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心中風(fēng)景的作文

時(shí)間:2022-01-23 16:23:01 景色 我要投稿

心中風(fēng)景的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的心中風(fēng)景的作文,希望能夠幫助到大家。

心中風(fēng)景的作文15篇

心中風(fēng)景的作文1

  山中歲月,指尖乾坤,時(shí)間流逝,如無止斯夫,改變了幾乎所有,卻變不了心靈的面容,那便是城程管罷;美女養(yǎng)眼,也便是程管罷;在那無邊黑暗中崛起的蝙蝠騎士,也便是程管罷!我愛程管,就像愛這溫暖的太陽,日夜不離……

  您,就像那潺潺小溪,滋潤著干干涸的土地,愛的無窮無盡;您就像那遠(yuǎn)處的任意一座山,愛的那么無邊無際;有時(shí)您就像那廣闊的草坪,芳香在指間流淌,愛的那么無聲無息;你又像那一束鮮花,含苞待放的鮮花,將愛密封;你又像遼闊的大地,愛的深沉而又熱烈;你有時(shí)像滿山百花齊放,愛的有色有味;有時(shí)又如天上白云,于無聲無色中千變?nèi)f化……

  幸運(yùn)是你,空中的繁星,深邃而又廣博;幸運(yùn)是你,如童話中的公主,有著一顆不老的心;幸運(yùn)是你,我向陽,你在我心中就自帶陽光。

  如如若桃花源真的存在,我想你就更多了幾分“桃花落,閑池闊”的安逸。如果現(xiàn)在是秋天,我想你可以去讓“碧云天,黃葉地”的秋殤;你如一副初春圖,生機(jī)勃勃中卻又夾雜一絲涼意。

  你像老渡,坐看云起云涌,你承載著許多;你像擺渡人,承載了一波又一波;你如一臺(tái)蠟燭,在點(diǎn)亮他人生命臺(tái)中自己慢慢熄滅……

  我看過大千世界,我見過日月星辰,唯獨(dú)是您,是那個(gè)百看不厭的靚麗風(fēng)景!

心中風(fēng)景的作文2

  風(fēng)景不一定要壯麗的景觀,一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道亮麗的風(fēng)景。

  退潮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一位小男孩,彎著腰,像是在拾著什么,遠(yuǎn)處走來一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的老人。他對(duì)小男孩說:“別撿了,像這樣的魚,一天就會(huì)被浪打上來好幾千只!痹瓉,男孩在拾著被浪打上岸、無法回歸大海的魚,把它們拾起來,再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出去。小男孩反駁老人道:“我能救一條是一條,一條魚也是生命啊 !”老人有點(diǎn)心虛,便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風(fēng)景線。

  放晚學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雨,沒有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校,這時(shí),一位母親,披著雨衣、帶了一把雨傘來接自己的孩子,他們出來的時(shí)候,雨衣披在了孩子身上,那位母親全身都濕了。盡管如此,傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風(fēng)景線。

  鄉(xiāng)村教師——李老師,他的英雄事跡。

  在冬季的一天晚上,學(xué)校的警報(bào)器響了,他知道有小偷進(jìn)入了電腦室,他沒有穿外衣外庫就直接向電腦室跑去,結(jié)果看到兩個(gè)黑影在搬電子計(jì)算器,于是他大喊:“捉賊啊!”兩個(gè)強(qiáng)盜急了,其中一個(gè)掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去,但是他不放棄,又大喊了兩聲:“捉賊啊!”結(jié)果被強(qiáng)盜砍傷了,李老師倒在血泊中。這時(shí),學(xué)校保安處來人了,同時(shí)也報(bào)了警,強(qiáng)盜被捉了起來,李老師被送進(jìn)醫(yī)院,頭部陷進(jìn)去了六毫米,被砍了五刀,縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈的精神,才不至于學(xué)校丟失價(jià)值十幾萬的電子計(jì)算器。

  這一件件事都足以讓人感動(dòng)。這就是最美的風(fēng)景!

心中風(fēng)景的作文3

  人生路長,一路走來,四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線,深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星。偶爾,我也想,坐在沙灘裸露的巖石上,聽著海風(fēng),拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景。

  那是多年前的一個(gè)午后,陽光是一如既往的燦爛,我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱,風(fēng)鈴的影子投在地板上,仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本,起立,舒展身體,慢步走向客廳,也許,一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  路過陽臺(tái),洗衣機(jī)的盒子里還泡著一件襯衫,上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了,轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳,一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底。

  媽媽斜躺在沙發(fā)上,睡得很熟,頭發(fā)有些凌亂,額前的發(fā)絲貼在額頭上,汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發(fā)上,手指上有些許滑膩:是還未洗干凈的泡沫嗎?我輕觸了一下媽媽的手,有些涼。我轉(zhuǎn)身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。

  當(dāng)我再次回到客廳時(shí),媽媽還在熟睡,我輕輕地走過去,把被子放下,又小心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。

  媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng),我擔(dān)心驚醒了媽媽,卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。

  窗外的陽光退去了,另有一束陽光卻灑滿心底,媽媽,您一定做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧!我小心翼翼地離開,回頭,將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  心盒里的風(fēng)景燦爛,而這一片卻尤為奪目,海風(fēng)拂過,我輕輕合上心的錦盒,珍藏心中的風(fēng)景,突然地,我想起一句很溫柔的話語:愿時(shí)光,不老去。

心中風(fēng)景的作文4

  每個(gè)人的身邊都有不一樣的風(fēng)景,走進(jìn)生活中去看,你也會(huì)感受生活中那些不一樣的風(fēng)景,用心感受自然美,生活美。——題記

  蓮花

  一天我走在池塘邊,看著池中的蓮花,腦中想到了一句詩,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,看著蓮花我仿佛看見了它的內(nèi)在美,我感受到了古代那些文人墨客用蓮花來抒發(fā)自己高潔傲岸的情操。完美地闡釋了它的清麗、高潔,不與世俗同流合污的美,我用心感受到了蓮花帶給我美麗的風(fēng)景。

  蠟燭

  說到風(fēng)景,大家都會(huì)想到美麗的風(fēng)景,蠟燭,是個(gè)渺小而又不起眼的一道風(fēng)景。它一生從未后悔過。從它燃起的那一刻起,它就奉獻(xiàn)出了自己。要燃燒自己,去帶給別人光明。

  蠟燭,就像人一樣,忠于自己的使命,并不斷為之努力,為之奮斗,直到生命的盡頭也無怨無悔,而這在我心中就是一道美麗偉大的風(fēng)景。

  螞蟻

  在我心中一只小小的螞蟻,并不是一道美景,而每當(dāng)一只只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起時(shí),就成為了我心中最美的風(fēng)景。

  每當(dāng)螞蟻們有了困難,它們都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,它們浩浩蕩蕩,力量驚人,勢(shì)不可擋。我認(rèn)為在工作中,螞蟻和人也可以一樣。一個(gè)大的企業(yè),光是一個(gè)人是不可以的,人們也要像螞蟻一樣分工明確,團(tuán)結(jié)起來。

  后記

  這些都是我心中的風(fēng)景,只要用心感受,這些風(fēng)景就在我們身邊。把這些美景留在我們心間,去追尋更多絢麗的彩虹!

心中風(fēng)景的作文5

  繁花似錦,隨著時(shí)間推移,終將“流水落花春去也”,自然界的風(fēng)景,總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn),但心中的風(fēng)景,卻如那圓潤的鵝卵石,經(jīng)過歷史長河的淘洗,依然明瑩如初。陶潛和他“采菊東籬下,悠然見南山”的詩意生活,在我心中是一道永恒的美麗風(fēng)景!

  “細(xì)雨朦朧小石橋,春風(fēng)蕩漾小竹筏。夜無明月花獨(dú)舞,腹有詩書氣自華!钡疵髦,寧靜致遠(yuǎn)。陶淵明對(duì)官場(chǎng)的爾虞我詐,世態(tài)炎涼深惡痛絕,不愿為五斗米折腰而毅然決然

  辭官返鄉(xiāng),過著躬耕隱居的田園生活。他提起酒壺,從容斟下兩杯淡酒,眺望悠遠(yuǎn)的南山,把酒獨(dú)酌,自得其樂;他也曾細(xì)品沏下的香茗,輕輕采下幾朵高潔的菊花,在東籬佇立,口中吟著千古名句:“此中有真意,欲辯已志言”。

  陶淵明辭官務(wù)農(nóng),過著躬耕自給的生活,“開荒南野際,守拙歸園田!卑司砰g小茅草屋里,住著陶淵明一家人;榆樹、柳樹在屋后欣欣向榮地生長,桃花、李花在屋前正開得爛漫,落英繽紛,在這“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”的世外桃源中,陶淵明一揮而成了《桃花源記》。南山下,豆苗稀疏,雜草叢生。陶淵明在清晨出門入田,清理雜草,耕種土地;傍晚,他荷鋤歸家,走在田間狹長的小路上,草木的枝條伸展到道旁,露水沾濕了他的衣襟,而陶淵明興致勃勃地低呤淺唱著“衣沾不足惜,但使愿無違”,多么醇美的風(fēng)景!宛如一幅緩緩鋪開的畫卷,陶淵明的安貧樂道的高尚品德與躬耕自給生活是我心中一道美不勝收的風(fēng)景。

  陶淵明曾說過:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”。幾千年來,這種高尚的精神影響了一代又一代讀書人的心靈。陶淵明,我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

心中風(fēng)景的作文6

  慢慢走欣賞呀!

  在某一個(gè)旅游景點(diǎn)處有一個(gè)地方的勵(lì)志一個(gè)牌子,上面寫著這樣的一句話。其實(shí)生活總是那樣匆忙,我們能夠看到的東西也是有局限的,我們總是想著自己能夠旅游,走遍天涯海角,能夠看到世界的所有美景。

  可是我們本身又沒有多少錢,我們需要靠自己的努力賺錢,去擁抱自己想要的東西。

  所有的風(fēng)景其實(shí)最后還是落腳到我們自己心中的一個(gè)概念。

  曾經(jīng)有人說這天底下最美的風(fēng)景是什么?有的人回答說是心中的風(fēng)景。其實(shí)這番話說起來倒顯得像唯心主義,但我們真的去講起這番話的時(shí)候,卻又不覺得他有多么的可怕。很多故事與我們而言,益本身就一個(gè)沒有辦法去說清楚的概念和明確的力量。我們可以去懂得原來當(dāng)時(shí)他們的回憶其實(shí)都是虛假的。

  我們也會(huì)懂得,其實(shí)那些所謂的風(fēng)景,其實(shí)都只不過是自己的心情和心醉。

  一個(gè)人看什么事情,大多都是和自己的心境有關(guān)的。如果您感覺這個(gè)世界是美好的,那你看什么樣的事情都會(huì)帶著樂觀的色彩,哪怕是很糟糕的事情,你也會(huì)從另外一個(gè)角度去看。

  圍觀者依然。

  無論怎樣匆忙,無論世界怎樣行事匆匆,你依舊應(yīng)該覺得這個(gè)世界值得你熱愛。哪怕那么多的閑言碎語涌上心頭,哪怕那么多的人都說人間不值得,但你仍舊應(yīng)該以自己的一腔熱血和初心,保留好自己對(duì)生活最后的熱情。

  要看來,這樣就是心目中最美的風(fēng)景。

心中風(fēng)景的作文7

  人生路長,一路走來,四周的風(fēng)景絢麗。蔚藍(lán)的大海,以及那海天相連的弧線,高幽深莫測(cè)的天空,還有那鉆石般翡翠的群星……偶爾我也想坐在沙灘裸露的巖石上,拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景。

  月色微醺,桌上的臺(tái)燈好似星星,一忽一忽閃爍。開門聲響起,媽媽剛下班回家,八點(diǎn)多鐘的夏夜,窗外燈火通明,我也剛剛拿起作業(yè),正同頭痛的數(shù)學(xué)題斗爭(zhēng),見媽媽回來了,也起身去幫忙拿東西。一天的工作下來,媽媽已是滿身疲憊,對(duì)付完晚餐后已近九點(diǎn)了。而作業(yè)還剩大半,媽媽雖然困了,但關(guān)心我的學(xué)習(xí)已是她的常態(tài)。她拖著如灌了鉛的雙腿來到我的房間陪著我寫作業(yè)。

  夏日的夜晚,只能聽到窗外的蟬鳴,時(shí)鐘的滴答聲和筆尖在紙上飛速滑過的聲音。媽媽也沒閑著,一會(huì)把水送到我桌前,一會(huì)把修好的蘋果放在桌上。雖然她不能在學(xué)習(xí)上幫助我太多,但是她卻給了我心靈和精神上的陪伴,讓我感到溫暖的同時(shí),感到不再孤單。

  當(dāng)我終于完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,窗外只剩下滿天繁星和點(diǎn)點(diǎn)燈光,墻上的時(shí)鐘依舊滴答作響,關(guān)了臺(tái)燈,轉(zhuǎn)頭一看,媽媽已經(jīng)依在我的床上睡著了?粗劢堑聂~尾紋,我心中不禁多了幾分感動(dòng)。我輕輕地拿出被子,給她蓋上。在微黃的燈光下,媽媽的嘴角好似多了幾分笑意。這一抺笑意在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景。

  心盒里的風(fēng)景燦爛,而這一道卻猶為奪目,我輕輕合上心的錦盒,珍藏起心中的風(fēng)景。突然,我想起了很溫柔的一句話:你陪我長大,我陪你變老。

心中風(fēng)景的作文8

  時(shí)光流轉(zhuǎn)不停,在遺忘與記憶交替的成長歲月中,身邊人來人往,而你卻在我的心中從開始到現(xiàn)在,也將直到永遠(yuǎn),因?yàn)槟悖桥惆槲乙簧淖蠲赖娘L(fēng)景。

  小時(shí)候,你是我心中的風(fēng)景。

  我小的時(shí)候,吵鬧任性的時(shí)候……哼著曲調(diào),撥時(shí)光之盤逆轉(zhuǎn),我看到了我的小時(shí)候,那時(shí)的你,常常牽起我的小手,帶我看最美的風(fēng)景,因?yàn)闋恐愕氖,似乎一切都變成了風(fēng)景,你就是我的風(fēng)景,雖然平凡,但無限慈愛,雖然普通,但卻是我最想見到也立志長大后要永遠(yuǎn)守護(hù)的人,因?yàn)椴晦o辛勞地守護(hù)我長大的人,一直都是你,從那時(shí)起,你就是我心里最美的風(fēng)景。

  長大后,你是我心中的風(fēng)景。

  望著天空,看著太陽急急落下又緩緩升起,看著流年匆匆卷來又向遙遠(yuǎn)的地方奔去,我就這樣在你的陪伴下一點(diǎn)點(diǎn)長大,現(xiàn)在的我,開始有了理想,看到歲月在你的臉上留下痕跡,我想要更加努力,想要實(shí)現(xiàn)理想讓我來守護(hù)你,而成長的路途充滿坎坷,當(dāng)我滿懷信心卻一次次失敗時(shí),疼痛的顏色布滿了我的天空,生活中似乎不再有風(fēng)景,我的耳邊突然有了你永遠(yuǎn)親切的聲音:“許多夢(mèng)想都是很難實(shí)現(xiàn)的,但追求夢(mèng)想的人從不放棄流淚流汗的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些生命中動(dòng)人的細(xì)節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵!蹦愕脑捳Z讓我重新擦掉眼里的憂傷,重新看到了最美的風(fēng)景,因?yàn)槟,我看到了陽光,看到了彩虹,看到了生命的溢彩流光。長大后,你就是我心里最美的風(fēng)景。

  未來,你是我心中的風(fēng)景。

  因?yàn)槟,我成為了我,來到世上欣賞到了陽光;因?yàn)槟,我體驗(yàn)到了成長,享受到了愛,我想,我和你永遠(yuǎn)都不會(huì)分離,只要我的生命不息,你就永遠(yuǎn)住在我心里,是我最美的風(fēng)景。

  想著我心中永遠(yuǎn)最美的風(fēng)景,我輕聲地呢喃著:“媽媽,我愛你!”

心中風(fēng)景的作文9

  樹是城市中的一道風(fēng)景線,花是花園中的一道風(fēng)景線,孩子們是校園里的一道風(fēng)景線……而家鄉(xiāng)的小溪和山林卻是一道藏在我心里的風(fēng)景線。

  春天又到了,我又想念起故鄉(xiāng)的那條既甘甜又清澈的小溪,它應(yīng)該開始嘩啦嘩啦地奔跑起來了吧?

  小溪的溪底有許多鵝卵石,大的有小朋友的手那么大,而小的卻只有一片小樹葉那么大。這些鵝卵石,陽光灑在鵝卵石上,在陽光下,鵝卵石顯得熠熠生輝。

  小時(shí)候,我經(jīng)常一個(gè)人在溪邊玩耍。在我難過時(shí),我會(huì)對(duì)著小溪傾訴,說出煩惱,小溪就像一位知心朋友似的,它會(huì)耐心傾聽我所訴說的事情,讓小溪埋藏我的煩惱,這樣,我的心里就會(huì)舒服些。當(dāng)我快樂時(shí),也會(huì)告訴小溪,快樂的事,讓溪水將我的快樂送去遠(yuǎn)方,讓別人“喝”到我的快樂。

  兒時(shí),和我形影不離的朋友就是那條每天都在歡快地奔跑的小溪。我和朋友們還會(huì)脫下鞋子在小河里捉魚,每當(dāng)捉到一條小魚,我們就會(huì)有一種說不出的快樂和喜悅。我會(huì)飛快地跑回家,將魚交給爸爸煮,但懵懂的我卻不知這這種魚太小了,是煮不了的。

  我們?cè)谛∠呁胬哿耍蜁?huì)手拉手去對(duì)面的山林休息。還會(huì)在山林里采野花,山林上的野花,紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、樸素中帶有幾分華麗。夕陽西下,太陽透過樹林,坐在樹下的我和朋友們身體的輪廓被陽光照得十分耀眼。天真爛漫的我們會(huì)覺得如此耀眼的光芒,是神仙灑下來的。那一個(gè)溫暖的畫面令我一生都忘不了。

  藏在我心里的風(fēng)景是美麗的,是如詩如畫的,也是令人懷念的。

  作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于風(fēng)景的作文、風(fēng)景作文、風(fēng)景優(yōu)美的地方作文,希望大家能夠喜歡。

心中風(fēng)景的作文10

  行走在有鳴潭邊,你可以——看波濤滾滾、樹影婆娑、月升日沉、彩霞滿天、萬里浮云、水光相接......聽瑯瑯讀書之聲,觀鳥獸蟲魚之樂,享獨(dú)自一人之寂寥,感時(shí)序交替之變幻,悲光陰流逝之無情。凡人立身于天地之間,仰則觀象天文,平則博覽萬物,俯則取法自然。本心體悟,萬品以察,靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,本立則道生,天地萬物無所不有,無所不包,問于心而亦無所不可得哉......

  “博遠(yuǎn)有鳴,開闊弘毅。”有鳴潭實(shí)乃吾校之一塊風(fēng)水寶地,誠得天地之造化,孕育萬物之精靈,陪伴著莘莘學(xué)子無數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光。有鳴潭位于博遠(yuǎn)樓,圖書館,音樂樓之間,呈三足鼎立之勢(shì)。每當(dāng)一個(gè)人走在有鳴潭邊——駐足欣賞,無不心情愉悅,豁然開朗;隨處閑坐,無不心如明鏡,若有所思;深思馳騁,無不百感交集,體悟人生;視通萬里,無不賞心悅目,不勝歡喜......置身其境,不知如魚得水,樂而忘返。游走于潭邊,稍微駐足傾聽,或是清脆的鳥鳴,或是躍出潭面的魚兒發(fā)出的“撲通,撲通”的聲音,都是那么的神奇而扣人心弦,“寒波澹澹起,白鳥悠悠下”、“鯉魚跳龍門”,或高昂響亮,或清脆含蓄。再仔細(xì)聽來——那樹枝上的蟬正與棲息的鳥兒在合唱著一首大自然的交響曲,天地萬物,各得其樂。再往天空的方向看去,那白鴿展翅回旋拍打翅膀的聲音更加干脆利落......

  靜影沉璧,浮光躍金!疤睹鏌o風(fēng)鏡未磨”,在陽光的照耀下,潭面一眼望去宛如塊大大的鏡子,清風(fēng)徐來,潭里又泛起了一圈圈如魚鱗般的波紋。荷花在水底油油的招搖,潭邊雜草叢生,樹木蔥蘢。開闊處有空地,亦有石階,在此讀書娛樂,駐足欣賞。

  此樂何極!

心中風(fēng)景的作文11

  深夜,當(dāng)我回家時(shí),廚房的那盞燈總是亮著的。

  下了晚自習(xí)之后,天已完全黑下來,盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離,但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。

  進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。

  或許是平時(shí)聽了許多鬼故事的緣故,那一晚,天很涼,進(jìn)了小區(qū)的那段路一個(gè)人也沒有,這時(shí),一絲風(fēng)吹了過來,吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋,那聲音足以把我嚇?biāo)溃已杆俚孟窦依锱。?dāng)我跑到樓下的時(shí)候,抬頭望了望,發(fā)現(xiàn)廚房的那盞燈使亮著的,我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般,霎時(shí)間什么感覺都沒有了,又一陣風(fēng)吹過,塑料袋的聲音又在我耳邊響起,但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋,并不是什么別的東西。難道真的是那盞燈讓我不再恐懼了嗎?

  這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。

  然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多,是我的恐懼感漸漸消失,然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著,直到我走進(jìn)家門。

  于是,這也成為了我的一種習(xí)慣,每當(dāng)放學(xué)后,我總是快速走到家,看到那盞燈,讓心里有種放松地感覺。

  從此,廚房里的那盞燈消除了我心中的恐懼,回家的路上,我再也感覺不到害怕,因?yàn),廚房里的那盞燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮,我感到了家的溫暖,感到了母親就在我的身邊陪伴著我。

  幾個(gè)月過去了,那盞燈徹底消除了我的恐懼,而廚房里的那盞燈,依然徹夜未我照亮。我知道,那盞燈。

  那盞燈,已成為了我心中的一道風(fēng)景線。

心中風(fēng)景的作文12

  早上四點(diǎn)多,就睡不著了,于是起床,洗漱,打拳,做飯,吃飯,開鎖,出門,去學(xué)校。這時(shí)候,天已大亮,走在清晨的大街上,迎著秋天涼爽的微風(fēng),真真感到的就是一個(gè)字——爽!

  到了學(xué)校,6:20多,門口已經(jīng)聚集了一些早到的學(xué)生,值夜班的九順老師和門崗閆師傅已經(jīng)在門口上崗了,只是們沒有開。我到了以后,就催促著大家開門,檢查學(xué)生佩戴學(xué)生的情況,開始迎接學(xué)生入校了。不一會(huì),6:30左右的時(shí)候,董學(xué)文、薛慶聰、王國慶、薛小利等第一批老師們就已先后到校了。

  站在校門口,看著徐徐入校的師生,我的感覺是,我好像是在欣賞著一幅幅絕美的風(fēng)景畫。不時(shí)的和老師或?qū)W生微笑著、輕聲的互致著問候,我從心里涌起的是一種種蓬勃的.生機(jī)、向上的活力。是的,太陽每天都是新的,我們的心情或感覺也應(yīng)該在每一個(gè)清晨都如此這般的純粹著,愉悅著,美好著,向上著。

  在享用著上帝和生活的這般美好的饋贈(zèng)的同時(shí),我想,在每一個(gè)這樣的清晨,我們是否也應(yīng)該向我們自己向我們的學(xué)生火周圍的人多輸送些如此這般的純粹,愉悅,美好,和向上的情愫或因子呢?而當(dāng)有些人不這樣想著或不這樣做著的時(shí)候,我想,他不只是在和別人過不去,那簡(jiǎn)直是在和自己和上帝鬧別扭。如此這般的和別人過不去,我想,這是絲毫不會(huì)影響到他人的。而如此這般的和自己和上帝過不去,我想,這一定是想把自己踏入十八層地獄。而如果是放在了我們的教師上和教室里,那一定不是我們的福氣,也一定是孩子們的災(zāi)難。

  早起有風(fēng)景,而這風(fēng)景就在心中有風(fēng)景的人的心中!

心中風(fēng)景的作文13

  人的愛好各有不同,自己心目中自有各自不同的風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)就在大山中,大山的四季總變換著不同的夢(mèng)境,最美麗的當(dāng)屬春天了。

  東風(fēng)吹,春天到。楊柳開始吐出點(diǎn)點(diǎn)綠舌,它一改往日灰溜溜的模樣,搖身一變,披上了綠紗,沒幾天,它身上又裝點(diǎn)了無數(shù)的綠蝶了。那是春姑娘精心為它定做的禮服。

  風(fēng)兒軟軟地吹,春姑娘輕輕敲開草房子,喚醒了沉睡了一冬草兒們,于是山坡上,田野里,溪水邊,草兒們?nèi)嗔巳嘌劬Γ炝松鞈醒,探出頭來,忙忙地都換上了嶄新的綠衣,精神抖擻地站在春寒料峭中,使勁嗅著混著花香味的泥土的清香。

  春天最忙碌的當(dāng)然是小動(dòng)物們了。聽,麻雀嘰嘰喳喳的討論著那棵樹長得最快,那個(gè)山坡的草籽最多最好吃。蝴蝶們披著五彩斑斕的綢衣,不厭其煩的清點(diǎn)著花開的數(shù)目,卻總也數(shù)不清,一遍又一遍的逡巡飛舞,惹來蜜蜂抗議的嗡嗡聲,笑得杜鵑花紅了臉。

  小河使勁咳嗽一聲,咔咔地疏通了堵塞在喉嚨里的冰雪,開始唱起了無憂無慮的歌。兩岸的青山被它的歌聲喚醒了,一絲絲的綠色在山谷中迅速聚集起來。

  田野里,到處是挖野菜的人,他們唱著歡快的歌曲,伴著天空的白云,飛呀飛。還有忙著春耕的人,他們牽著牛,哼著小調(diào),那渾身的勁兒仿佛永遠(yuǎn)使不完。

  對(duì)一個(gè)山里的孩子來說,沒有什么比得上大山的美麗。春天的大山,就是我心中最美的風(fēng)景。

心中風(fēng)景的作文14

  心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。

  ———題記

  每個(gè)人心中的風(fēng)景可能不一樣,有喜悅,有詩意,有浪漫……而我心中的風(fēng)景莫過于此。

  那是一個(gè)下著暴雨的下午,我獨(dú)自坐在書房里,盯著成績(jī)單發(fā)呆,憤怒沖昏了我的頭腦。“成績(jī)不好又怎么樣,為什么家長就這么看重成績(jī)。”我心里不由得想著。屋外的雨滴敲擊著屋頂,也敲擊著我的心扉。外面不時(shí)地打了幾個(gè)響雷,雨也下得愈加猛烈。

  偶然間抬頭向外望去,窗外儼然是雨的世界,整個(gè)大地都在享受著雨水的恩惠。風(fēng)雨中,我看見兩棵樹,一棵是柏樹,它雖經(jīng)過了暴雨的沖刷,但仍堅(jiān)毅挺立,仿佛一根標(biāo)桿,成了所有樹木中的榜樣。而它旁邊是一棵不知名的小樹,雖然它還沒有柏樹的一半高,但它依然不屈不撓,頑強(qiáng)應(yīng)對(duì),“哼,連你也嘲笑我。”我便撿起一個(gè)空墨水瓶扔了過去,不偏不倚正好打在了那棵小樹上,一大串水珠從它上面落下來,小樹顯得更加輕松了,挺直腰桿,直指云天,好像它的對(duì)手不是旁邊的柏樹,而是直插云霄的高度,不論別人怎么看它,它不在乎,它只在意它的成長。

  這不正是我心中的風(fēng)景嗎?

  但丁說過,“走自己的路,讓別人說去!睕]錯(cuò),如果你走著自己的道路,就不要怕別人說著什么,只要你走的路是正確的。

  每個(gè)人心中的風(fēng)景不一樣,這就是我心中的風(fēng)景。

心中風(fēng)景的作文15

  這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐中,它屬于秋。

  深邃的天

  秋的天空很藍(lán),藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹。沒有四處飄動(dòng)的云,沒有低壓的感覺,只覺得天空好像抬高了一階,開闊了不少,秋天的夜空更是迷人。月光下,樹梢鑲上銀色的棱條,映出綠白的光芒。仰望天空,星不多,月很明亮,很清晰。初秋的月只是一輪彎月,孤單單地掛在那兒,與不遠(yuǎn)處的星星遙遙相對(duì)。銀色的月光酒下一層薄薄的紗,看得見,卻拾不起。當(dāng)你把腳輕輕地踏上時(shí),才感覺這不是紗,那光,又把鞋照亮了。

  朦朧的雨

  秋的世界細(xì)雨綿綿,密密的細(xì)絲兒無聲無息地鉆進(jìn)土里,在空氣中蒙上一層薄薄的霧,像密密的絲簾,彌漫在天地之間。撐起一把小傘,獨(dú)自走在小路上。任憑這十月的秋雨飄酒在臉上,涼絲絲的。幾只晚歸的馬兒?jiǎn)酒饻\淺的呼應(yīng),在煙霧中飛行。我徑直地往前走,朝著朦朧的方向?qū)ふ夜饷。去追求,去尋找我春天時(shí)理下的夢(mèng)。

  凋零的葉

  秋是輕風(fēng)搖曳、樹葉飄落的季節(jié)。我靜坐在樹下,用手去撫摸那一片片飄散的黃葉。拾起一片放在手心。它枝葉間的紋理如此清晰,一種天成的美無法詮釋。葉兒就這么飄落著,飄落在兩位相互攙扶的老人身上,襯著夕陽的余暉,他們滄桑的臉上顯出悲傷,是秋帶給他們的。他們?cè)谙@逝去的曾經(jīng)。

  這個(gè)季節(jié)屬于我,屬于秋。我只有悄悄地告訴它,讓它幫我藏起新的愿望。

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