描寫窗外的景色作文_記敘文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫窗外的景色作文_記敘文,歡迎閱讀與收藏。
有這么一段時(shí)間,我的座位在窗口旁。
四月,正是夏日的開始。
我從好像永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)和漫天飛舞的試卷中抽身出來(lái),透過(guò)這窄小泛黃的窗口向外看。自從上了初三,也沒(méi)再這樣仔細(xì)地端詳過(guò)校園了。我們班在二樓,窗口正對(duì)著學(xué)校的草地。草地不大,卻是那么的碧綠,在藍(lán)天白云的襯托下大紅花愈加燦爛,矮小的桂花樹上繁星般的小花愈加可愛(ài)。是陽(yáng)光引起的錯(cuò)覺(jué)嗎?金色蝴蝶在其間飛舞。那些高大的圣誕樹般的大樹已經(jīng)忠實(shí)地守護(hù)了學(xué)校十年之久了吧!要不它們的枝干怎么就那么直那么粗壯?小可的麻雀在上面“喳喳”叫著,告訴我們夏天的到來(lái)。草地間的小道上,不時(shí)還能看到幾個(gè)上體育課回來(lái)的男生在推撞打鬧,下課來(lái)散步的女生在說(shuō)著悄悄話。樹葉也迷上搖滾了嗎?怎么突然調(diào)皮地甩著腦袋?原來(lái)是風(fēng)啊!我閉眼,仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。
四月,初三的味道愈來(lái)愈濃了。
黑板上總是白一塊紅一塊地畫滿了物理的作圖,寫滿了數(shù)學(xué)的函數(shù)式,塞滿了政治的板書,四米長(zhǎng)的黑板也顯得十分吃力。墻上那塊黑沉沉的`中考倒計(jì)時(shí)也從三位數(shù)赫然變?yōu)閮晌粩?shù)——50,一頁(yè)頁(yè),翻得我們的心揪成一團(tuán)。教室內(nèi)可謂是“書的海洋”,語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書,指導(dǎo)書、備考書、作文書,有的塞到抽屜里,抽屜爆了后堆在桌子上,桌子上連寫字的塊兒都沒(méi)有了,有的就索性用箱子裝著扔到地上。于是就苦了那幫組長(zhǎng)、課代表,收作業(yè)時(shí)如果沒(méi)有敏捷的身手可不行,一不留神就是“轟”的一聲,書飛散一地;或是“啪”地一下被箱子摔了一跤!扳忊彙陛p松的上課鈴并沒(méi)有給緊張而枯燥的初三生活多大的緩解!跋娜站d綿正好眠”,早已“尸橫遍野”的教室此時(shí)慢慢地從書海中冒出帶有黑眼圈的凌亂的腦袋,甚是恐怖!“大家好!”語(yǔ)文老師又穿著那條被班長(zhǎng)稱為“旗袍”的裙子,帶著燦爛的笑容來(lái)到教室?墒钱(dāng)我們看到她身后那堆試卷時(shí),才知道是“笑里藏刀”,“充實(shí)”的語(yǔ)文課又來(lái)了……師:這道題誰(shuí)會(huì)做?舉手說(shuō)!
眾生齊:誰(shuí)—都—不—會(huì)……師:小解那么積極啊,你來(lái)說(shuō)吧!小解愣,緩緩站起:呃……哄堂大笑。師:“鼎”字誰(shuí)不會(huì)寫?看黑板!生甲:“鼎”不是這樣寫的!生乙:是啊是啊眾生起哄:是啊是啊……仔細(xì)端詳一陣,師大聲:我錯(cuò)!又是大笑。
男生仰頭開懷大笑,女生有的矜持地微笑,不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲,老師也咧著嘴自嘲。老師、學(xué)生笑成一堆,久違的笑聲打破了初三級(jí)的寂靜,響徹整個(gè)校園。把視線從窗外收回,我看這窗內(nèi)也是一道美麗的風(fēng)景!
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