靚麗的“風(fēng)景”作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的靚麗的“風(fēng)景”作文，歡迎大家分享。
靚麗的“風(fēng)景”作文1
家里的種種家具里，我最喜歡的是我的小書(shū)柜，雖然它算不上漂亮，但它可以算是我家里的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。
小書(shū)柜懸掛在我書(shū)桌的上方。它有一身棕色的“皮膚”，它是個(gè)“近視眼”，帶著厚厚的“眼鏡”（玻璃），它的右邊“眼鏡”是壞的，我一直忘了替它修補(bǔ)（罪過(guò)）。它還是個(gè)“大學(xué)者”，肚子里裝著很多書(shū)，一本書(shū)可以供我享受一天。
我的“大學(xué)者”看起來(lái)斯斯文文，可它實(shí)際上卻是一個(gè)暴脾氣，有一點(diǎn)不順心的事就傷人出氣。某年某月的某日，我閑著沒(méi)事做，便想從“大學(xué)者”那兒借本書(shū)來(lái)看。由于個(gè)頭還不夠高，我只好順著書(shū)桌爬上去，正準(zhǔn)備取書(shū)。不料我的頭突然一陣劇痛，我不由得“哎喲”地發(fā)出一聲驚叫：原來(lái)是我們“大學(xué)者”的壞鏡片把我的腦袋給狠狠的來(lái)了個(gè)“親密接觸”。望著獨(dú)眼龍的“書(shū)柜大俠”，摸摸碰痛了的頭，我只好忍氣吞聲，喃喃自語(yǔ)：你幾時(shí)能溫柔一些，恬靜一點(diǎn)�。�
這家伙，還有一大缺點(diǎn)，就是“不愛(ài)干凈”，每次去看它的時(shí)候，都會(huì)被我弄得很臟，經(jīng)常被媽媽批評(píng)：“怎么又臟啊？”“看了書(shū)還不還原啊？”，哎，為了它，我可沒(méi)少挨我老媽的罵。
不過(guò)，你們可別小看它。它就和電視里打廣告的手機(jī)一樣：內(nèi)存海量電影、海量音樂(lè)……我家的“大學(xué)者”是內(nèi)存海量書(shū)本，海量圖畫(huà)，海量繪畫(huà)工具……簡(jiǎn)直是個(gè)百寶箱。因?yàn)樗暮Ａ繄D書(shū)，所以你能看見(jiàn)我專(zhuān)心致志讀書(shū)的身影，正因?yàn)樗暮Ａ繄D畫(huà)和繪畫(huà)工具，你們才能經(jīng)常欣賞到我的畫(huà)作…….
我也一直在想，被尊為靚麗風(fēng)景線(xiàn)的小書(shū)柜，什么時(shí)候才能成為我家的“5A級(jí)家庭風(fēng)景區(qū)”呢？
靚麗的“風(fēng)景”作文2
陳釀陽(yáng)光灑在臉上，一股暖意游五內(nèi)。你就席地而坐，不用任何雕飾。一襲青衫便構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一池清水，蕩滌塵間喧嘩。你一襲青衫，感受這俗世難得的清歡。蓮花在池中婷婷而立，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)磬香在空氣中氤氳。想起官場(chǎng)的爾虞我詐，你望著眼前的美景不住低吟：清水出芙蓉，天然去雕飾！你本就是沉寂在夢(mèng)葉的詩(shī)人，而你的才華也只有夢(mèng)中的畫(huà)意能夠匹配。于是，你放棄了朝廷的高官厚祿，毅然選擇了那纖塵不然的自然間。
就樹(shù)桃花，渲染自然的繁華。你佇立身上，望著好友汪倫，深情吟唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。扁舟駛過(guò)，水開(kāi)無(wú)浪，煙雨朦朧中，你淺淺一笑，尋一知己，此生足矣。扁舟駛上岸邊，你下了船，飲一壺清酒，大喝一聲：蜀道難，難于上青天�？赡悴](méi)有就此停下，而是繼續(xù)的向前走，走著看破紅塵，走著踏盡滄桑。尋找你的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我明白，你骨子里的豪情吞天地、震乾坤。過(guò)往那些小小的挫折對(duì)你來(lái)說(shuō)又何足掛齒？
人生之旅漫長(zhǎng)，前半生你為了功名失去了太多，后半生你便決定游遍山水彌補(bǔ)之前失去的光陰。
川飛瀑布騰起了紫煙，你眉頭舒展贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。杯酒下肚，醉了半個(gè)盛唐。對(duì)影成三人的獨(dú)酌；欲行不行各盡觴的留別；舉杯消愁愁更愁的苦悶，都被你用人生得意須盡歡當(dāng)作了笑談。這份清歡淡泊世上幾人有得？
酒入豪腸七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐！李白，你唐詩(shī)海嘯的弄潮兒，是清風(fēng)傲骨的風(fēng)流才子。你跨越千年歷史，點(diǎn)亮世間，成為一道永不消逝的風(fēng)景線(xiàn)。
天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。李白，你便是那一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
靚麗的“風(fēng)景”作文3
生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥，你身在敵國(guó)仍心向大宋，做出此等為世人呤詠的千古名句。屈原——不與世俗同流合污縱身汨羅江。蘇武——十年胡人之地牧羊，不屈不撓得回大漢。您們，就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
年初，雪凝成災(zāi)；火車(chē)站的愛(ài)心接力，一雙雙手托起一個(gè)人；不，更應(yīng)該說(shuō)是一片天空。當(dāng)我們坐在電視機(jī)前，有誰(shuí)不為此潸然淚下。
紅絲帶——雪凝災(zāi)區(qū)，一個(gè)個(gè)系著紅絲帶的志愿者，遞上一瓶水，一杯熱茶，一碗粥。一句句噓寒問(wèn)暖，人間親情無(wú)不流露于此。
“紅絲帶”，你們就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。大地痙攣，動(dòng)蕩了大半個(gè)中國(guó)，動(dòng)蕩了全國(guó)十三億人民的心。
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”
這是來(lái)自廢墟的聲音。一群被困廢墟的學(xué)生用歌聲勉勵(lì)這同伴不要放棄生的欲望。
著穿迷彩服，快步來(lái)到北川災(zāi)區(qū)第一線(xiàn)。“能救多少是多少，死也守住一線(xiàn)災(zāi)區(qū)。”這是“迷彩服”說(shuō)的話(huà)。他們是誰(shuí)？你問(wèn)。他們是人民子弟兵。
譚千秋老師，學(xué)生向您致敬。您是學(xué)生心中的大山。您，用您的身軀為您的學(xué)生撐起了一片天。
向倩老師，您可以逃生，但您為了您的學(xué)生讓自己的身軀被砸成三段。您的名字會(huì)永載豐碑。
5月19日。降半旗，奏國(guó)哥。成都街區(qū)，天安門(mén)廣場(chǎng)……撤停靠一旁，車(chē)船鳴笛。全國(guó)人民駐足默哀。
不論成敗，時(shí)間只是證人；中國(guó)人民為已逝的同胞樹(shù)起了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
冰雪沒(méi)能冰封中國(guó)；分子沒(méi)能分化中國(guó)；地震未能震倒中國(guó)。汶川作證，中國(guó)沒(méi)有倒下，中國(guó)贏得了首金，中國(guó)為世界樹(shù)立了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
靚麗的“風(fēng)景”作文4
春天是孩子們喜愛(ài)的日子，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是新生命成長(zhǎng)的時(shí)刻。每一個(gè)人，每一個(gè)生物都喜歡春的到來(lái)。而我，更對(duì)春風(fēng)情有獨(dú)鐘。
春風(fēng)撫摸過(guò)每棵植物，一棵棵植物忍不住害羞地笑了。它——春風(fēng)，越過(guò)小溪、河流、大海、荒地和草原，讓它們更加生機(jī)勃勃。春風(fēng)像丟失孩子的偉大母親，翻山越嶺，走過(guò)每個(gè)路口，在“瘋狂”地尋找每一個(gè)角落。
它——春風(fēng)，又來(lái)到了農(nóng)家。它看見(jiàn)早晨“喔喔喔”打鳴叫醒我們的公雞，自豪地站在木樁上，聽(tīng)見(jiàn)“啾啾”小鳥(niǎo)又開(kāi)始?xì)g快而開(kāi)心地唱歌。它來(lái)到豬圈里，看到小豬正躺在母親溫暖的懷抱中呼呼大睡，一只雞媽媽正在一點(diǎn)一點(diǎn)地喂一群出生一周的小雞呢�？吹竭@一團(tuán)祥和的場(chǎng)面，春風(fēng)雖不舍，但是仍要前行。
溫暖的春風(fēng)最后來(lái)到了書(shū)聲瑯瑯的校園，正巧看到同學(xué)們剛剛下課，在操場(chǎng)上玩耍。他們有的捉迷藏，有的正站在辦公室中寫(xiě)著被老師罰寫(xiě)的作業(yè)，有的踢足球熱得滿(mǎn)頭大汗，還有的安靜地在教室里看書(shū)。春風(fēng)被看書(shū)的孩子深深吸引，輕輕吹過(guò)他們的額頭，他們?nèi)缏?tīng)不見(jiàn)外面噪音般，忽視了春風(fēng)的存在，依然在入神地看著書(shū)。
春風(fēng)又重新啟程，她看到花兒笑得臉紅，樹(shù)梢的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，草兒擁有了新生命，冒出腦袋。春風(fēng)來(lái)到田野，小河里的冰融化了，小鳥(niǎo)一邊飛，一邊自由鳴叫，孩子們的笑聲隨著春風(fēng)，傳了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
任何一個(gè)事物都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，只要你認(rèn)真觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你覺(jué)得呢。
靚麗的“風(fēng)景”作文5
有一種美，不是峰巒疊翠，不是群魚(yú)戲水，不是山花爛漫，也不是野草葳蕤，它，只是心靈與愛(ài)的結(jié)晶——文明。
一個(gè)薄陰下午，惆悵的云一絲絲緩慢又急促地流動(dòng)在頭頂上，穿過(guò)街道，拐出小巷，走到馬路旁，正探出一只腳，想躍過(guò)川流不息的車(chē)子，面對(duì)著的綠燈如小孩的臉——說(shuō)變就變，一轉(zhuǎn)身，所有事物便全都凝固在了紅燈之中，連空氣也沉厚許多。
我向前挪挪身體，望望前，沒(méi)有頭；望望后，沒(méi)有尾；望望中間——空無(wú)一車(chē)。正當(dāng)我躊躇時(shí)，旁邊的一個(gè)小女孩突然像離弦的箭般沖了出去，正當(dāng)安全僅僅只差一步之遙時(shí)，一道耀眼的白光嗖得滑過(guò)眼角，飛奔向那一個(gè)小女孩。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一剎那，幾十雙眼睛紛紛關(guān)閉上了眼簾。就在這時(shí)，救命稻草一樣的剎車(chē)聲回響在耳畔——就在離女孩只有幾步的距離下，一輛大卡車(chē)嚴(yán)峻地矗立著！
那一刻雖然是有驚無(wú)險(xiǎn)，可至今我仍然歷歷在目，就那一秒，如果再遲一點(diǎn)的話(huà)……哦！不敢想象！
終于，撫平驚心膽戰(zhàn)的綠燈散發(fā)著光芒亮了起來(lái)，我望著兩旁呆呆停著的車(chē)輛，會(huì)心一笑，大搖大擺地上人行道。
是呀，危險(xiǎn)與安全就是在兩分鐘不到的時(shí)間里大打出手，有時(shí)，辛苦的等待，換來(lái)的，卻是安全。反之，如果為了所謂的“爭(zhēng)分奪秒”，“與時(shí)間賽跑”，后果將不堪設(shè)想，危險(xiǎn)也就不止兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單。
耐心和急躁截然不同的詞語(yǔ)也是一場(chǎng)文明的考驗(yàn)，與此同時(shí)，生命的警鐘也步步逼近，敲響，等待著你的選擇。
溫州，山美，水美，人更美！美處處都在，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也應(yīng)該擁有處理美的合理選擇。
就讓文明種子四處播撒，開(kāi)出靚麗的花朵吧！
靚麗的“風(fēng)景”作文6
我駐足，在一座山丘上，有一朵野菊花，顯得分外耀眼，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
野菊花舒展她的身姿，矗立在光禿禿的山丘上，讓荒涼破敗多了一絲生氣，我贊嘆于它的美麗，也嘆服于她的身世。
許久前，一顆種子隨著風(fēng)離開(kāi)了她的母親，她希望落在肥沃的土壤，開(kāi)出美麗的花朵，博得人們的眼球，接受他們的贊嘆。但，事與愿違。她被帶到了一片雜草叢生上的小山丘上。她失望過(guò)，所幸她的夢(mèng)想，始終引領(lǐng)她成長(zhǎng)。
從那時(shí)起，她開(kāi)始努力地吸收養(yǎng)分陽(yáng)光，雨露。而上天也似眷顧這努力的生命，沒(méi)有讓她被暴雨侵蝕，被狂風(fēng)抽打，很快，她長(zhǎng)成了一棵茁壯的幼苗，在野草中鶴立雞群，她更堅(jiān)定了她的信念。
狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，暴雨驟下，她很害怕，但她知道，這是不可避免的宿命，她鎮(zhèn)定自若地全力抵抗風(fēng)雨的侵襲。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑在她明媚的臉上，她知道一生中的第一個(gè)險(xiǎn)境已被她跨越，而接下來(lái)的也已不足為懼，迎接她的將是美好的未來(lái)。
太陽(yáng)在天空中央掛著，炙烤著大地的每一處。溪流不再悅耳，時(shí)隱時(shí)無(wú)地在夾縫中流淌。她垂下頭，滿(mǎn)心頹喪，她認(rèn)為自己已經(jīng)撐不住這一劫了，正當(dāng)她心如灰死時(shí)，她理想的樣子如走馬燈般在她眼前浮現(xiàn)。她不甘心，她不想就此結(jié)束。因?yàn)樗呀?jīng)跨過(guò)了一道劫難。且她的花期近了，就此碌碌無(wú)為的消逝，是她決不允許的！展示自己的美麗的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈，哪怕只如曇花一現(xiàn)，她也會(huì)盡自己的全力去爭(zhēng)取。于是她咬著牙，在九死中尋找著一生的機(jī)會(huì)。
太陽(yáng)的傲氣被烏云所遮住，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，溪中的水唱著歡樂(lè)的歌，她的活力從內(nèi)心迸發(fā)了出來(lái)，暢飲雨露，洗去自身上的灰塵。挺起胸脯迎接繼續(xù)的挑戰(zhàn)。
一朵花掛在它的梢頭，燦爛而又華麗，這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)令人深思
靚麗的“風(fēng)景”作文7
迎著秋日和煦的陽(yáng)光，伴隨著小鳥(niǎo)清脆的歡唱，我們學(xué)校傳來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)的陣陣歡呼聲和加油聲。
只見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人山人海，開(kāi)幕式這個(gè)多姿多彩的姑娘上場(chǎng)了。�；贞�(duì)，鮮花隊(duì)，紅旗隊(duì)……。各班精心準(zhǔn)備的方陣也出場(chǎng)了。只見(jiàn)方陣?yán)锿瑢W(xué)們個(gè)個(gè)露著燦爛的笑臉，精神抖擻地走過(guò)了主席臺(tái)，展示出最精彩的我。
精彩無(wú)需等待。跑道上離弦的箭；沙堆上輕盈的一躍；密不可擋的長(zhǎng)繩；奮力一擲的實(shí)心球……都有運(yùn)動(dòng)員們的身影，可我最難忘的還是我們班上的拔河。
賽場(chǎng)上，我們班的“大力士”躍躍欲試，準(zhǔn)備就緒�；⒁曧耥竦囟⒅鴮�(duì)方�！班絶”隨著口哨聲，我們班咬緊牙齒，咧牙咧嘴奮力地拉著，只見(jiàn)中間的紅布調(diào)皮地溜到這溜到那兒，實(shí)力不爭(zhēng)上下，個(gè)個(gè)都不甘示弱，想為班級(jí)爭(zhēng)光。周?chē)耐瑢W(xué)們擠成一堵墻，水泄不通，“加油！加油！”加油聲此起彼伏，排山倒海的加油聲一潮高過(guò)一潮，響徹天空。漸漸地，漸漸地，紅布移到了對(duì)手那兒，我們堅(jiān)持著，加足了勁兒，拿出吃奶的力氣拼搏著，可毽子還是調(diào)皮極了！我們班的“大力士”，對(duì)手卻是歡呼雀躍，雖然我們班戰(zhàn)敗了，但我們的團(tuán)結(jié)堅(jiān)不可摧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們雖不可“次次奪冠”，但也是“季季奪冠”，入場(chǎng)式和繩操都取得了很好的成績(jī)哦！陽(yáng)光蕩漾在我們的心中，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)必將成為秋日校園里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
靚麗的“風(fēng)景”作文8
世界的盡頭一片燦爛的寂靜，遙遠(yuǎn)的'荒蕪，似瓢潑大雨般傾瀉而下，無(wú)聲的靜默。
少年的高山，少年的大海，少年的蒼穹，安詳靜謐，美好無(wú)暇。
不知為何，時(shí)常憶起年少的時(shí)光，一塵不染，純白色的年代，回首過(guò)往，塵世隔絕了往事，如煙隨風(fēng)飄揚(yáng)。
遠(yuǎn)方靚麗的風(fēng)景，清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。
白色的日光燈發(fā)出刺眼的光芒，已是黃昏，窗外一片綠色的海洋，在廣闊的蒼穹之下，映襯得愈發(fā)農(nóng)莊。初三的芊芊學(xué)子依然在狹窄的教室之中，心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志。拼搏的年代之中，身處洪流，卻依然堅(jiān)守本心。初心于理想，磨難與挫折，交錯(cuò)疊加，漸次到來(lái)。原本空曠的黑板上，早已是老師密密麻麻的娟秀字跡，工整尚佳。
且放眼望去，周?chē)娙私栽趭^筆疾書(shū)。時(shí)間迅速倒退，唯有我們，依然傲然靜立，刻苦鉆研。或閉目沉思，或演算習(xí)題，抑或眺望黑板，種種舉目，我皆看在眼里，記在心里，不曾忘卻。所謂穩(wěn)如泰山，安之若素，寂靜之中，唯有筆尖與紙張摩擦的聲響。
“有人會(huì)此題嗎？”無(wú)人應(yīng)答，獨(dú)留得老師一人苦笑著站立，尷尬至極。一雙布滿(mǎn)老繭的手，輕叩黑板，周?chē)娙她R刷刷的抬頭，目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神。
無(wú)人抱怨，無(wú)人喊天喊地，叫苦叫累，皆在揮灑青春，擁抱理想，愿終有一日，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
其實(shí)這也是一道靚麗的風(fēng)景，只是渺小如塵埃，平凡如星辰。內(nèi)心之中寧?kù)o之至，方能見(jiàn)此。
黑暗之中，微弱的光芒耀人眼目，熠熠生輝。
在這流沙般恒久的歲月里，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，但在此之中，不乏有如遙遠(yuǎn)的星光，壯闊天辰，寒暑楓露般美好而又平凡質(zhì)樸的畫(huà)幀，也不失為一道靚麗的風(fēng)景。
其實(shí)這也是風(fēng)景，愿我們皆能不負(fù)青春不負(fù)己，待落葉滿(mǎn)地之時(shí)，回首過(guò)往，流年未亡。
靚麗的“風(fēng)景”作文9
從我呱呱墜地時(shí)起，當(dāng)我第一眼看到這個(gè)世界，感受到自己的存在時(shí)，我們?yōu)槌蔀閺V袤無(wú)際宇宙中的一個(gè)渺小的生命而自豪，一個(gè)小小的生命開(kāi)始了人生的歷程，開(kāi)始了一道只屬于自己的風(fēng)景。
在詩(shī)意盎然的春天，我是一株剛剛發(fā)芽的小草，在那最激動(dòng)人心——破土而出的時(shí)刻。雖然并沒(méi)有引起太大轟動(dòng)，但我?guī)?lái)了春的氣息，讓大地恢復(fù)生機(jī)。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
在烈日炎炎的夏天，我是一場(chǎng)猛烈的暴雨，踏云而來(lái)，乘風(fēng)歸去，絕不淅淅瀝瀝，拖泥帶水。是那樣的氣宇軒昂，瀟灑自然，我融入了夏的豪邁。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
在豐收季節(jié)的秋天，我是一顆飽滿(mǎn)的石榴。我的肚子鼓鼓的，里面裝滿(mǎn)了紅通通的果實(shí)。在果園里正是因?yàn)橛形覀兊难b點(diǎn)才會(huì)有如此熱鬧的場(chǎng)景，秋教會(huì)我奉獻(xiàn)。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
在皚皚白雪的冬季，我是一株臘梅，在嚴(yán)寒的天氣里綻放著與這個(gè)季節(jié)完全不符的色彩，釋放著迷人的氣息。雖然寒風(fēng)呼嘯，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，我展現(xiàn)了冬的高傲。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
在遼闊無(wú)垠的大草原上，我是一匹疾馳的黑馬，對(duì)于凄凄草原，我有著那疾馳的颯爽；在湛藍(lán)的天空中，我是一只翱翔的雛鷹，對(duì)于浩浩天宇，我有著那捕捉長(zhǎng)空的豪邁；在遼闊的海洋里，我是一頭孤傲的白鯊，對(duì)于一望無(wú)際的大海，游離不羈是我的追求。這不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
生命中正是有了這些亮麗的風(fēng)景，才不會(huì)單調(diào)和孤獨(dú)，才會(huì)越走越遠(yuǎn)。相信自己，活出自己生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
靚麗的“風(fēng)景”作文10
美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國(guó)的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問(wèn)是、是應(yīng)該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無(wú)數(shù)個(gè)有困難的人，解決他人無(wú)數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會(huì)讓我佇足思考許久，將來(lái)我會(huì)成為哪種風(fēng)景?
靚麗的“風(fēng)景”作文11
在大千世界里，有蔚藍(lán)大海的三亞，有風(fēng)景如畫(huà)的西湖，有氣勢(shì)磅礴、令無(wú)數(shù)人們向往的九寨溝……但在這些景點(diǎn)之中，最令我向往的還是武侯祠。
武侯祠旁邊古木參天，階梯上的碧草綠得仿佛染過(guò)色，天上的白云仿佛在低吟一件件歷始的往事，那正在唧唧喳喳的黃鸝鳥(niǎo)好像在訴說(shuō)著諸葛亮一生的豐功偉業(yè)。想當(dāng)初，在1800多年前，劉關(guān)張三人在大雪紛飛的日子里第三次來(lái)到南陽(yáng)城外的茅廬里面與諸葛亮談天說(shuō)地，諸葛亮高談闊論，心中熱血沸騰，告訴劉備天下大事，哪邊薄弱，哪邊強(qiáng)大，劉備也專(zhuān)心致志，如癡如醉地聽(tīng)著。二人一見(jiàn)如故，諸葛亮最終決定跟劉備出山，那時(shí)積雪已經(jīng)非常之厚了。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備的大業(yè)奉獻(xiàn)了巨大的力量。他在平定少數(shù)民族頭領(lǐng)孟獲時(shí)，抓了又放，放了又抓，總共七擒七縱，終于讓少數(shù)民族心服口服。在平常時(shí)期，諸葛亮也是如此專(zhuān)心致志。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，是那么的寒冷，劉關(guān)張三人早已在呼呼大睡了，而諸葛亮卻點(diǎn)著一盞小油燈，正埋著頭，一臉嚴(yán)肅地批改著文閱，旁邊服待諸葛亮的人給他端來(lái)炭火，諸葛亮急匆匆地在炭火之上雙手搓了幾搓，還沒(méi)等雙手暖和起來(lái)，便又能埋頭繼續(xù)批改文閱了，他直到六出齊山，病死在五丈原上，才結(jié)束了他那奮斗、為劉氏基業(yè)服務(wù)的一生。
諸葛亮在去世之后，受到了人們的緬懷與尊敬。連杜甫也為他創(chuàng)作了千古絕唱蜀相，寫(xiě)下了那“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟“的詩(shī)句，諸葛亮就連杜甫這樣有名的大詩(shī)人都稱(chēng)贊，可見(jiàn)他為事業(yè)是多么地勤勤懇懇��！
武侯祠是紀(jì)念烈士的地方，它因?yàn)橐簧谇趹⿷⑷娜鉃閯⑹铣隽Φ闹T葛亮而大大出名。我雖然沒(méi)去過(guò)這座武侯祠，但我是非常向往的，它是我心中一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
靚麗的“風(fēng)景”作文12
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不美；愛(ài)，何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)呢？
生活的日記本里，珍藏著種種愛(ài)。濃濃的是親人之間的愛(ài)；淡淡的是陌生人的愛(ài)；十分明顯的是師生之間的愛(ài)；隱隱約約的是朋友之間的愛(ài)；莞爾是微笑的愛(ài)；深情是祝福的愛(ài)；溫暖是雪中送炭的愛(ài)；力量是同學(xué)為你加油的愛(ài)……父母的關(guān)愛(ài)是這世上最美的愛(ài)。
盛夏的夜晚，悶熱無(wú)比；盛夏的空調(diào)房，涼爽宜人�？烧l(shuí)知，就是這些因素，讓我患上了從未有過(guò)的病癥。
夜晚，我躺在床鋪上，靜靜地睡著。突然，我哆嗦了一下，驚醒了身旁的父親，接著，我又連著打了幾下哆嗦，驚醒了母親。母親一摸我的額頭，“呀，好燙��！趕緊量體溫�！闭f(shuō)著，一支體溫劑放到了我的舌底。“不好，41.5℃，必須去醫(yī)院看看�！备赣H說(shuō)道。一會(huì)兒功夫，我已經(jīng)坐到了父親車(chē)上。
這時(shí)，醫(yī)院內(nèi)仍是燈火通明。父親幫我掛了急診，急診的醫(yī)生拿出一種儀器，向我額頭上掃了一下，我的體溫就出來(lái)了。后來(lái)，醫(yī)生開(kāi)了幾盒藥，并囑咐父親明天還要再來(lái)一趟，這是病毒性感冒發(fā)燒，后面幾天，母親幫我請(qǐng)了興趣班的假，父親則請(qǐng)了一星期假來(lái)陪我去醫(yī)院，照顧我。
這幾天，我總會(huì)看到一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。每次，我都在思索這是什么？哦，我懂了，這就是父親的愛(ài)��！
愛(ài)，何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
靚麗的“風(fēng)景”作文13
你，在宇宙中，如滄海一粟又短暫如曇花一現(xiàn)，卻是我心中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我，是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻不見(jiàn)前景，只有在你的指引下，我才找到前進(jìn)的方向。
20xx年的一天，你在道路旁行走，撿起腳邊一顆渺小的種子，滿(mǎn)心歡喜地埋在心中。就這樣，它在土地中萌芽，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的嫩根，纖細(xì)的枝葉，努力地吸取土地的精華，空氣的清新，直到有一天。你發(fā)現(xiàn)：哦！原來(lái)是顆樹(shù)苗，還是顆柳樹(shù)苗。你有些失望，為什么不是花？
但你并沒(méi)有沮喪太長(zhǎng)時(shí)間，以后的日子無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注它，給它澆水、施肥，地久天長(zhǎng)，這棵樹(shù)成為道路旁最受歡迎、最粗壯、最枝葉繁茂的一顆普通卻又不普通的樹(shù)。
一顆種子，你都如此善待，于我們，那又是何等的費(fèi)盡心思？
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，你守望著我們，陪我們走過(guò)了多少個(gè)荊棘叢生的路，你偉大、無(wú)私的——媽媽。
十月懷胎的煎熬，撫養(yǎng)成人的心酸，你的苦，你的累，誰(shuí)又能體會(huì)到、。自我們呱呱墜地后，就在你的提攜、養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論生病還是遇到挫折，在自己最無(wú)助時(shí)，第一個(gè)著急拉我一把的總是你，你毫不猶豫地一心為我。
早起，就著第一縷陽(yáng)光，就是你忙碌做早飯的身影；午后，燦爛的陽(yáng)光，是你為一家老小編織的身影，夕陽(yáng)的余暉中，是你歸案整理的身影……
我眼中的最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一直以來(lái)，在你精心搭建的愛(ài)的避風(fēng)港中，我茁壯成長(zhǎng)著，而你卻經(jīng)不住歲月的打磨，在時(shí)光的流逝中，慢慢變老……時(shí)光啊，時(shí)光，你慢些走吧，我愿用我一切換來(lái)她健康、美麗。
無(wú)論如何，你永遠(yuǎn)都是我心中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。也愿我，像你一樣，默默付出，將愛(ài)回報(bào)給你，這是我最大的愿望。
我會(huì)用我一生的時(shí)間卻欣賞，這靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
靚麗的“風(fēng)景”作文14
我見(jiàn)過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，一望無(wú)際的大海，也見(jiàn)過(guò)巍峨壯觀(guān)的泰山和光彩奪目的日出日落。他們?cè)谑廊搜劾飸?yīng)該是最美的風(fēng)景吧！而在我眼中最靚麗的風(fēng)景卻是我平凡的母親。
我的母親個(gè)子不高，外貌平平身材微胖，三十多歲，是一位小學(xué)語(yǔ)文教師。跟其他人一樣，普通的不能再普通。她唯一的愿望就是希望我和妹妹能成人成才，每天都能快快樂(lè)樂(lè)地生活！
我的母親最幸福事便是給我和妹妹做飯。她對(duì)我和妹妹說(shuō)過(guò)，因?yàn)橛辛宋覀儯鲲埐庞袆?dòng)力。奶奶也曾告訴過(guò)我說(shuō)：“你們的媽媽剛嫁給你爸爸的時(shí)候什么也不會(huì)做，更別說(shuō)做飯了�，F(xiàn)在再看看，她的廚藝可都快超過(guò)我了……”奶奶笑著，我也跟著笑了。是的，每當(dāng)媽媽捧出熱騰騰的飯菜，臉上就會(huì)洋溢著燦爛的笑容，眼睛都要瞇成一條線(xiàn)了。月牙般的嘴角向上翹起，露出兩顆潔白的大門(mén)牙。平整的臉就立刻變得皺巴巴的，特別可愛(ài)。她一邊笑一邊對(duì)我們說(shuō)：“快嘗嘗好不好吃�！倍覀兊幕卮鹂偸牵汉贸�，真好吃。母親就更高興了，臉上的肉都擠在一起了，還說(shuō)：“下次，再給你們做。對(duì)了，我還要拍照呢！”此刻，母親的笑在我眼中就是最靚麗的風(fēng)景。
自從我上了初中，一個(gè)星期才能見(jiàn)父母一回。還記得我走的時(shí)候，母親并沒(méi)有來(lái)送我，她只是站在窗臺(tái)邊望著我，一直向我招手，給我投來(lái)肯定、鼓勵(lì)的目光……我越走越遠(yuǎn)，偷瞄了母親一眼。只見(jiàn)她流下了不舍的眼淚，我也情不自禁的哭了。等我再一次回來(lái)時(shí)，母親早已在樓下等候，又為我做好了香噴噴的飯菜。我看見(jiàn)母親就立刻飛到母親身旁，我們一起談?wù)搶W(xué)校的趣事見(jiàn)聞……此時(shí)此刻，我和母親在一起聊天，就是最靚麗的風(fēng)景。
母親的笑，對(duì)我的愛(ài)，在我眼中就是最靚麗的風(fēng)景。
靚麗的“風(fēng)景”作文15
什么是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)？連綿起伏的山脈是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，一瀉千里的瀑布，枝繁葉茂的百年大樹(shù)也是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……可在我眼里那最美的一道風(fēng)景線(xiàn)是追根究底。
輕輕打開(kāi)書(shū)本，居里夫人的形象出現(xiàn)在我的眼前。她身穿一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈沉著的臉龐顯示出她的堅(jiān)定，剛毅，執(zhí)著。她對(duì)問(wèn)題總能追根究底，不同旁人。瑪麗·居里在發(fā)現(xiàn)鐳射線(xiàn)之前也已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)過(guò)射線(xiàn)了，他們只是發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有深入研究，可居里夫人卻進(jìn)行了深入的研究。就像在海邊拾到了一枚貝殼，別人或許只是隨便玩一下便將其扔在一旁了，可瑪麗·居里卻要深入地研究，思考它是從哪兒來(lái)的，它是怎么出現(xiàn)的，它是怎么被送到海邊的……瑪麗·居里之所以能成為科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑，是因?yàn)樗龕?ài)追根究底。
不僅是名人，我們的身邊也有會(huì)追根究底的人。就拿我的同學(xué)胡詩(shī)渝來(lái)說(shuō)吧。有一次，我與她一起商討數(shù)學(xué)題目，我們倆做了很久也沒(méi)有做出來(lái)，后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間原因放學(xué)回家了。我回到家后，早已把這事放在了一旁，管自己玩去了。第二天一大早我去學(xué)校，胡詩(shī)渝已經(jīng)在教室里等我了，原來(lái)，昨晚胡詩(shī)渝一直在思考這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)還請(qǐng)教了老師。知道了這一切的我自愧不如，這也讓我明白了追根究底能讓我們明白更多的知識(shí)。
追根究底是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，是我們必須要學(xué)會(huì)的，這會(huì)讓你知道更多知識(shí)，懂得更多道理。
【靚麗的“風(fēng)景”作文15篇】相關(guān)文章：
城管靚麗城市的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)征文演講材料03-29
夢(mèng)中的風(fēng)景作文04-01
清晨的風(fēng)景作文02-26
公園美麗的風(fēng)景作文02-16
寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文02-15
冬季風(fēng)景的作文04-01
臺(tái)灣優(yōu)美風(fēng)景的作文07-24