腳步，前事不忘，后事之師……”
我也曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話：“江蘇，山清水秀，山帶水，山顯靈氣;水依山，水愈明秀。
江北有楚漢山色，江南有小橋流水，風(fēng)景秀麗，各具風(fēng)姿。在這片富庶之地上，有浩淼湖光，接天江水橫貫東西，映日運(yùn)河縱橫南北。太湖閃亮動(dòng)人，宛若珍珠嵌入大地;洪澤湖煙波浩淼，好似天鵝昂首展翅。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，江蘇土地上的秀麗山色，讓多少文人墨客嘆為觀止。蘇州園林更可謂甲天下，亭榭錯(cuò)落，峰巒錯(cuò)綜，流水潺潺，山水相映，巧奪天工。新農(nóng)村的建設(shè)，更為江蘇增添了一絲質(zhì)樸之美，它們?nèi)缫淮髦�，灑遍江蘇，為建設(shè)和諧江蘇跨出了一大步。
江蘇不僅有著秀美的景色，也不乏學(xué)林精英，有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武，有為我國(guó)古代地理學(xué)作出了重要貢獻(xiàn)的徐霞客，有被譽(yù)為“文化昆侖”的`錢鐘書……他們用自己豐富的知識(shí)，愛國(guó)愛民的滿腔熱情，為江蘇譜寫了不朽絕唱，描繪了和諧畫卷，他們是學(xué)林中的精英，更是江蘇的驕傲，他們?cè)凇按腥瞬懦龅慕健敝歇?dú)領(lǐng)風(fēng)騷，在江蘇這張紙上揮毫潑墨，寫下美妙的詩(shī)篇。他們的文學(xué)素養(yǎng)與我熱愛的家鄉(xiāng)相互映襯，好不和諧!
我最喜愛的還是江蘇的詩(shī)意鄉(xiāng)韻。唐朝詩(shī)人李白、杜甫等都曾來(lái)過(guò)江蘇，他們?yōu)檫@里的美景所震撼，筆尖流出長(zhǎng)河般的詩(shī)史。這些至今為人們吟頌的詩(shī)篇，包容了江蘇的萬(wàn)千景象，使人們?cè)谛蕾p風(fēng)景秀麗的江蘇的同時(shí)，也不由的去品味那些瑰麗動(dòng)人的作品，人們忘不了李白，忘不了他“雄奇豪放，氣勢(shì)磅礴”的詩(shī)風(fēng);人們記住了劉禹錫，記住了他精練含蓄、清新自然的作品……
我記得姚廣孝曾寫過(guò)一首詩(shī)來(lái)贊美淮安的美，詩(shī)中有這樣兩句：
屏立江山隨地轉(zhuǎn)，練鋪淮水際天游。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 26
江蘇省位于千里長(zhǎng)江的中下游，水力資源豐富，水陸交通發(fā)達(dá)，江面大小船只穿流不息，清澈的江水從中間而過(guò)，加上有京杭大運(yùn)河，真是四通八達(dá)，遇旱能灌溉，遭澇能排出。 江蘇這塊含金量極高的大地，經(jīng)過(guò)勤勞勇敢?guī)浊f(wàn)人民的奮力拼博，各方面欣欣向榮，蒸蒸日上，江面上的八座大橋迅速架起，就像是八條巨龍橫跨長(zhǎng)江肩背上，拉到了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，蘇南帶蘇北，蘇北學(xué)江南的熱潮正在興起，已經(jīng)形成了規(guī)模，有的項(xiàng)目開始結(jié)成豐碩成果。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大江南北到處可見，高科技要才正在大先伸手，把書本上的'理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，加快了江蘇科學(xué)發(fā)展觀。高架橋一座接一座橋，不擔(dān)解決了城市的交通壓力，更重要的是提高了企業(yè)的發(fā)展速度，城市的發(fā)展正在緊鑼密鼓地展開，整齊的街道，綠樹成蔭的馬路，一棟棟千姿百態(tài)的樓房拔地而起，夜晚城市彩燈耀眼，城市里新增加大小公園不計(jì)其數(shù)，廣場(chǎng)上安裝的鍛煉身體器材適應(yīng)各類人員的需求，早晚身穿漂亮的服裝隨著音樂翩翩起舞。風(fēng)景區(qū)平時(shí)游客絡(luò)繹不絕，每逢節(jié)假日人山人海擠得水泄不通，城市大街兩旁綠樹成蔭，花壇里的鮮花五顏六色。
給城市帶來(lái)美麗。 今年清明節(jié)我太奶奶100歲誕辰，去了揚(yáng)州老家，到了農(nóng)村又是一片景象，湖泊、大小河流繞來(lái)繞去，兩邊的柳樹彎著腰兒點(diǎn)著頭，好像在歡迎我們和四面八方的游客到來(lái)，綠油油的麥苗在微風(fēng)輕輕地吹拂下，像藍(lán)色的大海波浪般一層一層地向前推動(dòng)，黃澄澄的油菜花錯(cuò)落在麥田的中間，遙望過(guò)去，整個(gè)廣闊的農(nóng)村大地就像一幅天然的美麗的圖畫，老人們站在河邊，手握釣魚竿，聚精會(huì)神的觀看水面上的動(dòng)靜，有時(shí)他們風(fēng)趣的談?wù)撝K的十年變化真大啊。農(nóng)村現(xiàn)在與城市沒有什么區(qū)別，醫(yī)院開在家門口，人人住樓房，種田不交糧，還拿國(guó)家補(bǔ)貼，醫(yī)保人人有，出門人人有電瓶車、摩托車，甚至還有人開上小汽車�，F(xiàn)在農(nóng)村的變化正是翻天覆地。 我們的江蘇變得越來(lái)越美麗，富有強(qiáng)大。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 27
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。國(guó)慶長(zhǎng)假我有幸去江蘇一游，盡情領(lǐng)略了這人間美景。
10月3日，八九點(diǎn)鐘，我們就出發(fā)了。這天風(fēng)和日麗，空氣清新，一路上我們有說(shuō)有笑，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，終于到達(dá)了這次旅程的第一站———揚(yáng)州。晚飯后，我們漫步在揚(yáng)州街頭，喧鬧了一天的揚(yáng)州古城，靜立在柔和的燈光里，看到眼前迷人的夜景，心里有說(shuō)不出的高興。
第二天一大早，我們就步行來(lái)到了瘦西湖，放眼望去，碧波蕩漾，兩岸綠樹環(huán)繞，景色怡人。下午，我們參觀了個(gè)園和何園。之后我們趕往這次旅程的第二站———無(wú)錫。聽說(shuō)無(wú)錫景點(diǎn)很多，我都有點(diǎn)急不可耐了。恨不能馬上就能看到那美麗的景色。
好不容易盼到天亮，我們先來(lái)到黿頭渚風(fēng)景區(qū)。黿頭渚是無(wú)錫境內(nèi)太湖西岸的一個(gè)半島，因有巨石突入湖中，狀如浮黿翹首而得名。這里山清水秀，天然渾成，為太湖風(fēng)景的精粹所在，故有“太湖第一名勝”之稱。著名詩(shī)人郭沫若詩(shī)贊：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”我們游覽完黿頭渚后來(lái)到了中央電視臺(tái)無(wú)錫影視基地，參觀了水滸城。這里就是拍電視劇《水滸傳》的地方，聽說(shuō)在這里拍了不少的電影呢。
游覽完后，我們又驅(qū)車趕往蘇州，第二天一大早，我們又來(lái)到了拙政園。這里是中國(guó)四大名園之一，是中國(guó)園林的杰出代表，也是蘇州最大的古典園林。我記得在初二時(shí)學(xué)過(guò)葉圣陶先生的《蘇州園林》，文章介紹了蘇州園林圖畫美的'特點(diǎn)，現(xiàn)在我親眼目睹了蘇州園林的美景，園中竹影綽綽，景色典雅秀美，風(fēng)格曠遠(yuǎn)明瑟。每年春夏兩季，園中都要舉辦杜鵑花節(jié)和荷花節(jié)，到時(shí)滿園清香彌漫，更是令人樂而忘返。我置身在拙政園內(nèi)，真如在畫中仙境一般。
江蘇美景，真是舉不勝舉，這幾天，我們蕩游太湖，漫步揚(yáng)州古巷，傾聽寒山寺的鐘聲，盡情享受這人間美景，可惜的是假期已經(jīng)到了，我們懷著依依不舍的心情離開了江蘇，結(jié)束了這快樂的江蘇之游。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 28
我的爺爺，是一名退休教師。
他老人家的語(yǔ)文教得極好，常有些朋友托他教自己的子女作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過(guò)大家的邀請(qǐng)，開了個(gè)小小作文班。
一日，我前去瞧瞧。但見他帶著孩子們搖頭晃腦地念著古詩(shī)。稚嫩的童聲響徹整個(gè)小院。我不禁啞然失笑：“爺爺，他們懂這些詩(shī)的意思嗎？您就興抖抖地帶著他們讀！”爺爺依然搖頭晃腦：“這你就不懂了。他們這年紀(jì)，正是培養(yǎng)興趣的時(shí)候。幼學(xué)如漆，興趣成才，暫時(shí)讀不懂，又何妨？”我只得笑笑，似乎領(lǐng)悟到其中的某些奧妙。
爺爺愛出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準(zhǔn)備出門。
“外面要下雨啦，您就別再遛了�！睜敔敵涠宦�，神神秘秘地掏出一把雨傘和一本書。我定睛一看，竟是一本《紅樓夢(mèng)》�！半y道您準(zhǔn)備打著傘，在雨中會(huì)林妹妹嗎？”我覺得有些不可思議。
“文人意趣，在斜風(fēng)細(xì)雨中才能抒發(fā)得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來(lái)哀愁？”話音未落，爺爺便推門而去。我望著爺爺?shù)谋秤埃蛋祰u唏。
爺爺有四個(gè)子女，雖不出類拔萃，卻個(gè)個(gè)都挺直腰桿做人，辦事極認(rèn)真，經(jīng)商的誠(chéng)信，行醫(yī)的仁義。
別人問(wèn)爺爺怎么調(diào)教的，爺爺只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨辦法……”竟丟下眾人，抱起一本書，遛彎去了。
我太過(guò)好奇，終于從奶奶那里得知爺爺?shù)摹敖逃罘ā�。原�?lái)，爺爺在子女成人后，并未太多過(guò)問(wèn)，也不給任何一個(gè)特殊的照顧和幫助。于是，四個(gè)子女只得咬緊牙關(guān)，自立更生，去闖各自的'天地。這么做，倒成全了他們的性格，一個(gè)個(gè)磨礪得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不懼艱難。
爺爺只不過(guò)是個(gè)普通人。他的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，難登大雅。然而，街坊們總覺得他有某種境界。
凡人智慧，不可奢求，罷了，罷了……
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 29
黎明時(shí)的蘇州是美的。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)大地，新的一天就又開始了。天空里回響著鳥兒那清脆的啼叫，溫暖的陽(yáng)光驅(qū)走了迷蒙的霧氣，給大地增添了一份絢麗的色彩。細(xì)碎的陽(yáng)光照在小草上，使它更翠綠，更挺拔。
來(lái)蘇州，處處可見水的蹤影，漫步在石頭小徑上聆聽著溪水的聲音，你會(huì)感到?jīng)]有比這更美妙的樂曲。走在小橋上，趴在橋壁上，透過(guò)那清澈見底的水，時(shí)不時(shí)會(huì)看到一條條活躍的小魚兒，時(shí)而躲在巖逢中;時(shí)而在水面上嬉戲;時(shí)而在水面下覓食。多悠閑呀!乘著小船，順著源源不斷的水流，向南漂去，任憑那涼絲絲的水珠撲向火熱的臉龐，多么愜意啊!
來(lái)蘇州，還要品嘗一下黃天源的糕團(tuán)。這可是蘇州的特色小吃。有方糕，豬油糕，松糕。若是你聞一聞，保證把你饞得直流口水。若是你咬一口，軟軟的，甜甜的，那口感很有嚼勁，準(zhǔn)讓你恨不得吃上一百個(gè)。但更好吃得東西還等在后面呢!那就是雙餡團(tuán)子，外面包著一層糯米，里面則有豆沙和芝麻兩種餡料，輕輕咬一口，里面的餡則會(huì)溢出來(lái)。
來(lái)蘇州，必定還要來(lái)蘇州園林�！蔼{子林”值得一游。因?yàn)樗扔刑K州古典園林亭，臺(tái)，樓，閣，廳，堂，軒，廊之人文景觀，更以湖山奇石聞名于世，素有“假山王國(guó)”之美譽(yù)。獅子林的假山多而精美，湖石玲瓏，洞壑宛轉(zhuǎn)，曲折盤旋，大多數(shù)假山像獅子一樣威風(fēng)凜凜。這些假山或屹立，或盤曲，或仰，或俯，千姿百態(tài)，變化多端。其中一座假山屹立在水上，頂端高高隆起的石塊酷似獅子的頭部，中間的'一塊圓盤就像是獅子的眼睛。而獅子的下身也就是假山的下半部分，粗糙的棱角上還長(zhǎng)有青苔，不愧是獅子林啊!在綠樹掩映下，隱隱約約有一座亭子矗立在小徑的最末端，給假山增添了一份神秘的色彩。
如今的蘇州是繁榮的，鱗次櫛比的建筑物一排連著一排。夜晚的蘇州更是美，五彩繽紛的霓虹燈映射在建筑物上，讓人贊嘆不已;燈光映射在湖面上，猶如一條條銀蛇在游動(dòng)，多美啊!
來(lái)吧，來(lái)我的家鄉(xiāng)蘇州吧，因?yàn)樵谖已壑�，她是最美�?
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 30
人在走，世界在變，我們也要變。
從古代女子三從四德到如今的新時(shí)代女性上得了廳堂，下得了廚房，殺得了木馬，翻得了圍墻，這是傳統(tǒng)文化的改變。從古代的強(qiáng)烈的尊卑關(guān)系到如今的長(zhǎng)輩為先，尊老愛幼，這是文化的傳承。在科技飛速發(fā)展的今天，我們應(yīng)該順應(yīng)潮流與時(shí)代氣息，對(duì)傳統(tǒng)文化在改變的同時(shí)也要繼承。取其精華，去其糟粕。一起出席活動(dòng)，身上的衣服常常帶著具有中國(guó)特色的圖案，全出自某某服飾公司，該公司將中國(guó)傳統(tǒng)圖案如中國(guó)結(jié)等元素與現(xiàn)今精湛的制衣技術(shù)結(jié)合，給人一種視覺沖擊。這就是對(duì)傳統(tǒng)文化的.繼承與改變，現(xiàn)如今，我們就應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化尊重并改變。
在物欲橫流的今天，在摩肩接踵的街道上，許多人如一具尸體，只是去做自己條條框框中該做的事，空虛漂泊。在繁華的街道，燈紅酒綠，花天酒地，他們浮躁寂寞。而我們應(yīng)該打破這種盲目籠罩下的壓抑，去改變對(duì)生活的態(tài)度，改變自己的生活方式。靜下心來(lái)，認(rèn)真地去做事，不要再高速發(fā)展的社會(huì)中迷失自我。正如麥家所說(shuō)：“慢比快更需要花功夫�！�
不要擱置良心來(lái)求快。麥家曾經(jīng)用三個(gè)月的時(shí)間寫了40萬(wàn)字的《刀尖》寫完后他開始自責(zé)，開始否認(rèn)懷疑自己是否用心，然后他決定改變自己，走慢一點(diǎn)。很多美好的東西在追逐名利時(shí)丟失了，我們要在這個(gè)浮躁的社會(huì)改變自己的態(tài)度，認(rèn)真，靜下心來(lái)去做，做一個(gè)有追求的人。
大千世界，千千萬(wàn)萬(wàn)的人，他們的家境，性格，生活環(huán)境而不相同。所以所形成的世界觀也不相同。人們的社會(huì)地位不同，觀察問(wèn)題的角度也不同，形成了不同的世界觀。而我們要打破這個(gè)觀念的限制，去改變自己的世界觀，不要局限在自己所在的狹窄空間內(nèi)。提高自己認(rèn)識(shí)世界的方式，去暢想。你連想都不敢想，又怎么會(huì)做到呢？有夢(mèng)想，愛唱歌的大衣哥，生活在農(nóng)村，但他沒有約束在一抔黃土，一顆糧食上，而是走上星光大道，一舉成名。
時(shí)間在腳步間流走，我們要改變，適者生存，不適者被淘汰，要想活出自己，就要改變自己。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 31
今年暑假，我來(lái)到大都市上海游玩。其中，最令我難忘的，還是科技館的“四軸平衡器”。
那天，我們?nèi)⒂^上�？萍拣^。館里的內(nèi)容真豐富呀!一個(gè)個(gè)歷史的`腳印，一個(gè)個(gè)科技的成果，讓我嘖嘖稱贊。接著，我們來(lái)到了“宇宙天地”。
突然，一個(gè)圓形的物體映入了我的眼簾。只見它呈橢圓形，外面嵌著一道鐵環(huán)，中間是座位。哦，原來(lái)是四軸平衡器呀!人坐在上面，隨著機(jī)器一起翻滾。我看了微微往后退了幾步，想打退堂鼓。爸爸看見了，說(shuō)上去試試!于是，我便鼓起了勇氣，決定試一把。
我坐了上去，緊緊地握住一旁的桿子。要轉(zhuǎn)動(dòng)了，我嚴(yán)陣以待。突然，平衡器轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，我的心提到了嗓子眼兒，全身繃得緊緊地。我閉上了眼睛，黑暗之中，一股莫名壓力向我撲來(lái)。頓時(shí)，我感到頭暈?zāi)垦�。胃里的東西似乎卡在喉嚨口，上也不是，下也不是。我如同脖子上牽了根繩，拽過(guò)來(lái)拽過(guò)去。身上似乎背了一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我把扶手當(dāng)成了一根救命稻草，不管三七二十一，死死地拽住。我微微地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)剛才是翻了個(gè)跟頭，我緩緩地舒了口氣。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。平衡器以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)了個(gè)方向。瞬間，我感到天翻地覆。我屏息凝神，手心里攥出了絲絲汗水。我猶如一個(gè)在水里掙扎的人，一會(huì)兒沉到無(wú)底的深淵，一會(huì)兒又來(lái)到了光明的世界。
我尖叫著，想逃脫，卻又無(wú)可奈何。一波未平，一波又起。平衡器一下就停止了，本以為就完了，誰(shuí)知來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”。身體里所有的細(xì)胞也緊緊地貼在一起。我仿佛被扔到了空中，一根繩子吊著我。我被椅子牢牢地固定住，可身體卻不想被束縛，一個(gè)勁地往下掉，
我驚恐萬(wàn)分，不停地安慰自己。我要挑戰(zhàn)自己!我要振作起來(lái)!我慢慢地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么可怕。不一會(huì)兒，平衡器停了，但我仍意猶未盡。
勇氣就是這樣煉成的。這次活動(dòng)，讓我感受到：其實(shí)世界上有的事物并不可怕，可怕的是沒勇氣去面對(duì)。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 32
一切發(fā)明是為懶人發(fā)明或投懶人所好的。但車的發(fā)明者，卻又不僅僅只是一個(gè)懶惰者，他的目光始終指向的是遠(yuǎn)方，是遠(yuǎn)方的目的地，那個(gè)他曾夢(mèng)寐以求想去的遠(yuǎn)方。
想要去遠(yuǎn)方，這是他對(duì)這個(gè)世界的獨(dú)特的表達(dá)，然而，遠(yuǎn)方太遠(yuǎn)，靠他的雙腳行走，他無(wú)法計(jì)算出時(shí)間，他只知道必須要在他有生之年能夠走到，于是，他想到了速度，只有提升速度才能實(shí)現(xiàn)到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地。
于是，“車”便成了他對(duì)這個(gè)世界的獨(dú)特的表達(dá)方式。從轎車、馬車、汽車、自行車、火車……一路走來(lái)，他所擁有的“車”幾乎滿足了他對(duì)這個(gè)世界的.需要，滿足了他對(duì)這個(gè)世界的好奇與想象。
我常常想：如果這個(gè)世界，沒有了“車”，會(huì)是一個(gè)什么樣？但，既然有了車，車的全部智慧在哪里？
誠(chéng)然，形態(tài)各異的車，滿足了不同人群對(duì)車的品質(zhì)需求和個(gè)性呈現(xiàn)；然而，衡量車的智慧的標(biāo)準(zhǔn)到底在哪里？我曾仔細(xì)研究過(guò)車的“制動(dòng)系統(tǒng)”，在不斷探索速度提升的“動(dòng)力系統(tǒng)”，更在于探索一套能讓車及時(shí)、安全、平穩(wěn)的“制動(dòng)系統(tǒng)”。
在“動(dòng)力系統(tǒng)”與“制動(dòng)系統(tǒng)”之間，我更驚訝于那個(gè)懶惰者對(duì)“制動(dòng)”的思考與設(shè)計(jì)。我常想：當(dāng)初，這個(gè)懶惰者在追求速度的同時(shí)，來(lái)追求更為優(yōu)質(zhì)的“制動(dòng)系統(tǒng)”？
“動(dòng)”與“制”之間，與其說(shuō)是蘊(yùn)藏著車的全部智慧，莫如說(shuō)是設(shè)計(jì)車的懶惰者對(duì)世界的智慧。曹文軒說(shuō)：“智慧在于對(duì)世界能有自己一份獨(dú)特的看法，在有了獨(dú)特的看法之后，又能以獨(dú)特的敘述方式將其表達(dá)出來(lái)。智慧在于發(fā)現(xiàn)自己與世界有了緊張之后，保持了一種彈性，并發(fā)現(xiàn)了解構(gòu)的妙法，或者是發(fā)現(xiàn)了一條可以走出障礙的暗道。”“制動(dòng)”便是車的設(shè)計(jì)者對(duì)車與世界造成的“緊張”之后“保持的一種彈性”，讓其有了獨(dú)特的“解構(gòu)的妙法”，從而發(fā)現(xiàn)一條可以走出障礙、走向遠(yuǎn)方的通道。
遠(yuǎn)方，不遠(yuǎn)；就在前方。前行的道路，不僅需要車的向前，還要有車的“制動(dòng)”。
車與慢時(shí)光
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 33
小民乃一介書生，借高考之機(jī)向您告發(fā)人類，他們的可惡行為破壞了您生活的地方，您老難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎？您還沒有接到四海龍君向您報(bào)告水族即將滅亡的奏折嗎？咳……
陛下，您可知以前大家生活的快樂？在一望無(wú)際的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母親的懷里，聽她講故事�？墒悄壳澳赣H很少帶我去了，由于天空已經(jīng)沒有以前那樣清潔了，到處飄的都是有毒的粉塵，大家如何敢吸呢？
陛下，您生活在空中，想必您的狀況必定也不會(huì)樂觀吧。聽天庭的御醫(yī)說(shuō)您和您的臣民們近來(lái)得了呼吸道疾病，恐怕是由于那高聳入云的一門門高炮不斷向您天庭開炮的結(jié)果吧！他們發(fā)出的炮彈無(wú)色無(wú)味，沒有哪些其他缺點(diǎn)就是有毒，人聞之肯定會(huì)死，若不是您神功護(hù)體，恐怕您早已躺在病床上了。
陛下，小民聽說(shuō)，您不聽那悅耳的鳥鳴聲，您就會(huì)失眠。小民猜想您目前必定常常失眠，由于人類已經(jīng)將鳥族趕盡殺絕了，但人類會(huì)產(chǎn)生鳥，那鳥好大啊，聽說(shuō)還是用特殊的金屬制成的，它可以由地面飛入空中，釋放出肯定的污染物，造成鳥兒不斷地從空中往下落，之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層，造成臭氧空洞，造成您和您的臣民飽受紫外線的困擾。
我相信陛下在午休的時(shí)候常常被一聲聲噪音所驚醒，那就是那些大鳥產(chǎn)生的聲音。陛下，小民真擔(dān)憂您將來(lái)的睡眠水平。
陛下，您已經(jīng)生活了幾千年，您必定知道以前的天空是多么的.明凈，小民卻沒有見過(guò)，還期望陛下您能在百忙之中寫一封信給小民，讓小民以及和小民一樣從未見過(guò)明凈的天空是什么樣子的人開開眼，我想那必定是另一番情景吧。
期望陛下能發(fā)一道命令，或者任命小民為治污大元帥，統(tǒng)領(lǐng)全球百姓治理污染，還您一個(gè)明凈的天空。陛下，小民真的很向往以前那明凈的天空，小民定當(dāng)不遺余力地為陛下打治一個(gè)很明凈的天空。
最后，祝陛下和娘娘可以有一個(gè)健康的身體。
此致
敬禮！
孟懷天
20xx年6月7日
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 34
你明兒個(gè)就回城里了哦，你過(guò)來(lái)，做爹的有幾句話要跟你說(shuō)。
記住以后回來(lái)，見了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都打個(gè)招呼，記不得叫啥沒關(guān)系，人家都記著你哪！
前兒個(gè)你二爺給你遞煙，你說(shuō)說(shuō)，你不抽就算了，干啥非抽你自己的就你的煙好你讓他老人家臉往哪擱！
回來(lái)那天，鄰居二嬸問(wèn)你啥時(shí)候回來(lái)的，你說(shuō)“今天早上”，說(shuō)“今兒個(gè)”不就行了撇啥腔這才出去幾天，舌頭就不會(huì)打彎兒了以后說(shuō)話，先想想村里人咋說(shuō)！
你舅那天陪你喝酒，你咋不干誰(shuí)不知道喝了難受你沒看你舅那天那個(gè)高興勁兒啥酒不好地瓜干酒，你在城里都買不到！
昨兒個(gè)你跟你媽去南坡鋤草，你鋤倒了多少稻子你看你媽多疼，你還嘻嘻哈哈不當(dāng)回事兒。
鋤完草回來(lái)，吃完飯你就往那兒一坐，你不能幫你媽洗洗碗你看你媽一天哪兒閑過(guò)一會(huì)兒你小時(shí)候勤快勁兒哪去了回城里你也這樣，你那西服，到家里就脫了吧！不穿西服就沒人知道你是城里人，沒人知道你是干部了穿大褲衩子有啥丟人的'，你小時(shí)候不還光屁股滿村跑了嗎自己得勁兒不就行了，昨兒個(gè)那包點(diǎn)心，你啥給扔了啥過(guò)期了莊稼人有啥過(guò)期不過(guò)期的那點(diǎn)心是前莊你表姐給你媽捎的。她日子過(guò)得多緊巴你不知道這么扔了你心里能得勁兒，那小兔崽子挑食你也不管管肥肉不吃，青菜不吃，整天吃那個(gè)方便面，那玩意兒能比吃個(gè)饅頭營(yíng)養(yǎng)當(dāng)你媳婦面我不好說(shuō)，你這是疼孩子，下次別再偷著給你媽塞錢，我估摸著你媳婦也不知道。咱倆口子身子也還硬朗，吃喝不愁。你倆要為這事兒再鬧起來(lái)，讓咱倆咋活！
回去以后多打電話，讓孫子和你媽多講兩句。別用手機(jī)打，那玩意兒貴。記住了！
嘆啥氣爹跟你講這話是為你好。爹這是怕你好話聽多了，做人浮，忘了根！換了別人，沒人跟你講這話。真有這么說(shuō)你的，也都是擔(dān)心你心浮起來(lái)，將來(lái)會(huì)栽！你也該好好聽聽這些人的話，跟著人家好好干，因?yàn)樗麄儾攀钦嬲龘?dān)心你、愛你的人。那些整天說(shuō)好話的，沒安什么好心！
又嘆啥氣把煙掐了！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 35
北宋仁宗時(shí)期，西夏軍隊(duì)經(jīng)常來(lái)騷擾邊城延安。有一年，他們的數(shù)萬(wàn)大軍將延安城圍困了七天七夜，期間，有好幾次差一點(diǎn)就攻破了城池。眼看城內(nèi)糧草漸少，城外又不見救兵，不僅士兵百姓人心惶惶，就連地方長(zhǎng)官范雍也是束手無(wú)策。這時(shí)，一位上了年紀(jì)的低級(jí)軍官勇敢地站了出來(lái)，他對(duì)范雍說(shuō)：“我就是在這兒長(zhǎng)大的，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)好幾次這樣的圍困了。有一次，情形應(yīng)該比現(xiàn)在還要危急，但西夏人并不擅長(zhǎng)攻城，最終也沒能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來(lái)，沒有什么好擔(dān)心的。我愿意拿自己的人頭擔(dān)�！绻麛耻娔芄ミM(jìn)城里，大人砍我的腦袋好了!”聽到這話，范雍懸著的心終于放了下來(lái);隨之，他便召集全城軍民，讓這位老軍官現(xiàn)身說(shuō)法，終于使人心穩(wěn)定了下來(lái)。由于萬(wàn)眾一心，眾志成城，西夏軍隊(duì)自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之后，范雍便火速上報(bào)朝廷，請(qǐng)求獎(jiǎng)賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。
自此而后，這位老軍官便成了膜拜的`對(duì)象，只要人們談起誰(shuí)懂軍事，第一個(gè)提到的肯定是他。一天，昔日的戰(zhàn)友又在談?wù)摗把影脖Ｐl(wèi)戰(zhàn)”時(shí)，恰好趕上老軍官巡視至此;于是，便有人好奇地問(wèn)他：“你真見過(guò)比那次還危險(xiǎn)的圍城么?”“圍城確實(shí)見過(guò)，但都沒有上次危險(xiǎn)�！崩宪姽傩Φ馈！澳恰阖M不是在拿自己的性命當(dāng)兒戲!萬(wàn)一城池真的被敵兵攻破，你就不怕軍法從事?”另一位戰(zhàn)友替他擔(dān)心道�！斑@個(gè)問(wèn)題，我在跟范長(zhǎng)官說(shuō)那些之前就考慮過(guò)了。你們想啊，如果城池真的被敵兵攻破，大家肯定都會(huì)忙著逃命，誰(shuí)還有工夫來(lái)砍我的腦袋呢?我這樣說(shuō)，只是為了安定人心罷了!”聽他這么說(shuō)，人們更是嘆服不已。
為安定人心，老軍官便夸大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑，但對(duì)人顯然是有百利而無(wú)一害。然更令人嘆服的是，他在為全城軍民“冒險(xiǎn)前行”之時(shí)，卻已是為自己想好了“退路”;如此這般，自可進(jìn)退自如，即便不能利人，亦不至于損己。而這，無(wú)疑是一種極為高妙的大智慧，似值得我們仔細(xì)品味。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 36
山，高大、雄壯、沉穩(wěn)；水，輕盈、玲瓏、靈動(dòng)。山，離了水只有一堆爛石看著天地轉(zhuǎn)變；水，沒了山也只剩下失去靈魂的液體聽著日月輪回。有水須有山，有山必有水。山水共同奏響一曲盛歌。
春之歌
春風(fēng)細(xì)雨，輕敲在山的脊背，呼喚著他的名字，讓他從沉睡中醒來(lái)。他醒了，頂上松柏抖落一身白雪，像一尊青色佛像穩(wěn)穩(wěn)地站在山的肩膀，保衛(wèi)著他。腳下的白樺、白楊也鉆出綠色的頭在灰白的樹干上使勁挺出：沉穩(wěn)中透出靈動(dòng)。
春雨細(xì)風(fēng)，輕灑在水的臉面，把水晶的面融化，留下一身輕松。青蛙出了洞進(jìn)入水中鳴出春天，魚兒卸下一冬泥裝歡樂地游來(lái)游去，不愿停下，似乎一停下春日也會(huì)隨著停止，在平靜的水面下游啊游：靈動(dòng)中露出沉穩(wěn)。
夏之歌
夏日炎炎，灼烤著大山。太陽(yáng)把每一縷光和熱都狠狠地扔給大山。樹給大山撐出千萬(wàn)把綠傘擋住熱浪襲來(lái)，還給山一個(gè)安穩(wěn)。暴雨傾盆，樹伸出千萬(wàn)只腳抓住雨仍留下一個(gè)安穩(wěn)。
夏日炎炎，把光和熱扔給水，貪婪的太陽(yáng)要把水煮沸，可魚兒到處游動(dòng)把熱量散布開來(lái)留給水一個(gè)輕盈。傾盆暴雨，河岸上讓水與水相通，把雨平分各處，仍給水一個(gè)輕盈。
秋之歌
秋風(fēng)瑟瑟，母親召喚著樹葉回家，回到母親懷抱，提醒著小動(dòng)物穿好衣服、準(zhǔn)備好飯食還要好好地睡一覺。萬(wàn)山已紅遍，大地滿是落葉，看似有場(chǎng)災(zāi)難就要來(lái)臨。然而，山不躁動(dòng)，仍是那樣地立著。
秋風(fēng)瑟瑟，吹皺了水的臉，吹涼了她的`心。讓怕涼的小動(dòng)物離開，找溫暖的地方來(lái)年再來(lái)。魚卻還在游著，他不管風(fēng)吹，只知道“自游自在”。水還是緩緩流淌。
冬之歌
冬雪紛紛，給山蓋上了大棉被。一切都是純潔的，看似寧?kù)o。可那幾聲虎嘯仍顯出山林的生氣：沉穩(wěn)中露出了勃勃生機(jī)。
冬雪紛紛，給了水“水晶鎧甲”。一切都是平的，看似無(wú)波。但魚兒依然游動(dòng)，水晶下孕育著春天……
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 37
相撲力士高大威武的身材很少有人能與靈動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，瞧瞧他們下垂的肚子，粗壯的四肢根本與靈動(dòng)毫不相關(guān)。但是真正觀看了相撲比賽后，我就覺察到，相撲力士是沉穩(wěn)與靈動(dòng)的結(jié)合。
昨天忙里偷閑地觀看了日本相撲在中國(guó)北京的公演比賽，看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場(chǎng)地，我不禁覺得好笑，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冗長(zhǎng)的儀式后，裁判一聲令下，比賽開始了。兩個(gè)相撲力士抱在了一起，就像兩只笨拙的大象在碰撞，他們相互推揉，忽然其中一位相撲力士一個(gè)掃腿把對(duì)手摔倒在地，動(dòng)作是如此地快速，如此地出人意料，對(duì)手在地上也沒搞清楚怎么回事，但比賽結(jié)束了。解說(shuō)員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術(shù)語(yǔ)，而我的腦中卻只有力士肥胖的身體、靈巧的動(dòng)作、快速的反應(yīng)，它們?cè)诓粩嗟刂胤�，倒退，再重放，倒退…�?/p>
水有水的性格———靈動(dòng)，山有山的性情———沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩(wěn)，也有水的靈動(dòng)，正像靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán)，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化不同的色彩。
假如那力士只有山的沉穩(wěn)而沒有水的靈動(dòng)，那么他們與大象、鯨魚的搏斗有什么分別。光靠身體的巨大，沒有頭腦的靈活，就不會(huì)有意外的輸贏。
假如那力士只有水的`靈動(dòng)而沒有山的沉穩(wěn)，那么誰(shuí)都能去比賽，而相撲也就沒有相撲的特色，與其他體育項(xiàng)目無(wú)異了。
所以靈動(dòng)與沉穩(wěn)是不可分的，沒有沉穩(wěn)的靈動(dòng)，或沒有靈動(dòng)的沉穩(wěn)正像沒有綠葉襯托的花朵，沒有星光閃耀的黑夜。沉穩(wěn)與靈動(dòng)的統(tǒng)一才能造就相撲運(yùn)動(dòng)的魅力，體現(xiàn)相撲運(yùn)動(dòng)的特色。
矛盾著的雙方密不可分，相輔相成，不斷的斗爭(zhēng)，推動(dòng)著世界的發(fā)展，變與不變僅一線之差，靈動(dòng)與沉穩(wěn)也僅一線之差，而相撲運(yùn)動(dòng)則是靈動(dòng)與沉穩(wěn)的結(jié)合。
因?yàn)槌练�(wěn)我開始注意相撲，因?yàn)殪`動(dòng)我開始敬畏相撲。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 38
我聽到過(guò)許多的回答，其中不乏振振有詞、攝人心魄的那個(gè)字：是！
于是乎，十二年的寒窗苦讀成了大家奮斗不懈的戰(zhàn)時(shí)回憶錄，由于有著最好的學(xué)校、最好的班級(jí)，理當(dāng)向社會(huì)索取那印著智慧的一紙契書�？煞从^現(xiàn)實(shí)，大家真的成了智慧之人嗎？過(guò)度地追求智慧反而使大家落入了俗套，本來(lái)明亮的'眸子被蒙上陰翳，再也看不到存在于生活中的那些閃著智慧之光的點(diǎn)滴小事。
古人曾云：深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。古人真真是把深淺的智慧發(fā)揮到了極致，深也罷，淺也罷，妖嬈多姿的荷花，凌波盛放的菱葉，蛙聲一片的稻田，均以最適宜的水土來(lái)保障，等待那個(gè)收獲的季節(jié)，糧倉(cāng)俱滿，菱藕飄香。
對(duì)比于時(shí)下許多人的汲汲于名利，古人越發(fā)顯示出可愛的智慧：讓萬(wàn)物成長(zhǎng)在最適宜的環(huán)境，少幾分強(qiáng)求，多幾分天然�？梢姡腔鄄皇怯脕�(lái)攫取，而是滲透在大家血液中、引領(lǐng)大家去適應(yīng)世界的信念。明乎此，則可覓得一花一世界，一樹一菩提的禪意悠境。
我從不艷羨登上諾貝爾峰巔卻棄家中老母于不顧的人，我向來(lái)鄙視那些只顧讀研而不理會(huì)家中貧寒的學(xué)子。無(wú)疑，他們是聰明的，但在精神世界里，他們卻是十足的愚夫。相比較而言，那些生性愚鈍卻兢兢業(yè)業(yè)養(yǎng)家糊口的農(nóng)民工，那些成績(jī)平平卻為爸爸媽媽分擔(dān)生活艱辛的學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)令人尊重，他們?cè)缫雅郎狭巳诵缘乃�，全身上下迸發(fā)著智慧光芒。
孔子曰：爸爸媽媽俱存，兄弟無(wú)故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。如此才算是漸入人生之佳境，使人生處處閃爍著智慧之光。
就大家高中學(xué)子而言，尚未到達(dá)而立之年，然而，大家追尋智慧的途徑卻數(shù)不勝數(shù)。不要再用那一紙成績(jī)單去衡量自身智慧與否吧，以真誠(chéng)的心去對(duì)待他人、對(duì)待生活，這其間所體現(xiàn)的智慧，絕非那不忘營(yíng)營(yíng)的心思可比。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 39
山風(fēng)陣陣，泉水叮咚，繁花似錦，姹紫嫣紅。——一題記
億萬(wàn)年的時(shí)光，滄海桑田的變化無(wú)常；孕育萬(wàn)物，春生夏長(zhǎng)的生命華章；春日之雨，夏日之陽(yáng)，秋日之輝煌，冬日之白雪紛揚(yáng)。
風(fēng)，一個(gè)看不見卻能感受到的詞。記得小學(xué)有篇課文“走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和桅子花的氣息�！薄皳炱鹨欢渎浠�，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的`生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲……”
初春的午后，飄起一場(chǎng)細(xì)雨，細(xì)細(xì)的柳枝劃過(guò)窗欞，平和靜謐地流過(guò)時(shí)光，驚擾了一庭春光，好似詩(shī)一般美好，“望穿了秋水，又望了白馬偷偷入蘆花，入了銀碗，又落進(jìn)了雪，心里仍有溫柔的蒼桑如此，在春天的溪邊，在春天小雀溫暖的窩前，在花香鋪成的小徑上，在野花睜開的笑眼間，在光陰的酒窩里，還能以純真的目光……”春風(fēng)，是一束花開，葉落歸來(lái)。
夏日的澗水，將所有的雜質(zhì)沉定，白云蒼狗之間，仍清教見底。伴著夏風(fēng)，將天空吹將更加高遠(yuǎn)。是“泉眼無(wú)聲情細(xì)流”的靜謐，還是“飛流直下三千尺”的壯闊？夏風(fēng)，亦為擁有確幸，不負(fù)相遇。
麥浪朵朵，望斷南飛雁。“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！鼻镉甑挠囗嵲谏焦戎谢厥帲暗�，答——滴，答——”秋風(fēng)，是記憶薄涼，似白月光。
冬日的雪，是白茫茫的夢(mèng)境，風(fēng)，也溫柔。隨著炮竹聲，融化在孩子溫暖的掌心。冬風(fēng)，是心湖之雪蓮，迎水搖曳。
“何須更問(wèn)浮生事，只此浮生是夢(mèng)中�！被貧w自然，尋找自然的撫慰。風(fēng)起，是“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重”，風(fēng)停，是“揮一揮手，不帶走一片落葉”。
聽，起風(fēng)了。
季節(jié)的儀仗隊(duì)，以風(fēng)之氣息，以浪花，以愉悅的聲音，一字?jǐn)[開。急切地，重重地，驚了等待的和隱秘的心。”——后記
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 40
的確，中華文明給人的印象的確好似一座大山，豐富、沉穩(wěn)。但我覺得，這種沉穩(wěn)的背后是一種柔韌的彈性，是一種以最穩(wěn)健的方法更新我們的能力。中華文明是山，但卻是一座能在四季中更新自己，在風(fēng)雨中永葆生機(jī)的山，真的的中國(guó)人，既是仁者，也是智者。
孔子是儒家學(xué)派的'開創(chuàng)者，多年來(lái)很多人都覺得，儒家學(xué)派的一大特征是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只看重“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個(gè)方正迂闊的學(xué)究。其實(shí)，“信而好古”的孔子是用自己對(duì)道德的理解，結(jié)合自己對(duì)年代的期望，對(duì)經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德準(zhǔn)則，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”；他不但極其詩(shī)意地闡釋了“變”，而且身體力行，收受弟子，用實(shí)質(zhì)行動(dòng)改造靈魂。假如他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會(huì)成為一位靈魂工程師，成為中國(guó)歷史上的第一位教師。他作為中國(guó)哲人的獨(dú)特之處在于，他的“變化”好似萬(wàn)物成長(zhǎng)，是一種無(wú)聲而自然的過(guò)程，他心目中理想的進(jìn)步，不是斬?cái)鄠鹘y(tǒng)的脈絡(luò)，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，成長(zhǎng)不息。
的確，在幾千年的進(jìn)步歷程當(dāng)中，中國(guó)文明過(guò)去趨于保守與自閉癥。當(dāng)西方探險(xiǎn)者乘風(fēng)破浪，開辟新年代時(shí)，中國(guó)人還無(wú)慮地生活在自己季季蔥郁的“山林”中。但，正是這在穩(wěn)健中求進(jìn)步，在更新與成長(zhǎng)中永葆特質(zhì)的“山”的品質(zhì)，使中國(guó)人在經(jīng)歷年代震動(dòng)后選擇了有中國(guó)特點(diǎn)的穩(wěn)定進(jìn)步的道路，滄海桑田，古埃及的文明已凝固成陽(yáng)光下無(wú)言的石柱，古印度的史跡早成為地底塵封絕緣的神秘印記，中國(guó)，這座沉穩(wěn)的大山，卻又一次給世界帶來(lái)了噴涌而出的生機(jī)與綠意。我想，孔子不會(huì)驚訝，由于今日的中國(guó)仍是那座山，土底的沉淀仍是千年傳統(tǒng)的精華，林間的長(zhǎng)嘯仍是當(dāng)初的瀟灑。中國(guó)是穩(wěn)健中進(jìn)步的仁者。山林間生命代代更迭，真的不變的，是生機(jī)，是百折不回呈現(xiàn)出綠色的能力。這，才是最大的智慧。壽哉，仁者！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 41
暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)參加了主題為“尋訪美麗江蘇”的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
早上5點(diǎn)多，“叮鈴鈴”的鬧鐘鈴聲剛一響，我便從床上跳了起來(lái)，簡(jiǎn)單的洗漱了下，就和爸爸媽媽開車來(lái)到了集合點(diǎn)。冷菲雪、周瑞琪和翁浩洋已經(jīng)到了，我們幾個(gè)湊到一起嘰嘰喳喳的討論著今天的目的地—燕子磯和琵琶湖。很快，陸宇軒、毛睿和張佳景也來(lái)了，我們的車隊(duì)就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們先來(lái)到了燕子磯公園。我極目遠(yuǎn)眺，寬闊的江面十分平靜，不時(shí)有幾艘滿載著貨物的大船開過(guò)，激起一朵朵美麗的浪花；岸邊修葺一新的人行棧道一直延伸到很遠(yuǎn)的地方；幾只水鳥在空中歡快地唱著歌，似乎在贊美這美麗的江蘇，不少老人也乘著早涼在江邊休息健身，他們有的坐在長(zhǎng)椅上悠閑地聊著天；有的在玩抖嗡，小小的抖嗡上下翻飛，博得陣陣喝彩；還有的.在打太極拳……他們一個(gè)個(gè)喜笑顏開，似乎返老還童了呢。我們也迫不及待加入了他們，奔向江邊的健身器材，爬桿，走云梯，吊環(huán)……玩得不亦樂乎。最后，在家長(zhǎng)的催促下我們才依依不舍的離開了這美麗有趣的燕子磯公園。
第二站，我們又來(lái)到了琵琶湖。只見，碧綠的湖水中倒映著高大的樹木，還有那綿延不絕的古城墻。城墻早已斑駁不堪，但它們還頑強(qiáng)地站在那兒，好像在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。湖邊荷花池里的荷花正開得盛。一片片又大又綠的荷葉里，冒出了一朵朵笑粉了臉的花，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，好像一位害羞的姑娘不肯露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，像一支支畫筆倒插在水中。我們沉醉在這美景中，久久不舍離去。
活動(dòng)結(jié)束了，我坐在車上，心里不由地想到：江蘇真好，南京真美，我們一定要好好愛護(hù)宣傳這些美景，讓更多的人愛上我們江蘇！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 42
陽(yáng)春三月，百花吐艷。
正逢周末，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下看望奶奶。
奶奶的后院儼然一個(gè)小花園。幾枝石臘紅悄然舒卷的花瓣，象天使一般。淡黃的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黃的花蕊。紫荊樹上掛著幾串紫色小花，淡雅素潔，又不乏矜持與差澀。四處皆是碎花瞇眼，芳草吐翠，春意滿后院。
然而，當(dāng)我走到屋后，再見兒時(shí)的小河時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)節(jié)——蕭索灰暗的冬季。
河邊的竹林不知何時(shí)被砍光了，蘆葦叢也只是招搖著幾片殘葉而已。幾只鴨子“嘎嘎”地晃過(guò)來(lái)。河，可以透過(guò)水看見河底的河，現(xiàn)在看見水都很難了，小河的盡頭是幾條被擱淺的船。這些不禁勾起了我的記憶……
幼時(shí)，春天來(lái)了，我經(jīng)常與小伙伴一起在小河邊大開玩戒。那時(shí)的小河可謂清澈見底。河里雖無(wú)魚，卻也有紅蠕蠕的小蟲，用網(wǎng)在水中一晃，運(yùn)氣好些還可以逮上幾只龍蝦。河邊還有一種不知名的野花，花蕊是一根，到了頂頭才向四周翻出十根蕊頭，每朵都是。那花瓣嫩嫩的，顏色也特別好看。小河的水是甜的`，奶奶說(shuō)這條河叫“甜河”，爺爺說(shuō)小河是我們的生命河。
可惜，我與小河再見時(shí)，眼前只是一片荒蕪!一片枯敗!雜物堵塞了河道，不時(shí)有幾股灰褐色的污水從中間冒出來(lái)，散發(fā)出一股惡臭。奶奶告訴我，小河兩岸建了幾個(gè)小化工廠，他們不注意污水處理，致使水資源不斷被污染，短短幾年，小河就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)一陣陣剌鼻的臭味。我用手捂著鼻子“落荒而逃”。拐邊墻角，跑進(jìn)過(guò)道。經(jīng)過(guò)后院時(shí)，沒有回頭，沒有止步，因?yàn)樗巡皇俏覂簳r(shí)見到的小河了。
我與小河再見時(shí)，隱隱感到冬的悲涼。這是多么可怕而又可悲的事情啊!
我與小河再見時(shí)，不得不大聲疾呼：救救小河，與大自然和諧相處、協(xié)調(diào)發(fā)展吧!
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 43
你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠(chéng)，接受了友誼；你接受了榮譽(yù)，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長(zhǎng)，讓人琢磨不透
我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說(shuō)："在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉。"是啊，當(dāng)你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時(shí)，你會(huì)感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過(guò)一樣舒暢愉悅我喜歡接受的美麗，付出的`偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是到達(dá)后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們，沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節(jié)，哪會(huì)有新中國(guó)初升的太陽(yáng)？歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫卷告訴我們，沒有科學(xué)家的鉆研開拓，得出偉大的結(jié)論，哪會(huì)有如今的美好生活？前輩在"山重水復(fù)"中付出，我們?cè)?柳暗花明"中接受
我喜歡接受的公平，付出的豁達(dá)。如果付出是儲(chǔ)藏真誠(chéng)的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說(shuō)："君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離
接受不需要"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的壯語(yǔ)，只需"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"的痛苦，只需"沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春"的信心
攜一縷接受的陽(yáng)光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 44
空氣中彌漫著春末夏初的淡淡溫?zé)�，我行走在香樟樹的清陰下�?/p>
大步走過(guò)一個(gè)小小的路口，斜后方的樹上墜下一個(gè)黃色的影子，劃過(guò)我的視野邊緣�！芭尽钡穆涞芈暿殖翋灐�
我心里十分奇怪，腳步也跟著緩了下來(lái)�；仡^一瞥那灰黑的柏油路上，隱隱約約有一只蝴蝶的輪廓。
懷著驚訝，我快步走了過(guò)去，天吶!這是一只折翼的蝴蝶。
蝴蝶身子是土黃色的，這土黃色一直延伸到翅膀中央，然后是一圈灰色的斑紋，最外圈焦黑，它的雙翅已殘破得看不出原來(lái)的樣子，它不可能再飛了，一雙殘翼讓它看上去像極了一片燒焦的枯葉。
我為他惋惜，同時(shí)也為自己能遇見如此奇特的蝴蝶而得意，我掏出手機(jī)拍下了這折翼的蝴蝶，心里美滋滋地想著回去跟朋友炫耀。
正了正雙肩包，我又快步趕路，可沒走兩步，就覺得好像有什么拽著我的心。
是那只蝴蝶!我感到些許不安。它會(huì)不會(huì)被沒留意的路人踩死或被車碾死?我快步走回去，見它還在那里，雙翼已合攏。
心中騰起一股愧疚，我拾起一片落葉，輕輕抵住蝴蝶尾部，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地助它爬到了路邊的草叢里。
丟下手中的'落葉，我?guī)缀跏菨M心歡喜地離開了。
回到了家，我翻出了當(dāng)時(shí)拍的照片，看到照片，先前的得意一掃而光，只剩散不去的羞愧。
我接近它，是因?yàn)楹闷?我在第一時(shí)間拍下它，是為了滿足自己獵奇的心理，我甚至一時(shí)忘了救它，讓它免于死亡。
聽過(guò)一首名為《全球變冷》的歌，歌中冷的不是氣候，而是人們的心，那天那時(shí)的我，與這社會(huì)上許多冷漠的看客無(wú)異，首先想著自己，卻很少想想別人。
無(wú)論自己幸�；蚵淦�，都應(yīng)該想想別人。一味守著自身利益或許會(huì)讓自己因獲利而滿足，但也會(huì)加劇“全球變冷”，想想別人，不僅僅是為別人著想，也是為這個(gè)世界著想，打破冷漠的符咒。
想想別人，用善良溫暖這個(gè)世界。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 45
傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹，但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂：綠蔭遮天的大樹愛他的小樹，但她又為小樹不能茁壯成長(zhǎng)而憂；雄心壯志的赤子愛他的祖國(guó)，但他又為不能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自我而憂。是啊，每當(dāng)我們產(chǎn)生愛時(shí)，又不由自主的產(chǎn)生一份憂愁，憂與愛總是這樣在我們?nèi)松腥チ簦偸亲屛覀冊(cè)趹n與愛的海洋里含著苦水快樂的游翔。
憂是愛的表現(xiàn)�！队巫右鳌分械拇饶该鎸�(duì)即將遠(yuǎn)游的游子憂愁無(wú)比，擔(dān)心游子在外的生活，這不就是母愛純真的表現(xiàn)嗎？詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)“為什么我的'眼里常含淚水，因?yàn)槲覑圻@片土地愛得深沉”，詩(shī)人面對(duì)故土，面對(duì)祖國(guó)不禁流下了愛的淚水，不禁的憂于這片生他養(yǎng)他的熱土，就是他對(duì)此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前，憂愁生活是，不正是對(duì)生活的無(wú)比熱愛嗎？如果我們不熱愛生活，就不會(huì)對(duì)它有一絲的憂愁，而是游戲人生，得過(guò)且過(guò)，終將碌碌為無(wú)。憂與愛總是這樣在人生中閃爍，我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。
愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻(xiàn)上額一篇篇楚楚動(dòng)人的詩(shī)篇嗎？她們對(duì)遠(yuǎn)方征戰(zhàn)的丈夫的憂愁，不就是基于彼此的相愛嗎？西漢大將霍去病整日為匈奴戰(zhàn)事憂愁，為守護(hù)邊疆而整日苦苦思索，不正是出于他對(duì)祖國(guó)，對(duì)人們的愛嗎？每當(dāng)我們?yōu)閲?guó)家的不順利而百感交愁時(shí)，為我國(guó)的發(fā)展而擔(dān)憂時(shí)，是我們對(duì)國(guó)家的熱愛所產(chǎn)生的力量，也是這股力量推動(dòng)祖國(guó)繁榮發(fā)展。在憂愁的河流里，愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞臺(tái)上，上演著一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲，讓人生就此不凡。
憂是向遠(yuǎn)方游翔的小船，愛是給予它力量的船槳；憂是漫山遍野的紅杉，愛是給予它自信的根基；憂是芳香四溢的鮮花，愛是給予它自信的陽(yáng)光。
生活中，有父母對(duì)我們的憂，老師對(duì)我們的憂，社會(huì)對(duì)我們的憂……而這正是給予我們的愛，我們要用愛的力量，回報(bào)父母，老師，社會(huì)，和所有因我們而憂的人。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 46
這個(gè)季節(jié)，太陽(yáng)已顯得非常的毒辣，成片的麥子泛著金色的波浪，散發(fā)出誘人的麥香。幾臺(tái)收割機(jī)正在遠(yuǎn)處揮舞著手臂，快樂前進(jìn)。
我和母親躬身在一片油菜地中，手持鐮刀，一把一把地收割著成熟的油菜。油菜也趕在這個(gè)季節(jié)成熟了，曾經(jīng)的芬芳黃花已成記憶，一些菜莢已被日光曬得枯黃，你得小心翼翼，要不然，它就會(huì)調(diào)皮地炸開，那棗紅色的菜籽會(huì)立刻跳蹦得無(wú)影無(wú)蹤。我們揮汗如雨，今天上午必須得幫母親把這片田收割下來(lái)，下午再乘著好天氣初打一遍。這個(gè)季節(jié)的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，有時(shí)一下就是好幾天，等不得呀。由于父親突然生病，我的這個(gè)星期天看來(lái)是要全部支農(nóng)了。我暗想，將來(lái)一定發(fā)明一種收油菜籽的機(jī)器，到時(shí)機(jī)器一響，就把活兒全干了，那多好啊。
突然，兩只柴雀從前面的油菜中飛躥出來(lái)，在我們的頭頂盤旋著、哀鳴著。我扒開前面的油菜稈一看，一個(gè)很精致的鳥巢搭建在油菜稈上，四只肉滾滾的小鳥擠在一起，這些小家伙則出生不久，還沒睜眼呢！
怎么辦！如果割倒前面的油菜，這個(gè)鳥巢就只能移到地上，從而暴露無(wú)遺，這些小鳥就有可能成為野貓的美味，最終性命不保。
怎么辦？
母親好像看出了我的心思，說(shuō)：“兒呀，把那一片油菜留下來(lái)吧，損失一點(diǎn)菜籽不要緊，傷害了四條生命那可有罪呀。”
我向母親伸出大拇指，繞過(guò)有鳥巢的這片油菜，繼續(xù)往前收割。那兩只柴雀好像看懂了我們的用意，不再哀鳴，而是歡快地歌唱著，像是夸獎(jiǎng)我們呢！大大的一片田地里，最后只剩下一只方桌大的油菜稈站立在那兒，顯得很落寞。但在這方已熟透的油菜中，卻不時(shí)傳來(lái)一家六口幸福的`歌聲。聽著這鳥語(yǔ)，我的心暖融融的。
身在考場(chǎng)，此時(shí)此刻，我的心卻已飛回那片油菜地，那些小鳥現(xiàn)在還好嗎？真心期盼那些小鳥，快快長(zhǎng)大，自由飛翔，唱出更動(dòng)聽的歌謠。更期盼著我們?nèi)祟惻c動(dòng)物之間，能多些這樣的體諒和幫助，多“演奏”些這樣的和諧之歌。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 47
能夠擁有你，我十分自豪。在我的心目中，你是那么的崇高，那么的偉大，那么的重要。當(dāng)一個(gè)人失去了你，他會(huì)變得頹廢、墮落、是去自我、前程渺茫。幸運(yùn)的是，我擁有了你，你一直都在幫助我。
當(dāng)我第一次面多那些陌生的同齡人時(shí)，他們?cè)谙蛭掖蛘泻�，我卻不知所措，只是尷尬的笑了笑。這時(shí)你悄悄的在我耳邊說(shuō)：“沒關(guān)系，和他們打招呼呀！你不是一直都是講禮貌的`好孩子嗎?不然，他們就再也不理你啦。”我變怯生生說(shuō)了一句:“你們好��！”他們高興極了，一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)，拉著我的手跑了過(guò)去。我見他們?nèi)绱藷崆�，只好放下拘束，與他們一起玩耍。這就是我第一次交朋友的情景，那年我才兩歲。
當(dāng)我第一次面對(duì)考試的時(shí)候，看著卷子上那滿版的題目，心里不由得擔(dān)心起來(lái)。看看試卷，又看看老師，我的手開始顫抖，不敢下筆�？粗瑢W(xué)都在奮筆疾書，我也想趕快寫完，可是那筆就是不聽使喚。我只聽到心跳聲極快，似乎隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)。這時(shí)，你來(lái)了，在我耳邊說(shuō)：“這算什么，你的腦袋瓜那么靈活還會(huì)考糟嗎？就算沒考好又怎樣，畢竟是第一次嘛！”聽了你的話，我提筆就寫，試卷發(fā)下來(lái)，竟考了一百分，這都是你的功勞��！
當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，面對(duì)下面六十多位家長(zhǎng)，心里開始緊張起來(lái)。小心臟“撲騰撲騰”地跳著，像是在打鼓一樣，大氣都不敢出，手拿演講稿不知說(shuō)些什么。這時(shí)，你又來(lái)到了我身邊，悄悄地說(shuō)：“深吸一口氣，別怕，念出來(lái)，媽媽在看著你呢！”我深深地吸了一口氣，面帶微笑的念了出來(lái)，輕松自如，直到最后，我也十分平靜，還是你幫了我。
大家都很好奇你是誰(shuí)，怎么有那么大的本事，你再一次來(lái)到我身邊，悄悄地對(duì)我說(shuō)，但是這一次你只說(shuō)了兩個(gè)字——自信。我想現(xiàn)在大家都認(rèn)識(shí)你啦，我希望你不要小氣，以后能夠陪伴每一個(gè)人！
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 48
人們點(diǎn)燃蠟燭，懷著對(duì)自然、對(duì)生命的虔誠(chéng)放輕腳步，唯恐驚擾蝴蝶，卻實(shí)則造成對(duì)這些美麗精靈的驚嚇。
殊不知，我們一些看似微小的舉動(dòng)，影響了生命的安寧，驚擾了生命的平靜。不打擾，不涉足，讓生命處于其最自然的環(huán)境，才是對(duì)生命最大的尊重。
尊重生命，莫要驚擾，萬(wàn)事萬(wàn)物都有其舒心的環(huán)境。星野道夫跋涉在自然之中，從涅瓦湖畔，到撒哈拉，到北極，他用攝像機(jī)捕捉自然最靈動(dòng)的生命。他從不驚擾生命的安寧：不走近天鵝，不在麻雀窩中安裝攝像頭，永遠(yuǎn)穿著與自然顏色相調(diào)的衣服，靜默地佇立、取景。他拍的相片總是那樣和諧與安詳。大師對(duì)自然有最深的愛，對(duì)生命有最深刻的理解，所以不驚擾，不忍心破壞那固有的安寧。
相比當(dāng)下，許多野生動(dòng)物園以保護(hù)動(dòng)物的之名將其圈養(yǎng)，自然保護(hù)區(qū)的熊貓被置于游客的閃光燈下，看似是保護(hù)，其實(shí)是對(duì)這些生物的環(huán)境、安寧的`破壞。
我們總懷著一顆善心，去做一些實(shí)際上破壞生命安寧的事，看似微不足道、不會(huì)有影響，有時(shí)卻是對(duì)生命最深的傷害。
對(duì)自然如此，對(duì)人類社會(huì)也是如此。
我想起柴靜的《看見》。她去采訪艾滋村的兒童，那些孩子們見到攝像頭都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，見到城里人總是流露出驚恐的神情。正如柴靜所說(shuō)："閃光燈傷害了他們，我們的憐憫傷害了他們。"是的，這些生命需要的是讓他們舒適的環(huán)境，是安穩(wěn)的生存，是我們對(duì)他們最基本的尊重。
我們可以關(guān)愛，卻不要涉足；給他們安寧，給他們內(nèi)心的靜與理解，這才是對(duì)生命最深沉的尊重。
莫驚擾，讓生命安寧。
林清玄說(shuō)："我一直以為當(dāng)時(shí)最缺的，一為從容，二為有情。"
對(duì)待生命，我們要從容，不驚擾，不驚嚇。對(duì)待生命，我們要理解，要有情。真正有了愛，才會(huì)懂得尊重生命，讓生命安寧。
下一次去山洞，莫點(diǎn)蠟燭吧，讓生命得以安寧。
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 49
世界上有許許多多的工作，每種工作都少不了艱辛、努力和付出。各行各業(yè)都有不少杰出的工作者，就是因?yàn)樗麄儓?jiān)持努力，對(duì)自己工作的不離不棄才促就今天的成就。我們學(xué)校也有很多優(yōu)秀的老師，四（1）班的班主任李老師就是一個(gè)很好的例子，他就是我們今天采訪的對(duì)象。
李老師是一個(gè)懷揣夢(mèng)想積極向上的好老師。大學(xué)時(shí)，李老師原本不準(zhǔn)備當(dāng)老師的，后來(lái)因?yàn)榉N種原種原因不得不放棄他原來(lái)的夢(mèng)想。李老師學(xué)的是文科，所以在當(dāng)教師方面較有優(yōu)勢(shì)，憑著他自己的努力，力，他成功的成為了一名光榮的人民教師。雖然李老師從事教學(xué)工作已有5個(gè)年頭，但他至今未放棄他原他原來(lái)的.夢(mèng)想。盡管李老師沒有透露他原來(lái)的夢(mèng)想，但我想那一定是他為之追求一生的夢(mèng)想……夢(mèng)想是想是一個(gè)人的人的靈魂，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想就如同沒有了靈魂。那試想一下，沒有靈魂的軀干要之何用何用？所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，即便我們的夢(mèng)想沒有那么的偉大，但也切切實(shí)實(shí)發(fā)自我們每們那顆真誠(chéng)的心，值得尊重。李老師追求夢(mèng)想的行動(dòng)，值得我好好學(xué)習(xí)。
李老師告訴我們教學(xué)的精髓在于方法，所謂授之以魚，不如授之以漁。教會(huì)了我們一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法將是一件受益終生的事情。在我的眼里，每位老師都有自己的特點(diǎn)。有的耐心，有的溫柔，有的嚴(yán)厲嚴(yán)厲，有的幽默。李老師是屬于嚴(yán)厲型的，每當(dāng)他站在講臺(tái)上，同學(xué)們都會(huì)很快安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。聲。讓同學(xué)們專心的聽講，快速進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是一種很好的方法。所謂萬(wàn)事就怕“認(rèn)真”二字。
在這次采訪中，我學(xué)到了很多。我認(rèn)為三百十六行，行行出狀元。只要在工作認(rèn)真鉆研，不放棄夢(mèng)想夢(mèng)想，都會(huì)成為那個(gè)別人眼中最出色的他（她）。世界之大，最重要的是我們那顆懷揣夢(mèng)想不斷追求的心的心，那顆勇敢不言放棄的心。最美的江蘇人，就在我們的身邊，就在我們的生活中。讓我們每個(gè)人都積都積極的成為最美的江蘇人，最美的南京人
描寫江蘇風(fēng)景的作文600字 50
在人生的旅途中，有很多不可預(yù)料的磨難與挫折，為自己點(diǎn)贊，會(huì)使你跨過(guò)這一個(gè)個(gè)的柵欄，這時(shí)的`你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)的困難一點(diǎn)也不難……
記得那是一個(gè)星期天，為了和同學(xué)們能快樂開心地玩耍，我寥寥草草地寫完了數(shù)學(xué)卷子，正準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書包里，卻被媽媽攔截了。“讓我檢查檢查你的卷子，省得明天還得想著這件事！”我回想著自己匆匆地做完卷子，如果讓媽媽檢查，那真是……慘不忍睹！“媽媽，今天你太累了，別檢查了！明天吧！”我吱著牙，翻翻眼珠，嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō)。
可媽媽還是“執(zhí)迷不悟”。我的笑容僵在臉上，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽拿過(guò)卷子，聚精會(huì)神地檢查著。我就像一只小老鼠，偷偷摸摸地躡手躡腳地踮著腳尖準(zhǔn)備到客廳里“避避難”。
結(jié)果，可想而知。我像一只灰溜溜的小貓咪，被媽媽“捉”到跟前，劈頭蓋臉地“嗷”了一頓。我叫苦不堪，這些題在學(xué)校我都會(huì)，怎么一到家就不會(huì)了？我簡(jiǎn)直比竇娥還冤呀！我垂頭喪氣地想。
沒辦法，我只好坐在書桌前，長(zhǎng)出一口氣改起作業(yè)來(lái)，我在心里對(duì)自己點(diǎn)贊：“別著急，靜下心來(lái)，你一定會(huì)做得更好！”不一會(huì)兒，錯(cuò)題就該完了，可改完作業(yè)的我抬頭一看表，哇！不會(huì)吧？改錯(cuò)題的時(shí)間比寫的時(shí)間都長(zhǎng)呀！
打那兒以后，每次寫作業(yè)時(shí)，我都對(duì)自己點(diǎn)贊：“別著急，認(rèn)真點(diǎn)兒，我是最棒的！”前天的作業(yè)，媽媽都沒有給我檢查，而我卻得了一百分，課堂上，老師表?yè)P(yáng)了我，連我自己都驚奇，咦？這真是我寫的嗎？媽媽也向我點(diǎn)贊：“笑笑，加油！你會(huì)做到更好！”我在心里也為自己點(diǎn)贊：“其實(shí)，我很認(rèn)真！我很棒！”
為自己點(diǎn)贊，會(huì)使你在挫折的面前趾高氣揚(yáng)，讓它在你的面前敗下陣來(lái)。為自己點(diǎn)贊，它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我！
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