我的風(fēng)景優(yōu)秀作文13篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的風(fēng)景優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文1
曼珠沙華，花開一千年，花謝一千年，花葉兩不相見。
我第一次看見曼珠沙華的圖片，就被那殷紅如血的花海所震撼，。我喜歡曼珠沙華的傳說，更喜歡曼珠沙華。不知從何時(shí)起，想擁有一盆曼珠沙華的愿望便悄然萌生了。
那日，母親搬回了一盆“草”，興沖沖地對(duì)我說：“吶，你最喜歡的曼珠沙華。”
我不禁愣了一下，細(xì)細(xì)打量起它來：葉子扁長，前端橢圓，沒有絲毫的柔，幾片葉直直地豎立在土中，圍成圓形，頗有些縮小了無數(shù)倍的君子蘭的味道。
這……就是未開花的曼珠沙華么？我有些失望。它并不美麗，長相也平凡無奇。它，真的能蘊(yùn)育出那來自冥界的指引花嗎？
我細(xì)細(xì)地回想，卻驚異地發(fā)現(xiàn)，記憶中的曼珠沙華竟都是沒有葉子的。是啊，花開不見葉，有葉不見花，曼珠沙華的花生長在纖長的莖上，從葉間高傲地挑出，只注意花的人們，如何會(huì)將葉攝入照片？如此，才有了曼珠沙華花葉永不相見之說啊。
原來，所謂的“花葉兩不相見”，竟不過只是人們忽視了平凡的葉子造成的。那一瞬間，我的心中竟為這人為忽視的葉泛起了濃濃的悲哀。
可仔細(xì)地再看那葉，依舊綠得蔥翠，葉尖甚至沒有像多數(shù)植物那般干枯發(fā)黃，哪怕是最樸實(shí)，最平淡的顏色，也自下而上洋溢著活力與生機(jī)。
它竟不怨，不怨人們忽視它的存在，不怨人們的厚此薄彼，它竟不怨，每一張名為曼珠沙華的圖片上竟無它立足之地。
而我們，竟也遺忘了，哪怕“花葉兩不相見”，僅有花的曼珠沙華，終葉不是完整的曼珠沙華。是葉，成就了這曠世的奇葩。
這曼珠沙華，已不僅是三生彼岸唯一也是最美的風(fēng)景，無花的曼珠沙華，在我心中，將翠綠凝成最美的風(fēng)景，化作一朵唯美的彼岸花。
那一霎，我眼前仿佛已不再是這一盆曼珠沙華，而是大片大片指引迷途靈魂的如血的彼岸花。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文2
篇一你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，美如陽光般燦爛。你就是我的媽媽。
媽媽個(gè)子不高，一米七左右
在我的記憶中，每逢過春節(jié)。你總會(huì)拉著我去我房間，將我今年的身高刻下。那時(shí)，我總會(huì)深吸一口氣，拉長脖子，希望我的個(gè)子能因?yàn)檫@樣而長高，可結(jié)果總是會(huì)讓我失望。現(xiàn)在，我的個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)的長高，快要追上我媽媽了。眼睛可以平視她了，才發(fā)現(xiàn)她的臉上已經(jīng)有了少許的皺紋了。
回想小時(shí)候，當(dāng)我還在睡大覺的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開始為了我而忙碌起來了。那時(shí)我還不懂事，不知道什么是感恩。現(xiàn)在我知道了，我想對(duì)媽媽說：“謝謝你，我愛你，你是我記憶中的風(fēng)景！”
篇二你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場舞“小蘋果”。她在臺(tái)上教，我們在臺(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開始早讀，所以我經(jīng)常是還沒有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽，不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門外。
我的媽媽在門外？在門外干什么？我懷著疑問，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽見她說：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒課，幫你熱的。”那是我的心里，不用猜也知道，當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯�？粗蛔雷拥拿牢都央�，我對(duì)媽媽說：“有水果嗎，榴蓮有嗎？�！薄皼]有�！蔽矣行┦�。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門聲。我打開門，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來了。她說：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說：“看，這是你要吃的榴蓮�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文3
我有一片風(fēng)景，一片真正屬于我的風(fēng)景。在這片片風(fēng)景中沒有山，沒有水，沒有樹，沒有草，卻獨(dú)有一株可愛的花。
在一個(gè)雨天，我在路邊拾到一�；ㄗ眩野阉鼛У搅宋业摹盎▓@”。不一會(huì)兒，這�；ㄗ丫退诹饲逍碌哪嗤林�。我的風(fēng)景開始發(fā)芽了。從那以后，我每天都為它澆水，為它修剪掉擋住陽光的葉子。我盡心盡力的照顧它，從不怠慢。我要它無憂無慮的茁壯成長。
直到有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它的一部分根折斷了，那段掉落的根有明顯被燒過的痕跡，也許是前一晚的雷電吧。看上去，它似乎已倒下，無力再次起來了。我很傷心，也很失望，我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄它了，但又覺得奇跡應(yīng)該會(huì)眷顧它。于是，我又重拾信心，小心翼翼地把它埋好，繼續(xù)呵護(hù)它。照顧它，希望它可以“重生”，長出嫩綠的芽兒�？晌宜坪蹂e(cuò)了，它絲毫沒有要活過來得意思。這次，我真的絕望了，難道它也和路邊的那一排苗兒一樣嗎，未待到花開，便已倒下。唉，或許它也逃不過這厄運(yùn)。澆完了這最后一次水，我便不再打理它了，哪怕它燥的泥土包裹，被濃郁的葉子籠蓋我也只是悲涼地朝它望上一眼便離開。因?yàn)槲乙巡辉賹?duì)它抱有任何希望。不知過了多久，也不知是什么原因，也許是因?yàn)閮?nèi)在強(qiáng)大的力量，迫使它長出嶄新的樹枝，也許是我曾經(jīng)對(duì)它細(xì)心照料的養(yǎng)分還未完全消化掉，它又開始成長，開始發(fā)芽了。
我頓時(shí)欣喜若狂，同時(shí)我也驚嘆它頑強(qiáng)而巨大的生命力。我激動(dòng)的情緒遲遲沒有褪去，我在心里無數(shù)次的吶喊：“它又活過來了”！轉(zhuǎn)眼間，已是深秋。我曾經(jīng)種植的花籽也已經(jīng)開花了，一張金黃的臉兒每天都朝著太陽微笑，有時(shí)會(huì)向我鞠上一躬，好像感謝對(duì)它的幫助。有時(shí)會(huì)對(duì)我搖晃著腦袋，似乎責(zé)怪我有段時(shí)間對(duì)它不管不問。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)摸摸它的臉，小心對(duì)它說一句：“對(duì)不起”，然后看著它對(duì)我滿意的點(diǎn)頭，仿佛它已經(jīng)原諒我了。我愛它，我愛這朵向日葵，它是多么美麗，多么充實(shí)啊！它是我擁有的獨(dú)一無二的最靚麗的風(fēng)景。
我也要像它一樣，永遠(yuǎn)地追求我的太陽和光明！
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文4
遇到你之前，我一直以為自己活的像普魯斯《影子》中寫的那樣：“每個(gè)人在自己的道路上點(diǎn)燃燈光，活著時(shí)無人知曉，隨即便像影子一樣消失�！贝嬖诟械偷奈�，將孤寂縛在身上。但你的出現(xiàn)，成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。
仍記得那年秋天，你神采奕奕的站在講臺(tái)上，我神色黯然的坐在座位上，眼簾潮濕如同最陰郁的雨水，孤寂使我四周的風(fēng)景都變成灰色。而我不經(jīng)意的一抬頭，與你四目相對(duì)，你那溫柔似水的眸子里含著笑，似乎包容著世間最柔和的風(fēng)景。也許就是那時(shí)，你開始漸漸點(diǎn)染我身邊的風(fēng)景吧。
時(shí)光不緊不慢的走著，我一直將自己的存在感降到最低。不想與任何人有交集�？赡且淮危缧菟押笞雷由系囊活w大白兔奶糖，引起了我的注意，正在我疑惑之時(shí)，你走了過來，微微一笑：“諾，這是給你乖乖睡覺的獎(jiǎng)勵(lì)�！薄爸x謝�！蔽也缓靡馑嫉卮瓜铝祟^，輕輕地說道。或許你那時(shí)你經(jīng)常漸漸成為我關(guān)注的風(fēng)景。又開始輕輕點(diǎn)染著我身邊的風(fēng)景了。
然而，你實(shí)習(xí)的時(shí)間快到了，臨走之前，你把一本詩集交給我，對(duì)我承諾說：“如果你能把這第一首詩背下來，那這本詩集就送給你。”我望了望你真切的目光，點(diǎn)頭。翻開書頁，映入眼簾的是徐志摩的《再別康橋》。我開始利用一切時(shí)間背下那首詩，一段，兩段……最后一段。我背會(huì)了，然而你卻離開了，終究還是沒能背給你聽。心中有些沮喪，又想回到那個(gè)封閉的自我了，忽然，一張紙巾從書頁間掉落，上面用紅筆寫著兩個(gè)有力的大字：“共勉！”瞬間，我身邊的風(fēng)景似乎開始泛著柔柔的光。我對(duì)外界的防御之墻土崩瓦解�！拔乙惨蔀閯e人眼中美麗的風(fēng)景”，我這樣想著。
你不經(jīng)意間闖入我的生命中。用你的真誠和溫柔，改變著我。讓我開始漸漸關(guān)注身邊的風(fēng)景，讓我變得有了笑容和自信。也成為班級(jí)中一道亮麗的風(fēng)景。是的，輕輕的你走了，盡管沒有帶走云彩，卻給我?guī)砹舜蜷_通向外面風(fēng)景之門的鑰匙。如果有機(jī)會(huì)，下一次見面時(shí)，希望能夠背給你聽，以一個(gè)全新飽滿的姿態(tài)。謝謝你成為我人生中一道美麗的風(fēng)景，也謝謝你讓我成為班級(jí)中一道美麗的風(fēng)景，愿所有的師生情都能夠織就一幅最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文5
我的左半邊風(fēng)景，永遠(yuǎn)存在。無論何時(shí)，無論何地，就像風(fēng)一樣漫無目的，也想書一樣時(shí)刻都在。
風(fēng)景也有心情，生氣時(shí)，它便是夕陽的景色，血色一般渲染大地，大大的火燒云，一團(tuán)一團(tuán)，釋放著火神的憤怒。也許他也奇怪，為何自己是火紅色的，他便開始迷茫，火紅便變得一發(fā)不可收拾，等他反應(yīng)過來時(shí)，夕陽便已經(jīng)結(jié)束了。迎來的就是一邊紫紅，但他時(shí)間不長，因?yàn)轱L(fēng)景已經(jīng)漸漸平息，他開始變成了黑夜般的深藍(lán)。人們欣賞這處風(fēng)景，不是因?yàn)樗苄艿牧一�，而是他時(shí)刻都讓人感到溫暖有魅力。
來到大海邊，也許你看到的是平靜的海面，也許你看到的是浪濤洶涌，也許你看到的是黃黃的海水，也許你看到的是碧藍(lán)的海洋，但是海洋的美麗宛如陽光般永不熄滅，他那廣闊的胸懷，有聚百川齊下的氣勢，雖然天空比海更遼闊，但海的寬容是天所比不上的，海保衛(wèi)著大陸，不像天一樣俯視大地。站在海邊的巖石上，巨大的浪濤撞擊著巖石，享受著浪的清洗，將社會(huì)中的污垢洗清。這時(shí)便是風(fēng)景心情舒暢的時(shí)刻，人們喜歡這處風(fēng)景不是因?yàn)楹Ｑ螅且驗(yàn)樵谶@有人生的哲理。
風(fēng)景悠閑時(shí)，會(huì)去咖啡廳喝一杯卡布奇諾，坐在咖啡廳里看著外邊來來去去的行人，城市就是這樣，永遠(yuǎn)停不下來，川流不息的感覺讓人窒息。這時(shí)一束陽光射到風(fēng)景身上，這是一束普通的陽光，但卻讓行人停下了腳步，走進(jìn)咖啡廳，開始了慢節(jié)奏的生活：安靜地坐在城市的某轉(zhuǎn)角處的咖啡廳內(nèi)，攪拌著放了許多奶精和白糖的咖啡，嘴里哼著巴赫的某一首樂曲，一副悠閑的神情。人們欣賞這里不是因?yàn)榱钊耸孢m的慢節(jié)奏生活，而是因?yàn)樵诼?jié)奏的生活中可以看到快節(jié)奏生活中的自己。
風(fēng)景不屬于任何人，也并沒有局限，不是只有夕陽才算風(fēng)景。風(fēng)景還在城市中回蕩，遇見他時(shí)，你可以親切地對(duì)他說一聲，你好，我的左半邊風(fēng)景！
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文6
有那么一個(gè)人，不知道寫了多少遍，想起來卻還是想寫。
我們都沒什么特別，都是瘋癲的少年，處在綻放的季節(jié);我們都有自己的班級(jí)，自己的生活，正趕上情感泛濫的季節(jié);我們都捱著過日子，彼此離開后，遇上了不敢面對(duì)的門檻......
日子還是那么過，時(shí)間還是那么流逝，上課還是會(huì)發(fā)呆想你，下課還是會(huì)瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠(yuǎn)不知道，你會(huì)在哪一天，哪一秒，突然出現(xiàn)，會(huì)想起我們在大街上肆無忌憚的大笑，想起我們半夜貓?jiān)诒桓C里煲電話粥，想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，想起我們在一起的一切......
我們在一起的時(shí)候，不畏懼任何事情，不畏懼任何人，不畏懼任何責(zé)罵，我們?nèi)匀皇俏覀�，挨過罵后繼續(xù)沒心沒肺的大笑。也許你不知道，只有在你面前我才會(huì)哭的那么痛，哭得那么真;也許你也知道，你我在彼此面前最真實(shí)，不必說話，我們彼此也都知道在想什么。
說好的，我們一起考上那所高中，考上那所大學(xué)。誓言，誓言，誓言，永遠(yuǎn)?!對(duì)不起，我做不到了。
坐在靠窗戶的座位，習(xí)慣抬起頭看天，藍(lán)藍(lán)的，在那一邊，你是不是也在想我呢?我在等，等待我們的再次相見。如果我們再次相見，相信我，我不會(huì)再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對(duì)你說沒關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)見面。我也相信你，你也不會(huì)再次把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車?yán)锉尺^阿姨流淚。不是有那么一句話么:流淚是因?yàn)檠燮ぴ僖渤惺懿蛔I珠的重量而迫使它留下。
我們在一起的畫面，又一次一副一副地浮現(xiàn)。離開這么久，才發(fā)現(xiàn)，有很多話還是只能對(duì)你說，還是只有你能懂我。請你記得:很長時(shí)間不給你打電話，并不代表我忘了你，你的位置，始終無人代替。
你一直是我的風(fēng)景，我的人生路上，你是最美麗的風(fēng)景，我已將它永久保存，存在記憶里，記憶的最深處。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文7
在蜜蜂的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予了它生命的甘露;在花的眼中，蜜蜂是摯友，因?yàn)槊鄯鋵?shí)現(xiàn)了它生命的延續(xù)。然而，假如換成另一種對(duì)象——蝴蝶和蜜蜂，其情形又將如何?結(jié)論是：在蝴蝶眼中，蜜蜂不過是埋頭苦干的傻瓜，因?yàn)樗粫?huì)在花叢中忙碌;在蜜蜂眼中，蝴蝶也只不過是游戲花間的浪子，因?yàn)樗粫?huì)在花叢中閑逛。
景隨情遷，同樣的風(fēng)景總有著不同的詮釋。杜甫有詩云：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！闭f的便是這道理吧。也正所謂“仁者見仁，智者見智�！辈煌男木�，不同的感悟，不同的性情造就了多彩靈動(dòng)的風(fēng)景。
一代女詞人李清照，小小年紀(jì)便文采出眾，少女時(shí)代生活安閑，遍地閑愁，因此才有了“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的清新景致。然而世事滄桑，婚后的她卻飽受戰(zhàn)爭流離之苦，喪夫之痛更是雪上加霜。對(duì)于她來說，這時(shí)的舟已經(jīng)是“載不動(dòng)許多愁”了。同樣是舟，前者是幸福愉悅的載體，后者卻成了愁緒與痛苦的寄托，難道是舟變了嗎?不，是她的感情變了——“物是人非事事休”。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌男那槎兊贸列蹨喓瘛?/p>
當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí)，范仲淹能發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感嘆;魏征則感慨“水能載舟，亦能覆舟”;溫庭筠又只能是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的惆悵。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌母形蚨兊卯惒始姵省?/p>
還有那高掛于蒼穹之上的月亮，本是一個(gè)毫無情感和生命的石頭，但在中國的文化浸潤中卻有著不朽的靈魂�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，王維賦予了它靈動(dòng);“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，蘇軾賦予了它豪邁;“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，李白賦予了它浪漫。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌男郧槎兊秘S富多彩。
心境有多寬，風(fēng)景就有多美。
風(fēng)景有時(shí)只是情感的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)發(fā)散源。我們的心愈是豁達(dá)開朗，風(fēng)景就愈加的燦爛與輝煌。
只要拋開世俗的眼光，我們就會(huì)挖掘到隱藏在表象之內(nèi)的本質(zhì)。也許很多東西呈現(xiàn)給我們的只是一些平淡無奇，但我們?nèi)裟芤郧ё內(nèi)f化的思想去探索、去感悟，我們便能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的獨(dú)享風(fēng)景。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文8
世界之大，風(fēng)景各異。我領(lǐng)略過潼關(guān)“峰巒如聚，波濤如怒”的雄偉氣勢；品味過富春江“風(fēng)煙俱凈，天山共色”的奇山異水；欣賞過小石潭“斗折蛇行，明滅可見”的朦朧清靜。不同的風(fēng)景，總是帶給人不同的幻想與心境。自從那年的海南之行后，廣袤無垠的.大海便成為我留在心底的那道唯美的風(fēng)景。
清晨的大海，猶如多情的少女，被從地平線升起的朝陽映紅了臉，羞澀地望向天邊。水天共色，連成一片無邊無際的蔚藍(lán)!那海呀，追送著朝陽，激起雪白的浪花，似一顆顆晶瑩的鉆石，撒向藍(lán)天，一片閃耀。我站在石礁上，海浪追逐打鬧著飛奔過來了，輕輕拍打卷石，調(diào)皮地把水珠潑灑在我的腳丫上，跟我開起了玩笑。清晨的大海啊，如此富有情調(diào)。
太陽已變得火辣辣了，刺眼的光線似乎想要刺穿你的皮膚。大海也忍受不了，像個(gè)孩子一樣號(hào)啕著，時(shí)不時(shí)激起層層海波，迫切地想要淋濕驕橫的太陽。太陽不理睬他，他又悶悶不樂地跑開了。大海想發(fā)泄不滿啊，可當(dāng)彎彎曲曲的河流接連不斷地?fù)砣胨膽驯�，他又平靜下來，為這些河流的孩子們吟誦詩歌。我坐在海灘上。充當(dāng)他的聽眾。大海鼓起腮幫子，聲音洪亮地吟誦著詩，在他的聲音中，飽含了一鼓洶涌澎湃的氣勢，就像雄師睡醒后發(fā)出驚天動(dòng)地的怒吼，咆哮著，咆哮著!像雷電一樣迅猛!正午的大海啊，如此雄壯豪邁。
月亮換了太陽的班了，遮遮掩掩地躲藏在如輕紗般的云朵后。大海玩累了，逐漸安靜下來。遠(yuǎn)方隱隱傳來海螺聲，差點(diǎn)把大海催眠了。他打著小盹兒，悠哉游哉地靠向海灘。海浪一波又一波地拂著海灘，與它親吻，又拜倒在它的腳下，杳無聲音地抹去唇印。我臥在小木船里，小木船又臥在海面上，慢悠悠地?fù)u著，我在呢喃的海風(fēng)中和大海一起睡著了。黑夜的大海啊，如此安靜溫和。
都說海納百川，大海啊，你永遠(yuǎn)都在我心間縈繞，留在我心底。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文9
初讀《紅樓夢》，著實(shí)有一種怦然心動(dòng)的感覺。每晚，坐在乳白色的燈光下，捧讀《紅樓夢》，感嘆人生的離合悲歡，憐惜金陵十二釵的悲慘命運(yùn)，品紅樓，如品一杯香茗，品完后唇齒生香……
在《紅樓夢》里，我最喜歡的人是林黛玉，喜歡她那種淡淡的憂傷，才華橫溢的文章。今天就讓我夢回紅樓，走進(jìn)那被封建制度統(tǒng)治的黑暗社會(huì)，與黛玉相約瀟湘館一敘。
我踏著青石鋪成的小路，走過沁芳溪，穿過那幽靜的竹林，來到了這仙境----瀟湘館，黛玉緩緩向我走來，終于看到了“病如西子勝三分”的黛玉，果然是一個(gè)不同凡響的奇女子。我說“黛玉，讓你久等了，聽說你吹簫很好，可否聽你為我吹一曲蕭�！摈煊窈Υ饝�(yīng)。
蕭聲回蕩在我耳畔，回蕩在整個(gè)瀟湘館，我陶醉其中，簫聲中隱藏著抹不去的哀愁。
一曲吹完后，黛玉連同那瀟湘館漸漸消失，醒來原是一場夢。
黛玉，前世你曾是一株仙草，今生注定為寶玉流一輩子的淚。大觀園的高墻是你的障礙，三從四德、舉案齊眉不是你的期盼。共讀西廂，情愫暗生，你一直為了愛情而抗?fàn)�，用柔弱的肩膀扛起愛情的希望。可你又有什么地方比不過那個(gè)薛寶釵?你的才情誰人能比?你的美貌誰人能敵?難道就因?yàn)槟愎路甲再p嗎?寶釵有著極深的城府，性情與你截然不同，但你高傲純潔的天性是不可能被改變的。
從小你就寄人籬下，飽嘗失去親情的痛苦。你太容易落淚了，你只活在自己所設(shè)置的枷鎖中，最后連離開這個(gè)人世也不能瞑目，一邊是鑼鼓喧天，洞房花燭;另一邊卻是生死離別，哭聲連連。離去反而更好，回到太虛幻境繼續(xù)做你的絳珠仙子。倘若你還在世，賈府被抄的事實(shí)以你的性格是承受不了的，倒不如干干凈凈的離開。
黛玉，你是我心中最美的風(fēng)景，最美的風(fēng)景鑄就最美的你。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文10
每周四我都要上薩克斯課。今天又是周四，我一如既往地去上課。
天陰沉著臉，烏云密布，這個(gè)天氣也正符合我的心情。的確，在一個(gè)封閉的環(huán)境里，一遍又一遍的練習(xí)曲子是有些枯燥、無味的。
當(dāng)我反復(fù)吹著曲子《北國之春》的時(shí)候，老師突然問我：下周二有場表演，你參不參加?我立刻愣住了，心里特別糾結(jié)，不停地思考：我以前都沒有上過舞臺(tái)，現(xiàn)在讓我第一次表演該怎么辦呢?如果不參加，可白白浪費(fèi)了一次鍛煉的良機(jī);但是出丑的話，不僅自己丟臉，連老師臉也上無光。可轉(zhuǎn)念一想，表演會(huì)有很多好處，既鍛煉膽量又考驗(yàn)技術(shù)，還增加人氣。古人云：機(jī)不可失，時(shí)不再來。我最終選擇參加。
于是每周又新增一節(jié)集訓(xùn)課，《北國之春》這首表演曲子練習(xí)了一遍又一遍。每次上完課，嘴唇都練得有些生疼，頭更是暈乎乎的，因?yàn)楦邚?qiáng)度的反復(fù)練習(xí)讓大腦有些缺氧。本來薩克斯的背包就挺沉，現(xiàn)在更像一座大山壓在我的背上。
轉(zhuǎn)眼間到了周二，我來到演出現(xiàn)場。沒過多久，主持人喊到了我的名字，該上場了。上到舞臺(tái)，面對(duì)著成群的觀眾，自己應(yīng)該是過于緊張，我感覺頭皮發(fā)麻，雞皮疙瘩到處亂竄，一會(huì)兒在冰天雪地里，一會(huì)又置身于熔巖火山之中。一共要吹三遍。第一遍開始了，我根本不敢直視觀眾，目光死盯著曲譜，表情僵硬。第二遍開始了，我的心撲通了一下，吹錯(cuò)了一個(gè)音，我竟把它連下去了。第三遍，我?guī)缀跬耆潘上聛�，也沒那么緊張。到了最后關(guān)頭，有一個(gè)長音，平時(shí)我都吹不了那么長，現(xiàn)在不知哪里來的一股勁兒，竟然完美地吹完了這個(gè)音。
表演結(jié)束了，我終于放下懸著的心，露出自信、自豪的笑容。觀眾們熱烈地鼓起了掌，這知道這是對(duì)我的肯定。我也在心里為自己鼓起了掌，感謝這段時(shí)間努力的自己。因?yàn)楦冻�，這個(gè)假期，我看到了不一樣的風(fēng)景。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文11
前些日子整理舊照片時(shí)翻到幾張春游時(shí)拍下的風(fēng)景照，一時(shí)間仿佛是被人精確計(jì)算后一舉擊中心扉，思緒被牽引。
有一幅照片，畫面上是一株淺紫色的野花，開在崎嶇山路上的石階縫隙中。那時(shí)春游爬山，在大家都坐下來開始休息時(shí)，我舉著相機(jī)沿著上山的路一路往下跑，為了去找這一株方才在途中見到、卻來不及按下快門的野花。我給那幅照片取名“夾縫中求生存”，憐惜它的命運(yùn)可悲，身不由己，不但無人欣賞，而且還要一次又一次地遭到人們的踐踏。
那時(shí)我尚未悟出其中的妙處，如今再看時(shí)，卻不由得肅然起敬了。那花雖生得孱弱，卻自有一股孤高不俗的風(fēng)骨。它從狹小陰濕的石階縫隙中破土而出，不斷地吸收土壤中少得可憐的養(yǎng)料，抽出一片片嫩葉，最終開出一串素潔的紫花來，在微風(fēng)中搖曳�；蛟S山上的塵埃令它顯得黯淡，但始終無法掩蓋它鮮亮的生命本質(zhì)。
想起那株野花，遂想到了自己。我始終是個(gè)享樂主義者，對(duì)我而言，花當(dāng)要開得恣意招搖，人更應(yīng)活得無拘無束——但我何嘗不是生活在夾縫中?面對(duì)一次又一次心情的低谷、一個(gè)又一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，老師的訓(xùn)斥，父母失望的眼神，心已被抽空，哆嗦一下，無故地便感到了瑟瑟涼意。
母親教我無事時(shí)念念《心經(jīng)》：“觀自在菩薩，行深般若波羅蜜多時(shí)，照見五蘊(yùn)皆空，度一切苦厄……”
“度一切苦厄”，在網(wǎng)上查到的意思是“包含攝受一切痛苦”——不想那株野花競還有幾分禪意。它既無法選擇它所生存的環(huán)境，那么它便選擇默默承受，然后堅(jiān)忍地、勇敢地活下去。
我的神經(jīng)慢慢地收縮，從所有細(xì)微的枝末傳向心臟。它像是繭中之蛾，突然獲得了破殼的力量。一時(shí)間我的心境開朗了許多，不再心有不甘，不再懦弱退縮，因?yàn)槲颐腿幻靼准幢闶菉A縫中的花，一樣可以開得恣意招搖。
行人漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)景逶迤，卻永遠(yuǎn)留存不滅。那株淺紫色的野花，從此在我心中長開不敗，為我度一切苦厄。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文12
還想把自己關(guān)在昨天，鎖在那間教室，和你一起的日子。而現(xiàn)在，飛度的流年劃過，分別已有兩年。
還記得剛見面時(shí)，你帶一副方框眼鏡，眼里透著機(jī)智，拍了拍我的肩，兄弟以后請多關(guān)照。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話，其實(shí)我從來沒有朋友這種東西，一個(gè)人，挺好。
你是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，就像一道陽光照亮曾經(jīng)初三的黑暗寂寞成為班級(jí)里一道亮麗的風(fēng)景，而我這是一直都在黑暗中的蛾子，本能得縮在角落
我們同桌的那段時(shí)光里。你的陽光一點(diǎn)點(diǎn)刺穿了我內(nèi)心的黑暗。漸漸的我習(xí)慣了你的陪伴，習(xí)慣了你充滿溫暖的微笑。在初三最后的那段日子里，我們背負(fù)著希望，失望，痛苦，踽踽前行。同桌同哭，同笑，同歡樂，共悲傷。我們填的同一所高中，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的。你落榜了我們在一起的日子終究要畫上休止符……。
在曾經(jīng)母校的操場上，我只是站在那里，多少浮沉在那夕陽的斜照里瞬息萬變了，多少時(shí)光在那里一去不復(fù)返。我們相約在這里重逢，在這片寫滿我們回憶的土地上。
漫天的星河漸漸流淌，你的身影在在操場的盡頭出現(xiàn)，熟悉的微笑在你的臉上綻放，像一道烙印在我心中的風(fēng)景，終將伴我一生�！皢押牵銈儗W(xué)�；锸巢诲e(cuò)嘛，這養(yǎng)的白白胖胖的�！蔽倚χ呐乃募�，“小伙子你也長高了，當(dāng)年我就說你小子有前途……�！�
我們嬉笑著，好像回到了曾經(jīng)。和熟悉的人重逢，似乎忘記了所有的不快與悲傷。我們坐在籃球架下，你遞給我一瓶帶著涼意的飲料，是當(dāng)初我最喜歡的口味。我的心里刺痛了一下，一陣悲傷劃過，但很快隱沒在歡聲笑語里。
那天晚上的夜空真的很美，皓月如輪，浮云如煙，寂寞的星星固執(zhí)得投遞著清輝。我們一同呼吸著濕潤的空氣，用冰涼的飲料滋潤著舌尖與心靈。你的微笑不時(shí)劃過，成為月色下最美的風(fēng)景。
曾經(jīng)有個(gè)人，努力陪我行走在這片土地上。
曾經(jīng)有個(gè)人，他固執(zhí)的踽踽前行，不卑不亢。
曾經(jīng)有個(gè)人，他的微笑，成為我一生銘記的風(fēng)景。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文13
殘英殞落，亦是風(fēng)景
——題記
走在沉寂的路上，漫無目的地望向遠(yuǎn)方。落日的余暉慵懶地落在行道樹上，透過細(xì)密的罅隙，散成滿地的碎金。
我默默地注視著這暮夏之景，心中涌動(dòng)著一股莫名的哀傷。瑟風(fēng)吹來，帶著秋的氣息撩撥我心中那黯然神傷的弦。不遠(yuǎn)處，殘破的花瓣落下，那棵樹的繁華就此落盡。
仿佛有一種靈魂之流的共鳴，迫使我在那棵樹前停下。這棵樹已被秋帶走了一樹繽紛，枝上只是單調(diào)的綠葉。我心底泛起了漣漪，難道生命就是這樣稍縱即逝？那些像花兒一樣美好的事物本就這樣無可挽留嗎？
我呆呆地停駐著，心中有些許失落。一樹的繁華轉(zhuǎn)眼化為烏有，這樹兒還有存活的意義嗎？
但，這棵不知名的樹兒分明在風(fēng)中瑟縮著堅(jiān)持，這其中是否還有奧秘？
我仰起頭，認(rèn)真地尋找。果然有著什么——那殘英殞落后的枝上，分明有幾顆油亮亮的青果。圓潤的輪廓，柔軟的絨毛覆蓋，躲迷藏似的擠在一起，那樣青澀，那樣惹人愛憐。原來那櫻粉色的柔弱的花下，孕育的竟是一顆顆飽滿的果實(shí)。我的心中豁然開朗，先前的那些所謂的傷感都煙消云散了。生命正是這樣，褪去華麗的外表，依舊不卑不亢，因?yàn)樗鼈冇脮r(shí)間積蓄營養(yǎng)，在為釀造下一個(gè)生命辛勤準(zhǔn)備。并不患得患失，并不畏懼生死，生命的尊嚴(yán)和價(jià)值都凝聚在了下一個(gè)新生命中�；▋菏沁@樣，人不更應(yīng)該如此么？在不斷的挫傷與跌倒中噙淚爬起，在深沉的黑暗中不懼地等待下一個(gè)黎明的到來，這才是我們應(yīng)當(dāng)擁有的積極的人生態(tài)度啊。
殘英殞落，是我最珍視的風(fēng)景。我未曾想過一瓣柔弱的花兒會(huì)有這樣大的生命之力，我也未曾想過生命的消逝并不代表悲傷�，F(xiàn)在，我都明白了。我想，這是我心中最美的風(fēng)景，生命的延續(xù)正需要我去行動(dòng)，生命的價(jià)值正等待我去創(chuàng)造。
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