【精】校園景色的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園景色的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園景色的作文1
早上出門時(shí)外面已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨,它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想,細(xì)雨中的校園會(huì)是怎樣的呢?
我們走到校園門口的草坪上,一眼看去最有特點(diǎn)的就是那些石頭了。那些被細(xì)雨淋過(guò)的石頭,看上去很光滑,手放在上面似乎都要滑落!再放眼遠(yuǎn)眺,那幾座山被霧給籠罩住了,白茫茫的,好像仙境一樣。接著,我們便走到大門口,那門是伸縮門,一伸,一縮的,可有趣了!再往大門的正北方向走了幾步,便來(lái)到大花壇,壇里有綠\紅\黃中帶綠這些顏色的植物,而且中間有一株綠色的小樹,就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步,來(lái)到好學(xué)園,為什么起這個(gè)名呢?因?yàn)閺母咛幙矗N植起來(lái)的植物就好像一個(gè)問(wèn)號(hào),這樣不正是象征著好學(xué)嘛!再走上小路,只覺眼前一片明艷,到處充滿生機(jī),使我的心情越來(lái)越好。沒走幾步,就看見一棵樹,樹上長(zhǎng)著紫荊花,那些紫荊花長(zhǎng)在樹上,就好像是一串串的糖葫蘆,我一想到這兒,就想吃糖葫蘆了。當(dāng)我看見園里的亭子時(shí),覺得這個(gè)亭子既有特點(diǎn),又樸素。走到教學(xué)樓后面的大草坪時(shí),就看見許多顏色鮮艷的花,令人見了,想將它們都摘下來(lái)。你想知道這是在哪兒啊,這就是休閑園。最后我們來(lái)到可以進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)地——操場(chǎng)。操場(chǎng)中間大草坪中的小草,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)根根沖天,展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。在主席臺(tái),墻報(bào)上畫有許多奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,看來(lái)奧運(yùn)是無(wú)處不在,它引領(lǐng)著人們熱愛體育運(yùn)動(dòng),達(dá)到強(qiáng)身健體好效果。就這樣,漫步在雨中我們走遍了整個(gè)校園。
看啊,春雨中的校園是多么的美麗,你要是感興趣就來(lái)欣賞欣賞吧!
校園景色的作文2
黃杰簡(jiǎn)直是一所五彩斑斕的學(xué)校啊!
綠樹、教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園,以及積極向上愛運(yùn)動(dòng)的黃杰人,構(gòu)成了五彩的黃杰小學(xué)。
這里的植物一年四季都是絢麗的、鮮艷的。春天,紅葉石楠的葉子火紅火紅的,綠油油的小草探出頭來(lái),像針一樣的鋒利襯托著彩色的大地。還有許多不知名的花,它們的顏色形成一道又一道“彩虹”,粉色的月季花、火紅的山茶花、玫紅的杜鵑花;夏天,梔子樹格外耀眼,全部綻出白色的笑臉;秋天,銀杏樹的葉子黃黃的十分漂亮;可是一到冬天,就像一群調(diào)皮的小孩子全部跑到地上,堆積在一起的銀杏葉,就像一塊金黃色的地毯,有些樹的葉子沒有低下自己的高貴的頭顱,他們?cè)敢饨o人們欣賞自己的色彩似乎十分頑強(qiáng)。
黃杰不光植物美,建筑也美。比如我們的教室是紅白相間的,每個(gè)教室前都有許多花花草草,紅的、黃的、粉的、綠的、紫的、橙的,陽(yáng)光灑在上面,它們互相輝映,讓人心曠神怡。教室里面有金黃的桌子、黑色的黑板、灰色的窗簾、彩色的圖書,班級(jí)的評(píng)價(jià)欄也是美的。操場(chǎng)也是彩色的,操場(chǎng)的臺(tái)階刷成了紅色、藍(lán)色、黃色,有綠色的足球場(chǎng),藍(lán)色的籃球場(chǎng),紅色的跑道,銀色的欄桿,周圍都是綠色的樹木。
黃杰小學(xué)的活動(dòng)也無(wú)一不是彩色的,有詩(shī)詞大會(huì)、紅星閃閃、足球邀請(qǐng)賽……紅星閃閃讓操場(chǎng)絢麗多姿,我們穿著綠色的上衣、白色的褲子,手中拿著一對(duì)火紅的紅心,我們把紅星舉起來(lái)時(shí)就像一片火海,放下來(lái)時(shí)便看見一群精神十足的孩子們。還有足球邀請(qǐng)賽,操場(chǎng)上也是彩色的,我們穿著鮮艷的衣服,白色的球鞋,手中拿著黑白相間的足球……
黃杰,好一所五光十色的學(xué)校啊!
校園景色的作文3
春天的校園充滿了陽(yáng)光的氣息,充滿了歡聲笑語(yǔ),天真活潑?!春姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園,而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書。透過(guò)教室的窗往外看,便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,好像和我們一起讀書。下課了,校園滿是歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多?赡苁腔ㄏ阄怂齻儼!她們有的坐在花壇邊聊天,有的跳繩,有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬(wàn)紫千紅。有茉莉花,有百合花,有月季花,還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來(lái)了蝴蝶來(lái)了。它們,和美麗的松土在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中,我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的,聞一聞,會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽,代表純潔、美好。迎春花含苞欲放,有點(diǎn)像害羞的小姑娘。
走在校道上,龍眼樹的葉兒綠了,樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來(lái)。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來(lái)飛去,好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風(fēng),我深深地陶醉了。
來(lái),我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了同學(xué)們描繪春天的畫,和同學(xué)們摘下綠葉拼成的圖畫,還有用彩紙做的小燕子,可愛的小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)吧!
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來(lái)的歌呀!原來(lái),同學(xué)們很喜歡春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。聽,那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物,這就是春天的校園。
我喜歡春天,我愛春天的校園!
校園景色的作文4
人們都說(shuō)春天很美,是的,我們的校園在春姑娘的打扮下顯得更美更迷人,更有生機(jī)了。人們見了都想跟她深情地?fù)肀;小鳥見了都吵著,嚷著要到這里來(lái)筑巢;小朋友見了都爭(zhēng)著,搶著要與她合影留戀。下面你就跟隨我的腳步,一起去瞧瞧吧,我相信一定會(huì)讓你流連忘返的!
一進(jìn)校門,那迎賓小姐——萬(wàn)年青就會(huì)熱情地歡迎你。她們身披綠裝成一字排列在校門的兩旁,迎送著各位來(lái)賓,老師和同學(xué)們。緊接著,就來(lái)到寬闊的操場(chǎng),這里是同學(xué)們玩耍的天地,操場(chǎng)四周的小葉榕樹,經(jīng)春姑娘的巧手一揮,便爭(zhēng)先恐后地綻放出綠色的“小花”。這些“小花”經(jīng)陽(yáng)光一照,便迅速長(zhǎng)大了,使小葉榕樹便得蔥郁了。小朋友們便跑到樹下跳皮筋,踢毽子,小葉榕樹立即變得熱鬧起來(lái)。有時(shí),春雨淅瀝淅瀝地下著,掛在樹上的水珠,晶瑩剔透,太陽(yáng)公公一出來(lái),從遠(yuǎn)處望去,真像一顆顆璀璨的珍珠。這時(shí),你要是來(lái)到樹下,深深地吸上一口氣,定會(huì)使你心曠神怡。
請(qǐng)你屏住呼吸,一起去看一看更美的魚池吧!
魚池呈橢圓形,在兩棟教學(xué)樓之間。魚池里種有蓮花,不過(guò),在春天,只有一片片銅葉大小、紅褐色的荷葉,要到了夏天,你才能目睹潔白的蓮花。魚池里的魚,在春天陽(yáng)光的照耀下,它們?nèi)齻(gè)一群,五歌一隊(duì)在魚池里自由自在、悠閑自得地游來(lái)游去。它們時(shí)而追逐嬉戲;時(shí)而吐出一串串泡泡;時(shí)而潛到荷葉底下捉迷藏……春姑娘來(lái)了,魚池中央的小花臺(tái)里的花爭(zhēng)先開了,有火紅的玫瑰,粉紅的月季,俏麗的虞美人……引得我們嘖嘖贊嘆;ㄅ_(tái)兩旁還有兩座栩栩如生的假山,假山上有噴泉,泉水在陽(yáng)光的照射下映出一道道五光十色的彩虹。
我愛校門口四季常青的萬(wàn)年青,我愛操場(chǎng)郁郁蔥蔥的小葉榕,我愛典雅別致的小魚池,更愛生機(jī)盎然的校園!
校園景色的作文5
我的學(xué)校是個(gè)又美麗又整潔的地方,不信,我?guī)闳タ匆豢窗伞?/p>
來(lái)到大門前,你稍微抬起頭來(lái),首先映入眼簾的是“廉江市第三小學(xué)”這幾個(gè)黑體大字,它蒼勁有力,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。
走進(jìn)大門,你會(huì)看見一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中央有一根又高又直的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。它象征著祖國(guó),代表著烈士的鮮血,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,不忘國(guó)恥,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
你還會(huì)看見一個(gè)既整潔又寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁種著一排排高大挺拔的大王椰,微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就好像是給那些上音樂(lè)課的同學(xué)們伴奏……
其中,我最喜歡的就是操場(chǎng)中間的那個(gè)引人注目的大花壇;▔锓N有各種各樣的花,比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每種花都有它們各自的顏色,紅的似火,白的就像雪,粉的如霞、黃的賽金……姹紫嫣紅,五顏六色。它們不但各式各樣,五彩繽紛,而且還形態(tài)各異,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的就像害羞的小姑娘一樣,躲在葉子的后面;有的就像小孩子做錯(cuò)事了,慚愧地低下了頭;有的欣然怒放,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒……這些花爭(zhēng)奇斗艷,芬芬撲鼻,花香四溢。有時(shí),招引來(lái)幾只美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,累了就落在花朵上,雙翅合攏歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙著采蜜。這些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的襯托下,顯得更加鮮艷、美麗。
我們能在這么美麗好的校園里讀書,真幸福。我愛你,我的學(xué)校,是你哺育了我們,是你讓我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),健康茁壯地成長(zhǎng)。
校園景色的作文6
我們的校園位于東海鎮(zhèn)的北岸,因此得名。
走近校門,在古色古香的校門上,清晰地寫著“北帝派”四個(gè)大字。
走進(jìn)我們的校園,你會(huì)看到一面鮮紅的五星紅旗在高桅桿上方的操場(chǎng)中心飄揚(yáng)。每周一開學(xué)前,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都會(huì)穿上統(tǒng)一的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在這里整齊的排隊(duì),面對(duì)國(guó)旗,唱著激昂的國(guó)歌:“起來(lái)吧,不想當(dāng)奴隸的人們,用我們的血肉筑起我們新的長(zhǎng)城。中華民族在最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲。起來(lái),起來(lái),起來(lái),我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),勇敢面對(duì)敵人的炮火,前進(jìn)。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用溫暖的雙手將大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝覆蓋了校園。天空中的鳥兒在歡快地歌唱,小樹在發(fā)芽,新出土的草,新開放的花,新發(fā)芽的小樹,都在悄悄地談?wù)撝@個(gè)嶄新的世界。這給校園增添了無(wú)限的春天。
夏天的中午,太陽(yáng)公公熱情如火,小樹長(zhǎng)得茂盛,小花開得鮮艷。草,像巧妙的紡織專家,聯(lián)合起來(lái)幫助阿姨迪達(dá)編織一個(gè)大地板,校園變得綠色。
秋天的下午,孫爸爸忙了一天,正要回家!秋楓奶奶馬上就要值班了。一陣風(fēng)吹來(lái),讓人神清氣爽!八_沙武賈西奇”樹葉擺動(dòng)的聲音使校園顯得如此安靜。
冬天的校園沒有以前漂亮了。樹上的葉子落了,花也凋謝了,草也枯萎了,但你不必可憐它們。因?yàn),在他們的腳下,正在萌發(fā)新的生命。冬天來(lái)了,春天也不遠(yuǎn)了。
在我們的校園里,無(wú)論是春夏秋冬,最讓我覺得美好的是老師和同學(xué)。老師努力工作,給我們傳授豐富的知識(shí)。學(xué)生們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)服務(wù).
校園,我美麗的校園。
校園景色的作文7
說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室?吹綄挸髁恋慕淌,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的花園,一陣桂花香撲鼻而來(lái),桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹,好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時(shí)傳來(lái)鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐裕
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
校園景色的作文8
在我們學(xué)校里,有一座漂亮、精致的假山。這座假山的周圍有許許多多的花草樹木,假山的下面有一個(gè)小小的水池,水池上有一座小橋,據(jù)說(shuō)水池里以前還有小魚呢!
假山旁邊的花草樹木可真不少,有又大又綠的榕樹,有美麗的雞蛋花樹,有多得數(shù)不清的小花小草。紅的、黃的、綠的、粉的、白的,那么多的顏色,好像給假山穿了一件彩色的衣裳。
其中,我最喜歡的就是大榕樹。這么大的樹,樹干多得數(shù)也數(shù)不清。枝上的“胡須”一條纏著一條,一捆繞著一捆。有的“胡須”直垂到地面上,好像要伸進(jìn)泥土里。有的“胡須”太長(zhǎng)了,一半的“胡須”都垂到水里了。有的“胡須”把自己放在另外一根樹枝上,好像在乘涼。大榕樹的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,每一片綠葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
雞蛋花樹也是假山中的一大“美女”。它的葉子雖然不是很密,也沒有大榕樹葉那么綠,也沒那么漂亮,但它的花卻足以成為假山中的奇景!雖然沒有桂花那么小巧玲瓏,也沒有睡蓮那么令人沉醉,可它的含羞帶笑讓它的美麗更加顯出。它的花中間是黃色的,越往外越淡,漸漸地,到最外面的就變成了白色,還散發(fā)著淡淡的清香,就好像一個(gè)小姑娘身穿美麗的裙子,亭亭玉立地站在那里。
看,一只可愛的小鳥飛了出來(lái),身上花花綠綠的,在歡快地叫著,飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“嘰嘰,有誰(shuí)來(lái)陪我玩呢?”“嘰喳!”榕樹里傳來(lái)一聲鳥叫。原來(lái)是那只小鳥的好伙伴他們?cè)谝黄饸g樂(lè)地游戲,嘰嘰喳喳地叫著。
校園,是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂,你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái);校園,是你指導(dǎo)我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
校園景色的作文9
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,也有人喜歡百花齊放的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,可我偏偏喜歡那果實(shí)累累、絢麗多彩、五谷豐登的`秋天。秋天的校園多美麗,多迷人,多令人神往。
你看,站立在北教學(xué)樓前方的那顆雪松,威風(fēng)凜凜,好似一位大將軍。它的枝干是那么挺拔,樹皮因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而變得粗糙了。摸上去硬硬的,真像一位大將軍披著的盔甲呢!
雪松是四季常青的植物,葉子永遠(yuǎn)也不會(huì)掉落。它的葉子很長(zhǎng),很細(xì),也很尖。葉子是那種深綠。若扎到臉上,就會(huì)有種癢癢的感覺,但感覺更多的卻是疼。
雪松正對(duì)面的三棵樹是桂花樹。民間有句”八月丹桂滿枝黃“的俗語(yǔ)。的確,桂花開的花可黃了,有深黃、鵝黃兩種;桂花開的花可香了,香味撲鼻,沁人心脾;桂花開的花可美了,像翩翩起舞的蝴蝶,像亭亭玉立的仙子飛落在樹梢上,站立在枝頭上,美極了!
下課了,我們只要一有時(shí)間就會(huì)站在樹下貪婪地吮吸著桂花香,香飄四方啊!
迎著花香走過(guò)去,細(xì)瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)米粒般大小的桂花只有四瓣,每天都有小蜜蜂圍著桂花采蜜,蝴蝶也是如此。就這樣,桂花樹成了小蜜蜂小蝴蝶的樂(lè)園。
”沙沙沙,沙沙沙“咦,這是哪兒傳來(lái)的聲音?噢,原來(lái)是操場(chǎng)右側(cè)的銀杏樹開始扇風(fēng)了!銀杏樹可是我國(guó)的活化石呢!大約在一億年前就有了它。銀杏樹的樹皮是淺棕色,葉子在秋色的包裹下變成了或黃或綠的朦朧美。不少同學(xué)撿起扇形的葉子拿回家做成了一個(gè)又一個(gè)精美的銀杏樹標(biāo)本。
秋天的校園甚是美麗。威武的雪松,沁人心脾的桂花以及那美麗的銀杏樹構(gòu)成了校園一景,也構(gòu)成了一幅又一幅美麗的畫卷。朋友,如果你有機(jī)會(huì),一定要到我們學(xué)校來(lái)看看!
校園景色的作文10
說(shuō)起我們的校園,那才叫迷人呢!不信?別急,聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
步入校園,讓你感到耳目一新。首先映入眼簾的是一條筆直的柏油馬路,在柏油馬路的左面是我們向往的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)可美了。它是由紅、黃、綠三種顏色的地板磚鋪成的,五彩繽紛,外表美觀。廣場(chǎng)的美可不僅是地板磚,還有莊嚴(yán)的五星紅旗。每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí),我們站立在五星紅旗下,右手緩緩舉起,我的思緒又回到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍在黨的指領(lǐng)下,英勇戰(zhàn)爭(zhēng),他們不怕死,不服輸,鮮血染紅了五星紅旗,他們終于取得了勝利!
忽然,傳來(lái)了一陣花香,擾亂了我的思緒。啊,原來(lái)是馬蓮花和月季花爭(zhēng)相開放了。馬蓮花的花瓣是紫色的,葉子像是韭菜葉,不靠近仔細(xì)看,還以為是草呢!
月季花更美!淡紅色的、黃色的花瓣,搖搖欲墜。它的莖上長(zhǎng)滿了刺,似乎是在警告人們,只許看,不許摸!這兩種花在校園里爭(zhēng)芳斗艷,頓時(shí),花香充滿了整個(gè)校園?吹今R蓮花和月季花這么美,柳樹姑娘和馬尾松姐姐也不甘示弱。柳樹姑娘在微風(fēng)下,扭轉(zhuǎn)纖細(xì)的腰,活潑地甩著她那烏黑的長(zhǎng)發(fā),跳起了歡快的舞蹈。馬尾松姐姐更是迷人!她的葉子像蜻蜓翅膀,上面長(zhǎng)滿了棕黃色的小毛,摸上去軟軟的。她的花是粉紅色的,像一把半圓形的小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò),粉紅色的“小扇子”像一只只美麗的蝴蝶,輕快地飛舞,擺動(dòng)著翅膀,向你絮絮低語(yǔ),對(duì)你訴說(shuō)著心里話。
怎么樣,這下你總該相信了吧?我的學(xué)樣就是這般的迷人,耳聽為虛,眼見為實(shí),還是趕快親眼到我們的學(xué)校參觀參觀吧!
我愛那如詩(shī)如畫的校園,更愛那景色怡人的廣場(chǎng)。
校園景色的作文11
詩(shī)人從出墻的紅杏感受到了美麗,農(nóng)夫由春燕的北歸知曉春天的來(lái)臨?墒,春色就僅僅限于那新生的美景嗎?于是,我開始尋找春天!
鏡頭一:朝氣蓬勃的校園——
步入初春的校園,夾道兩邊的迎春花飄來(lái)淡淡芳香,操場(chǎng)上爭(zhēng)球聲不絕于耳,教室內(nèi)辯論聲此起彼伏,香樟樹下的學(xué)生正在沉思那課堂上未懂的難題,沒有頑童的天真,也就沒有成年人的圓滑。青春是浪漫的,純潔的,就像一首詩(shī)歌,一篇散文,而校園就是它的誕生地。走進(jìn)校園,感覺這就是春天,這就是最美的春色,朝氣、活力充盈了整個(gè)校園,一股力量在身軀里涌動(dòng)。哦。春色就是勃發(fā)的生機(jī)。
鏡頭二:煥然一新的農(nóng)村——
和春姑娘一樣,邁著輕快的步伐,我走進(jìn)了鄉(xiāng)間。新農(nóng)村建設(shè)就像一個(gè)嶄新的太陽(yáng),如今的農(nóng)村,不必說(shuō)那滿山的鮮花,也不必說(shuō)豐收的喜悅,單是那一棟棟日漸高出的樓房,一套套別致新穎的家具,一件件功能齊全的電器,就可以看出農(nóng)村那翻天覆地的變化。走進(jìn)綠油油的茶園,一片青色映入眼簾,那不是沉靜的青,而是在運(yùn)動(dòng)的色彩。春色不是別的什么,就是那新的繁榮。
鏡頭三:欣欣向榮的城市——
看過(guò)農(nóng)村的新興發(fā)展,我歡快地走出了大山,來(lái)到了城市。一條條柏油馬路,一幢幢摩天大樓,見證了今天城市的建設(shè)和發(fā)展。伴隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)程,科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),進(jìn)口產(chǎn)品的增多,城市建設(shè)也會(huì)越來(lái)越美好。春天是一年的開端,今天也是新時(shí)代的開端,春色就是日益興旺的中國(guó)。
春天在哪里?在青春的朝氣中。
春天在哪里?在鄉(xiāng)土的發(fā)展中。
春天在哪里?在城市的繁榮中。
祖國(guó)的春天是美好的!祖國(guó)的未來(lái)是燦爛的!
校園景色的作文12
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)綠樹成蔭、鮮花遍地、富有詩(shī)情含有畫意的地方,校園里的春夏秋冬都是美麗的,我一一來(lái)向你介紹。
春天,整個(gè)校園都圍繞著一個(gè)字——綠!整個(gè)校園都是綠的海洋,綠草、樹葉到處都可以看到滿眼的綠色,綠叢中有紅花,紅色被綠色一襯托顯得更紅了,綠色被紅色一襯托顯得更綠了。綠色和紅色之中,又有著鮮明的黃色,假山上的迎春花在太陽(yáng)的光芒下看上去閃閃發(fā)光,清清的水從假山上流淌下來(lái),簡(jiǎn)直是一幅優(yōu)美的山水畫。
夏天,小草更綠了、鮮花更紅了,來(lái)到校園里,聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了,當(dāng)然也有一些含苞待放、飽脹的馬上要破裂似的花骨朵,蜜蜂在荷花間翩翩起舞。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,整個(gè)假山和池塘都因?yàn)樗鼈兌鷻C(jī)勃勃。
秋天,樹上的綠葉變黃了,在陽(yáng)光的照射下,一片金黃,樹上的樹葉猶如閃閃發(fā)光的金子。柿子樹上,一個(gè)個(gè)小柿子掛在樹上,活像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子,伸出那可愛的小腦袋,眨巴著機(jī)靈而又好氣的眼睛像是在探究世界的奧秘。山楂樹上的山楂像是一個(gè)個(gè)小燈籠一樣,掛在枝頭,摘下一個(gè)來(lái)嘗一嘗,“恩,酸酸的,甜甜的,好吃極了!”同學(xué)們這樣說(shuō)。
冬天,大地冰封,校園被雪花銀裝素裹起來(lái),整個(gè)校園都是銀白色的,寒風(fēng)從西北方向刮來(lái),雖然是在嚴(yán)寒臘月,但是校園里也必有一番生機(jī)哪怕是校園外面的梅花凌寒獨(dú)自開,也為校園襯托出了幾分美麗的景色。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒風(fēng)刺骨、三九嚴(yán)寒的季節(jié)里,并沒有凍得在屋里瑟瑟發(fā)抖,而是勇敢的跟雪娃娃比賽,打雪仗、滾雪球、堆雪人,雖然寒風(fēng)呼嘯,但是卻玩得熱火朝天,大家都汗流浹背、大汗淋漓。
校園的四季是美麗的,校園的景色是優(yōu)美的,每天在這個(gè)詩(shī)情畫意而又富有同學(xué)們的歡笑聲中讀書、寫字,也是一件很好的事情,很愉快的事情!
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的、生機(jī)勃勃的,我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛我的校園。
校園景色的作文13
一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇;一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓;再加上二三十間寬敞明亮的教室,湊成了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
走進(jìn)校門,撲入眼簾的是那個(gè)四季如春的花壇,里面有冰清玉潔的玉蘭;有臨風(fēng)傲雪的梅花;還有紅白相間的西洋杜鵑……其中,我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當(dāng)春色滿園,西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放;▍仓,有的含笑開發(fā),像小姑娘的臉,幾分羞澀,幾分淡雅;有的含苞欲放,花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑孟耨R上就要裂開似的,遠(yuǎn)看就像一顆小桃子;有的以有了凋謝的味道,但也開得潑辣,它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形,很皺,緊緊的擠在一起,像個(gè)絨球。花芯跟花瓣一樣,也是粉紅色,像蝴蝶的觸角,那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過(guò)了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競(jìng)相開放,五彩斑斕在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場(chǎng)小雨過(guò)后,花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑,用鼻子仔細(xì)的聞,會(huì)聞到一股淡淡的清香,當(dāng)杜鵑盛開的時(shí)候,花壇周圍清香四溢,每當(dāng)我走過(guò)這,都會(huì)情不自禁地低下頭來(lái)感受春天的氣息。
到了夏天,那種氣息已不是這種清香了,夏天的這種真是國(guó)色天香,梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中作了個(gè)很好的點(diǎn)綴。
秋天,校園里好像沒有什么花開,但是,花壇里那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個(gè)秋天豐富多彩。
冬天,梅花展示自己特長(zhǎng)的時(shí)候到了,我們都穿上了厚厚的羽絨服,它卻站在哪兒一動(dòng)不動(dòng),好像在說(shuō):“你能像我這樣嗎?”
!我愛我的母校,因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)和快樂(lè),還讓我享受到了美。
校園景色的作文14
我有一個(gè)很漂亮的校園,位于周家坪西街和小學(xué)里。
我一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形噴泉。這個(gè)噴泉大約一點(diǎn)左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山,五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節(jié)日,噴泉的噴泉總是噴著美麗的水,水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。
秋天的校園里,有常青的松樹和柏樹,象征著我們的健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了,我們成了國(guó)家有用的棟梁,有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳,象征著能驅(qū)走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子,還能為我們遮風(fēng)擋雨。也象征著我們同學(xué)的健康茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),水杉樹的葉子就在旋轉(zhuǎn)中慢慢落下來(lái),像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服!
在這個(gè)秋高氣爽、晴空萬(wàn)里、金桂飄香的季節(jié),不僅花木旖旎,小學(xué)生們也格外精神。課間休息時(shí),大家打沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,玩老鷹和小雞。每個(gè)人都玩自己喜歡的游戲,享受美好的童年。每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容,像秋天的大豐收
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天校園豐富,睿智的老師在那里不斷傳授知識(shí);秋天的校園充滿希望,有許多祖國(guó)聰明好學(xué)的花朵,從這里移向光明幸福的未來(lái);秋天的校園也充滿了活力。無(wú)辜的小學(xué)生將在這里度過(guò)一段活潑快樂(lè)的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的好時(shí)候,也是考驗(yàn)我們成績(jī)的好時(shí)候。我們小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在秋天給自己、老師、家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答案,就像傲霜的秋菊一樣。
校園景色的作文15
我有一個(gè)美麗的校園,這里充滿著許多神奇的魔力。
我們的校園景色迷人。剛走進(jìn)校園道路兩旁郁郁蒼蒼的大樹,就像一對(duì)排列整齊的衛(wèi)兵,迎接著全體師生。接著映入眼簾的是位飽經(jīng)風(fēng)霜,并且即將退休的樓爺爺,他見證了學(xué)校的發(fā)展,培養(yǎng)了一代又一代嬌艷的花朵。老樓的正前方是我們最愛的操場(chǎng)。周圍綠樹掩映,花草茂盛,課間,操場(chǎng)的上空都會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。你瞧,那隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗也在向我們招手。每當(dāng)國(guó)歌響起,全體師生肅然起敬,連“衛(wèi)兵”們也和我們一起唱起了嘹亮的國(guó)歌。順著整齊的道旁樹向前走,就來(lái)到了學(xué)校的精神加油站——書香長(zhǎng)廊。這里十分安靜,每位學(xué)生都遨游在知識(shí)的海洋中,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。輕輕的閱讀聲叫醒了木藤的嫩芽,給長(zhǎng)廊帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
我們的校園多姿多彩。春天,調(diào)皮的蝴蝶和同學(xué)們玩捉迷藏,小草把大地裝扮,猶如綠色的地毯。;夏天,百花齊綻,五顏六色的畫師們把校園裝點(diǎn)得五彩繽紛,有粉紅的月季、嬌艷的玫瑰、還有高貴的牡丹;秋天,石榴樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí),有些都笑地裂開了嘴,仿佛在向大家昭告豐收的喜訊。那并不起眼的桂花進(jìn)入九月,樹上墜滿了金黃色的小花,芳香撲鼻,彌漫整個(gè)校園,沁人心脾;冬天白雪飄飛,校園變成了一個(gè)白色的童話世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗……仿佛都忘記了,寒冷歡笑聲響徹了整個(gè)世界。
這里就是我們成長(zhǎng)的地方。你們看同學(xué)們聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),他們朗朗的讀書聲響徹了整個(gè)校園。給風(fēng)光無(wú)限的校園又錦上添花。這就是給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)和無(wú)限夢(mèng)想的校園。這里的一草一木,一郎一街都是那么的熟悉和親切。這里所有的一切都見證著我們從幼稚到成熟,見證著我們的喜怒哀樂(lè)。
我們永遠(yuǎn)記著您——我們的校園。
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